實用的小兔作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小兔作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔作文 篇1
有一天，兔媽媽叫小兔子到田里去摘一個南瓜回來。
小兔子來到田地里一看，田里結了許多南瓜。小兔挑了一個最大的南瓜摘下來。他想把南瓜抱回家，可是南瓜太沉了，小兔子抱不動�！霸趺崔k呢？”小兔可犯愁了�？粗鴪A圓的`南瓜，小兔子靈機一動，想出一個好辦法，他把南瓜立起來，推著走，南瓜像車輪一樣往前滾著。小兔把南瓜滾到家了。兔媽媽見小兔摘回了這么大的一個南瓜，驚訝地問：“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔說：“我把南瓜立起來像車輪一樣，把南瓜滾回來了�！�
兔媽媽笑著夸小兔子是一個愛動腦筋的好孩子。
小兔作文 篇2
在一個天高云淡的早晨，有一只雪白的兔媽媽在送她的孩子小兔貝貝上學。
走著走著，她們不知不覺地來到了幼兒園，兔媽媽剛要轉身回去，貝貝就抱住媽媽依依不舍地說：“媽媽你別走，我要和你一起上學�！�
兔媽媽溫柔地撫摸著貝貝的`頭說：“你看小鴨、小雞、小狗、小貓和小烏龜都來了，你快和他們一起進去吧！”
“貝貝，學校里有許多玩具，我們一起去玩吧�！毙觚斝⌒÷卣f�！柏愗�，我們都是好朋友�！毙▲喓秃痛舐暤貙ω愗愓f。
這時，小雞可可跑過來對貝貝說：“貝貝，我媽媽跟我說學校里的貓頭鷹老師很溫柔，我們一起去見見她吧！”
“在學校里你還會學到很多知識，我們一起成才吧�！毙∝堺慃愝p輕地說。
“貝貝，我們的家離得很近，我們上、下學一起走吧！”小狗奇奇接著說。
貝貝就很開心地跟小伙伴們一起上學了。
小兔作文 篇3
一天，小兔子想看書。她拿了書，跑到外面，把樹樁當桌子，看書了。
過了一會兒，她覺得躺在草地上會很溫馨。于是她躺在草地上看書了。老牛過來了，他對小兔說：“小兔子，躺著看書會近視的，我哥就這樣近視的！”小兔子說：“我視力好著呢！才不會近視！”老牛拿她沒辦法，走了。
中午到了，小兔子想起老牛的話，坐了起來，太陽光正好照在小兔子的書上。
過了一會兒，小鹿經(jīng)過，她對小兔說：“小兔，太陽光正對著你的`書，光線太強，你會近視的。近視后只能戴上笨重的眼鏡了。”小兔不耐煩的說：“好煩啊，一會這不行，一會那不行，我就這樣。”小鹿拿她沒辦法，走了。
一個月過去了，小兔近視了。小兔很懊悔沒聽勸說，只好戴上笨重的眼鏡，想拿也拿不下來了。
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