我的教室作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的教室作文1
我喜歡我們的教室，它寬敞明亮，下面就讓我來介紹一下吧！教室東面是一個講臺，上面的東西總是擺放的整整齊齊；講臺前面是一塊大黑板，上面總是寫著密密麻麻的文字；黑板北面是一臺很大的電視機，電視機下有一臺飲水機，飲水機旁有一個桌子，上面堆著許多作業(yè)本；桌子旁邊是窗戶，上面每天都一塵不染，干凈及了。窗戶中間有一小塊墻，墻上貼滿了同學們的照片。教室后面有一大塊黑板，黑板上畫著大家精心出的`黑板報。你喜歡我們的教室嗎？
我的教室作文2
我有一個大家庭，它就是我的教室。
我們的教室北邊有兩扇窗戶和“歡樂天地”4 個字，還有一排暖氣。我們在“歡樂天地”里貼了自己最自豪的作品和畫的畫。
我們的教室南邊有兩扇正對著校園走廊的大窗戶。跟前門和后門。還有紅花榜，我的`紅花榜上的是一個翠綠色的花的樣子。
我們的教室的西邊就是見黑板，前黑板的旁邊有一個講臺和一個小板凳。還有一個高大的柜子，柜子上掛著一個大電視，旁還有一個白色的空調。
我們的教室的東邊是后黑板，后黑板的傍邊有一個不常用的的桌子，和垃圾筐。
這就是我的教室！
我的教室作文3
我的教室，大家好，我叫李蕊，來之濮陽市子路小學。子路小學里可大了。有教學樓、有辦公樓 、有藝術樓、有衛(wèi)生室、有操場……
下面我來介紹我的教室。首先，我向你們介紹桌椅。每天放學桌子都是整整齊齊，干干凈凈，漂漂亮亮的。椅子都放在桌子的下面。每一把掃把都事放著整整齊齊，拖把和掃把一樣。每天一早，走進教室，教室都是干干凈凈的。
同學們，把教室當成自己的家一樣。好好珍惜自己的桌椅�？墒牵瑢W們的桌子上還有亂刻亂畫的現象。可能是以前在這個班的'同學亂畫的。
我還要提醒同學們，他們亂刻亂畫是他們的不對，我們同學可不要學他們。從此，我們的同學不在亂刻亂畫了。
我喜歡我漂漂亮亮，干干凈凈的教室。
我的教室作文4
我們的教又寬敞又明亮。
一踏進教室你就能看見我們最熟悉的課桌椅了。一張張嶄新的課桌椅整整齊齊的擺在教室中間，金黃色的桌子和椅子在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。
課桌椅前面有一塊長長的.大黑板，老師在黑板上教我們知識，給我們提供寫作文的材料。黑板正上方是一面鮮艷的國旗，國旗兩邊是勤奮守記，整潔活潑四個大字。黑板左上方是一個廣播喇叭，紅領巾廣播站通過它向我們播送歌曲，黑板右上方是一個投影幕。課桌椅后面是一個學習園地，在那展出的優(yōu)秀作文就像一朵朵鮮花，“動腦筋”
“心靈美”等欄目前常常圍滿了人！
我的教室作文5
一排排整齊的桌椅，一條條漂亮的窗簾，一位位活潑開朗、天真可愛的同學，再加上干干凈凈的地板磚，構成了我們的一群孩子的“小天地”。
我們的教室真干凈啊，干凈得可以照見人影；我們的教室里的桌子真齊啊，從高處看，就像是一條線；我們的教室里的窗簾真漂亮啊，讓人一看就想摸一摸。
一進門，正對著的'就是老師的講臺，向左拐，就是同學們坐的地方。
這里整整齊齊排放著六十多張桌椅，三張桌子排成一小排，一共有三個大組，每個大組平均有七排。教室加上室外才二十多平方米，可想而知，過道并不是那么寬，一次只容得下一個人進出，每當有兩個人面對面走來，一定會有一個人主動讓開，讓對方先過。
教室前后都是黑板，前面的用來讓老師寫字，后面的用來辦黑板報。
這就是我的教室，我愛我的班級！
我的教室作文6
回想以前我上小學的時候，教室還是磚瓦房，暗黑、潮濕，教室里沒有一樣電器，更別提有電視這回事了�，F在好了，我們的教室也洋氣了，走進明亮的教室，首先映入眼簾的`是50寸的大液晶電視，功能好多呢！不止有這個大電視，每班還配有筆記本、網線、音頻線，看著很眼氣吧，這是我們全體師生期待已久的事情，當然離不開領導的努力和姚校長的支持，沒有他們怎么會有現在的現代化教室呢？
有了這些設備，我們的老師今后上課就方便多了，對于那些比較抽象陌生的知識，可以直接通過大屏幕顯示出來，再也不用為了用一個電腦而讓學生跑來跑去了，孩子們，你們應該感到幸福，在優(yōu)越的條件下更應該發(fā)奮努力，珍惜美好的童年時代！
期待多媒體設備早些應用于教學！期待同學們能學的更有興趣！期待我們的辦學條件會越來越好！期待……
我的教室作文7
我們的教室像一個“家”，是多么的漂亮、多么的溫馨。教室里有潔白的課桌、椅子；有黃和粉色搭配的櫥柜；有色彩鮮艷的`黑板報；有綠色環(huán)保的圖書角……，教室讓我遐想翩翩覺得真像一個“家”。
我們的“家”最引人注目的是墻上的黑板報和環(huán)保的圖書角。黑板報上五彩繽紛的小報，從設計、排版、編輯都是同學們自己動手做的。每一次黑板報的更換，都使我眼前一亮，在黑板報前流連忘返，仔細閱讀著每一篇篇精彩的小文章。
圖書角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書角里有許多有趣的書，讓我們吸吮著知識和智慧。圖書角里還有同學們帶來的許多小植物，如：仙人掌、吊蘭、百合花……，讓教室里充滿著花的芳香。下課時，同學們紛紛擁在具有環(huán)保的圖書角旁，聞著那些花草散發(fā)出來的香味，享受著這個“家”帶來的快樂、環(huán)保與溫暖，其樂無窮！
我喜歡我的教室，更喜歡四（1）班這個“家”，教室是多么的美麗、可愛！
我的教室作文8
一個舒適整潔的教室，每一個人都夢寐以求的。當然，也是對學生最好的幫助。今天，我?guī)銇淼綍闶澜纭淌�。一進門，一眼就能看見南北兩側的一扇光亮透明的窗戶了，在窗口瞭望，真是棒極了。再看東邊的'大黑板，語文老師在上面寫詞語，或成語；數學老師用來寫口算，或應用題；英語老師用來寫句子，或單詞�？蓢烂C了呢！再看西面同學們布置的黑板報�？善亮�，真是美不勝收呀！二十四個社會主義核心價值觀也毫不示弱，各個排得有條有理，富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國……然后，由我為你簡單介紹一下我們學校的課桌，里面有溫馨，也有悲傷；有活潑，也有凄涼。情緒成千上萬，學生用來寫作業(yè)，那么老師就用來批作業(yè)，功能也千變萬化。窗外，更不用說，數不勝數的鮮花嫩草，姹紫嫣紅，各個都排列得井井有條。教室，也是我們的一個家，里面的同學也就是我們的親戚。我聞著新鮮的空氣，學著高尚的品德，這真是同學們的人間仙境啊！
我的教室作文9
今天嗎，我走錯教室了，因為毛老師把時間調了一下，把教室也換了一下，所有我并不知道作文課的教室在哪里。我四處打聽，真是氣死我了。
我上了樓，跑到原來的那個教室，于是我打開了門，看見了幾位同學在說話，我就說：“哎哎，你們是新來的嗎？歡迎你們來到我們作文班。”有人就說：“你這個人怎么了？”正在這個時候，我看見了以為老師從廁所出來，我就問：“作文課的`教室在哪里？”那位老師說：“請跟我去前臺吧�！蔽揖透松先ィ蚁耄簳粫蠋煄е瑢W們去看電影了呢？我就聽那位老師說：“作文課在218�！蔽衣犃诉@個消息大吃一驚，看來，我們班沒有來新同學，怪不得他們說我呢？我真是太倒霉了，走錯了教室，讓我跑跑這個教室，跑跑那個教室，真是累死我了。
通過這件事，我明白了一個道理，遇到事情不能著急 ，俗話說心急吃不了熱豆腐嗎！
我的教室作文10
星期一到星期五，我們每天都在教室里學習科學文化知識，可見，教室對老師和學生是多重要！我們希望我們的教室是一間具有多功能的，具有人性化的夢工場。
每天放學之前，同學們都要掃地、拖地、抹窗，這樣實在太麻煩了，我希望我們的教室可以裝置一個全自動清潔地板的.設備，只要按下門后的綠色按鈕，教室地板上的垃圾馬上集中到垃圾桶里，地板也拖得干干凈凈，窗子也是一塵不染。
當我們完成各學科的功課后，我們覺得很悶時，教室就會自動響起動聽的樂曲。
如果老師的聲音沙啞了，我們就打開墻上的藍色按鈕，就會發(fā)出紅外線設備，可以把老師說的話播放出來，老師就不用這么辛苦了。
還有每次當老師擦黑板的時候，就會揚起一陣白灰，經常如此，將不利于身體健康，我們就裝置了自動擦黑板的功能，只要按下灰色的按鈕，黑板就自動變得干干凈凈了，我們就可以繼續(xù)上課。
同學們，你們喜歡這樣的教室嗎？為了實現這樣的愿望，讓我們一起努力吧！
我的教室作文11
我們的教室就像溫馨的家庭，而我們，就是家庭的成員，我們在這個家庭里生活了五年，發(fā)生了很多點滴小事。
進入了我們的教室，第一感覺就是開心，因為同學們一張張開心的大臉就會把你“征服”，第二感覺就是桌椅整齊，每一個桌子都擺得整整齊齊。在我們教室的東邊墻上，有同學們齊心協(xié)力一起策劃的`黑板報，花花綠綠中有著深刻的道理。黑板報的旁邊是圖書角，同學們可以從圖書角里借閱圖書。則教室的西面墻上，有老師講解難題所用的——黑板，它的臉上臟了洗，洗了臟，夠有趣的吧？南邊是刻有“我讀書，我快樂”六個大字的板子，上面記錄著大家讀過的書。背面是三個大大的窗戶，當陽光強烈的時候，藍色的窗簾就會為同學們擋住刺眼的陽光。
我的教室，我的家，我們的教室是我們溫馨的家園！
我的教室作文12
走進教室，教室任然是那么的溫馨，那么的美麗，同學們在讀書時，還能聞見校園里飄著淡淡的花香。
教室朝東，在南邊有兩扇門，一個在東南角，一個在西南角，在東面的墻上有快黑板，黑板的左半邊是可以活動的，在這塊黑板后面有快液晶顯示器，老師只要把要上的內容用打出來再用電腦把線插上去就好了，老師也再也不用“吃”粉筆末了。前面是老師的講臺。在講臺前面分布著4大排的.學生，在西北角上的是我的位子，在北墻上是有十好、我們的中對等板塊。在西墻上是我們的板報，板報上面的作品可是我們同學費盡心機做出來的。
怎么樣我們的教室的布局是不是很好吧，我可是很熱愛我們的教室的。
我的教室作文13
我的教室在實驗小學的七彩樓四樓的五（11）班。從中間樓梯到四樓，右拐就到了。
我的教室寬敞明亮。一進門，就是一個多功能講臺，講臺下面是二十八張桌子、椅子，整齊地排列著，那是我們大家的座位。講臺后面是一塊黑板，它是老師們傳送給我們知識用的.：語文老師在上面教我們數學老師在上面教我們一加一等于二；英語老師在上面教我們美術都是在上面教我們繪畫；音樂老師在上面教我們認識一個個音符。這塊黑板上面是我們班的班風：“勤學、多思、好問、惜時”這八個大字記在我們的腦海里，時時刻刻提醒我們要勤學、多思、好問、珍惜時間。講臺前面是我們的黑板，這塊黑板是我們的天地，我們在上面畫畫、寫字。
四周的墻上有“校園青青草”欄目，里面是同學們的鋼筆字，“七彩童年”是我們的繪畫天地。南東墻上分別貼了《中小學生守則》的《小學生日常行為規(guī)范》，讓我們時刻記住要遵守紀律。
我的教室作文14
我的教室位于教學樓的第二層北面的第二個教室，它寬敞又明亮。
進入我們的'教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，我們就坐在上面認真地學習。前面有一塊墨綠色的黑板，像一塊草坪，上面開滿了知識的花朵，我們就是小蜜蜂，在花芯里采集知識的花蜜。黑板上面有8個紅色的大字，寫著我們歡笑、我們創(chuàng)造。在上面有一面五星紅旗，這時我仿佛看見了在升旗儀式上伴著國歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側是給我們提供甘甜泉水的飲水機。我們教室的后面是我們班級的黑板報，主題是陽光燦爛的向日葵，上面有知識欄，讓我得到更多的知識。還有英語角可以給我們補充課外英語。黑板報右側有一個圖書角，里面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個空調，夏天給我們帶來涼風，冬天給我們帶來溫暖。教室兩側有窗戶，只要窗戶一打開，我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。
我愛我的教室。
我的教室作文15
從一年級開始，我進入了一個溫暖的教室。教室里有一張排列整齊的桌子，桌子上有一個小板凳，一個演講臺，一個講課用的黑板和一個看書的角落。有親愛的老師，也有親愛的同學。有一個學習用的大屏幕，讓我感受到了教室的`溫暖。
課堂伴隨著我們的成長和進步。每天早上，我?guī)еb滿課本的書包來到教室。坐在座位上，等老師講課。老師來了，我們會說:老師好！在老師的精心呵護和教育下，我們學到了很多豐富的知識。知道了學習語文的樂趣和學習數學的興趣，我們一天天長大，知識不斷增長和提高。
課堂帶給我們和諧和快樂。課間，我們開心的看課外書，開心的唱歌等等。我們把畫和作文放在教室的墻上，裝扮教室，裝扮我們的理想和追求。相信勤奮的雙手會激勵我們畫出更美好的明天。我們在這里交流學習經驗，我們在這里玩游戲，教室就像一個幸福的大家庭。
我愛你，我的教室！
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