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我心愛的文具盒作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我心愛的文具盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心愛的文具盒作文1
我有一個(gè)心愛的文具盒，一年級(jí)的時(shí)候，我考在年級(jí)前三名，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的。
這個(gè)文具盒是用布做得，長(zhǎng)約20厘米，高約4厘米。在文具盒的外面有一只開的小狗頭像，兩只耳朵好像在偷聽著什么。文具盒有三層，最上層有兩個(gè)小布包，還有幾個(gè)放筆的小筆套。在中層放筆的袋子中，我的`小幫手們正在舒舒服服地睡大覺(jué)呢，是啊，它們已經(jīng)工作一天了，早就該休息了。你瞧，橡皮哥哥正在昂著頭，開著懷，仰天大睡呢！而鉛筆妹妹側(cè)著身子，甜甜得入睡著。轉(zhuǎn)筆刀弟弟卻舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕無(wú)憂地睡著大覺(jué)。再看看最下層的小幫手們，它們這里可真夠熱鬧的，尺子、木棒、熒光筆等都睡在一起了，只有那身穿粉色的熒光筆最引人注目，它那優(yōu)美的身姿讓人羨慕不已。
在文具盒的最下層，還有一層薄薄的紗布抱著，非常漂亮。我每次都會(huì)粗心的將尺子哥哥放在里面，這時(shí)，其他成員都向尺子哥哥靠攏，傾聽著他那永遠(yuǎn)都講不完的好聽故事，而且和他睡覺(jué)很有安全感。
每當(dāng)我使用它們的時(shí)候，都會(huì)爭(zhēng)著出現(xiàn)在我面前，好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，一定要取得好成績(jī)哦！”
我非常喜歡我的文具盒，每次臟了，都是我親自洗干凈，再接著用。以后我要好好愛惜我的文具盒。
我心愛的文具盒作文2
我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)因英語(yǔ)考了滿分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的，它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我對(duì)它的喜歡卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
文具盒是銀灰色的，約十五厘米長(zhǎng)，十厘米寬，上面印著正在做操的小朋友，他們的身體大小各異，膚色也不同，有黑色的，也有白色的。他們穿著一致的校服，不過(guò)穿在他們大小各異的身上，顯得有些別扭。
文具盒不但外表美麗可愛，而且居住在里面的成員也不少：有性格爽直的鋼筆，有活潑可愛的修正帶，有沉默寡言的尺子，有行動(dòng)輕快的自動(dòng)筆，有眼神明亮的鉛筆，還有散發(fā)蘋果味的`橡皮，雖然成員性格不同，但他們和睦相處、親如兄弟。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，各個(gè)成員便馬上開始工作，鋼筆馬上飛入我的手中，幫助我寫好每個(gè)字，老師也經(jīng)常在我的本子上打上“優(yōu)”字；每當(dāng)我寫錯(cuò)別字時(shí)，橡皮便從我的文具盒里蹦出來(lái)，把錯(cuò)別字擦得干干凈凈，可是看到它一天天瘦去，我非常慚愧。
我心愛的文具盒，謝謝你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游，度過(guò)每個(gè)美好的學(xué)習(xí)瞬間。
我心愛的文具盒作文3
我有一個(gè)心愛的文具盒，是我九歲生日時(shí)收到的禮物，它簡(jiǎn)單實(shí)用、精致小巧。
它全身穿著一件烏黑亮麗的大衣，大衣上印著一位美麗動(dòng)人的小姑娘，小姑娘身穿粉色的連衣裙，棕色的卷發(fā)垂了下來(lái)，簡(jiǎn)直漂亮極了。
我的文具盒雖然只有一間房屋，但居住的家庭成員卻有很多，雖然有些擁擠，但它們還是組成了一個(gè)和睦幸福的大家庭，每個(gè)家庭成員都任勞任怨地為它們的小主人我服務(wù)著。每當(dāng)我要畫圖案時(shí)，鉛筆弟弟會(huì)立刻沖出房間，在紙上走了又走，一個(gè)新穎美觀的圖案便呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆妹妹就快馬加鞭地跑了出來(lái)，在紙上跳了支舞，一行行漂亮美觀的文字就出現(xiàn)在了作業(yè)本上�，F(xiàn)在上三年級(jí)了，用鋼筆的地方更多了，但勤勞的鋼筆妹妹從無(wú)怨言，當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了字，魔力擦大叔拔刀相助，在錯(cuò)字上走一圈，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。要畫橫線時(shí)，鉛筆弟弟和直尺大哥就手拉手跑出來(lái)，共同完成這個(gè)神圣的任務(wù)。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，胖乎乎的橡皮寶寶緩慢地走過(guò)來(lái)，跺了跺腳，原本有錯(cuò)字的地方，立馬變成了干干凈凈的'一片。
我喜歡我的文具盒，它像個(gè)守護(hù)神一樣精心地保護(hù)著我的文具們，無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著我，成為我形影不離的好朋友。
我心愛的文具盒作文4
我是一個(gè)文具盒，我的主人非常喜歡我。因?yàn)樾≈魅硕昙?jí)期末考試，考得了100分，老師給考了100分的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，我就是小主人的獎(jiǎng)品，所以小主人非常喜歡我。
我有長(zhǎng)方形的身子，身穿一件米黃色的毛衣。我長(zhǎng)約20厘米，寬約10厘米，身子正前方有一個(gè)圖案。圖案上有兩個(gè)法國(guó)的大教堂，前面還有一座橫跨兩岸的拱橋，就像三個(gè)好兄弟。旁邊還有一句說(shuō)是“Hi”。仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)法國(guó)參觀我們?nèi)值堋薄?/p>
我不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還實(shí)用。我總共有兩層，你會(huì)看見這兩層一層大，一層小。小的這一層里有“貪吃”橡皮小弟和愛睡覺(jué)的膠帶兄弟。有一次，我寫錯(cuò)了字，橡皮小弟在“家”里聞到了“零食”高興地扭著胖乎乎的身子跑出來(lái)吃“零食”。膠帶兄弟睡得太熟了就沒(méi)吃到，都快急哭了。第二層里有鋼筆大叔，鉛筆小妹，尺子大哥和圓珠筆鄰居。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鋼筆大叔和鉛筆小妹排著整齊的隊(duì)伍快速地走出來(lái)說(shuō)：“哈哈，該我們倆大顯神通了”。連線時(shí)，尺子大哥跳了出來(lái)，拍著胸脯說(shuō)：“有我在，直線就不會(huì)畫彎了”。抄筆記時(shí)，圓珠筆鄰居邊跑邊說(shuō)：“還有我呢”。
我不僅長(zhǎng)得漂亮，還是小主人學(xué)習(xí)的'好幫手。我們倆日夜不離，已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。
我心愛的文具盒作文5
相信大家都有喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西有很多，如：生日禮物大貓儲(chǔ)錢罐，考試獎(jiǎng)勵(lì)飛俠小鬧鐘……可我最喜歡的莫過(guò)于我的宇宙飛船鉛筆盒了。
在船長(zhǎng)室住著一個(gè)帥氣的小男孩，也許他正準(zhǔn)備到宇宙里去飛翔探險(xiǎn)呢！動(dòng)力室是橡皮的家；機(jī)械室里住著“四大鉛王”；餐廳里是貪吃蟲—鉛筆刀的'家……這些文具平時(shí)懶洋洋的，可一到我的手上大顯身手了，你看，鉛筆，水筆，鋼筆，自動(dòng)筆把題目打的落花流水，而橡皮和涂改帶則可憐的在那兒收拾殘局。
關(guān)于鉛筆盒，我還鬧了一個(gè)笑話。有一次鉛筆盒放在抽屜里了，結(jié)果，一進(jìn)教室我就吵著“我的鉛筆盒丟了”直到上課我不經(jīng)意間把手放到了抽屜里，才摸到了鉛筆盒。
有一次奧數(shù)測(cè)試，眼看我過(guò)五關(guān)，斬六將，馬上被一道智力題給難住了，可當(dāng)我看到他時(shí)，就仿佛被激發(fā)了勇氣，馬上寫出這道題的答案。
鉛筆盒就像一個(gè)伙伴，又像一個(gè)朋友。它在傷心時(shí)安慰我；在我痛苦時(shí)幫我分擔(dān)；又在成功時(shí)祝福我，有機(jī)會(huì)我會(huì)給你看的哦。
我心愛的文具盒作文6
我有一個(gè)輕盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考試考的好媽媽獎(jiǎng)給我的。文具盒的外形是長(zhǎng)方形的，主要是紅色，上面畫著兩個(gè)可愛的小熊貓，畫的栩栩如生，可愛極了。
我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒，有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”；第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。
我非常喜愛我的文具盒！
只要打開文具盒，我的助手們都精神飽滿，隨時(shí)隨地的準(zhǔn)備做無(wú)私奉獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)課時(shí)，要畫直線的時(shí)候，尺子“姐姐”便從“房間”走出來(lái)，鼎力相助，畫完后，“姐姐”又默默無(wú)聞的回到房間。
有時(shí)候，我寫錯(cuò)字，正焦急萬(wàn)分時(shí)，橡皮“妹妹”出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍��！敝灰娝阱e(cuò)字上跳了一下舞，錯(cuò)字就消失了。有時(shí)候我寫字時(shí)，筆芯“咔嚓”一聲斷了。我正在想辦法時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀“小弟”說(shuō)：“看我的！”“小弟”在筆頭上轉(zhuǎn)了一下，筆頭就變尖了……我每天的`功課都少不了它們的幫助。它們是我最忠實(shí)的朋友。
每當(dāng)我驕傲?xí)r，文具盒便提醒我：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！泵慨�(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我就會(huì)對(duì)我心愛的文具盒說(shuō)：“這軍功章里也有你的一份功勞�！痹改阌肋h(yuǎn)伴隨我，共度好時(shí)光！作文
我心愛的文具盒作文7
一天，媽媽帶我去城里的歡樂(lè)谷玩，我們玩了兩個(gè)多小時(shí)，然后到歡樂(lè)谷附近的批發(fā)市場(chǎng)客來(lái)多轉(zhuǎn)悠，我一眼相中了一個(gè)文具盒，央求媽媽買下，文具盒上面寫著五個(gè)大字：學(xué)習(xí)要踏實(shí)。媽媽覺(jué)得和她平時(shí)整天嘮叨的話一樣，真是不謀而合，很高興就給我買下了。
這個(gè)文具盒的表面是個(gè)熒光的，從哪面看都有一種不同的.顏色，而且還點(diǎn)綴著許多小星星，擺動(dòng)文具盒的時(shí)候，星星一閃一閃的，像美麗的夜空。在夜空下有一只可愛的小貓咪，它看著天空好像在許愿，或者在思考問(wèn)題，總之是一副若有所思的樣子，對(duì)了，很像我遇到難題時(shí)的樣子，我似乎知道它在想什么了。
每次上課無(wú)趣的時(shí)候，我就擺弄文具盒玩，可是一看到上面的大字：學(xué)習(xí)要踏實(shí)，就趕緊把精力集中到學(xué)習(xí)上。一遇到不會(huì)做的題我就對(duì)著貓咪說(shuō)：“喵喵，你最靈，幫我解開這道題！”還別說(shuō)，像魔咒一樣，一會(huì)兒難題就迎刃而解了。
文具盒上面的字是我的座右銘，小貓咪是我的做題神器，我太喜歡這個(gè)文具盒了！
我心愛的文具盒作文8
如果要說(shuō)我喜歡的東西的話，那可真是數(shù)不勝數(shù)。但我最心愛的只有那一個(gè)雖普通但卻意義非凡的文具盒。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姐姐剛從合肥回來(lái)就送了我一個(gè)禮物一個(gè)精美的文具盒。
文具盒外觀是粉色的，正上面有三只小貓的圖案。三只小貓的手都伸得很長(zhǎng)，好像在爭(zhēng)搶這條小魚干，那表情可滑稽了。小貓的旁邊還有幾顆愛心。文具盒的背面有四個(gè)燙金大字學(xué)霸文具，我可喜歡了！
我的文具盒肚子很大，像一個(gè)大房子。夜晚，中性筆、鋼筆和鉛筆怡然自得地躺在臥室里，軟軟的橡皮睡在涼爽的走廊上，三角尺和直尺住在諾大的客廳里，它們互不干涉，可舒適了！
文具盒是我形影不離的好朋友。可是，有一天周末，我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它不見了。我急得像熱鍋上的'螞蟻，到處翻找，可就是沒(méi)找到。我心想：姐姐給我的這份禮物，我怎么能弄丟呢！況且它是我最好的學(xué)習(xí)伙伴我想著想著，眼淚就不由自主地掉下來(lái)了，怎么也止不住。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)看見我傷心的模樣，調(diào)侃到：是不是找文具盒呀？光知道用也不知道給它洗澡你拿我文具盒啦我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)真是我的文具盒，只是變得好干凈好漂亮。我樂(lè)壞了，連忙接過(guò)它捧在手心對(duì)媽媽深鞠一躬：太謝謝老媽了！
這就是我心愛的文具盒，能讓我開心、快樂(lè)的文具盒，我將永遠(yuǎn)把它珍藏。
我心愛的文具盒作文9
我的書包里裝了一個(gè)粉色小黃鴨文具盒，我叫它“粉紅小黃”。這個(gè)文具盒是我過(guò)生日時(shí)同學(xué)送我的，它連接著我和她的友誼。
文具盒的身子粗粗的，像一個(gè)“小胖子，”看上去笨笨的，卻很精致。它是粉色的，摸上去特別順滑。上面有許多的圖案，中間有一個(gè)黃色小黃鴨，穿著一身潔白如玉的宇航服，上面還有一顆五彩斑斕的流星，像真的一樣，一閃一閃的'。下面還有一個(gè)星球，有許多種顏色還帶一個(gè)小愛心呢。里邊很簡(jiǎn)單，你別看簡(jiǎn)單，可是能裝好多支筆呢！
每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要看見文具盒，都覺(jué)得它會(huì)說(shuō)話了，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，堅(jiān)持一下，難道你不想看到美好的未來(lái)了嗎？”我一聽，就會(huì)穩(wěn)下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地寫，文具盒可真是幫了我的大忙呀！
還有一次，我沒(méi)考好，心情不好�；丶視r(shí)，看了一下我的文具盒，希望得到一些安慰�？墒�，文具盒不僅沒(méi)安慰我，反而警告我，好像在說(shuō)：“你這次沒(méi)考好是因?yàn)闆](méi)好好復(fù)習(xí)，下次要注意了！”我一聽，生氣地說(shuō)：“你一個(gè)文具盒還有資格說(shuō)我？”我想了一會(huì)，心里嘀咕著：“我應(yīng)該聽文具盒的勸告，不好的地方要及時(shí)改正。”于是，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然，在期末考試時(shí)，獲得了好成績(jī)。這可多虧了文具盒的勸告呀！
我的文具盒既漂亮，又實(shí)用，還是我寫作業(yè)時(shí)形影不離的好伙伴，我愛我的文具盒。
我心愛的文具盒作文10
我的書包里有各種各樣的文具用品：削筆刀、橡皮、鉛筆等，但在我心里份量最重的是那個(gè)陪伴我多年的文具盒。
這個(gè)文具盒是我生日的時(shí)候爸爸送我的，它穿著一身天藍(lán)色的衣服，正方形，文具盒的正面有一只活靈活現(xiàn)的小老虎，四周是郁郁蔥蔥的樹木和起伏的山巒，小老虎就像在自己的王國(guó)里自由自在地生活著。
別看它小巧玲瓏，用處可大著呢，文具盒分上下兩層，上層是各種筆的‘家’，下面那層是尺子的‘休閑區(qū)’，而文具盒則是它們的守護(hù)神，天天忠于職責(zé)，保護(hù)著它們。
我與文具盒也有一段小插曲呢，有一次不小心我把文具盒摔到了地上，讓文具盒上下兩層“分了家”，文具盒一壞這可難為了這些文具用品，每當(dāng)我寫完作業(yè)，它們都成了無(wú)家可歸的流浪漢一樣，到處散落的都是它們的身影，看到支離破碎的文具盒，我的心就恍惚不安，我決心要修好它。終于有一天，我攢夠了錢買了一瓶強(qiáng)力膠費(fèi)了九牛二虎之力才把文具盒修好，看到完好如初的.文具盒，我心里的石頭終于落地了。
這個(gè)文具盒陪伴了我很多年，在學(xué)習(xí)上它是我的好助手，在生活中它是我的好伙伴，以后我會(huì)加倍珍惜它，我愛我的文具盒！
我心愛的文具盒作文11
我有一個(gè)既漂亮又精致的文具盒，這是我在快開學(xué)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己的。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形布制的，它和我的直尺一樣長(zhǎng)，比我的三角尺寬，四個(gè)角都有一條弧線，它的'顏色是粉粉嫩嫩的，充滿了少女心。它的外面是一個(gè)裝有水的透明帶子，在帶子里還有許多的小亮片，你只要一捏，小亮片就從下面沖到前面，可以在無(wú)聊的時(shí)候捏一捏，可以解解壓。
拉開拉鏈，它一共分為了二層，第一層可以放五支經(jīng)常用的筆，第二層可以放一些尺子、橡皮、鉛筆……上面還有一層，這一層是我的“秘密基地”，它可以放一些自己的小秘密，這一層還可以放一個(gè)小的課程表，不用拉開，就可以看到課程表。
首先映入眼簾的是一群小動(dòng)物，其中有一個(gè)特別醒目的一只布朗熊，它戴著一個(gè)棒球帽，穿著一身棒球服，它好像打贏了比賽，在地上鼓掌，我也認(rèn)為它是一個(gè)不錯(cuò)的棒球運(yùn)動(dòng)員。
文具盒的透明水帶，可以用來(lái)當(dāng)枕頭，在下課休息的時(shí)候，就可以用來(lái)補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，正好在剛上完一節(jié)體育課后，就能派上用場(chǎng)。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友，好幫手。它是各種文具的一個(gè)收納箱和一個(gè)溫暖的家，我從心里喜歡它。
我心愛的文具盒作文12
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。它是我九歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。我用它學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，我挺喜歡它的。
我的文具盒是塑料做的。它的形狀是長(zhǎng)方形的，它長(zhǎng)二十多厘米，八厘米寬。上面有兩個(gè)主角，她們就是海綿寶寶和派大星。海綿寶寶全身金黃，穿著一件白襯衫，一條棕色的褲子，還帶著領(lǐng)帶呢!派大星渾身粉紅，穿了一條綠褲子，可逗人喜愛了!只見海綿寶寶手拿著水母，水母的黑墨汁正好打在派大星的臉和身上，像一只泥巴怪獸，真嚇人!但看上去派大星并沒(méi)有生氣，它還在長(zhǎng)大嘴巴大笑呢!
我的鉛筆盒里的東西也不少，有白花花的尺，紫瑩瑩的橡皮，最下面還有活潑可愛的自動(dòng)鉛呢!可逗人喜愛了!我每次要寫字時(shí)，自動(dòng)鉛都會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，幫我寫字�？晌矣昧μ罅耍幌伦訑嗔�。鉛筆芯好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，你不要太粗心了，你的.鉛筆芯斷一次，我的身體就會(huì)剪短一些�！蔽译m然考了100分，但一想到鉛筆芯，我就很羞愧。
我最心愛的鉛筆盒，希望你能和我一起在知識(shí)的海洋里自由自在的游泳。希望你能陪我一起度過(guò)快樂(lè)又美好的童年學(xué)習(xí)生活
我心愛的文具盒作文13
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是大舅送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
它一共分為兩層：上層放的是鉛筆。它們總是默默地為我服務(wù)。還有橡皮，當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就會(huì)像一個(gè)士兵一樣，站直身體，好像是在對(duì)我說(shuō)： “小主人，快拿我去把錯(cuò)字干掉吧！”第二層放的是魔筆、鋼筆和中性筆。鋼筆是練字不可缺少的，而中性筆既好用，又方便。當(dāng)橡皮解決不了的困難，那就交給魔 筆了。
文具盒的形狀是長(zhǎng)方體，上面的'圖案是三條龍：有一條四處游動(dòng)，好像是在巡邏似的；有一條從天而降，像殞石雨似的，從天空劃落下來(lái)；還有一條龍把身子拱得跟趙洲橋一樣，像正為干枯的土地降雨呢。自古以來(lái)，龍就是我國(guó)的神獸，也代表著吉祥和幸福。所以我非常喜歡這個(gè)圖案。
文具盒就像我的一個(gè)好朋友，在我遇到困難時(shí)，總能鼓勵(lì)我。記得有一次，當(dāng)我正為一道難解的奧數(shù)題冥思苦想后，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，忽然看到我的文具盒。它 上面的三條龍好像是在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們相信你，你是最棒的，你一定會(huì)成功的！”這時(shí)，我的自信心一下子恢復(fù)了！我又重新審題、思考，終于做出了這道 題。
我愛我的文具盒，它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我形影不離的好朋友。
我心愛的文具盒作文14
我有一個(gè)文具盒，這個(gè)文具盒是我過(guò)九歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)文具盒。
這個(gè)文具盒是用一種特殊的硬紙做的。形狀是長(zhǎng)方形的，顏色以紫色為主。蓋子上有一個(gè)小女孩的.圖案，她有著棕色的齊肩短發(fā)，圓溜溜的大眼睛，身著一件淡粉色長(zhǎng)裙，頭上戴著一個(gè)粉色斑點(diǎn)的小蝴蝶。就像一位美麗的小天使。這個(gè)文具盒大約長(zhǎng)15厘米，寬10厘米，2厘米左右長(zhǎng)。
打開文具盒就可以看見第一層放著鉛筆、鋼筆和彩色筆。鉛筆的長(zhǎng)度要比鋼筆短一截。而鋼筆和彩色筆的長(zhǎng)度不相上下。第二層放著一張張方方正正的稿紙、一塊長(zhǎng)方體的橡皮和橢圓形的修正帶。當(dāng)上語(yǔ)文課要做筆記時(shí)我會(huì)拿出彩色筆;當(dāng)做作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了，我會(huì)拿橡皮或修正帶。當(dāng)上數(shù)學(xué)課要打草稿時(shí)，我就會(huì)拿出稿紙。
這個(gè)文具盒幫了我許多忙，以前沒(méi)有這個(gè)文具盒的時(shí)候，筆總掉在地上摔斷了鉛芯，有了這個(gè)文具盒就再?zèng)]掉過(guò)在地上了;沒(méi)有這個(gè)文具盒之前筆、橡皮之類的東西經(jīng)常不見了，自從有了媽媽送給我的紫色文具盒后，就再也沒(méi)掉過(guò)了。
媽媽送給我的這個(gè)紫色文具盒是我最喜歡的文具盒。
我心愛的文具盒作文15
我有一個(gè)紅色的文具盒，雖然它沒(méi)有我的毛絨公仔那么可愛，也沒(méi)有洋娃娃那么漂亮，可是我依然很喜歡它。
文具盒的上面有一幅美麗的圖畫，是美羊羊、喜羊羊和灰太狼。打開它，有兩層，分別是第一層和第二層。在第一層里面放著鉛筆、橡皮、黑筆和紅筆。第二層放著尺子、修正帶和筆芯。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，要畫直線，需要尺子。文具盒里的尺子立刻說(shuō)：“我的主人啊，你需要我，就把我拿出來(lái)吧！“上語(yǔ)文課的時(shí)候，我一不小心，寫了一個(gè)錯(cuò)別字。第一層的.橡皮立刻出聲：”我親愛的主人��！快把我拿出來(lái)，消滅這個(gè)錯(cuò)別字吧！“上科學(xué)課的時(shí)候，我用黑筆寫了一句病句，非常需要修正帶，這時(shí)在第二層默默無(wú)聞的修正帶說(shuō)話了：“主人啊，把拿出來(lái)，改正這句病句吧！”上英語(yǔ)課了，要批改聽寫，第一層的紅筆也說(shuō)話了：“主人，這里只有我能幫你批改作業(yè)，快點(diǎn)把我拿出來(lái)吧！”聽了紅筆這番話，我立刻把它拿出來(lái)，改起了這項(xiàng)作業(yè)。
我的文具盒里的用品夠豐富吧！它們各有各的本領(lǐng)，幫我完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)，如果沒(méi)有了它們，那后果將是不堪設(shè)想。
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