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實(shí)用的成長(zhǎng)的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)是指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人，走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也經(jīng)歷了一些酸、甜、苦、辣，從中體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道。
我小的時(shí)候很天真、很活潑。記得有一次家里來(lái)了客人，其中有一個(gè)姐姐，皮膚很白，嘴唇也是正紅色，十分好看，我也想像她一樣那么好看，我就暗自琢磨應(yīng)該怎么做呢？于是一個(gè)“天衣無(wú)縫”的計(jì)劃在我心里悄然生成。吃過(guò)飯后，我便若無(wú)其事的走到轉(zhuǎn)角處從面袋子里抓了一大把面就往屋子里跑，心里還在想“哈！太好了，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)”，我長(zhǎng)吁了一口氣，閉緊眼睛和嘴巴，把手上的面粉全抹在了臉上，拿起鏡子一照，嗬！還有地方?jīng)]涂上，于是用手指頭把面粉涂勻了，又拿起鏡子一看，“嗯！很好！白多了嘛！”但是好像還是少了點(diǎn)什么，對(duì)了！我又去廚房把剛才切剩下的西紅柿放在嘴上搓一搓，跑回去拿鏡子再看，紅紅的，真好看！我趕緊跑去給父母看，父母看到我的.模樣先是一楞，然后大笑著問(wèn)我：“你為什么把自己弄成這個(gè)樣子？”我只好把事情一五一十的說(shuō)了，父母聽(tīng)后哭笑不得，跟我解釋后我才恍然大悟，原來(lái)那個(gè)漂亮姐姐是化妝了，根本不是像我一樣用的面粉和西紅柿。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，也沒(méi)再出過(guò)這種洋相了，隨著學(xué)業(yè)一天天地加重，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚，媽媽看了很心疼，每次都叮囑讓我早點(diǎn)睡，告訴我要有學(xué)習(xí)的方法，許是我被學(xué)習(xí)磨得沒(méi)了耐性，每次都趕緊回房間，順便把門(mén)關(guān)上。過(guò)了一天，我放學(xué)后，媽媽給我拿了一盒咖啡說(shuō)：“你別總是熬夜�！本驮谀且豢�，我的眼眶濕潤(rùn)了。原來(lái)，媽媽是很愛(ài)我的，是我將她的好意拒之門(mén)外。
在我的成長(zhǎng)中，遇到了很多事，我很感謝我遇到的所有人，是他們讓我一步步成長(zhǎng)，更讓我在成長(zhǎng)中去品味那特有的味道。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
今天，我做了一件令我自豪的事。
傍晚，我在超市買(mǎi)了一包鹽，站在收銀臺(tái)排隊(duì)等待付款。排在隊(duì)伍中的一位老奶奶提前準(zhǔn)備著零鈔，一張十元面額的紙幣突然掉在了地上，而老奶奶竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我剛想上去拾起來(lái)還給老奶奶，可站在前面的一位大叔卻搶在我前面拾起了錢(qián)。
我以為那叔叔一定會(huì)把錢(qián)還給前面的老奶奶。誰(shuí)知，他卻旁若無(wú)人地放進(jìn)了自己的口袋，像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣回到了隊(duì)伍中。這一幕，周?chē)?人都看見(jiàn)了，可誰(shuí)也沒(méi)指出來(lái)。
我想去向這位叔叔討回錢(qián)，還給老奶奶，心里又有幾分說(shuō)不出的害怕。算了，在場(chǎng)那么多大人都視而不見(jiàn)，我一個(gè)小孩子何必多管閑事呢？說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)挨上幾拳。再說(shuō)，那錢(qián)又不是我的！轉(zhuǎn)念一想，不，不行！我可是少先隊(duì)員，做這種事怎么能說(shuō)是管閑事呢？
想到這里，我不再猶豫，毅然走到那位叔叔面前，扯了扯他的衣角神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“這位叔叔，你不應(yīng)該將這10元錢(qián)放進(jìn)自己的口袋里！這不是你的錢(qián)，是那位老奶奶的。”說(shuō)著，我還指了指正在付錢(qián)的老奶奶。
話匣子一打開(kāi)，似乎就沒(méi)完了，我繼續(xù)說(shuō)道：“這是別人的東西，不——能——拿——�！闭f(shuō)最后三個(gè)字，我齜著牙咧著嘴，怒目圓睜地仰頭望著他，一字一頓。
為了讓這種撿錢(qián)歸己的自私行為在這里得以遏制，我必須讓這種人更加出丑，于是趁熱打鐵，嘲諷般地又火上澆油：“老師在以前沒(méi)有教嗎？就讓現(xiàn)在的大人如此沒(méi)素質(zhì)，這還要我一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)�！敝�?chē)畮纂p眼睛齊刷刷看著我，打量著我。
這位叔叔臉一下子變得通紅，他似乎還想狡辯什么，但四周的眼睛盯著他，他終究只能不情愿地將錢(qián)拿了出來(lái)塞到了老奶奶手上，匆匆地付了錢(qián)后就飛一般地逃了。
看著他從超市出去的背影，我才像放下了千斤重?fù)?dān)似的，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。
老奶奶拿到了錢(qián)高興地說(shuō)：“謝謝你喲，小朋友！”周?chē)娜诉@時(shí)候也向我投來(lái)了贊許的目光。
我心里喜滋滋的。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了猶豫和膽怯，做了一件我該做的事兒。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
當(dāng)?shù)谝黄淙~在風(fēng)中搖曳，當(dāng)?shù)谝恢伙w雁駛向南方，當(dāng)8月15日的第十五次來(lái)臨，我踏上了初三的征程，跨越我成長(zhǎng)的第一步。
——題記
8月17日，開(kāi)學(xué)的日子，走在熟悉的校門(mén)前，卻不敢前行。一切那麼陌生。回首，已然十五個(gè)春秋，十五載的輪回，十五個(gè)8月15日從我成長(zhǎng)的旅程中悄然溜走。而這天我卻一定要跨越初三的大門(mén)，跨越屬于我的成長(zhǎng)。
“閑看庭前花開(kāi)花落，任由窗外云卷云舒�！痹�(jīng)，總以為時(shí)間會(huì)停下腳步等我，任我揮霍，任我停留，然而，春夏秋冬，年復(fù)一年，周而復(fù)始，還不等我來(lái)的及準(zhǔn)備，時(shí)間便稍縱即逝，帶我邁向了初三的旅途。曾經(jīng)的.我，調(diào)皮搗蛋，總是惹爸媽生氣；曾經(jīng)的我，貪玩任性，總是忘記完成作業(yè)而到學(xué)校抄襲；曾經(jīng)的我，天真可笑，總以為時(shí)間會(huì)為我停留，青春會(huì)為我等待，成長(zhǎng)會(huì)從此靜止，自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)會(huì)這麼幼稚的生活。
但是，一切總是想象，終歸要跨越成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我不得不走進(jìn)了初三，去適應(yīng)緊張的生活，每天和書(shū)籍一起陪伴，每天看七科老師臉上的陰晴圓缺，每天泡在題海中掙扎，每天望著黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，卻無(wú)能為力，曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋變的小心謹(jǐn)慎，曾經(jīng)得天真可笑變得成熟穩(wěn)重，曾經(jīng)貪玩任性變的抓緊每一分，每一秒。
成長(zhǎng)，終歸需要跨越。
不要總是幻想這一刻多麼美好，淡忘下一刻的多姿多彩，不要總是逃避成長(zhǎng)，忘卻成長(zhǎng)帶來(lái)的美麗瞬間，不要擔(dān)心跨越成長(zhǎng)，山的那頭不是山而是永恒的光明。只有成長(zhǎng)才能長(zhǎng)大，只有長(zhǎng)大才能真正的成長(zhǎng)！讓我們不再逃避，選擇一起去跨越成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
經(jīng)歷了誤會(huì)，我知道了寬容；經(jīng)歷了分別，我知道了珍惜；經(jīng)歷了失落，我知道了自信；經(jīng)歷了失敗，我知道了堅(jiān)持。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光火辣辣地照著大地。一路上百花齊放，綠樹(shù)成蔭，絲毫感覺(jué)不到太陽(yáng)光的炎熱。漸漸的，在鮮花與樹(shù)林的指引下。我又來(lái)到那個(gè)陪伴我十一天的地方——游泳館。
這是我最后的一節(jié)課，我要不借助任何工具學(xué)會(huì)獨(dú)立游泳。我看著岸上的人下一個(gè)個(gè)都從我身邊經(jīng)過(guò)，毫不猶豫地走了下去，不一會(huì)兒，水面上浮出了他們的身影。就連我的好朋友也下去了，剛才還站滿(mǎn)了人的岸上轉(zhuǎn)眼間就剩下我自己了�？粗麄兊膭�(dòng)作漸漸熟練起來(lái)，我也在不知不覺(jué)中一步步向水邊靠近。
“撲咚”一聲，我也走下去了。我努力回想著游泳的動(dòng)作。沒(méi)想到我竟然成功了！我高興極了，在水中游來(lái)游去，無(wú)意中，我碰到了一個(gè)人，頓時(shí)后退了許多，就在這時(shí)，我卻忘記了動(dòng)作，在水里拼命掙扎著，還喝了好幾口水。我怕極了，這時(shí)，老師把我拉了上去。我不敢再下水了。
無(wú)獨(dú)有偶，也有一個(gè)小女孩像我一樣在水中掙扎著，但她在角落里并沒(méi)有人看見(jiàn)。只見(jiàn)她的手碰到了掛在水中的繩子，這才使她穩(wěn)定下來(lái)。我原以為她會(huì)就此上岸，和我一樣不再下水。沒(méi)想到她用另一只手擦了擦泳鏡上的水蒸氣又松開(kāi)手，繼續(xù)游去。我被她的.堅(jiān)持和勇敢打動(dòng)了，又走向了岸邊……
又是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和爸爸媽媽來(lái)到了海邊，我迫不及待地跑了過(guò)去。這次，我成功了，這次成功是不同于上一次的成功的。像一條生活在大海里的小魚(yú)，游來(lái)游去。
浪花一層層打向金色的沙灘，一層層打向我的心中。成為我成長(zhǎng)的浪花。
“失敗是成功之母”失敗了，堅(jiān)持了，成功了。
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