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難忘的日子作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的難忘的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的日子作文1
人生幾萬(wàn)個(gè)日子,有幾個(gè)日子能讓你記。课以谏钸^(guò)的幾千個(gè)日日夜夜中,印象最深的,是那一天……
那一段時(shí)間,我們比較流行輪滑,我已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度,天天只要一有時(shí)間就要穿上輪滑鞋下去“兜”一圈,但因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,媽媽只讓我在院子里滑。
那一天,我又想下去滑,滑了好久,越來(lái)越無(wú)聊了,就想出去滑,可想起媽媽說(shuō)的話,我又猶豫了,過(guò)了一會(huì)兒,我是在感覺(jué)太無(wú)聊了,便犯起了任性的脾氣,最后還是跑出了院子,在一處僻靜的大路上滑著,我滑得飛快,心中還暗暗地得意著,你們不讓我出來(lái),我偏出來(lái),看,這不好好的,什么事也沒(méi)有。大路上滑的感覺(jué)就是和院子里不一樣。
我這樣想著,可是,我殊不知厄運(yùn)已經(jīng)悄悄的來(lái)臨……
風(fēng)呼呼的.從耳邊刮過(guò),我越發(fā)得意,轉(zhuǎn)成倒著滑,有時(shí)轉(zhuǎn)幾圈,甚至跳一下。
前方大路上,豎著一個(gè)黃牌子。上面寫了幾個(gè)字:修路,請(qǐng)繞行。之后還有一個(gè)大大的坑。后面來(lái)了一個(gè)孩子,滑著輪滑,倒著過(guò)來(lái),十分迅速,這就是我,我剛看到那個(gè)牌子(是從后面看到的)還沒(méi)明白怎沒(méi)回事,就一下子摔進(jìn)了大坑……
最后,是一個(gè)施工的叔叔救了我,到醫(yī)院一檢查,骨折,這就是不聽(tīng)話的下場(chǎng)。
從那天以后,我不聽(tīng)話,任性的毛病全都改了。我明白了父母是為了我好,是沒(méi)有一點(diǎn)惡意的。
這個(gè)難忘的日子改變了我,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
難忘的日子作文2
今天,是我最難忘的日子,因?yàn)槲铱吹搅舜蠛!?/p>
海,大的無(wú)邊無(wú)際,我高興地在海邊,在陽(yáng)光下,快樂(lè)的游玩。我想:"在海邊撿幾個(gè)貝殼留做紀(jì)念吧!"我邊走邊撿,發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)都是死的,我問(wèn)媽媽:"為什么沙灘上的貝殼都是死的`呢?"。
媽媽說(shuō):"沙灘上的貝殼都是活的,可是海水把它們沖回了沙灘上,被太陽(yáng)長(zhǎng)期照射,就死了。""媽媽,我要把這些貝殼扔回大海里面。"媽媽說(shuō):"我的傻孩子,海灘有多大呀!你是撿不完的,但是海水,還能把它們沖回大海。"
沙灘上還有很多老爺爺,其中兩個(gè)是抓海撐子和海蚯蚓的。一位爺爺是抓海撐子的,是用鐵鍬往下一敲,離這不遠(yuǎn)的地方冒了一點(diǎn)氣 。爺爺笑了,因?yàn)楹巫泳驮谀抢铩?/p>
另一位爺爺是抓海蚯蚓的,也是用鍬,一點(diǎn)點(diǎn)挖。忽然,沙灘上出現(xiàn)一只胖胖的蟲子,爺爺笑了,因?yàn),海蚯蚓抓到了?/p>
我用沙灘上的沙子做成了各種各樣的圖形,媽媽說(shuō):"海灘上好玩嗎?"我說(shuō);"好玩極了!"媽媽問(wèn):"下次還來(lái)嗎?"我說(shuō):"一定來(lái)。"
今天,我最難忘,因?yàn)槲胰ゴ蠛_,看到了大海的美麗,體驗(yàn)到了大海的無(wú)窮樂(lè)趣。
難忘的日子作文3
今天對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很難忘的日子。 因?yàn)槲液土硗馊瑢W(xué)一起,代表學(xué)校去參加梧田中心校舉辦的“構(gòu)建和諧社會(huì)”演講比賽。中午,我懷著無(wú)比興奮的心情,做好了賽前的準(zhǔn)備。下午1點(diǎn)20分左右,我們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員徐鋒老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到梧田一中二樓禮堂。
只見(jiàn)長(zhǎng)方形的大黑板上,掛著一塊醒目的大紅條幅,上面寫著我們今天的演講主題“構(gòu)建和諧社會(huì)”。在一段美妙的樂(lè)曲奏響之后,我們的比賽就拉開(kāi)了帷幕。 首先是中學(xué)生演講,我們的心情被緊張的`氣氛給感染了。我悄悄地對(duì)伙伴說(shuō):“哎!仔細(xì)看著點(diǎn)兒,說(shuō)不定有些地方還值得我們學(xué)習(xí)哩!”時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。該我們小學(xué)組演講了,同伴們也一一做了演講,成績(jī)都十分理想。當(dāng)10號(hào)選手下了臺(tái)后,馬上就是我了,我深深地吸了一口氣!安荒茏尷蠋熓!”我自言自語(yǔ)。然后我大大方方地上了臺(tái),十分鎮(zhèn)定,臉上露出了山泉般的清澈笑容。我流暢地講了下來(lái),還加上了動(dòng)作,而且表情豐富,每一個(gè)詞該讀輕讀重,我也把握得比較好。 終于,皇天不負(fù)有心人,我的努力,終于有了回報(bào),我以一等獎(jiǎng)的第二名成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
回到教室后,黃老師高興地?fù)肀Я宋,伙伴們也友好地拉住我的手,紛紛祝賀我,我的心里又溫暖又甜蜜。 雖然,這次只得了第二名,但我相信,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷地積極進(jìn)取,彌補(bǔ)自身不足,繼續(xù)向成功的彼岸駛進(jìn)!
難忘的日子作文4
在今年9月初,我不小心從樓梯上摔了下去,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得整個(gè)右半身很疼,可有那么多人看著,我覺(jué)得的丟人的很,強(qiáng)忍著疼痛故作堅(jiān)強(qiáng)的裝作若無(wú)其事的爬起來(lái)。回家后我覺(jué)得右手腕疼的要命,媽媽帶著我去了紅會(huì)醫(yī)院檢查。結(jié)果卻讓我很驚訝,我的右手腕是——骨折。我心想:為什么骨折的是右手,這樣我就寫不了作業(yè)了,這可如何是好?
媽媽似乎會(huì)讀心術(shù),知道了我的心思便對(duì)我說(shuō):“你不必?fù)?dān)心,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回來(lái)再把所學(xué)知識(shí)給媽媽講一遍,完成作業(yè)時(shí),你口述,媽媽當(dāng)你的筆桿子替你寫,剩下的生字、默寫部分等你康復(fù)后再慢慢補(bǔ),這樣就不會(huì)當(dāng)誤學(xué)習(xí)進(jìn)度了!蔽耶(dāng)時(shí)就哽咽了,心想:多好的`媽媽,她總是愿意把時(shí)間和精力都花在我身上。
在家里,我一整天無(wú)所事事,根本不覺(jué)得累,但出門行動(dòng)有點(diǎn)不方便。走在街上,頻頻引來(lái)一波一波的注目禮。在學(xué)校里,我成了“大明星”,上學(xué)時(shí)總有一個(gè)“彪形大漢”為我提書包,上下樓總會(huì)有兩個(gè)“保鏢”為我開(kāi)道,就連上廁所都有人保駕護(hù)航。班主任李老師還把班里的學(xué)霸安排在我身邊,上課時(shí)為我抄寫筆記……我暗暗下定決心要好好吃飯,多吃蔬菜水果、多喝牛奶,使自己更加強(qiáng)壯,不再受傷,這樣大家就不會(huì)因?yàn)槲叶傩摹?/p>
在我腦海里,有許許多多的難忘的事,但只有我受傷這段時(shí)間里所發(fā)生的事最令我難忘。從這些事情中,我體會(huì)到來(lái)自于家人的愛(ài)的力量,老師的呵護(hù)和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。那么你呢?什么是你最難忘的事呢?
難忘的日子作文5
在一個(gè)涼爽的夜晚,我早早的站在飯館前等待著。
那是我的生日。我請(qǐng)了10位同學(xué)參加我的生日會(huì),出于興奮我顧不上完成作業(yè),就站在飯廳前等待同學(xué)們的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的'都過(guò)去了,可同學(xué)們沒(méi)有來(lái),我還不著急,因?yàn)檫沒(méi)到約定的時(shí)間。我依然等待著,轉(zhuǎn)眼天黑了下來(lái),星星眨著閃光的眼睛,是吃飯的時(shí)候了,但是他們還是沒(méi)來(lái),我絕望極了心想:或許他們并沒(méi)有把這份友誼看在眼里。就在我轉(zhuǎn)身的一瞬間,我聽(tīng)到了一聲熟悉的呼喚,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到同學(xué)們清醒的含笑的臉,我忽然覺(jué)得那一聲呼喊是如此的親切。
同學(xué)們不僅來(lái)了,還帶了禮物,他們沒(méi)有遲到,只是我弄錯(cuò)了時(shí)間。在清楚事情的原委后,我不禁不好意思的撓了撓頭,原來(lái)他們并沒(méi)有無(wú)視我這一份友誼,而是如此的珍惜……生日上,我們互相抹了奶油,唱了歌,跳了舞還玩了一系列的游戲。那一次生日會(huì)上使我更加珍惜這份友誼。燦爛的燈光下,同學(xué)們咯咯的笑聲還在回響,我突然有種內(nèi)疚,他們給了我友誼和快樂(lè),我卻懷疑他們不珍惜這份友誼。而我同時(shí)又覺(jué)得自己多么幸福。
在那個(gè)星星布滿天空的日子,我感受到了友誼,感受到了幸福,感受到了快樂(lè),那是我忘不了的一天!直到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
難忘的日子作文6
一個(gè)看似平常的日子,就在這平常的日子里,我親愛(ài)的太姥姥去世了。
那天早晨,爸爸媽媽聞聽(tīng)噩耗,連忙驅(qū)車趕回了老家。當(dāng)我們來(lái)到太姥姥家時(shí),看見(jiàn)家中的親人都直直地跪在太姥姥的棺材前放聲痛哭,幾位阿姨哭得眼睛通紅,嗓子嘶;而年邁的姥姥更是傷心欲絕,差點(diǎn)昏倒在地。媽媽見(jiàn)了,急忙走上前去扶住姥姥,一邊扶一邊也雙膝跪地低聲抽泣著?粗矍暗倪@一幕,我真不敢相信,寵我愛(ài)我的太姥姥這次真的`離開(kāi)了我。我站在太姥姥的棺材旁,靜靜地看著在棺材里安詳?shù)拈]上雙眼的太姥姥,想起了太姥姥對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的好,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我搖了搖頭硬把眼淚給逼了回去。就這樣,我久久地注視著,腦海里不斷播放著和太姥姥在一起的美好畫面。我的眼淚還是不爭(zhēng)氣地一滴一滴地掉落下來(lái)……
隨后,我和爸爸媽媽坐車前往火化場(chǎng),送太姥姥最后一程。當(dāng)我眼睜睜地看著太姥姥的尸體被送進(jìn)了火化場(chǎng),那一刻,我的眼淚再也止不住了,嘩嘩地往下流,我撲在媽媽的懷里放聲大哭,把太姥姥離我而去的悲痛都哭出來(lái)了,我想起了太姥姥那仁慈的笑容、溫暖的話語(yǔ)……
太姥姥的離世,是我心中永遠(yuǎn)的痛。雖然太姥姥去世已經(jīng)快三年了,可是她的音容笑貌一直銘記在我心!我和爸爸媽媽祝福太姥姥在天堂里快樂(lè)!
難忘的日子作文7
常聽(tīng)叔叔阿姨說(shuō)個(gè)體腐敗愛(ài)騙人,常常以次充好賣給顧客,所以我對(duì)個(gè)體戶沒(méi)有好感。也很少去買他們的東西。但有這么一個(gè)人讓我永生難忘。
一個(gè)寒冬的下午,我正在上體育課,突然感覺(jué)腳底走風(fēng),抬腳一看原來(lái)鞋底有個(gè)洞,回家我就把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“冬天快過(guò)去了,買新鞋不劃算,去補(bǔ)一補(bǔ)吧!
但是我們家附近沒(méi)有補(bǔ)鞋店,只能去學(xué)校附近找那位補(bǔ)鞋老人。我們剛到就見(jiàn)那位老人收拾東西準(zhǔn)備要走。爸爸忙跑過(guò)去對(duì)老大爺說(shuō):“大爺您能給孩子補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人聽(tīng)著怒吼的`狂風(fēng),看著我穿著破鞋說(shuō):“好吧!
老人一手拿著針,一手拿膠布認(rèn)真地縫著,把縫好的地方又剪開(kāi)又重新加固,說(shuō):“孩子穿的鞋不結(jié)實(shí)不行!蔽覅s想:哼,你還不是為了多掙我的錢。爸爸低聲問(wèn)道:“多少錢!崩先松斐鰞筛抢@滿膠布的手指說(shuō):“兩塊”。爸爸又問(wèn):“這一天能賺多少錢。”“什么錢不錢不就是為了給大家圖個(gè)方便!
我想:叔叔阿姨們說(shuō)個(gè)體商戶腐敗騙人,可我再也不相信了,因?yàn)榻裉爝@件事讓我永生難忘。
難忘的日子作文8
今天是個(gè)讓我難忘的日子,因?yàn)槲乙砦覀儼嗳ヮI(lǐng)流動(dòng)紅旗了。這可是我第一次上臺(tái),所以既興奮又激動(dòng)。早上,我很早就醒來(lái)了,真希望領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)間能快點(diǎn)到。
升旗儀式開(kāi)始了,我心里特別緊張。終于該我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我昂著頭、挺著胸,大步走向升旗臺(tái),生怕做錯(cuò)了哪個(gè)動(dòng)作給我們班丟臉。接過(guò)馬校長(zhǎng)發(fā)給我的流動(dòng)紅旗,我心里別提有多高興了!過(guò)了一會(huì)兒,突然聽(tīng)見(jiàn)從王校長(zhǎng)的嘴里傳出了二四班魯佳圓的名字,我的心一下子怦怦跳了起來(lái),仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是因?yàn)槲译S手撿起了一張廢紙表?yè)P(yáng)我呢!沒(méi)想到這么件小事,王校長(zhǎng)竟然在全校老師和同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我,真是一個(gè)意外的驚喜!這讓我不禁又想起了當(dāng)時(shí)的情景。
那天中午放學(xué),我和媽媽正準(zhǔn)備回家,剛走出辦公樓就看到一張可樂(lè)瓶的包裝紙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躺在地上,和我們干凈整潔的校園相比,是那么不協(xié)調(diào)。張老師平時(shí)經(jīng)常告訴我們:隨地吐一口痰吐掉的是你的美德,彎腰撿一張紙,撿起的是你的形象。難道我們整天光把這句話背得滾瓜爛熟,真正碰到廢紙?jiān)谖覀兠媲暗臅r(shí)候卻裝作看不見(jiàn)嗎?想到這里,我趕忙跑過(guò)去,撿起了那張包裝紙扔進(jìn)垃圾箱里。其實(shí)我只是做了件文明達(dá)標(biāo)生應(yīng)該做的'小事而已。沒(méi)想到,這一幕正好被站在旁邊的王校長(zhǎng)看見(jiàn)了,還在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。以后我一定要多做這樣的好事,讓文明的行為從身邊的小事開(kāi)始。舉手投足見(jiàn)品行,寸言片語(yǔ)顯文明。
今天真是個(gè)難忘的日子!
難忘的日子作文9
轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離,不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。
畢業(yè),是一個(gè)讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感,我又怎么可能會(huì)忘掉呢?至于什么樣的'情感,就讓我為你們一一訴說(shuō)吧。
我還清楚地記得第一次看見(jiàn)張老師的情景。那天,我剛進(jìn)教室,只見(jiàn)張老師彎著腰,手里拿著拖把,一下一下認(rèn)真的在地上拖著。當(dāng)時(shí),一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想,我們一定會(huì)在您的帶領(lǐng)下,一步步前進(jìn)。果然,幾年來(lái),您用真摯的愛(ài)教育我們,讓懵懂的我們學(xué)會(huì)了“有付出就有收獲,”學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每一個(gè)人”,學(xué)會(huì)了……
說(shuō)到這兒,我要特別感謝您,因?yàn)槭悄慕陶d,讓我取得了今天的成績(jī)。記得有一次,我上三年級(jí)。我身為小組長(zhǎng)卻遲到了。到了教室我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依锏睦世实淖x書聲“弟子規(guī),首孝悌……”大家都在背書,可我卻遲到了!
張老師并沒(méi)有吵我,只是說(shuō):“身為小組長(zhǎng)也有犯錯(cuò)的時(shí)候,沒(méi)事,老師原諒你!”在那時(shí),我就特別感激張老師沒(méi)吵我,還給了我鼓勵(lì)!
謝謝您!老師!祝您:身體健康,工作順利,合家歡樂(lè)!
這個(gè)日子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,銘記,銘記在心的!
難忘的日子作文10
在我的記憶深處中,有一段今我最難忘的日子。在我剛?cè)胄@時(shí),那段日子深深的印在我的腦海里,使我難以忘懷。
隨著時(shí)間的流逝,漸漸告別了小學(xué)時(shí)光,從此進(jìn)入了初中。雖然告別了那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光,但現(xiàn)在也更有生活的感覺(jué),變得比以前更加的充實(shí)。記得曾經(jīng)有一次,同學(xué)們興高采烈的和班主任去踢球。
因?yàn)槔蠋煋?dān)心我們還不適應(yīng),特別來(lái)和我們做游戲,一起放松一下。我們很快到了操場(chǎng),碧綠的小草和晚間的夕陽(yáng)形成了一副別有風(fēng)味的畫面。一身的繁重也都消去了不少,就在這時(shí)老師來(lái)了。隨后分好了隊(duì)伍,伴隨著一聲哨子聲開(kāi)始了比賽。
開(kāi)始時(shí)自然是十分的混亂,因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有經(jīng)驗(yàn)。一大群人追著一個(gè)球到處跑,有時(shí)碰巧搶到了球,就看到好幾個(gè)人過(guò)來(lái),馬上球就又沒(méi)了。眼看我們這方越來(lái)越危急。果然,過(guò)了一會(huì),我們這方的球門就進(jìn)了,有許多不知情的人還以為自己這方拿了一分,開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。
當(dāng)我們處于劣勢(shì)時(shí),我們這方的'隊(duì)長(zhǎng)也就是班主任開(kāi)始找原因,鼓勵(lì)我們不要喪失信心,在我們的不懈努力下,雖然仍處于劣勢(shì),但他們也以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先著我們,一不小心就會(huì)被超過(guò)。這時(shí),我們都打起了精神,終于在最后以微少的差距贏得了這場(chǎng)比賽。
在這場(chǎng)比賽中。讓我懂得了只要眾人一心,團(tuán)結(jié)起來(lái)才能獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。在和同學(xué)們一起走過(guò)的日子,一次次的經(jīng)歷使我難以忘記,深深的印在我的記憶里。
難忘的日子作文11
在我的印象里,令我難忘的日子很多,但最讓我無(wú)法忘懷的,是我幼兒園畢業(yè)的那天。
那是四年前6月的一天,大班的我們舉行畢業(yè)典禮。典禮很熱鬧,同學(xué)們載歌載舞,我還跳了《感恩的心》啦啦操呢!
等啊盼啊,終于到園長(zhǎng)致畢業(yè)辭啦。
只見(jiàn)園長(zhǎng)充滿激情地說(shuō)道:“孩子,你們?cè)谶@兒生活了三年,也許有些依依不舍了吧,勇敢地向前走。今天,你們是綠色的`小苗,明天,你們是祖國(guó)的棟梁!”
說(shuō)完,掌聲雷動(dòng),我也熱淚滿眶。是啊,真的有些舍不得呢。舍不得我們的于老師,舍不得小伙伴,舍不得這里的一切。
“來(lái),拍合影嘍!”攝影師一喊,小伙伴們蜂擁而至。是啊,誰(shuí)不想在畢業(yè)時(shí)拍個(gè)好合影呢?你看宋欣洋,嘴巴都咧到嘴根上了,把她那剛掉的缺牙都露出來(lái)了,引得我們哈哈大笑。
回到教室,于老師給我們每人發(fā)了一本書,讓我們多讀書,讀好書,好讀書。
時(shí)間總是那么短暫。到放學(xué)了,我依依不舍地看著幼兒園。拜拜!我的母校,謝謝你給了我這么多的記憶。
到現(xiàn)在我都很想念那里,因?yàn)槟抢锸俏胰松囊粋(gè)起點(diǎn),那里的小伙伴們陪伴著我度過(guò)了三年的美好時(shí)光。
難忘的日子作文12
今天是我們返校,我們一走進(jìn)教室,還沒(méi)有坐下,語(yǔ)文老師就拿著成績(jī)單氣沖沖地走進(jìn)教室,只聽(tīng)見(jiàn)老師生氣地說(shuō):“你們?nèi)嘤质侨昙?jí)最后,90.5以上的只有10.20個(gè)人,不及格的不知道有多少!”聽(tīng)了這話,還沒(méi)有喘氣兒,語(yǔ)文老師就說(shuō):“不及格的抄1—4年級(jí)語(yǔ)文書一遍,90.5以上的做黑馬閱讀,每天一篇!蔽覀兟(tīng)了這話,心跳都加速了,就擔(dān)心自己考不好。
算了,不說(shuō)這悲傷的事情了,說(shuō)說(shuō)高興的事情,原本心驚膽戰(zhàn)的我,突然老師叫我:“袁超,上來(lái)。”我心里面有點(diǎn)模糊,心想:“我又沒(méi)做什么,老師叫我干什么?”突然,一陣金燦燦的`光芒照在我臉上,我看清楚了,原來(lái)是獎(jiǎng)狀,上面寫著:袁超同學(xué),恭喜你獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。我就問(wèn)老師,說(shuō):“張老師,我的成績(jī)是多少分?”老師說(shuō):“你考的92.5分,上了優(yōu)!迸叮瓉(lái)是這樣啊,老師給我了獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)勵(lì)了我兩本作文本,我心里美滋滋的。
這些事情都讓我難忘,因?yàn)樗崽鹂嗬毕,雖然沒(méi)有寫到苦辣這兩種味道,但我覺(jué)得這些小事都讓我非常難忘。
難忘的日子作文13
有一段時(shí)間,我迷上了寫作文。那是因?yàn)槲覠o(wú)意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站:。上面的一篇篇優(yōu)美的文章深深地打動(dòng)了我。
我也申請(qǐng)了帳號(hào),開(kāi)始寫作文。第一篇作文我寫的是《有趣的我》,我寫完后滿懷信心的上傳了,沒(méi)想到遭到了言詞激烈的批評(píng)。我倍受打擊,眼淚像小溪一樣的淌著。媽媽知道了,安慰我說(shuō):“別灰心,孩子。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,按著媽媽的指點(diǎn),修改了作文。得到了一個(gè)“好”字的評(píng)語(yǔ)。
從那之后,我寫作的靈感如泉涌一般。雖然有時(shí)會(huì)被罵的狗血淋頭,但我卻虛心的接受,按著評(píng)語(yǔ)里的意見(jiàn),一點(diǎn)一滴認(rèn)真修改作文。
記得有一次,一個(gè)讀者用很多筆墨來(lái)贊揚(yáng)我的作文寫得多么好。我看了之后,心里美滋滋的。媽媽看出了我的心思,提醒我:“不要掉進(jìn)美麗的陷阱哦!蔽矣行┟曰。媽媽說(shuō):“你的那篇作文,有不少值得改進(jìn)的地方,你卻被一個(gè)評(píng)語(yǔ)迷惑了雙眼。”我恍然大悟,一下子低下了頭。
我一直都是對(duì)不好的評(píng)語(yǔ)心生厭惡,對(duì)好的評(píng)語(yǔ)自然就飄飄然了。自從媽媽給我撥開(kāi)云霧,我才認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。
不論什么樣的事物,都不可能十全十美,只有自己去分辨對(duì)與錯(cuò),才可以看到事物真正的`面目。而我缺少的正是分辨對(duì)與錯(cuò)的慧眼。
那是一段讓我難忘的日子。媽媽為我在途中解困,才可以讓我可以分清黑與白,對(duì)與錯(cuò)。我才沒(méi)有在驕傲中迷失了方向,找到那條艱難卻是通向成功的道路。
難忘的日子作文14
今天是聊城晚報(bào)小記者元旦聯(lián)歡的日子。我起了個(gè)大早,為去影劇院做好了準(zhǔn)備。
大約九點(diǎn),聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了。首先是由新區(qū)小學(xué)選送的樂(lè)器表——“中國(guó)龍”鼓聲跌宕起伏,一會(huì)兒像出海的蛟龍,一會(huì)兒像下山的'猛虎。小記者們表演的十分投入,讓我著了迷,也讓每一位觀眾著了迷。”咚“鼓聲戛然而止,而我卻仍然沉浸在在那活力四射的鼓聲中。臺(tái)下立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
之后,其他小記者又表演了許多精彩的節(jié)目,但我最喜歡的還是小記者丁雪涵和馬浩天表演的街舞了。音樂(lè)響起來(lái)了,兩位小記者認(rèn)真地表演著。他們大約七歲左右,但他們表演時(shí)并沒(méi)有因?yàn)槟挲g小而緊張,相反,他們因?yàn)槟挲g小多了一份天真。雖然他們的年齡不大,但是街舞卻跳得頭頭是道了。一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作不時(shí)贏來(lái)觀眾的掌聲,他們讓觀眾看得津津有味。
節(jié)目的最后,主持人請(qǐng)來(lái)了聊城著名的慈善家與愛(ài)心人士,他們的事例讓每一位觀眾引以為例,也讓每一位觀眾有了一個(gè)信念——讓愛(ài)傳下去!
讓我們記住這個(gè)日子,這個(gè)讓人快樂(lè)讓人難忘的日子。
難忘的日子作文15
暑假期間,我參加了陽(yáng)光美校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。
媽媽按照老師布置的隨身攜帶物品給我準(zhǔn)備水壺、太陽(yáng)帽、旅游鞋、換洗衣服、和洗刷用品。我們穿上統(tǒng)一發(fā)的上面印有“陽(yáng)光美校”的紅色體恤衫,整裝待隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。
8:30我們坐上了開(kāi)往峨莊的大客車,一路上我們有說(shuō)有笑,唱著自己喜愛(ài)的歌,不一會(huì)兒就進(jìn)入了大山,我看著美麗的大山高興極了,老師先安排我們住宿,下午兩點(diǎn)老師組織我們?nèi)ヅ缽浲由,?lái)到山腳下,看著高聳入云的大山,我從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高的山,于是我一鼓作氣地跑在了前面,爬到了半山腰時(shí),我爬不動(dòng)了,我想休息片刻,可是看到同學(xué)們已經(jīng)超過(guò)了我,于是我手腳并用,終于爬到了山頂。
來(lái)到山頂往下一望,。≌婷溃笊绞俏覀儤欠康乃谋陡。山下面的柏油馬路,看上去像一條布帶一樣寬,馬路上的汽車就像螞蟻一樣大。我再看看山上的景色,有剛勁挺拔的樹木,茂盛的樹林就像綠色的海洋,有盛開(kāi)的野花等等,我在大山的盡頭高呼:“大山,我愛(ài)你”!
這里的'山、水真美,三天的夏令營(yíng)活動(dòng)快要結(jié)束了,我們難舍難分的離開(kāi)了美麗的大山,這一天,是我至今難以忘懷的一天。
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