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    那段快樂(lè)的日子作文

    時(shí)間:2023-07-13 09:25:59 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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    那段快樂(lè)的日子作文(精選41篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的那段快樂(lè)的日子作文,希望能夠幫助到大家。

    那段快樂(lè)的日子作文(精選41篇)

      那段快樂(lè)的日子作文 1

      “你快樂(lè)嗎我很快樂(lè)!敝宦勂渎,不見(jiàn)其人,就明白是我的弟弟在唱歌,因?yàn)槲液偷艿茏隽艘患鞓?lè)的事。

      姥姥長(zhǎng)得胖胖的,方方的腦袋,一頭卷發(fā),長(zhǎng)得很慈祥,她平常總是依著我們,順著我們,哄我們開(kāi)心。

      那天,天氣晴朗,太陽(yáng)當(dāng)頭,曬的人透但是氣來(lái),柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),秀麗極了。

      我正在和弟弟看電視,突然聽(tīng)到姥姥說(shuō):“蔥沒(méi)了,新禹和弟弟一會(huì)兒去園子里拔幾顆蔥,聽(tīng)話(huà)!蔽已壑橐晦D(zhuǎn),想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我對(duì)弟弟說(shuō):“姥姥一會(huì)兒要去拔蔥,我們?cè)趫@子里挖兩個(gè)‘陷阱’。”弟弟說(shuō):“那此刻就動(dòng)手吧”我和弟弟一人拿了一把小鐵鍬,偷偷摸摸地來(lái)到了園子里。開(kāi)始挖陷阱了,我和弟弟一人拿了一把長(zhǎng)20厘米的尺子插到了土里。之后,我們就開(kāi)始挖起陷阱。我邊挖邊想著姥姥哼著小曲,邁著閑悠悠的步伐去拔蔥,結(jié)果撲通一聲掉進(jìn)了陷阱里,摔的滿(mǎn)身都是86.大泥巴,不用提有多慘了,想著想著,我忍不住笑了起來(lái)。一會(huì)兒功夫,我和弟弟就挖完了。這時(shí)。我聽(tīng)見(jiàn)了姥姥的腳步聲,我對(duì)弟弟說(shuō):“不好,姥姥要過(guò)來(lái)了,我們還沒(méi)有完工呢,這可怎樣辦呀!”這時(shí)媽媽來(lái)了,把姥姥叫進(jìn)了屋里,我和弟弟松了一口氣,我們之后把尺子拿出來(lái),我進(jìn)屋接了一瓢水,分別倒進(jìn)了兩個(gè)陷阱里。倒完以后,我和弟弟用一張紙把陷阱蓋上,然后又在紙上鋪了一層土,絲毫看不出來(lái)那是個(gè)‘陷阱’。

      這時(shí),姥姥過(guò)來(lái)了,我和弟弟立刻把鐵鍬藏了起來(lái),假裝在那吃櫻桃,我還對(duì)弟弟說(shuō):“這櫻桃真甜呀!”“是挺甜的!”弟弟說(shuō)。我們一邊裝模做樣的.吃,一邊用眼睛瞟著姥姥,可姥姥絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我們的鬼點(diǎn)子。只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,姥姥兩只腳掉進(jìn)了我們挖的陷阱里。我和弟弟哈哈大笑。這時(shí)姥姥好象察覺(jué)到了什么,立即跳出陷阱,來(lái)抓我們這兩個(gè)小壞蛋,我一看事情不妙,轉(zhuǎn)身就跑……

      那真是快樂(lè)的日子呀!

      那段快樂(lè)的日子作文 2

      在我人生的整個(gè)小學(xué)階段,或許也包括幼兒園階段。我都生活在那里。那是一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn),沒(méi)有繁華的商業(yè)街,沒(méi)有任何營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。遠(yuǎn)離塵囂的坐落在山邊。就像個(gè)睡在山邊的A字。A字這頭幾幢樓房緊緊的挨著,望著隔著菜田的A字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房里

      記得那時(shí)我喜歡山。夜深人靜時(shí)我愛(ài)趴在窗口,隔著防盜窗的幾條欄桿,望向山。山靜靜的臥著,他的身下是住在平房里的人用燈火勾勒出的床鋪。我會(huì)幻想,山就是一只沉睡的`大龜,它的殼與天的交際處仿佛在微微顫抖。如果是在夏天,漆黑的天宇上,星辰綴滿(mǎn)天空。你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自山上的鳥(niǎo)啼聲,眼前草地里的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺(tái)下,鳥(niǎo)是女高音,蟋蟀就是提琴手。樂(lè)章不斷,山愈發(fā)深沉。此刻想起,那時(shí)的山實(shí)在可愛(ài)和親切。如今我在城市的夜里望見(jiàn)的山但是是如墨的黑,黑著。事實(shí)上我此刻也很少看得到山了。這頭的窗戶(hù)樓房密密的連接在一起,像一堵墻。那頭的窗戶(hù)本來(lái)視野算是廣闊,近處是清冷的馬路,過(guò)去是沙地,在過(guò)去是綠地,再過(guò)去是模糊的城市的身影?上Ы鼇(lái)?yè)?jù)說(shuō)是某小區(qū)二期工程,把那點(diǎn)廣闊也毀了。加上這緊張的學(xué)習(xí)生活,還有我那些無(wú)聊的興趣還好,把我趴窗口的時(shí)間也擠掉了。

      還記得那段日子我喜歡走出家門(mén),穿過(guò)市場(chǎng)或者菜地去找我的伙伴們,我們聚在一起有太多可玩的了。此刻不大記得了,就應(yīng)是捉迷藏,追逐游戲,跨步跑什么的。而今想起竟無(wú)非是瘋跑罷了,都是體力活。對(duì)了,我們也曾試過(guò)去山上,去菜地里,具體去干什么我忘了,總之是去找樂(lè)子。就算在山上迷路也能夠很快樂(lè)。(當(dāng)然這種狀況沒(méi)出現(xiàn)過(guò))那時(shí)我是那么快樂(lè),我不會(huì)去想我這天能夠干什么我明天能夠干什么。此刻我在這個(gè)地方,我有了許多新朋友,但我是那么的寂寞。上學(xué)還好能夠遇見(jiàn)他們,一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是無(wú)可適從了。我要么不明白朋友地址,要么明白了也住的遠(yuǎn)。其實(shí)我就算突然在路上遇到一個(gè)朋友我也不知能和他干什么,那段日子與伙伴的把戲竟與那里格格不入。我深深感到一種無(wú)奈。只好宅在家里,對(duì)著電視,對(duì)著電腦。對(duì)著這些沒(méi)有活力的機(jī)器。

      這時(shí)我最后發(fā)現(xiàn),我再也無(wú)法回到那段快樂(lè)的日子了。

      那段快樂(lè)的日子作文 3

      雅漾普照大地,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,但我們卻坐在那悶人的車(chē)子里,陽(yáng)光灑在高速公路上鋪出了一條黃金的道路,而我們卻在那車(chē)?yán)锖艉舸笏?/p>

      我才起來(lái)弟弟卻還在睡覺(jué),看到窗外那完美的藍(lán)天白云心里暢快了許多?斓竭_(dá)目的地了,我趕快把他搖醒,過(guò)了收費(fèi)站,那是一個(gè)臨海的城市空氣清新,看到路兩旁的樹(shù)木林蔭,心中蕩起無(wú)限的想象,我們所在的城市正是黃島,目的地是金沙灘一個(gè)有名的海灘,出了收費(fèi)站,就看到一條金色的絲巾,海浪浪浪的打在沙灘上一個(gè)一個(gè)包色的東西出此刻我的視野里那是無(wú)數(shù)個(gè)帳篷。

      我們也支起了帳篷,換好衣服后,從帳篷里出來(lái),灼熱的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了身體的每個(gè)角落,傳來(lái)陣陣灼痛感,弟弟抱著游泳圈跟著我一起來(lái),一個(gè)一個(gè)浪頭拍過(guò)來(lái)打在身上讓我猛地打了一個(gè)寒顫,一步步向更深的地方走去,直到海水沒(méi)過(guò)了肩頭,這才適應(yīng)過(guò)來(lái),灼熱感也不見(jiàn)了,而他早就別一個(gè)浪頭給沒(méi)了,全身濕透向我這邊跑來(lái)。深海處更是有勇敢的人挑戰(zhàn),藍(lán)色的天空和筆錄德海楊十分協(xié)調(diào)。有海產(chǎn)品被沖上來(lái),有海帶、紫菜。還要不時(shí)防著海浪撲過(guò)來(lái)。他不時(shí)被一個(gè)海浪打翻,像是被反過(guò)來(lái)的烏龜一樣揮舞著四肢爬不起來(lái)。照相那是早就拋在腦后,那些什么事都交給大人去辦吧。海浪越來(lái)越大我們不得不上岸,我接過(guò)相機(jī)驚恐地發(fā)現(xiàn)我變黑了.....

      黃島是個(gè)秀麗的`城市,而且還有快樂(lè)的我們,秀麗的沙灘茂密的林蔭道還有那厭惡的太陽(yáng),這些記憶都那么清晰,我都不會(huì)忘記,存在那深深的記憶中。

      人們?cè)谏,也有新記憶把舊記憶不斷替換,在安靜的時(shí)候把這些記憶翻出來(lái)看看,不管酸甜苦辣都那抹回味無(wú)窮。

      那段快樂(lè)的日子作文 4

      不了解我的人說(shuō)我是沒(méi)有童年的孩子,哪知我的童年別樣的快樂(lè)。

      天生注定,我不是一個(gè)安分的孩子?措娨暲锏娜硕紩(huì)飛,不會(huì)飛的我拴了一根毛線(xiàn)在房頂上,又拴了另一根在身上,然后爬上高高的梯子,“展翅高飛”在空中小小地騰空了一下,落地“咚”的一聲,相繼而來(lái)的疼痛和家人們驚恐的救護(hù)都是后話(huà)了。

      小學(xué)時(shí),明白周童第解剖了青蛙的卵成為了偉大的生物學(xué)家,沒(méi)有解剖經(jīng)驗(yàn)的我,徒手“解剖”了我的玩具賽車(chē),卻不會(huì)組裝,只能哭著喊著求媽媽再買(mǎi)一輛。

      再大一些的時(shí)候,迷上了動(dòng)作片,動(dòng)作不靈活的我和二個(gè)小伙伴拿著新鮮的橘子對(duì)扔,在家具之間亂竄,在磕磕絆絆中找樂(lè)子,最后在每個(gè)人身上找“中彈”的痕跡,計(jì)算著個(gè)人的得分輸贏。

      之后,由于小伙伴們指責(zé)我沒(méi)有愛(ài)心,于是我趁老貓不在,趁火打劫把后院的`小貓挨個(gè)抱出來(lái),排排坐。孰不知,貓身上的跳蚤蹦到了我身上,我身上的跳蚤又蹦到家中,如果有人在此期間來(lái)敲我家的門(mén),必須沒(méi)有回音,我們一家三口為逃避跳蚤的“奪命追殺”舉家逃到南江奶奶家了。

      上了小學(xué)五年級(jí),對(duì)廚藝發(fā)生了興趣的我,率領(lǐng)了一隊(duì)“紅色娘子軍”沖進(jìn)了廚房,樂(lè)不可支的聽(tīng)著豆?jié){機(jī)打碎黃豆的聲音,以及像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞墻上鮮紅的蕃茄醬的涂鴉。

      每次想到這些,心里就自個(gè)兒偷著樂(lè)。

      幼時(shí)的回憶就像珍珠一樣鑲嵌在記憶的腦海中,等待每一位采珠人的發(fā)現(xiàn),欣賞。

      那段快樂(lè)的日子作文 5

      一天天的日月輪回,在校在五天中,過(guò)得如此充實(shí)又如此漫長(zhǎng),過(guò)得如此精彩又如此多姿,過(guò)得如此快樂(lè)又如此困難。每一個(gè)同學(xué)夢(mèng)寐以求的星期天,又為何為我心煩之日?

      雙休日,回到家中,曾經(jīng)的我迎來(lái)的是父母的懷抱,是父母的問(wèn)寒問(wèn)暖,是和諧溫暖家的氣息,可如今迎來(lái)的是何?

      是外婆的嘮叨,是一句句的千叮嚀,萬(wàn)囑咐,使正處于叛逆期的我很厭倦,這也可也許是我心煩之事吧。

      曾經(jīng)那個(gè)父母手掌上的明珠,那個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的公主,那個(gè)永遠(yuǎn)被父母寵愛(ài)著長(zhǎng)大的大小姐,可如今那?

      一切一切的壞習(xí)慣,成為了外婆嘮叨我的起源,從小那樣長(zhǎng)大的我,自然什么都不會(huì),養(yǎng)成了很多不好的`習(xí)慣。

      外婆的嘮叨也成為我和她吵架的起源,外婆的節(jié)儉和勤勞,與我正好相反,她總說(shuō)我亂花錢(qián),太多的冤枉,可不知如何說(shuō)清,脾氣一向暴躁的我便只好和她吵起來(lái),“花錢(qián)怎么了?我又沒(méi)有花你的錢(qián),你說(shuō)什么說(shuō)?再說(shuō)我又不是亂花,你不要亂說(shuō),好不好?”

      也正是她的勤勞,總說(shuō)我的懶惰,其實(shí)不應(yīng)是我懶,而是與她相比而已,但同時(shí)我也有幾分好學(xué),每次她做飯,我總喜歡坐在一旁看。有時(shí)會(huì)死纏著她教我,也只有他會(huì)教我,因?yàn)閺男“职謰寢尪疾蛔屛疑蠌N房,在她的教導(dǎo)下,我也學(xué)會(huì)了許許多多。

      現(xiàn)在的我,正處于叛逆期,和她也有著時(shí)代的代溝,和脾氣的暴躁,使我和他吵架,有時(shí)明明知道是對(duì)我好,可自己依舊會(huì)和她吵,也許是因?yàn)樾臒恳淮纬臣芎髤s不知她轉(zhuǎn)身淚以落下,媽媽總是和我說(shuō),“你變了,因?yàn)槟昙o(jì)的增長(zhǎng),你變得太多,一向聽(tīng)話(huà)的你,變得我們都不可捉摸了!

      雙休日,因?yàn)榕聽(tīng)?zhēng)吵,怕彼此生氣,怕父母對(duì)自己的所做所為失望,成為我的心煩,也許我真的變了,因?yàn)榇鷾隙?因?yàn)樯畹淖兓?

      那段快樂(lè)的日子作文 6

      馬上要到“清明節(jié)”了,俗話(huà)說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,到了清明節(jié),人們都要回家,給已去的先人燒香、燒紙,以表示自己對(duì)他(她)的哀思和懷念。不巧的很,四月五日,是星期二,媽媽單位里規(guī)定:不能隨隨便便的不上班,除非生病或特殊情況。媽媽看了一下日歷,正好,四月一、二日是雙休日。于是,媽媽便決定和三阿姨在這個(gè)雙休日一起去外公家掃墓、燒紙、燒香。媽媽囑咐我:“我不在家的時(shí)候,你要乖,不要和爸爸皮臉,知道了嗎?要好好的把老師布置地作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成,我可能明天早上就回來(lái),到時(shí)候,我可要檢查你做的作業(yè)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      星期六上午,我走的時(shí)候,三阿姨還沒(méi)有來(lái),我吃了早飯,就去上了“語(yǔ)文數(shù)學(xué)興趣班”。上完了課之后,我回到了家,發(fā)現(xiàn)媽媽和阿姨已經(jīng)走了,餐桌上放這一些吃得東西,我猜想,一定是阿姨帶給我的,還有一封書(shū)信,上面歪歪扭扭的寫(xiě)著一些字,我吃力的讀著,哦!原來(lái)是我的小表妹——“珠珠”給我留下的信,還說(shuō)給了我一個(gè)烏龜,我馬上跑過(guò)去一看,果然,我的缸子里面,我的烏龜和她帶過(guò)來(lái)的烏龜在一起玩呢!我高興的不得了。更讓我興奮的是:她在信中說(shuō),她回來(lái)的時(shí)候,還要到我家玩呢!

      我高興了一陣之后,還沒(méi)有忘記我的本職——我瘋狂地做老師布置的作業(yè),按照媽媽說(shuō)的.:做作業(yè)的時(shí)候,首先,要“審題”,弄懂了題目的意思之后,再下筆,字要寫(xiě)得好,這樣,正確率就可以增加一些。我把媽媽教給我的話(huà)牢記在心,還沒(méi)有做到一半,就要去到電子琴老師那里去彈電子琴了;貋(lái)之后,我做好了老師布置的所有作業(yè)。

      今天早上,我睡了一個(gè)懶覺(jué),起來(lái)之后,我在電腦上面打了一篇文章,打好后,我把媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的《阿Q正傳》看了幾篇,不知不覺(jué),就到了十點(diǎn)鐘了,現(xiàn)在我就等著“珠珠”到我家玩了……

      朋友們,你們也有像我這么快樂(lè)的“雙休日”嗎?

      那段快樂(lè)的日子作文 7

      今年,我五年級(jí)啦!新的班主任李老師開(kāi)展了 “一日班長(zhǎng)”活動(dòng)。這個(gè)消息我無(wú)比興奮,五年了,終于有機(jī)會(huì)做一回班長(zhǎng)了。

      盼星星,盼月亮,終于輪到我了。為了當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),前一天晚上,我就在家里琢磨著第二天要做的事:首先把教室的衛(wèi)生和紀(jì)律搞好,然后有條理的讓同學(xué)們交作業(yè),接著就組織同學(xué)們晨讀。OK,就這樣吧,這些事應(yīng)該難不倒我!

      第二天一大早我就來(lái)到學(xué)校,行使我神圣的職責(zé)。前兩項(xiàng)任務(wù)我完成的還比較順利,下面就該讀書(shū)了。讀哪一課?對(duì)了,今天老師應(yīng)該上18課《莫高窟》了,不如就領(lǐng)著大家預(yù)習(xí)18課吧,老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,我美美地想著!跋旅妫(qǐng)大家把語(yǔ)文書(shū)翻到98頁(yè),一起讀18課!蔽仪辶饲迳ぷ,大聲地說(shuō),儼然成了一個(gè)小老師了。

      “敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠……”嗯,讀得還不錯(cuò)嘛,聲音響亮、整齊,我都有點(diǎn)自我陶醉了!“咦?停下,停下!”我走上講臺(tái)拍拍桌子大聲喊道,“怎么有人字音和別人讀得不一樣?”我仔細(xì)一看,是“惟妙惟肖”這個(gè)詞?墒菓(yīng)該是 ,還是 呢?大家你看看我,我看看你,最后都把目光落在了我的臉上。糟糕,我也拿不準(zhǔn),都怪我昨天晚上沒(méi)有事先讀一遍,這可怎么辦呀?

      正當(dāng)我抓耳撓腮,窘迫不安的時(shí)候,不知是誰(shuí)喊了一聲:“查查字典吧!睂(duì)呀,我們不是才學(xué)過(guò)《讀書(shū)莫放“攔路虎”》嗎,遇到“難路虎”就去請(qǐng)教無(wú)聲的老師,這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理我怎么都給忘了?經(jīng)過(guò)一番查找,終于掃除了障礙,教室里又傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

      不怕告訴你,由于我太興奮了,中午,我在黑板上抄錯(cuò)了一道題。幸虧做作業(yè)神速的'徐嘯發(fā)現(xiàn)得快,才避免了我的再一次出丑。

      這次一日班長(zhǎng),雖然我只給自己打了個(gè)及格分,但老師還是毫不吝嗇她的表?yè)P(yáng),讓我樂(lè)不可支!

      點(diǎn)評(píng):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。過(guò)了一把班長(zhǎng)癮,才知當(dāng)班長(zhǎng)也挺不容易的。不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。相信“一日班長(zhǎng)”這個(gè)活動(dòng)會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都收獲頗多!

      那段快樂(lè)的日子作文 8

      早晨當(dāng)我還一頭栽在被窩里呼呼大睡時(shí),突然被老爸叫醒了:“快點(diǎn)起來(lái)了,我們今天是要去一日游”,我一聽(tīng)高興地叫了起來(lái),于是就迅速爬了起來(lái)。

      我們開(kāi)著車(chē)來(lái)到了富山大裂谷,我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去了,最引入眼簾的是那兩尊佛,我興奮地跑到最大的那最彌勒佛,和他合了個(gè)影。

      于是我們繼續(xù)往下走,我們鉆了好多山洞,看到了里面是一片竹林,后來(lái)老爸告訴我這還有什么“猴頭浮龜”,我就更興奮了,便問(wèn)道:“那‘猴頭浮龜’在哪里呀?”爸爸看到我這興奮樣無(wú)奈的搖了搖頭,這時(shí),媽媽把我們領(lǐng)到一塊很像烏龜?shù)?石頭面前,對(duì)我說(shuō):“冰艷,你不是想‘猴頭浮龜’嗎?這塊像不像?”我打量著、摸著,這塊石頭確實(shí)很像一只浮龜

      拐過(guò)一個(gè)路口,我們來(lái)到了“黑風(fēng)洞”。在“黑風(fēng)洞”的洞口,我們看到“瘦身巖”,意思是說(shuō):這里的路很窄,要長(zhǎng)得瘦一點(diǎn),太胖就過(guò)不去了。

      向著黑風(fēng)洞,我們走了進(jìn)去,越往里面越暗,來(lái)到洞的中心的時(shí),四周已經(jīng)是黑黑的了,什么也看不見(jiàn),我們只好扶著欄桿一步一步地走。好久,才走出了這黑黑的黑風(fēng)洞。

      出了黑風(fēng)洞,我們要去 “山崩地裂”。在去“山崩地裂”的路上,看見(jiàn)了“象鼻巖”,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨桥谱由蠈?xiě)‘象鼻巖’”!笆前 眿寢屩钢菈K巖石說(shuō):“這里是它的鼻子,那里是它的眼睛,像不像呀?”像,真是太像了。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)大山洞。從山洞里走出來(lái),我眼前突然一亮,洞口有好幾塊大大的石頭堆起來(lái),多么像“石頭山”啊!我問(wèn)爸爸;“爸爸,您看,那些大大的石頭堆起來(lái),就像石頭山,這是怎么回事”是很多年以前,也就是“山崩地裂”的時(shí)候,很多石頭從山上滾下來(lái),就成了你說(shuō)的石頭山。“爸爸回答道。于是我便恍然大悟。

      游了一上午后,我們的肚子都餓得咕咕叫了,于是我們就告別了富山大裂谷,去飯店吃飯去了。

      那段快樂(lè)的日子作文 9

      “!今天星期天!好開(kāi)心,耶!”我和弟弟手舞足蹈地在客廳大叫起來(lái)!艾F(xiàn)在都happy成這樣了,那待會(huì)兒去了寸金公園,你倆豈不是要嗨上天了嗎?”爸爸故作神秘地說(shuō)道。“什么?去寸金公園!”我和弟弟又一次跳了起來(lái)。

      坐上了爸爸的車(chē),我們來(lái)到了寸金公園。“爸爸你看,‘寸金公園’這四個(gè)大字刻在石英石上真大氣呀!”弟弟說(shuō)。走進(jìn)寸金公園,映入眼簾是莊嚴(yán)高大的抗法英雄像,“。≌鎵延^呀!”我不禁脫口而出。爸爸神情凝重地說(shuō):“是呀!當(dāng)年為了抗擊侵略者,有多少湛江兒女浴血奮戰(zhàn),獻(xiàn)出了寶貴的.生命,我們要永遠(yuǎn)銘記他們,永遠(yuǎn)銘記這份寸金浩氣!

      氣氛有些凝重,我提議:“一起去劃船看九孔橋吧!”“好!”弟弟和爸爸異口同聲地說(shuō)!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開(kāi)波浪……”我和弟弟坐在船上悠閑地唱起了歌來(lái)。劃呀劃,劃呀劃……弟弟拿起了沒(méi)吃完的面包一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里丟,呀!小魚(yú)兒都被引了過(guò)來(lái),魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖,搶到食物的魚(yú)兒都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。弟弟看見(jiàn)這么多的魚(yú)兒都聚過(guò)來(lái)了,開(kāi)心極了。

      “要進(jìn)九孔橋洞了!”爸爸問(wèn)我們,“孩子們,你們想進(jìn)哪個(gè)洞?”“中間那個(gè)!”我和弟弟異口同聲地回答!癥essir!”駕駛員爸爸朝著我們敬完禮便向中間的橋洞劃去。進(jìn)入橋洞,我看見(jiàn)了有好多人在石壁上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,破壞環(huán)境,心里很不是滋味。這時(shí)我看到船上有一把拖把,“要不我們將這些不文明的印記擦洗掉吧?”我提議。“好啊”爸爸和弟弟一致贊同。說(shuō)干就干,爸爸把拖把浸濕,然后我們一起又拖又擦,足足干了有10來(lái)分鐘吧!直到擦得干干凈凈了,我們才劃船上岸!最后準(zhǔn)備回家了,爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)我和弟弟一人一個(gè)棉花糖呢!嘻嘻……

      一天就這樣過(guò)去了,謝謝爸爸和弟弟的陪伴,這一天,是開(kāi)心的一天;這一天,是有意義的一天。

      那段快樂(lè)的日子作文 10

      前幾天,學(xué)校組織海山風(fēng)情版畫(huà)組的五名成員去金塘山潭中心小學(xué)進(jìn)行交流訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng),我幸運(yùn)地被選上了。出發(fā)的前一天,我在床上整夜睡不著覺(jué),滿(mǎn)腦子想著明天快樂(lè)的旅程。

      第二天一大早,我懷著無(wú)比喜悅激動(dòng)的心情與大家踏上了前往金塘的路。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),總覺(jué)得陽(yáng)光特別燦爛,空氣格外清新。走過(guò)大橋,越過(guò)麥田。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地——山潭中心小學(xué)。

      走進(jìn)校園,和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。整潔的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲。在老師的陪伴下,我們走進(jìn)了會(huì)議室,見(jiàn)到了與我們結(jié)對(duì)的五名同學(xué)。和我手拉手的是一位文靜秀氣的小女孩,叫“朱秀婕”。夏老師將我們送回教室,與小伙伴同上一堂課。下午,我們還合作完成了一幅版畫(huà)作品——水母。

      這些都很有趣,但最值得一提的,還要數(shù)做青餅了。次日下午,我們冒雨來(lái)到了一個(gè)做青餅的家庭作坊,準(zhǔn)備也來(lái)露一手,嘗嘗做青餅的滋味。走進(jìn)作坊,一陣清香撲面而來(lái)。一看,原來(lái)是叔叔阿姨們正在揀青呢!聽(tīng)老師說(shuō),這是做青餅的第一道工序。別看它做起來(lái)簡(jiǎn)單,可是卻起著至關(guān)重要的作用。來(lái)到灶旁,一位阿婆正拿著網(wǎng)兜在一鍋煮沸的水里撈著什么。老師告訴我們,這是要把煮好的青撈出來(lái)。我們正看得起勁,一旁機(jī)器震耳欲聾又引得我們駐足觀望。原來(lái)是一位師傅正在把蒸好的糯米與青通過(guò)機(jī)器變成青團(tuán)。另一位老師傅接過(guò)青團(tuán),用搟面杖搟成一大張青餅,再灑上松花粉。我們看得入神了,都想親自來(lái)做一做。大家洗好手,涂上不粘手的油塊。張羅開(kāi)了。我和朱秀婕撩起袖子,拿了一塊熱騰騰的面團(tuán),使勁的.揉著。朱秀婕在漸漸成型的餅上涂上松花粉,倒上芝麻糖,包起來(lái),再放進(jìn)火爐里烤一烤,美味的糖餡青餅出爐啦!我們盡情的分享著自己勞動(dòng)的果實(shí)。格外開(kāi)心!

      無(wú)論是上課,還是畫(huà)畫(huà),或是做青餅,都給我留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。山潭,我明年一定再來(lái)!

      那段快樂(lè)的日子作文 11

      今天,我的心情就像那晴朗的天氣一樣。因?yàn)槲乙ラL(zhǎng)春近郊九臺(tái)縣的一個(gè)農(nóng)家山莊玩。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)來(lái)小時(shí)的旅程,我們終于到達(dá)了目的地。景點(diǎn)坐落在背山面水的地方。爸爸告訴我,這大湖是石頭口門(mén)水庫(kù),我們用的自來(lái)水就是從這里來(lái)的。

      山莊的主人姜叔叔帶我們?nèi)チ耸卟舜笈。我剛一進(jìn)去,一股熱氣便撲面而來(lái)。姜叔叔說(shuō),植物喜歡這樣的溫度。我看到大棚里的柿子秧攀爬在一人多高的架子上,上面密密麻麻地吊著一個(gè)個(gè)火紅的小柱子,就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在上面。我好奇地摘下一個(gè)送入口中,頓時(shí),一股酸甜的味道充滿(mǎn)口舌,比我平時(shí)吃的好吃多了。姜叔叔說(shuō):“這是純綠色的植物,沒(méi)用一點(diǎn)化肥。”我想:“我們不能投機(jī)取巧用化肥害人,應(yīng)該用科學(xué)發(fā)展農(nóng)業(yè)。”

      從大棚出來(lái),姜叔叔又帶我們?nèi)ズ笊綋祀u蛋。他家的雞都是散養(yǎng)的,所以雞就在山上下蛋。我不知道在哪里找蛋,姜叔叔說(shuō):“你仔細(xì)看,草叢里、樹(shù)叉上都有蛋窩!蔽野凑账闹更c(diǎn),真的找到了一個(gè)蛋窩。我彎下腰往窩的深處一看,果然有一個(gè)蛋在里面靜靜地躺著。之后,我又在草叢別處的窩里找到了幾個(gè)蛋。姜叔叔說(shuō):“你再往樹(shù)上看!蔽姨ь^一看,呀,樹(shù)上也有一個(gè)蛋窩。我在那里也撿到了一個(gè)蛋。姜叔叔的.雞真厲害,在樹(shù)上也能下蛋。這時(shí),幾只雞從我身邊跑過(guò),姜叔叔說(shuō):“你去抓一只雞來(lái)中午烤著吃!

      我興奮地大叫著跑向那幾只雞。那些雞被嚇得“咯咯”叫著奪路而逃,我盯住一只窮追不舍。姜叔叔的狗聽(tīng)見(jiàn)我的大叫聲,也跑了過(guò)來(lái),狗仗人勢(shì)地沖在了我的前面,幫我去追那只雞。雞被我們追得飛到了房頂上,又跳下來(lái),慌不擇路,“呯”地一聲撞在了用木板圍成的墻上,把在那里等著吃飯的人們嚇了一大跳。奶奶笑著說(shuō):“你們鬧得可真是雞飛狗跳呀。”

      下午,我到水邊玩了一會(huì)兒。晚飯后,我自己一個(gè)人繞著山莊走了一圈,在心里和它道別。我想:“我還會(huì)再來(lái)的!

      隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng),愉快的一天結(jié)束了。

      那段快樂(lè)的日子作文 12

      今天一早,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”的唱著動(dòng)人的歌曲,我似乎在夢(mèng)中聽(tīng)到似的,一骨碌坐起來(lái),跑向媽媽的房里,一進(jìn)去,媽媽對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):“我們今天要去袁家村”。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)袁家村,那里的小吃特別多,我做夢(mèng)都想去呢!今天一聽(tīng)要去袁家村,我高興地都要蹦起來(lái)了。

      整理好后,我們出發(fā)了,經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了袁家村。我迫不及待的跑向袁家村,只見(jiàn)那里人山人海車(chē)水馬龍,沿街的公路上小商販們賣(mài)著各種各樣新奇的小吃和奇特的工藝品,我們一邊走,一邊品嘗著各種美味。走著走著,我看見(jiàn)了小羊拉車(chē),我趕緊把爸爸媽媽和爺爺奶奶叫過(guò)來(lái),他們看見(jiàn)之后,對(duì)我說(shuō):“哇,羊拉車(chē),你坐不坐?”我一聽(tīng)羊拉車(chē),高興的不得了,看了看羊的身后有一個(gè)座位,我更加高興了,迅速點(diǎn)點(diǎn)頭,表示要坐,我小心翼翼的`上了車(chē),生怕把羊壓著,幾秒鐘后,羊車(chē)動(dòng)了,我開(kāi)心極了,趕緊拍手鼓掌,羊走的越來(lái)越快,我就稍稍有一點(diǎn)害怕了,因?yàn)槲液ε卵驎?huì)跌倒,可一圈跑完后,羊還是安然無(wú)恙,我連連鼓掌。最后,我們還買(mǎi)了特色小吃:烙面皮,自制牛奶和紅薯薯?xiàng)l,準(zhǔn)備帶給朋友們。

      從袁家村出來(lái)的路上,我們看見(jiàn)了大片的蘋(píng)果園,爸爸媽媽準(zhǔn)備讓我采摘蘋(píng)果,當(dāng)我們進(jìn)入了一家蘋(píng)果園后,由主人帶領(lǐng)我們?nèi)サ乩锊烧,走著走著,我看?jiàn)了一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果,趕緊跑到蘋(píng)果下,用手輕輕一碰,蘋(píng)果就掉下來(lái)了,我趕緊拾起蘋(píng)果,幸好,蘋(píng)果沒(méi)摔壞,真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪!我把蘋(píng)果放入籃子,開(kāi)始“攻擊”下一個(gè)蘋(píng)果。就這樣,我接二連三的摘下一個(gè)一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果,10分鐘后,我提著滿(mǎn)滿(mǎn)一筐蘋(píng)果走出了果園,摘完蘋(píng)果后,我依依不舍的離開(kāi)了袁家村。

      今天的袁家村之旅真開(kāi)心,我喜歡袁家村。

      那段快樂(lè)的日子作文 13

      暑假爸爸媽媽帶著我和哥哥日照海邊游玩,第一天,我們下午1點(diǎn)坐上大巴車(chē)從鄭州出發(fā),我們一起去的一個(gè)團(tuán)隊(duì)有58人,在車(chē)上大家先互相介紹自己,有的還為大家表演了節(jié)目,我和哥哥為大家唱了四首歌,一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,玩的很開(kāi)心,后來(lái)我還睡著了,等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到日照了。這時(shí)天已經(jīng)黑了,我們?cè)谲?chē)上坐了八個(gè)多小時(shí),大家都很累了,我們把行李放到賓館,就趕快去吃飯,我們本來(lái)吃完飯想去海邊呢?去過(guò)海邊的人回來(lái)說(shuō):“海邊都漲潮了,禁止去海邊了,明天早上退潮可以去抓螃蟹”,我們就決定明天再去海邊,晚上早點(diǎn)回去休息了。

      第二天早上,我和哥哥還有媽媽五點(diǎn)半就起床了,爸爸還在睡覺(jué),我們沒(méi)有吵醒他,就一起去了海邊,我第一次見(jiàn)到一望無(wú)際蔚藍(lán)色的大海,特別興奮,便向大海奔去。腳踩在柔軟的沙灘上,感覺(jué)軟綿綿的,特別舒服。遠(yuǎn)處還有海鷗在飛,日照的太陽(yáng)出來(lái)的比較早,都已經(jīng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在海面上閃閃發(fā)光,真是太美了,海浪一排接著一排,來(lái)回翻滾,我追著海浪來(lái)回跑,真是太好玩了。

      后來(lái),看到不遠(yuǎn)處的礁石下,有好多人在捉螃蟹。我們也一起去礁石下捉螃蟹,螃蟹都喜歡躲到小石頭縫下面,我把石頭搬開(kāi),果然發(fā)現(xiàn)了螃蟹,它跑的好快,我趕快去捉它,一會(huì)就捉了好幾只,還捉了一些小魚(yú)。后來(lái)爸爸給我們打電話(huà),讓我們回去吃飯,我們才依依不舍的離開(kāi)。吃完飯,我們又去了礁石公園,上午在礁石公園沖浪,玩水。下午又去了海邊游泳,追逐海浪,和哥哥在清涼的'海水里自由的嬉戲玩耍。在沙灘上撿貝殼、堆城堡、畫(huà)愛(ài)心, 玩的不亦樂(lè)乎!

      第三天,早上吃完早飯,8:00導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ硗庖粋(gè)海灘坐快艇,坐快艇的人很多,排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍,輪到我們的時(shí)候,我們先穿上救生衣,剛上快艇,快艇就開(kāi)始急速行駛,就像在飛一樣,兩邊濺起了雪白的浪花,浪花盤(pán)旋在水中,濺到了我們身上,我們按捺不住激動(dòng)的心情,都喊了出來(lái),真是太刺激了。

      這次海邊游玩真是又刺激又好玩!

      那段快樂(lè)的日子作文 14

      今天,我們小記者去了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園一日游。

      一到大門(mén)口,就有種朝氣蓬勃的感覺(jué)。進(jìn)入雅戈?duì)杽?dòng)物園的大門(mén)口內(nèi),就看到天上正展翅飛騰一群鳥(niǎo),前方碧綠山坡上或站或飛翔著許許多多的白鷺。

      我們隨著導(dǎo)游的步伐,來(lái)到了非洲獅的區(qū)域。瞧!那頭雄獅正愜意的趴在草地上,享受著陽(yáng)光的沐浴。所有的同學(xué)都被吸引了過(guò)去,突然,那頭獅子猛地一抖鬃毛站了起來(lái),朝我們奔過(guò)來(lái),緊接著一陣震耳欲聾的吼聲傳來(lái),似乎在怪我們破壞了這園中的'寧?kù)o。所有人都害怕地向后倒退了兩三步。

      走過(guò)一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)。一座石林矗立在我們的眼前,你看!幾只松鼠猴在大大小小的石頭之間快樂(lè)地蹦來(lái)跳去,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。咦?這只小猴子懷里抱著什么呀?我仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一只小小猴呀!猴媽媽雙手緊緊地抱著猴寶寶,一刻也沒(méi)有松懈,猴寶寶也緊緊地依偎在猴媽媽那溫暖而舒適的懷抱里。這是多么偉大的母愛(ài)呀!

      接著,我們又來(lái)到了黑天鵝的景區(qū)?,它們?nèi)砗诤鹾醯,嘴巴紅彤彤的,紅彤彤的嘴上還有一點(diǎn)白花花的顏色。它總是那樣高貴地仰著脖子,悠閑自在地在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著。

      令我印象最深刻的就是那場(chǎng)精彩的海獅表演了。兩頭海獅扭動(dòng)著胖乎乎身軀陸續(xù)登場(chǎng)了。它們雖然看起來(lái)很笨拙,但是身手可是非常的敏捷。它們?cè)谥笇?dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,完成了一個(gè)個(gè)超高難度的動(dòng)作:轉(zhuǎn)圈、水上碰球、鼻尖頂球……讓人賞心悅目。一頭小海獅猛得一鉆入水中,咦,小海獅要干什么呀?突然,小海獅露出了頭來(lái),用力向上一跳,天空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn),小海獅一下子躍過(guò)了小球,哦!原來(lái)小海獅是要表演“水上碰球”!兩頭有趣可愛(ài)的小海獅在大家熱烈的掌聲下退場(chǎng),但小海獅精彩的表演卻讓人難以忘卻!

      好像只是一眨眼,就到了下午三點(diǎn)鐘,我們只好搖搖手,戀戀不舍地向雅戈?duì)杽?dòng)物園說(shuō)了一聲“拜拜”。

      那段快樂(lè)的日子作文 15

      昨天爸爸媽媽因?yàn)橛惺,爸爸一大早就把我送到了安安妹妹家,我跟妹妹還有阿姨一起吃的早飯,我先吃了兩個(gè)肉餡的包子,然后又喝了一碗雞蛋湯,吃完早飯,我和安安妹妹一起玩了橡皮泥,我捏的作品有:兔子、蘑菇、小花、裝飾品、蝸牛殼。

      然后我們又下樓找了點(diǎn)點(diǎn)和丹妮,我們玩了“老師教學(xué)生”的游戲:一些人當(dāng)學(xué)生,一些人當(dāng)老師,我當(dāng)了班長(zhǎng);然后我們又玩了“跳房子”的游戲:地上畫(huà)一些方格,畫(huà)出房子的形狀,單腿雙腿交叉跳,誰(shuí)先跳到房頂誰(shuí)就輸了;然后我們又找了常莫婷姐姐,我們一起玩了健身器材,玩了一會(huì)天就黑了,我們又玩起了“貓抓老鼠”的`游戲,大家都玩得很開(kāi)心,又玩了一會(huì)就到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽就來(lái)接我了。

      媽媽和我在阿姨家吃的晚飯,吃了晚飯我和安安妹妹寫(xiě)了一會(huì)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就又下樓玩了,找了曹莫婷姐姐、點(diǎn)點(diǎn)、丹妮你,然后玩起了“貓抓老鼠”的游戲,我和妹妹、丹妮還有點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)“老鼠”,曹姐姐年齡最大,當(dāng)了貓,最后所有的“老鼠”都變成了“貓”(“老鼠”被貓抓到后就變成了“貓”),我沒(méi)有被抓到,但是因?yàn)榻憬闾珔柡α,我最后投降了,最后“貓”就勝利了?/p>

      就這樣我們一直玩到晚上十點(diǎn)多,媽媽才帶著我回了家,回到家我本來(lái)想看半個(gè)多小時(shí)的書(shū),結(jié)果看了還沒(méi)兩分鐘就趴在桌子上睡著了,媽媽把我叫醒,然后就到床上睡覺(jué)去了,這一天我感覺(jué)很快樂(lè),很幸福!

      媽媽評(píng)語(yǔ):

      這一次的口頭作文比上次要順暢一些,提醒的比較少,題目也是自己想的,但是寫(xiě)到晚上那一段的時(shí)候,小家伙才意識(shí)到中午前后的事情忘記說(shuō)了,再回頭說(shuō)的話(huà),思維有些混亂,于是就把中午寫(xiě)作業(yè)那一段隔過(guò)去了。在兒子的思維里,時(shí)間總是被遺忘,玩得太投入了,以至于回到家趴在桌子上就睡著了。

      那段快樂(lè)的日子作文 16

      上星期三和星期四,我們?nèi)w四年級(jí)同學(xué)到申隆生態(tài)園舉辦一個(gè)二日營(yíng)活動(dòng)。剛經(jīng)過(guò)兩天繁忙的期中考試,此刻同學(xué)們?nèi)缲?fù)釋重,像飛出“籠子”的小鳥(niǎo)又唱又跳,興奮不已。

      來(lái)到生態(tài)園,只見(jiàn)那兒風(fēng)景優(yōu)美,到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,連空氣都帶有一股淡淡的清香。真讓人心曠神怡。我們先安排好了宿舍,緊接著就開(kāi)始第一個(gè)活動(dòng):“快樂(lè)童年”水果拼盤(pán)比賽。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”――食堂,只見(jiàn)桌子上放著蘋(píng)果、香蕉、胡蘿卜、白蘿卜和黃瓜,還有一把刀和一個(gè)白盤(pán)子。我們這一桌九個(gè)同學(xué)紛紛出謀劃策,大家集思廣義,很快就確定了比賽的主題――夏日小島。只聽(tīng)老師一聲令下,同學(xué)們便開(kāi)始忙碌起來(lái)。有的把胡蘿卜切成圓片代表太陽(yáng),有的把胡蘿卜切成一絲一絲的,代表太陽(yáng)的光輝;還有的把蘋(píng)果皮做成海浪,把白蘿卜切成絲,表示沙灘;我們還把黃瓜肉切成豎狀作為樹(shù)干,把黃瓜皮削成三角形,作為樹(shù)葉子和小船……大家齊心協(xié)力,一幅充滿(mǎn)生機(jī)的“夏日小島”躍然“盤(pán)”上。比賽結(jié)束了,看著其他同學(xué)華麗、精美的作品,我不僅忐忑不安,我們的“夏日小島”能勝過(guò)他們嗎?當(dāng)老師宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,我的.心咚咚咚地直跳,欣慰的是我們的作品憑著構(gòu)思巧妙,主題鮮明獲得了一等獎(jiǎng),我們九個(gè)同學(xué)歡呼雀躍,為共同的勝利而興奮!

      晚上,我們又進(jìn)行了驚險(xiǎn)的抓特務(wù)和營(yíng)救戰(zhàn)友的活動(dòng)。大家身穿迷彩服,拿著手電筒,在漆黑的、靜悄悄的樓道內(nèi),睜大雙眼,明察秋毫地搜尋著目標(biāo),不時(shí)有些有勇無(wú)謀的男同學(xué)橫沖直撞,膽小的女同學(xué)發(fā)出刺耳的尖叫,令搜尋活動(dòng)更充滿(mǎn)了神秘的色彩。最后,我們營(yíng)救了一位戰(zhàn)友,而特務(wù)卻沒(méi)抓到。原來(lái)這位特務(wù)竟然混在我們的“革命”隊(duì)伍里!

      這次二日營(yíng)活動(dòng)雖然短暫,但卻充滿(mǎn)了刺激和驚險(xiǎn),它讓我們明白了當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士是多么的不容易。∥乙煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大也做一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。

      那段快樂(lè)的日子作文 17

      我們班組織了一次快樂(lè)的龜齡島兩日游。我們首先坐上了大巴,經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的采購(gòu)之后,我們坐上了快艇在海面上乘風(fēng)破浪,海面那么藍(lán)、那么寬,陽(yáng)光照在海面上閃閃發(fā)光,實(shí)在是太美了!不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了島上。

      島上有一棵參天的榕樹(shù),榕樹(shù)后有一片綠油油的草地。大人們搭起了一頂頂小帳篷。爸爸則抓蝗蟲(chóng)和螞蚱來(lái)逗小朋友們玩。我也想試著抓一只,一開(kāi)始我有點(diǎn)怕,我跟著一只小螞蚱,我趁它毫無(wú)防備的時(shí)候,用手猛地一抓,那只可憐的小螞蚱就被我抓住了。傍晚,我們?nèi)熵悮、游泳。晚上我們吃了媽媽們自制的撈面,可好吃了?/p>

      晚上,我們?cè)谏碁┥戏趴酌鳠簦酌鳠粲袃煞N形狀,一種是橢圓形,一種是愛(ài)心形。我們玩得十分開(kāi)心!放完孔明燈,我們回到各自的帳篷里睡覺(jué)了,美好的一天就這樣過(guò)去了。

      第二天一早,我5點(diǎn)鐘就起了床,期待看到最美的日出。然后我就和雅盈去洗臉?biāo)⒀懒。刷完牙之后,我們便把帳篷拆了。然后我們又去撿貝殼了。這次我們撿到了許多漂亮的貝殼,都裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。我用水泡著那些貝殼,結(jié)果我不小心把瓶子里的`水當(dāng)成了飲用水喝了一口,哇!這水怎么是咸的呢?我仔細(xì)一看,原本水里面泡著美麗的小貝殼。之前我還在提醒別人別喝了這水,現(xiàn)在我怎么就把貝殼水喝了? -_-! 我們還看到有許多金龜子在我們身邊飛來(lái)飛去,便想抓一只來(lái)玩。媽媽用手一抓就徒手抓到了一只,我也有樣學(xué)樣,用一只手一抓,那只金龜子就被我抓住了。外公找來(lái)一條線(xiàn),把金龜子的腿綁住,我們就牽著它走來(lái)走去,可好玩了!歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們返回了廣州,路途中我們來(lái)到了風(fēng)車(chē)島,那里的風(fēng)車(chē)相當(dāng)于五層樓那么高呢!風(fēng)車(chē)每轉(zhuǎn)一圈,就能發(fā)5度電。

      這次快樂(lè)的龜齡島兩日游給我們留下了難忘的印象!希望班里以后能多舉辦一些類(lèi)似的活動(dòng)!

      那段快樂(lè)的日子作文 18

      “寒假我們要去常州中華恐龍園啦!” 星期六晚上媽媽告訴我,“還有你的好朋友小鄭和小弘呢!”“太棒了!我們什么時(shí)間出發(fā)?”我迫不及待地詢(xún)問(wèn)道!跋滦瞧谝!蹦遣痪褪呛筇?我高興得一蹦三尺高!興奮得連續(xù)兩夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。

      飛駛的高鐵把我們一行八人帶到了常州,終于來(lái)到了下榻的賓館,我第一眼看到的不是潔凈寬敞的房間,不是花園中五只會(huì)開(kāi)屏的孔雀,更不是那三只會(huì)說(shuō)話(huà)的伶俐鸚鵡,而是那在一墻之隔的我那夢(mèng)寐以求的常州中華恐龍園!拔覀兠魈炀腿ネ!”媽媽看出了我的急切,微笑著說(shuō)。

      天終于亮了,園門(mén)總算開(kāi)了,哈哈!一進(jìn)恐龍園,琳瑯滿(mǎn)目的游樂(lè)項(xiàng)目讓我眼花繚亂,目不暇接!這里有驚險(xiǎn)刺激的世界過(guò)山車(chē)之王,有扣人心弦的穿越侏羅紀(jì),有巨大無(wú)比的金剛,每一個(gè)游戲都吸引著我們的目光。而我最向往的就是那座魔幻洞窟。一進(jìn)洞里面,就立即陷入了一個(gè)黑色的世界,黑洞洞的,伸手不見(jiàn)五指,什么也看不見(jiàn)!腳底下似乎全是熔漿,熱乎乎的,除了熱浪還是熱浪!身旁全是僵尸,我們看不見(jiàn)它們,可是卻可以感覺(jué)它們的存在,因?yàn)樗鼈兌际强梢悦玫侥愕!這下可把我的心給一下子提到了嗓子眼上!“嘣!嘣!嘣!”我在黑暗中清晰地聽(tīng)到自己的心跳聲!拔覀兓厝グ?!”“太恐怖了!”身后的伙伴們一個(gè)個(gè)都打起了退堂鼓,還傳來(lái)幾聲尖叫聲。其實(shí)我也很害怕,也有一股想原路返回的念頭,這時(shí)耳畔又響起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)“去做你害怕的事情,害怕自然會(huì)消失”,我知道我要更加勇敢,我必須要戰(zhàn)勝我的“害怕”!“小鄭,小弘,我們繼續(xù)走吧,別怕!”我大聲地對(duì)伙伴們說(shuō),“去做我們害怕的事,僵尸自然會(huì)走開(kāi)!”心里念著這句愛(ài)默生的.名言,想著爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),我大步向黑暗的前方走去!終于我和我的伙伴們都成功戰(zhàn)勝了內(nèi)心的膽怯,穿過(guò)這座魔幻洞窟,歐耶!

      我知道我今天的勇敢為這個(gè)假期留下了鮮亮的一筆,這可真是一次愉快又有意義的旅程!

      那段快樂(lè)的日子作文 19

      歲月似水無(wú)法挽回,光陰如梭不能駐足。翻開(kāi)無(wú)字的大腦日記,我重溫起了初一那段快樂(lè)的日子。

      那是一個(gè)晴朗的中午,一位女生因?yàn)椴恢老匆路鄣拇拥紫率且呀?jīng)破了的,于是在高處遞那洗衣粉給他人的時(shí)候,洗衣粉像流水似的落了下去!斑,這是什么呀!噢,一頭洗衣粉!币晃徽趯(zhuān)心掃地的女生放下手中的掃把,悲慘的說(shuō)到!拔也皇枪室獾摹边@個(gè)灑到別人的女生就是我,而被灑的那位女生就是“大雁”。我和“大雁”就這樣認(rèn)識(shí)了。此后,我和她成了非常要好的朋友!按笱恪钡某霈F(xiàn)讓我體會(huì)到了友誼的美好。她不是我在初一認(rèn)識(shí)的第一位朋友,但卻是以最難忘、最特別的方式認(rèn)識(shí)的.。

      此外,我還認(rèn)識(shí)了“比比”,又名“BB”。她可是個(gè)非?蓯(ài)的小女生。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相處,我和“大雁”“比比”成了形影不離的朋友。我們經(jīng)常是在下午五點(diǎn)五十五分洗完澡后到達(dá)食堂,然后有說(shuō)有笑地吃過(guò)晚飯,再手牽著手回到教室一起學(xué)習(xí)。

      晚上,當(dāng)星星、月亮照亮萬(wàn)物,黑夜覆蓋大地的時(shí)候,我們常常會(huì)在操場(chǎng)上迎著微風(fēng),若無(wú)旁人地談笑。有時(shí),看著天上的星星,我們會(huì)談到UFO、外星人;看著遠(yuǎn)處飛來(lái)的小鳥(niǎo),我們會(huì)跑向小鳥(niǎo);看著草地上的小花,我們會(huì)輕輕地摘下……

      那是怎樣快樂(lè)的一段日子。∥覀円黄疰覒,一起談笑;我們相互關(guān)心,相互鼓勵(lì);我們共同學(xué)習(xí),攜手共進(jìn)。校園的每條小徑都曾留下過(guò)我們快樂(lè)的足跡,每個(gè)角落都曾響起過(guò)我們歡快的笑聲。

      然而天下沒(méi)有不散的筵席,升上初二后我們就因分班分開(kāi)。從那以后,我們將曾經(jīng)的那段快樂(lè)的日子都牢牢的記在了腦海里,F(xiàn)在我們各自在初三不同的班級(jí)里,我們相約共同努力,一起考近那所理想中的高中,以延續(xù)我們那段美好快樂(lè)的時(shí)光。

      加油,姐妹們,為了曾經(jīng)的那段快樂(lè)日子,為了我們將來(lái)的再次相聚!

      那段快樂(lè)的日子作文 20

      暖陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)的天空上,微風(fēng)帶著朵朵白云散步,忽然,天上出現(xiàn)了一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠云,將我的思緒拉回那段快樂(lè)的時(shí)光。

      小倉(cāng)鼠黃豆是我的第一只寵物,它小巧玲瓏,捧在手里像一個(gè)長(zhǎng)著絨毛的湯圖。那時(shí)我特別喜歡它,這是我在喧鬧的花鳥(niǎo)市場(chǎng)中唯一在我心中留下深深印象的動(dòng)物。帶它回家后,正值寒冬,它躲在“窩”里瑟瑟發(fā)抖,可能是因?yàn)榧埾渥雍湍拘疾惶E,我們便將它放在最暖和的暖氣旁邊,它終于不抖了,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又變得焦躁,不停地往外爬?磥(lái)又太熱了,好麻煩!我心里這樣想。于是我抱著紙箱子滿(mǎn)屋子跑,最終它睡在了靠近暖氣的一個(gè)角落。

      因?yàn)槭俏規(guī)丶业模运某院壤鰵w我管。我每天在學(xué)校做完作業(yè),放學(xué)后就直奔家里來(lái)為它添食加水,我懷著一顆新奇和謹(jǐn)慎的心情,小心翼翼地?cái)[放器具,在袋子里抓一把堅(jiān)果喂食。雖然非常累,但看到它高興地奔進(jìn)干凈整潔的.窩并在柔軟的木屑里打滾,也就把所有的疲憊和煩惱一掃而空,取而半代之的是涌上心頭的喜悅和欣慰。

      此后的每一天,我都是這樣匆匆忙忙地來(lái)回奔跑,疲憊中漸漸品到了快樂(lè),每天早上能在廚房里看到仔細(xì)挑選食物和清洗食盆的身影,晚上能在夕陽(yáng)的余暉中聽(tīng)到急匆匆有節(jié)奏的腳步聲,在窗戶(hù)外看到一個(gè)似乎長(zhǎng)出了三頭六臂來(lái)收拾倉(cāng)鼠窩的女孩的身影,聽(tīng)到“叮里咣鐺"金屬迷你食盆的碰撞聲。但是無(wú)論在哪里,你都會(huì)看到這個(gè)女孩辛苦一番后,臉上浮出的快樂(lè)又欣慰的燦爛中帶了幾絲疲憊的笑容。

      這段快樂(lè)的時(shí)光最終在一個(gè)打雷下雨的夜晚結(jié)束。留戶(hù)里不再是一個(gè)忙碌的身影,而是一個(gè)呆呆的、木木的、又顫抖的痛苦背影,紙箱里再?zèng)]了,那個(gè)具有活力的生命,而是一只僵硬的毛絨球。風(fēng)呼呼的刮著,似乎是在嗚咽著哭泣于猛烈地拍打著窗戶(hù),似乎在發(fā)泄心中的怨恨。

      鳥(niǎo)鳴把我從回憶中喚醒,天上那朵云已經(jīng)隨風(fēng)而逝,或許再也回不來(lái),但那個(gè)小小的動(dòng)物仍住在我的心深處,永不消失。

      那段快樂(lè)的日子作文 21

      我的日子像過(guò)眼云煙,匆匆過(guò)去了十多年。在這些日子里,有烏云密布的憂(yōu)愁,有瓢潑大雨的淚水,更有陽(yáng)光明媚的喜悅。我不愿憶起憂(yōu)傷的時(shí)光,那只會(huì)令我更難過(guò),還是想想昨天,想想那段快樂(lè)的日子。

      小時(shí),我沒(méi)上學(xué)之前,有大把大把的時(shí)間供我消遣。春天,楊柳青了,去折柳枝編來(lái)玩;夏天,野花開(kāi)了,去采大把的野花回來(lái);秋天,樹(shù)葉落了,去到野外踩得枯葉脆響;冬天,雪花飄了,去在銀白的世界中堆起一個(gè)又一個(gè)雪人……

      要緊的是,那時(shí)我還有三個(gè)最要好的玩伴。我和那幾個(gè)朋友何時(shí)認(rèn)識(shí)的已經(jīng)記不得了,好像會(huì)走時(shí),就在一起玩。我們會(huì)約好在黃昏扛著四把掃把去撲蜻蜓,會(huì)在雨后空氣還潮濕的時(shí)候捉蝸牛。那時(shí),我們都很自信。好像有我那幾個(gè)朋友在,我就有了無(wú)限的力量,做什么都理直氣壯,都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們的世界充滿(mǎn)著快樂(lè)和悅耳的笑聲。常常,那幾個(gè)好友會(huì)在清晨,猛地抬我一下,丟下一塊糖或一張紙條,熟練地互換一下眼神,就知道對(duì)方肯定在說(shuō):“放學(xué)我做完作業(yè)來(lái)找你玩!比缓,彼此哼著歌去上學(xué)“上學(xué)”我們那時(shí)才4歲。不上幼兒園時(shí),就常被院里一個(gè)頭發(fā)花白的老人叫去做簡(jiǎn)單的加減法,或者背百家姓,我們把這自豪地成為上學(xué)。

      就在我們把百家姓快背完時(shí),我們的快樂(lè)日子結(jié)束了,我們上學(xué)了。那幾個(gè)朋友搬家的搬家,離開(kāi)的'離開(kāi),只留我一個(gè)人原地打轉(zhuǎn)。

      隨之繁重的課業(yè),和無(wú)味地填充知識(shí)的日子向我撲來(lái)。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,在令人窒息的每天的學(xué)習(xí)中,偶爾想起那段快樂(lè)日子。嗯,那已是昨天了玩伴的音容笑貌已然模糊,百家姓也只依稀記得“趙錢(qián)孫李”了。我,一步一步地走到今天。

      昔日的快樂(lè)成了昨天,但我還愿藏在心間,我更會(huì)努力在今天奮斗,邁向充溢希望的明天。

      那段快樂(lè)的日子作文 22

      童年就是快樂(lè)的玩耍,就是認(rèn)真的學(xué)習(xí),就是勇敢無(wú)畏的前進(jìn)。每當(dāng)回憶起那段快樂(lè)的日子,笑容就不禁在臉上浮現(xiàn)出來(lái)。

      快樂(lè)的日子里必然有快樂(lè)的事,如:打水仗、堆雪人、捉迷藏……但是我最喜歡的是玩沙子。一放假,我就約好小伙伴到附近的沙灘上玩耍。

      我們總是先留一個(gè)人在周?chē)棚L(fēng),只要一發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)的家長(zhǎng)朝我們走來(lái)就立刻通知我們讓我們快點(diǎn)離開(kāi)。開(kāi)始挖了,我拿出一把小鏟子狠狠的插進(jìn)沙堆里,胳膊往上一揚(yáng),沙便在空中飄舞,風(fēng)一吹便都散了。我們漸漸挖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道子,再把道子兩旁用沙子堆的.高高的,再用石頭擺在兩邊,防止它中途“罷工”垮塌下來(lái)。一時(shí)間,我們玩得正高興,我忽然想到了什么:那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人來(lái),該不會(huì)放哨的人被家長(zhǎng)抓住了吧?我懷著忐忑的心情繼續(xù)玩。忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,來(lái)不及思考,我就下意識(shí)地喊出:“有人來(lái)了,快跑!”,同伴們一個(gè)個(gè)像我一樣抱頭鼠竄,邊跑我邊想:哎呀媽呀!嚇?biāo)牢伊,要是被發(fā)現(xiàn)了,爸爸媽媽準(zhǔn)揍我一頓。

      我們跑著跑著,一直等到看到同伴吃力的神情我們才停下來(lái)。一扭頭看到一個(gè)身影向我們追過(guò)來(lái),心里不禁暗暗想:難道是被發(fā)現(xiàn)了?不可能啊,我們跑得比兔子還快。

      過(guò)了一會(huì)兒,我看清了那個(gè)身影的真面目——是放風(fēng)的那個(gè)小伙伴。他氣喘吁吁地停在我面前說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事,那輛車(chē)向反方向走遠(yuǎn)了,我們接著玩吧!”。

      回到沙堆前,我們繼續(xù)玩兒。過(guò)了一會(huì)兒,“河堤”和“河道”終于被修好了。接下來(lái)該往里面倒水了,我們找了一個(gè)水桶,貓著腰打起一桶水就跑。打完水,再用廢紙鋪在河道下面,這樣水就可以保住了,我抱起水桶一搖一擺地把水倒了進(jìn)去,“耶,我們的河道通水了!”,望著那道“靚麗的風(fēng)景線(xiàn)”,那項(xiàng)“浩大的工程”,我們露出了期盼已久的笑容。

      那段快樂(lè)的日子雖然過(guò)去了很久,在我心中就像一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失!

      那段快樂(lè)的日子作文 23

      今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,將會(huì)有快樂(lè)等待著我。

      上午,一如既往平常的上課,我還是像往常一樣認(rèn)真的聽(tīng)課,“唉”,這時(shí)不知從哪兒發(fā)出一聲輕輕地嘆息。會(huì)是誰(shuí)呢?我腦海里一直想著這個(gè)問(wèn)題,直到下課。下課了,我看見(jiàn)肖婷愁眉苦臉的趴在桌子上,我問(wèn):“肖婷,你怎么了啊?”肖婷告訴我:“唉,我明天就要坐車(chē)了,可是我的錢(qián)不夠,還差一元,他們也不肯借給我!蔽艺f(shuō):“那我找找書(shū)包里,有沒(méi)有一元錢(qián)吧。”肖婷臉上露出一絲微笑,說(shuō):“好的,謝謝你了!”我說(shuō):“不用謝,大家都是好朋友嘛!蔽艺伊苏視(shū)包,發(fā)現(xiàn)一張東西,乍一看,真分不出是真錢(qián)還是假錢(qián),認(rèn)真一看啊,原來(lái)是假錢(qián)啊!唉,我又陷入一頓狂找,咦?這是一元誒!哈哈!終于被我找到了!我說(shuō):“肖婷,我找到了,借給你吧!毙ゆ谜f(shuō):“謝謝你了!下個(gè)星期還你!”我說(shuō):“不用謝啦!”不久,就放學(xué)了。

      下午,是體育課的時(shí)間,我們就來(lái)排練校運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)儀式。我們的隊(duì)伍很整齊,老師還夸了我們一頓呢,真是開(kāi)心啊!“鈴鈴鈴”唉,美好的時(shí)光總是短暫的。經(jīng)過(guò)10分鐘的課外活動(dòng)時(shí)間,“鈴鈴鈴”又上課了,這節(jié)課是綜合課,剛好可以拿來(lái)做數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師布置的作業(yè)。我用了一節(jié)課就把作業(yè)做完了!扳忊忊彙扁徛曧懫,放學(xué)了。

      放學(xué)之后,還有一節(jié)課,那就是參加了心理咨詢(xún)活動(dòng)的同學(xué)的游戲的時(shí)間啦。我們做的'第一個(gè)游戲呢就是找朋友,我們記好左邊是誰(shuí),右邊是誰(shuí)后,閉上眼睛,隨意走動(dòng)。然后老師喊停,我們必須要停下來(lái),然后找你左邊的人和右邊的人,但不能隨意走動(dòng),夠不著的話(huà)雙方跨一大步,如果還是夠不著,那就再跨一大步。如果打結(jié)了的話(huà),就想辦法把結(jié)給解開(kāi),切記,解開(kāi)的過(guò)程中,不能松手,不然就算作廢哦!第二個(gè)游戲,就是青蛙跳步,我先舉個(gè)例子,比如一個(gè)人說(shuō)1只青蛙,另一個(gè)人說(shuō)1張嘴,一個(gè)人說(shuō)2只眼睛,一個(gè)人說(shuō)4條腿。依次輪流,直到10。

      那段快樂(lè)的日子作文 24

      今天早上,差不多八點(diǎn)半,就悄然無(wú)息的停電了,這電一直要停到下午六點(diǎn)。在這大熱天沒(méi)有空調(diào)和電腦的假日里,我要怎樣才能熬過(guò)去?然而,令我沒(méi)想到的是,我們一家卻在這沒(méi)電的日子里感受到了前所未有的快樂(lè)。

      早飯剛吃完,我閑著無(wú)聊,看起了我的《神雕俠侶》第四部,爸爸在躺椅上悠閑地閉目養(yǎng)神,媽媽則在廚房輕哼著小曲收拾著碗筷。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),媽媽說(shuō)要出去辦事,我也跟去了。我想媽媽辦事的地方一定很遠(yuǎn),便帶上了我的小說(shuō),以便在車(chē)上無(wú)聊。就這樣,來(lái)來(lái)回回,我已把小說(shuō)看了一大半,回到家后,我又忍不住看了起來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)了,臉上不禁露出欣喜之色,贊道:“億億看進(jìn)去啦,還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)他看書(shū)這么認(rèn)真呢!”整天以來(lái),我的時(shí)間一大半都花在看書(shū)上,一本書(shū)都要看完了呢!

      中午臨近午睡,爸爸突然提議給他按下頭,我欣然答應(yīng)。按著按著,他就不住口贊一句,“舒服,舒服,比你媽媽按得好多了,”媽媽呵呵一笑。就這樣,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我手有些累了,便停了下來(lái),爸爸頃刻間就感覺(jué)到了,又贊道:“好兒子,累了吧,休息休息,哎呀真舒服!”聽(tīng)得爸爸如此贊不絕口,媽媽也躍躍欲試,我剛停下,本已很累,但我不忍掃媽媽的`興,只好答應(yīng)了。又是二十分鐘,只聽(tīng)得媽媽高興地說(shuō)道:“哎喲,還真的挺舒服,媽媽得跟你學(xué)學(xué)啊!”

      下午剛起床,我突發(fā)興趣,拿起健身拉力器,試試兩根能不能拉,沒(méi)想到一試,竟然還能拉上一個(gè)兩個(gè),但總是支撐不到多久,我想世上無(wú)難事只怕有心人吧,便多次嘗試,漸漸地,漸漸地,竟然不怎么累了,轉(zhuǎn)眼之間能夠拉到二十個(gè),可謂是突飛猛進(jìn)啊!我給爸爸媽媽瞧了瞧我的力氣,媽媽驚訝道:“你爸爸都才能拉二十多個(gè),你竟然拉到二十個(gè)啦!”我哈哈大笑。

      苦即是樂(lè)!苦中有樂(lè),真沒(méi)想到在今天停電這么悲慘的苦難日子里,我們竟然如此充實(shí)而快樂(lè)。

      那段快樂(lè)的日子作文 25

      每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè),都有一些快樂(lè)的時(shí)光;蛟S是父母帶給你的溫馨,或許是朋友帶給你的快樂(lè),或許是老師帶給我們的知識(shí)。但這些都在我們心里留下了美好的回憶,帶給了我們快樂(lè),或許這快樂(lè)中也有悲傷,但總會(huì)讓我們銘記在心。

      最讓我難忘的,也是讓我最快樂(lè)的時(shí)光就是和我小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在一起的時(shí)光了。

      第一個(gè)好姐妹,是我家的鄰居,從小我們就認(rèn)識(shí),小學(xué)也分在一班,我們雖差不多大,但她從小就把我當(dāng)成他的小妹妹似的,一直到初中了,我們所不在一個(gè)班,但上學(xué)放學(xué)還是一起走,還是和小學(xué)一樣,每次過(guò)馬路他總是牽著我的手。在小學(xué)有一次上學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)小男孩故意絆倒我,他就上去和那個(gè)小男孩打了起來(lái),最后還被老師罰了一個(gè)星期的值日,但她好像并沒(méi)有怪我,每天還和往常一樣。但我們也有吵架的時(shí)候,有一次,我和我的另一些朋友去打羽毛球,她也去了,但是我們打完球回來(lái)的時(shí)候,我卻不知道犯了什么病,突然說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà),她生氣的'就走了,但沒(méi)出1個(gè)天就好了。

      還有我的另一個(gè)好姐妹,他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,一轉(zhuǎn)來(lái)我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等,但我們不僅光玩,我們還兩個(gè)經(jīng)常在一起討論題,一起談夢(mèng)想等,所以三年級(jí)以后我的成績(jī)提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學(xué),但是我們之間的友情并未減少,一見(jiàn)面我們還和以前一樣,一談就得談上半天。

      在小學(xué)的時(shí)光是美好的,不僅是因?yàn)槟切┙忝茫且驗(yàn)槟莻(gè)時(shí)候沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),也沒(méi)有壓力,只有每天嘻嘻哈哈的笑聲,但是曾經(jīng)那些快樂(lè)的日子畢竟只是回憶,而現(xiàn)在的我,不會(huì)只回憶過(guò)去,而是把過(guò)去當(dāng)成生活的調(diào)味品,讓自己努力的同時(shí)更要快樂(lè),讓自己的成績(jī)提高的同時(shí)更要上生活充實(shí),讓自己不斷努力向前,加油!

      那段快樂(lè)的日子作文 26

      童年時(shí),因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ冶闩c年邁的爺爺生活在一起,度過(guò)了那些結(jié)滿(mǎn)快樂(lè)的日子。

      爺爺家在鄉(xiāng)下,離家不遠(yuǎn)處有一片稻田,我和爺爺常常沿著山邊的小路散步。

      每到夏天的傍晚,吃過(guò)晚飯,為了躲避鄰里的喧鬧,我和爺爺就拿著大蒲扇去散步了。那時(shí)我還小,總是邊走邊采些野花和葦稈玩,爺爺邊走邊給我講故事:《小燕子學(xué)本領(lǐng)》、《狼來(lái)了》等,直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。那時(shí)年紀(jì)還小覺(jué)得什么都新鮮,路邊的小花小草我還不認(rèn)識(shí),爺爺一一告訴我:“車(chē)輪草”“刺草”“白麻”等,我特愛(ài)聽(tīng)。每當(dāng)我和爺爺說(shuō)笑正起勁時(shí),天邊那最后一縷晚霞就在我們的歡笑中隱去,成群結(jié)隊(duì)的蚊子從陰暗角落里竄出來(lái),還有其他的小蟲(chóng)在空中結(jié)成一團(tuán),仿佛在謀劃今晚的行動(dòng)。于是,我拿著大蒲扇使勁扇,扇跑了這邊,那邊又來(lái)一群,就這樣?xùn)|一扇,西一扇,跑得滿(mǎn)頭大汗,現(xiàn)在想起來(lái)真有些可笑。常常是稻田里的青蛙開(kāi)起了乘涼音樂(lè)晚會(huì)時(shí),我才和爺爺回家去。那時(shí)我真是一個(gè)快樂(lè)的孩子,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)幻想希望,我真是快樂(lè)極了。

      春天,耕種插秧的季節(jié)來(lái)了,爺爺給我做柳笛,教我吹葦葉哨,有時(shí)帶我捉小魚(yú)。八月底,早已立秋,我們?nèi)宰轿涷、蛐蛐兒……雨后,是捉蜻蜓的好機(jī)會(huì),翅膀被打濕,落在樹(shù)梢上,我用手輕捏它的翅膀,生怕把它弄疼了,但在“凱旋”的路上還是要把它們放回大自然,因?yàn)闋敔斣诠适轮兄v過(guò)它們?cè)谧匀唤缋锏?重任。

      我和爺爺最喜歡在一起背詩(shī)了,我和爺爺對(duì)彼此的要求都很?chē)?yán)格,如果我背錯(cuò)了音,爺爺就會(huì)裝做嚴(yán)肅的樣子為我糾正過(guò)來(lái),最后終于忍不住為我天真的錯(cuò)誤笑出來(lái);如果爺爺背錯(cuò),我便會(huì)在心中暗喜,爺爺見(jiàn)情況不妙,假裝淡定的撮開(kāi)書(shū),中氣十足的念出,就這樣,一個(gè)又一個(gè)太陽(yáng)“依山盡”了,這場(chǎng)快樂(lè)的比賽以爺爺?shù)呐d致為起點(diǎn),以我的不求甚解為終結(jié)。

      歲月荏苒,我不得不回到父母身邊,然而童年時(shí)期與爺爺生活在一起的那段結(jié)滿(mǎn)快樂(lè)的日子,總是讓我無(wú)端入夢(mèng),繾綣纏綿。

      那段快樂(lè)的日子作文 27

      “你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!敝宦勂渎,不見(jiàn)其人,就知道是我的弟弟在唱歌,因?yàn)槲液偷艿茏隽艘患鞓?lè)的事。

      姥姥長(zhǎng)得胖胖的,方方的.腦袋,一頭卷發(fā),長(zhǎng)得很慈祥,她平?偸且乐覀,順著我們,哄我們開(kāi)心。

      那天,天氣晴朗,太陽(yáng)當(dāng)頭,曬的人透不過(guò)氣來(lái),柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。

      我正在和弟弟看電視,突然聽(tīng)到姥姥說(shuō):“蔥沒(méi)了,新禹和弟弟一會(huì)兒去園子里拔幾顆蔥,聽(tīng)話(huà)!蔽已壑橐晦D(zhuǎn),想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我對(duì)弟弟說(shuō):“姥姥一會(huì)兒要去拔蔥,我們?cè)趫@子里挖兩個(gè)‘陷阱’!钡艿苷f(shuō):“那現(xiàn)在就動(dòng)手吧?”我和弟弟一人拿了一把小鐵鍬,偷偷摸摸地來(lái)到了園子里。開(kāi)始挖陷阱了,我和弟弟一人拿了一把長(zhǎng)20厘米的尺子插到了土里。接著,我們就開(kāi)始挖起陷阱。我邊挖邊想著姥姥哼著小曲,邁著閑悠悠的步伐去拔蔥,結(jié)果撲通一聲掉進(jìn)了陷阱里,摔的滿(mǎn)身都是大泥巴,不用提有多慘了,想著想著,我忍不住笑了起來(lái)。一會(huì)兒功夫,我和弟弟就挖完了。這時(shí)。我聽(tīng)見(jiàn)了姥姥的腳步聲,我對(duì)弟弟說(shuō):“不好,姥姥要過(guò)來(lái)了,我們還沒(méi)有完工呢,這可怎么辦呀!”這時(shí)媽媽來(lái)了,把姥姥叫進(jìn)了屋里,我和弟弟松了一口氣,我們接著把尺子拿出來(lái),我進(jìn)屋接了一瓢水,分別倒進(jìn)了兩個(gè)陷阱里。倒完以后,我和弟弟用一張紙把陷阱蓋上,然后又在紙上鋪了一層土,絲毫看不出來(lái)那是個(gè)‘陷阱’。

      這時(shí),姥姥過(guò)來(lái)了,我和弟弟馬上把鐵鍬藏了起來(lái),假裝在那吃櫻桃,我還對(duì)弟弟說(shuō):“這櫻桃真甜呀!”“是挺甜的!”弟弟說(shuō)。我們一邊裝模做樣的吃,一邊用眼睛瞟著姥姥,可姥姥絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我們的鬼點(diǎn)子。只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,姥姥兩只腳掉進(jìn)了我們挖的陷阱里。我和弟弟哈哈大笑。這時(shí)姥姥好象察覺(jué)到了什么,立即跳出陷阱,來(lái)抓我們這兩個(gè)小壞蛋,我一看事情不妙,轉(zhuǎn)身就跑……

      那真是快樂(lè)的日子呀!

      那段快樂(lè)的日子作文 28

      廄得小時(shí)候,與我相伴最多的,也是最能帶給快樂(lè)的,便是我養(yǎng)的那一群小動(dòng)物了。

      陽(yáng)臺(tái)是我的根據(jù)地,我?guī)缀醪恍枰\子,只是在地上鋪好棉絮和報(bào)紙,然后將它們一一隔開(kāi)便好。

      那時(shí),我又一個(gè)雞群。每天我?guī)鼈兂鋈ド⒉綍r(shí),總引得鄰居們停下了手中的活——因?yàn)槲疑砗笥幸恢积嫶蟮摹败婈?duì)”。那只昂首闊步,走在最前面的小睛,明顯是要比其他的小睛大了一圈,連雞冠都冒了出來(lái)——這正是它引以為傲的。一到草地上,它便毫不猶豫的沖向它的“獨(dú)人領(lǐng)地”——那片草長(zhǎng)得最好最茁壯。其他小睛也都散到草坪各處,一步一頓,尋覓著散落在地上的草籽,被長(zhǎng)得正旺的草遮遮掩掩的,難以見(jiàn)其全身。這一片不大的草地,與旁的幾棵無(wú)人問(wèn)津的老丁香,是我曾最喜歡的地方。

      睛是怕水的,這是它的“天敵”,這一點(diǎn)也算是眾所周知了。鴨可與其大不相同,水是它的命根子。離了水,它便活不成。鴨子的`生活節(jié)奏正如它的慢性子一般,整天優(yōu)哉游哉的在水中晃悠,看起來(lái)也是老實(shí)巴交的。但一到了水中,它便完全換了個(gè)“人”似的——它們“嘎嘎”的叫著,用腳蹼把水潑的到處都是。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò),比如我,它們便會(huì)“嘩”的一下把水濺到人身上,一臉得意洋洋的欠扁神色。在然后,我便會(huì)拿起自制水槍和它們正式開(kāi)戰(zhàn)了。

      睛和鴨在飲食方面大同小異,只是鴨子必須要有水,雞是食物的狂熱追求者,可以說(shuō)它們雞以食為天。只要聽(tīng)見(jiàn)食盆在地面上叩響,下一秒,它們便會(huì)以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)蜂擁而上,再過(guò)幾秒,已經(jīng)覓不見(jiàn)食盆的蹤跡了。風(fēng)卷殘?jiān)浦杵鲀A側(cè),一片狼藉,日日如此。而我,也很樂(lè)意捉弄它們,空撒一把米,看它滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái)之后愣在原地,四處尋不見(jiàn)谷子的身影,一臉“你在逗我嗎”。

      我與它們的關(guān)系,并不是“主與奴”,而是“朋友與朋友”,這種關(guān)系下的我們,每一天都是無(wú)比的快樂(lè),而這一段時(shí)光,也是我記憶中的珍寶。

      那段快樂(lè)的日子作文 29

      暑假里,報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)作文的補(bǔ)習(xí)班,正是這一個(gè)小小的、不起眼的補(bǔ)習(xí)班,讓我度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的暑假。

      這個(gè)班只有區(qū)區(qū)九人,只有兩位女生。初次來(lái)到那兒,覺(jué)得并不會(huì)學(xué)到太多的東西,還可能是浪費(fèi)時(shí)間。

      可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)……

      “我覺(jué)得這幅圖……”這是在干什么呢!這么熱鬧。不必驚訝,我們?cè)谟懻摴糯?huà)呢!這是來(lái)這補(bǔ)習(xí)班的第三節(jié)課,是什么有如此之大的'魔力讓我們相處得那么融洽。瞧!她在哪兒呢!那是一位二十出頭,剪著短發(fā),語(yǔ)言風(fēng)趣的老師,她就是我們的作文老師——冉。

      在她的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)識(shí)了許多朋友,原來(lái)他們?nèi)绱擞哪L(fēng)趣,就因?yàn)檫@一位普通的老師,讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)作文。

      在這兩個(gè)月時(shí)間里,我們的課堂充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。就拿上課前來(lái)說(shuō)吧!我們這九位學(xué)員家住的特別近,時(shí)常約好時(shí)間,當(dāng)離上課時(shí)間差十秒,我們便一起朝教室走去,給老師一個(gè)驚喜,老師當(dāng)然也不甘拜下風(fēng),也狠狠地耍起小把戲來(lái),逗得大家哈哈大笑。

      最難忘的一次就是8月24日最后一堂課了。當(dāng)我們得知冉老師是最后上我們的課時(shí),大家心里都充滿(mǎn)了不舍之情。在最后一節(jié)課上,我們以超人的速度寫(xiě)完作文,便借“買(mǎi)東西”為借口,大伙兒都跑了出去,你們一定會(huì)好奇我們要去哪兒?我們向蛋糕店奔去,我們九個(gè)人用身上并不多的錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)小小的蛋糕。老師被我們帶來(lái)的“龐然大物”嚇了一跳,得知我們是把蛋糕送給她時(shí),她流下了激動(dòng)而又幸福的淚水。

      三個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了,可往往一下課就迫不及待走的同學(xué)都留了下來(lái),就是在這兩個(gè)月的時(shí)間里,與朋友、老師建立的感情,就因?yàn)檫@樣一份感情,讓我們不舍離去。

      那是一段多么幸福的日子啊!如果時(shí)光能夠倒流,我想永遠(yuǎn)留下那一刻,那段快樂(lè)的日子里……

      那段快樂(lè)的日子作文 30

      在記憶中探尋,尋覓那些快樂(lè)的日子。日復(fù)一日、年復(fù)一年,那快樂(lè)的分分秒秒,拼湊出了我美好的少年時(shí)代,總是那么的耐人尋味……

      那些快樂(lè)的日子,是春天清晨的一縷輕風(fēng)。在春意盎然的一個(gè)清晨,我漫步在公園的小路上,一個(gè)扎著雙馬尾的小女孩呈現(xiàn)在我面前,淡紫色的毛衣、白色直筒褲的森系搭配顯得格外亮眼。她的眼睛很大、亮亮的,似乎星星在她眼里閃爍,肉嘟嘟的小嘴,在她的娃娃臉上襯托的恰到好處?伤,卻只能坐在輪椅上。我與她交談時(shí),感受到了她的文采與快樂(lè),絲毫覺(jué)不出她的消沉。她和我一樣喜歡蕩秋千,她坐在秋千上,感受著春天的清風(fēng)。我也被她感染,與她一起坐在秋千架上,共同欣賞著春天的美景。

      那些快樂(lè)的日子,是夏天正午的清涼西瓜。在夏天一個(gè)熾熱的正午,太陽(yáng)熱辣辣的蒸烤著大地,樹(shù)葉也打著卷兒,無(wú)精打采地低垂著,蟬也不叫了,整個(gè)縣城像燒透了的磚窯。爸爸從外面買(mǎi)來(lái)一個(gè)大西瓜,冰冰涼涼的,甚是舒服。我餓虎一般撲向西瓜,由于太激動(dòng),直接給爸爸拜了個(gè)早年。拿刀一切,甜美的汁水便從西瓜里蹦出來(lái),讓你忍不住低下頭猛吸一口,全家人大口大口的吃著難得的美味。我突發(fā)奇想,用小刀在吃剩的西瓜皮上雕刻,越雕越上癮。爸爸媽媽也被吸引了過(guò)來(lái),我們一家沉迷于西瓜皮雕刻藝術(shù)中,有魔力的西瓜皮,把我們一家人的心融合在了一起。

      那些快樂(lè)的日子,是秋天傍晚的滿(mǎn)地落葉。在秋天的一個(gè)落日黃昏,我們終于放學(xué)了,如出籠的小鳥(niǎo)一般,肆意奔跑在回家的路上。地上金黃的落葉鋪成的路上,被一個(gè)個(gè)小腳踩的“咔咔”做響。有調(diào)皮的`同學(xué)則把樹(shù)葉碎成一塊塊,散在別的同學(xué)的書(shū)包上,我也難免受到了“侵害”。盡管這樣,伴隨我們的只有笑聲,那一刻,我們所有的煩惱也隨著拋灑的落葉消失在了空中。

      那些快樂(lè)的日子,是春天的希望、是夏天的清涼、是秋天的收獲,他們絢麗的色彩,描繪出了我多彩的人生!

      那段快樂(lè)的日子作文 31

      站在世界最高的山峰,這個(gè)離天堂最近的地方,滿(mǎn)天繁星就像天堂的窗口,閉上眼,用手仿佛就能觸摸到天堂。雖不知那兒是何種光彩,但從那金燦燦的光中,便知道那很美很美。這便是故事中主人公的遺憾,是他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的心愿。他們希望登上這個(gè)地方,這里天堂最近的地方,卻因天氣因素,至死也無(wú)法完成。

      他們是不幸的,也是幸運(yùn)的。雖然他們的生命就剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間,雖然他們至死也沒(méi)法登上那座山頂,雖然他們承受這病痛的折磨,但他們度過(guò)了最后快樂(lè)的時(shí)光;蛘呤菫榱耸裁矗吭S多人為這個(gè)而困惑,有的人探尋了一輩子,卻始終參不透自己為什么而活,自己該如何或著,也沒(méi)有人能夠?yàn)槟阒敢胺降穆,只有你自己最清楚你想要什么,不喜歡什么,你想要什么,不想要什么。他們幾個(gè)月的時(shí)間卻比我們幾十年的時(shí)間還要有意義,還要快樂(lè)。大膽去做你喜歡的事吧,在死神還沒(méi)用神鎖套向你之前,在你的熱情還沒(méi)被澆滅的時(shí)候,付出一點(diǎn)汗水又何妨,起碼你是快樂(lè)的.。

      在《遺愿清單》這部電影中,我印象很深的一句話(huà)大概是:曾經(jīng)有一份調(diào)查,96%的不希望知道自己剩下的時(shí)間還有多少,4%愿意知道,我以為自己是那4%的人,但當(dāng)我知道后,我卻希望是那96%的人。這是故事中主人公之一,當(dāng)他得知自己只有幾個(gè)月的時(shí)間時(shí)所想的。他這話(huà)給我感觸很大,如果這事降臨在我身上,我是哪種人,我想我絕不會(huì)是那4%的人,我沒(méi)有那么大的勇氣去面對(duì)死亡,在死神的面前,生命是那么的渺小脆弱,以至于微不足道。生命沒(méi)有如果,生命只有唯一,珍惜這唯一的生命,不要在生命之花未綻放前,就先枯萎了,好好呵護(hù)它,讓他綻放最美好的光彩把!

      最后,兩個(gè)主人公都被埋葬在珠穆朗瑪峰的峰頂,那座他們還未攀登的山,他們是幸福的,快樂(lè)的,因?yàn)樗麄儾煌鞔松?/p>

      幸福,快樂(lè)需要自己去尋找,生命更需要好好珍惜,不要去往天堂,天堂就在你心中,那塊最美好的地方。

      那段快樂(lè)的日子作文 32

      步入周梅,便是忙碌的,為了學(xué)業(yè)我們努力拼搏,為了榮譽(yù)我們奮力向前。正因有夢(mèng),我們不會(huì)停止前進(jìn)的步伐,正因有夢(mèng),我們更要珍惜每一段時(shí)光,何況這是重要的中學(xué)時(shí)代?

      初識(shí)這校園,在群山的懷抱中安寧地躺著,蜻蜓低飛,樹(shù)木蔥綠,時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲和跑操時(shí)響亮的口號(hào);足球場(chǎng)揮灑汗水的女將們,教室中奮筆疾書(shū)的備考學(xué)子,這些都構(gòu)成了周梅校園秀麗的風(fēng)景,這一草一木都可以成為我們未來(lái)的老師,這些昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)都可以與我們成為摯友。這段日子是美好的,我們的學(xué)習(xí)興趣都被空氣中滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香氣息所激發(fā)出來(lái)了。認(rèn)識(shí)到了許多,學(xué)習(xí)到了許多,新增科目帶給我們的不僅僅是壓力,更有獲取新知識(shí)的快樂(lè)。

      僅僅三周的時(shí)光,我已經(jīng)度過(guò)了許多第一次,或許這三周并不能讓我完全體會(huì)到了中學(xué)生的全部,但初中的樂(lè),它不同于我們平時(shí)的`嬉笑打鬧,卻充分展示出了它獨(dú)有的魅力,我們學(xué)到了各個(gè)領(lǐng)域上的知識(shí)并從中感受到了快樂(lè):勞動(dòng)后的喜悅,運(yùn)動(dòng)后滿(mǎn)臉汗水的笑臉,課堂上解除難題后的自豪……

      而這快樂(lè)不正如天上的云朵一般嗎?看似輕飄飄的,實(shí)則有千斤重。每一份快樂(lè)都是來(lái)之不易的,當(dāng)你為某件事廢寢忘食而后終于成功,沒(méi)有樂(lè)嗎?書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)之路沒(méi)有捷徑可走,只有歷盡艱險(xiǎn),才可以收獲屬于自己的那份勝利和快樂(lè)。

      夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)已經(jīng)緩緩地退出了舞臺(tái),只留下漫彩霞和即將登場(chǎng)的半輪明月,若隱若現(xiàn)。路燈下,一個(gè)個(gè)疲憊歸家的學(xué)子們,想必都懷揣著今天學(xué)習(xí)中苦樂(lè)交織的體會(huì)吧。

      中學(xué)生活就像一段跑道,我們都是馬拉松運(yùn)動(dòng)員,不斷探索這條未知的道路,去逐夢(mèng)、去沖向終點(diǎn)。也許中途會(huì)有無(wú)數(shù)困難,但那又怎樣?只要我們不輕言放棄,再大的困難都將敗在我們腳下。何為樂(lè)?不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己的極限就是樂(lè)。親愛(ài)的你,準(zhǔn)備好迎接這份與眾不同的快樂(lè)了嗎?

      那段快樂(lè)的日子作文 33

      初三一開(kāi)學(xué),老師就要求同學(xué)全體住宿。于是,我第一次離開(kāi)親人,離開(kāi)溫暖的家,帶著幾分新奇、幾分好玩來(lái)到學(xué)校,和班上的同學(xué)住在一起。

      那是我有生以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。我和同學(xué)們一起讀書(shū),一起吃飯,一起睡覺(jué),一起談天說(shuō)地,一起“胡作非為”,多么快樂(lè),多么幸福啊;叵爰依,房間雖大,條件雖好,父母雖然關(guān)愛(ài)有加,可我卻總是覺(jué)得自己是孤影相隨,不如和同學(xué)在一起快樂(lè),甚至一起挨批評(píng)也是興高采烈的。在這里,我感受到了同學(xué)的善良、和睦,感受到了家一般的溫暖、幸福,懂得了替他人著想,懂得了互相幫助,漸漸擺脫了自私的陰影。

      記得有一天下晚自修,宿舍里剛好斷水,天氣又特別悶熱。我整個(gè)人很不爽,心里非常煩躁,就坐在門(mén)口吹風(fēng)。我的好朋友雪花比我早回宿舍,那時(shí)還有點(diǎn)水。她非常難過(guò),怪自己把那些水用光了?纱蠹乙矝](méi)怪她。過(guò)了十來(lái)分鐘,水還是沒(méi)來(lái),雪花就主動(dòng)和我到教師樓提水。大概是沒(méi)吃過(guò)苦,我們倆都提不起來(lái),一路上走走停停,真的好費(fèi)力哦。都到樓下了,還得堅(jiān)持到五樓,沒(méi)辦法,我們還是一起努力,終于把水提了上來(lái)。這雖然是一件小事,但我嘗從中嘗試到了甜蜜的感覺(jué),和她這一學(xué)期在一起的生活,讓我覺(jué)得非常快樂(lè),比在家里的感覺(jué)還好。

      只可惜,這段時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,如此的'短暫,現(xiàn)在回想起來(lái)印象還是那樣深刻,有說(shuō)有笑,在困難中找到快樂(lè),這難道不可以說(shuō)得上甜蜜的嗎,讓我知道同學(xué)間的緣分,這來(lái)之不易的經(jīng)歷只有我們共同珍惜,作為一個(gè)留念罷了。

      成長(zhǎng)路途上的風(fēng)風(fēng)雨雨,挫折與困難,歡聲和笑語(yǔ),都值得我們留念、珍惜。這短暫的時(shí)光,也算是我經(jīng)歷的一次快樂(lè)的日子吧。它讓我在同學(xué)間找到了友誼。成長(zhǎng)的路途中有同學(xué)、親人、朋友陪伴,不也是快樂(lè)的嗎?

      那段快樂(lè)的日子作文 34

      星期四早晨,我和媽媽急急忙忙地下樓,準(zhǔn)備上學(xué)。。〗裉斓难┛烧娲笱!

      我看到:四周是白茫茫的一片,地上像鋪了一層厚厚的棉被,我的雙腳踩在上面,真舒服!好柔軟啊!我還聽(tīng)到腳下的雪娃娃發(fā)出輕微的“咯吱”聲,我真不忍心再踩向這些可愛(ài)的雪娃娃們身上。瞧:這些可愛(ài)的雪娃娃們還在不停地飛向快樂(lè)的人間,落在我的臉上落在我身上,我馬上也快變成一個(gè)雪娃娃了,真有意思!我還看到路上的行人非常少,有上班的大人,有送孩子的家長(zhǎng)還有孩子。別人都打著傘,媽媽卻忘記帶了。忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我忍不住地打了個(gè)冷顫,媽媽趕緊讓我戴上口罩。

      我和媽媽在路邊在路邊等車(chē),等了很久,沒(méi)有車(chē)的蹤影。我忍不住地哭了,媽媽安慰我說(shuō):“別哭,你越是沒(méi)耐心,就越等不到車(chē)!眿寢尩脑(huà)剛說(shuō)完,忽然從媽媽的包包里,傳來(lái)了一陣清脆的手機(jī)鈴聲,媽媽的手機(jī)響了。原來(lái)是郭城均媽媽打來(lái)的電話(huà),說(shuō)“今天不上學(xué),一直到星期一”。接著,媽媽趕緊找到另一個(gè)移動(dòng)號(hào)碼的手機(jī),一看上面的信息,果然是這樣。媽媽豪爽地把這個(gè)消息告訴了我,我高興的一跳跳了三米多高。

      我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兺娲蜓┱贪伞!眿寢尭吲d地答應(yīng)了。于是,我和媽媽一起來(lái)到我們樓下的小廣場(chǎng)內(nèi)歡快地打雪仗,一會(huì)兒媽媽用雪球打我,一會(huì)兒我把雪球扔向媽媽?zhuān)瑡寢尩?衣服上被我弄了很多雪,望著媽媽?zhuān)矣秩滩蛔〉匦α,媽媽也笑了……真是太有趣了!風(fēng)雪中不時(shí)地傳來(lái)我和媽媽的歡笑聲。一會(huì)兒我躺在軟軟的雪地里,一會(huì)兒我又故意摔在厚厚的雪被里,真舒服!我還在地雪地上堆了一個(gè)巨大的雪山——珠穆朗瑪峰。媽媽連連夸我:“你太有創(chuàng)意了!要是我,可堆不出來(lái)這樣好看的作品呢!

      我和媽媽在雪地上玩了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽告訴我:“孩子,我們?cè)摶丶页燥埩恕!蔽也乓酪啦簧岬仉x開(kāi)了這個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園!

      那段快樂(lè)的日子作文 35

      人生再苦,也有甜的時(shí)候;人生再失敗,也有值得回憶的時(shí)光;即使哭成淚人,也不要忘記,在記憶的深處,有段快樂(lè)的日子,永不會(huì)忘懷,那便是七彩童年

      ——題記

      七彩的童年、斑斕的童年、繽紛的童年、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`童年、自由自在的童年、夢(mèng)起航的地方……每當(dāng)回憶起童年,每個(gè)人都會(huì)不禁地會(huì)心一笑——童年的魅力。當(dāng)然,對(duì)童年,我也有自己獨(dú)特的回憶!

      “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”每天清晨,伴著這悅耳的歌聲,迎著朝陽(yáng)踏入幼兒園的門(mén)檻,開(kāi)始了新的一天。

      “同學(xué)們,昨天欣賞的故事喜歡嗎?”“喜歡!”“那今天又想‘玩’些什么呢?”“再講一個(gè)故事,然后我們一起拍出來(lái)!”“好啊!那今天的課堂時(shí)間開(kāi)始了!今日經(jīng)典……”沐浴在陽(yáng)光下,每天老師們都會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情迎接我們的到來(lái),與其說(shuō)是老師們,不如以哥哥姐姐相稱(chēng)。每天由這幫童心未泯的大哥哥大姐姐帶領(lǐng)著,在玩樂(lè)中學(xué)習(xí),享受收獲的喜悅,別提有多幸福了!下午我們還可以根據(jù)自己的興趣,選擇喜歡的課程,陶冶自己的情趣……從此,校園的每一處角落,都充滿(mǎn)了我們的笑聲;陽(yáng)光里總會(huì)蕩漾著我們童稚的面龐。“隨臉饋贈(zèng)一個(gè)燦爛的笑容……”

      夜幕悄悄降臨,將太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)踝,只露出繁星點(diǎn)點(diǎn)。叮鈴鈴……“喂,哪位?”“堯,我是冰啊!”“哦,找我干嘛呀?你手工做完沒(méi),我做完了,做的是……”話(huà)匣子便立刻打開(kāi)了,話(huà)語(yǔ)如洶涌的洪水般泛濫!按蜃〈蜃,堯,要不我們把心和意叫上,出來(lái)玩吧!反正一個(gè)小屁孩在家,無(wú)聊!薄昂冒,老地方集合!

      于是幾個(gè)幼稚的孩童在屬于她們的地方,她們的世界里,享受著屬于她們自己的快樂(lè),玩游戲、聊天……直到大人來(lái)拆臺(tái),再依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)……

      無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,是多么的快樂(lè)啊!時(shí)光總匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,童年已離我遠(yuǎn)去,可每當(dāng)回想起那一段日子時(shí),總是情不自禁地露出淡淡的笑容,那是一段多么快樂(lè)的日子啊!

      那段快樂(lè)的日子作文 36

      時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)懵懂的孩童,長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。在我成長(zhǎng)的道路上,有許多和太奶奶在一起的美好的回憶。

      那是太奶奶還健在時(shí),我和她經(jīng)常在一起度過(guò)了許多的快樂(lè)時(shí)光。我記得太奶奶那時(shí)雖然已經(jīng)接近九十歲高齡了,可她身體卻仍然硬朗。我經(jīng)常在她的身上爬上爬下、翻來(lái)翻去。有時(shí)又會(huì)一頭扎進(jìn)她的懷抱,聽(tīng)她講一個(gè)個(gè)經(jīng)典而又有趣的童話(huà)故事。我也經(jīng)常和她玩一些小孩子的游戲。現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)我真是幼稚可笑,可太奶奶卻不厭其煩,一次次興致勃勃地陪我游戲。

      太奶奶一輩子不吃肉,有一次吃飯時(shí),我故意夾起一塊魚(yú)肉,放進(jìn)她的碗里,她拒絕了。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,嘗了口魚(yú),夸張地喊道:“呀,這魚(yú)真難吃呀,有股苦味!”太奶奶信以為真,夾起魚(yú)肉,用舌尖舔了舔,奇怪地問(wèn):“這魚(yú)味道很好啊?”再看看我臉上止不住的笑容,她明白了一切,慈祥地笑著,刮著我的小鼻子,說(shuō)道:“還是你這個(gè)古靈精怪的碎娃最叫人愛(ài)”。每當(dāng)想起那段時(shí)光,總覺(jué)得是童年生活中最快樂(lè),最幸福的日子,每當(dāng)與太奶奶在一起,總是讓我很滿(mǎn)足。

      噩運(yùn)就在不久后降臨了。太奶奶突然一病不起,住院了。我們?nèi)タ赐棠虝r(shí),她還努力擠出微笑,但我心里卻很不是滋味。沒(méi)想到,那次竟是最后一次見(jiàn)到她。短短一個(gè)星期后,太奶奶去世了。我只看到了太奶奶的骨灰盒,當(dāng)時(shí)我還小,沒(méi)有完全理解死亡的'概念,只知道那段日子再不可能存在了,雖然事情在腦海中可以再現(xiàn),但人已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。

      每當(dāng)我想到那段快樂(lè)的時(shí)光,就會(huì)想到她慈祥的微笑,還有和我玩耍的情景。禁不住的兩行熱淚滴落在過(guò)往那些快樂(lè)的日子中……不知不覺(jué)中,歲月已然流逝了。

      太奶奶,您在天堂里聽(tīng)得到我的聲音嗎?我永遠(yuǎn)想念您,想念那些與您在一起的快樂(lè)日子。

      那段快樂(lè)的日子作文 37

      記得小時(shí)候,與我相伴最多的,也是最能帶給快樂(lè)的,便是我養(yǎng)的那一群小動(dòng)物了。

      陽(yáng)臺(tái)是我的根據(jù)地,我?guī)缀醪恍枰\子,只是在地上鋪好棉絮和報(bào)紙,然后將它們一一隔開(kāi)便好。

      那時(shí),我又一個(gè)雞群。每天我?guī)鼈兂鋈ド⒉綍r(shí),總引得鄰居們停下了手中的活——因?yàn)槲疑砗笥幸恢积嫶蟮摹败婈?duì)”。那只昂首闊步,走在最前面的小雞,明顯是要比其他的小雞大了一圈,連雞冠都冒了出來(lái)——這正是它引以為傲的。一到草地上,它便毫不猶豫的`沖向它的“獨(dú)人領(lǐng)地”——那片草長(zhǎng)得最好最茁壯。其他小雞也都散到草坪各處,一步一頓,尋覓著散落在地上的草籽,被長(zhǎng)得正旺的草遮遮掩掩的,難以見(jiàn)其全身。這一片不大的草地,與旁的幾棵無(wú)人問(wèn)津的老丁香,是我曾最喜歡的地方。

      雞是怕水的,這是它的“天敵”,這一點(diǎn)也算是眾所周知了。鴨可與其大不相同,水是它的命根子。離了水,它便活不成。鴨子的生活節(jié)奏正如它的慢性子一般,整天優(yōu)哉游哉的在水中晃悠,看起來(lái)也是老實(shí)巴交的。但一到了水中,它便完全換了個(gè)“人”似的——它們“嘎嘎”的叫著,用腳蹼把水潑的到處都是。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò),比如我,它們便會(huì)“嘩”的一下把水濺到人身上,一臉得意洋洋的欠扁神色。在然后,我便會(huì)拿起自制水槍和它們正式開(kāi)戰(zhàn)了。

      雞和鴨在飲食方面大同小異,只是鴨子必須要有水,雞是食物的狂熱追求者,可以說(shuō)它們雞以食為天。只要聽(tīng)見(jiàn)食盆在地面上叩響,下一秒,它們便會(huì)以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)蜂擁而上,再過(guò)幾秒,已經(jīng)覓不見(jiàn)食盆的蹤跡了。風(fēng)卷殘?jiān)浦,盆器傾側(cè),一片狼藉,日日如此。而我,也很樂(lè)意捉弄它們,空撒一把米,看它滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái)之后愣在原地,四處尋不見(jiàn)谷子的身影,一臉“你在逗我嗎”。

      我與它們的關(guān)系,并不是“主與奴”,而是“朋友與朋友”,這種關(guān)系下的我們,每一天都是無(wú)比的快樂(lè),而這一段時(shí)光,也是我記憶中的珍寶。

      那段快樂(lè)的日子作文 38

      快樂(lè)是一種消遣。不管人們處在何時(shí)何地,都不會(huì)忘記尋找自己快樂(lè)的感覺(jué)。因?yàn)橹挥械玫阶晕业姆潘,心情的振奮,日子才能打發(fā)。

      快樂(lè)給予每個(gè)人的都是十分的公平,并且誰(shuí)都有資格擁有享受快樂(lè)的權(quán)利。活著的時(shí)候,有的人只要無(wú)所事事、游手好閑的伺機(jī),就可以坐享其成;有的人只要花言巧語(yǔ)、嘩眾取寵的諂媚,就可以安常處順;有的人只要不擇手段、鋌而走險(xiǎn)的付出,就可以尋歡作樂(lè)。但是,快樂(lè)的時(shí)候自己不要總是過(guò)分的享受,特別是不能紙醉金迷的不可自拔、不可救藥。如果一個(gè)人每天都是這樣的稀里糊涂的貪圖享受快樂(lè)的趣味,那么自己就會(huì)得不償失、后悔莫及。

      誠(chéng)然,這里所說(shuō)快樂(lè)是反面性的快樂(lè)而已。因此,快樂(lè)是一種隨隨便便、悄悄然然的向往,我們應(yīng)當(dāng)適而可止;快樂(lè)是一種情不自禁、肆意不羈的欲望,我們應(yīng)當(dāng)駕馭把持;快樂(lè)是一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、我行我素的放縱,我們應(yīng)當(dāng)監(jiān)守枷鎖;快樂(lè)是一種從從容容、灑灑脫脫的`追求,我們應(yīng)當(dāng)量力而行。

      生活中沒(méi)有快樂(lè)是一種悲哀的惋惜,但過(guò)度的貪圖享受、消磨時(shí)間、浪費(fèi)青春,也是一種痛苦的懊惱。

      一個(gè)人整天夢(mèng)寐以求、隨波逐流,不但是無(wú)業(yè)正務(wù)、不思進(jìn)取,而且還會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”的!實(shí)際上,到頭來(lái)不堪回首的是悠悠歲月快如箭,真是不可非議的無(wú)奈!

      縱然,快樂(lè)不是“今朝有酒今朝醉”的醉生夢(mèng)死,而是“數(shù)風(fēng)流人物要看今朝”的奮發(fā)圖強(qiáng);快樂(lè)也不是“穩(wěn)坐釣魚(yú)船”的逍遙自在,而是“水漲船高”的居安思危;快樂(lè)更不是“今生不風(fēng)流枉少年”的不亦樂(lè)乎,而是“踏盡坎坷路自平”的心安理得。

      快樂(lè)的時(shí)候,時(shí)間特別容易過(guò);憂(yōu)愁的時(shí)候,時(shí)間卻十分難過(guò)。所以,人們往往總是在得意忘形、沾沾自喜之中,不知不覺(jué)的就把自己的非常寶貴日子玩掉!

      只有我們學(xué)會(huì)快樂(lè)并懂得適度的快樂(lè),才能使我們生活得有聲有色而快樂(lè)無(wú)邊。

      那段快樂(lè)的日子作文 39

      我最快樂(lè)的事是在過(guò)新年的時(shí)候,因?yàn)橹T多因素的匯集,使得新年是我一年之中最為快樂(lè)的日子。

      由于舅舅住在上海,姑媽住在蘇州,爺爺奶奶住在杭州,外公外婆住在嘉興,我們偌大的家族分布于在各地,平時(shí)很少聚會(huì),大家只能以e-mail和電話(huà)聯(lián)系,雖是值此科技文明的現(xiàn)代,我們還是有些許的遺憾,無(wú)法面對(duì)面的噓寒問(wèn)暖,相互關(guān)懷。不過(guò),這個(gè)遺憾于新年期間馬上就會(huì)放之流水,灰飛煙滅,因?yàn)橛诖似陂g,不論他們住得多遠(yuǎn),或是有什么重要待辦的事,都會(huì)排除萬(wàn)難回家團(tuán)聚。

      久違的表妹和表哥,真高興你們來(lái)了;好久不見(jiàn)的堂姐和堂弟,我們又可以在一起大鬧天宮了;親愛(ài)的爺爺奶奶,我又可以在您們的'懷里撒嬌了。團(tuán)圓的感覺(jué)真好,大家相互看看這一年來(lái)長(zhǎng)高了多少,增胖了許多,也互道這一年中有趣的事。我們一起吃飯,一起泡茶聊天,一起看著電視,歡喜飄蕩于茶余飯后的牙簽上,興奮之情洋溢在大家的臉上,笑聲也四面八方的傳開(kāi),真是快樂(lè)極了。

      我們不需千金萬(wàn)金,只要大家一起唱卡拉OK,獨(dú)唱、合唱,那是一種享受,一種情感的濡染,歌聲是一種催化劑,催化我們的心情,使我們HIGH了翻天。有時(shí),我們會(huì)相約一起到頂樓看煙火,于昏暗的夜空中,從一點(diǎn)爆開(kāi)絲絲的閃亮彩光,燦爛的火花使得夜空是如此的美麗,如此的動(dòng)人,也令大家如此的快樂(lè)。

      新年也是我的生日,看著大家?guī)臀覒c生,看著生日蛋糕上的蠟燭,看著滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的禮物,心里充滿(mǎn)了歡喜,愉悅的神情總是掩藏不住,常會(huì)令我裂嘴大笑,真是快樂(lè)極了。

      快樂(lè)是會(huì)傳染的,當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)爸媽的臉上總是笑容不斷,也使我會(huì)意到“你笑,世界會(huì)跟著你笑”的道理。我喜歡新年,因?yàn)檫@天是家族大聚會(huì)的日子;我喜歡新年,因?yàn)檫@天是我的生日;我喜歡新年,因?yàn)檫@天是我一年之中最快樂(lè)的日子。

      那段快樂(lè)的日子作文 40

      在短短的22天寒假里,讓我高興的事就像天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。最讓我快樂(lè)的,就是去新馬泰旅游了!

      大年初一,我和媽媽還有一些朋友們乘著飛機(jī)去新加坡、馬來(lái)西亞和泰國(guó)游玩10天,在這短短的10天里我們游玩了、觀賞了泰國(guó)的人妖表演、大象競(jìng)技、騎大象、射擊,吃了海鮮大餐,去了世界上第2大的毒蛇研究中心,還玩了海底漫步,在新加坡,我們?nèi)チ私鸷场⑷チ艘恍┡l(fā)商場(chǎng)購(gòu)物等在馬來(lái)西亞,我們?nèi)チ嗽祈、雙峰塔。

      我最喜歡的當(dāng)然是泰國(guó)的海底漫步咯!我們先坐著快艇到了一艘大船上。主教練說(shuō)到海底以后,每2個(gè)人就會(huì)有一個(gè)教練,由于不能對(duì)話(huà),所以他跟我們講了一些簡(jiǎn)單的手式。然后,大家就陸陸續(xù)續(xù)地下水了。我是第三個(gè)先水的,輪到我的時(shí)候我心里有一點(diǎn)緊張。教練們幫我?guī)狭艘粋(gè)頭盔。接著就有一個(gè)教練把我拉下水了。下水是,耳朵會(huì)很痛,必需用手捏住鼻子,用嘴巴呼吸!到了海底我就和我右邊的小伙伴手拉手在水中漫步,到了一個(gè)教練先讓我們適應(yīng)海水,再帶我們走到了一個(gè)紅色的珊瑚礁后,拍幾張照片,然后就又帶我們到了一個(gè)地方,示意讓我們跪下,等我們慢慢地跪在沙子上后,他教練轉(zhuǎn)身去拿了一個(gè)相似貝殼似的`東西,讓我們用手去摸。那個(gè)貝殼似的東西上有許多像拉面一樣的長(zhǎng)條。摸完后,他又拿了一塊石頭,上面有一些小小的,像仙人掌一樣的小植物。教練用手輕輕地把每一個(gè)植物都碰了一下,接著用手式告訴我們,這些植物只要一碰就會(huì)膨脹開(kāi)來(lái),又一碰就會(huì)縮進(jìn)去。我河伙伴等植物漲開(kāi)來(lái)后,又用手碰了一下那個(gè)植物,還果真縮了進(jìn)去。后來(lái),教練又拿出一個(gè)貝殼,讓我們?nèi)ッ臅r(shí)候我很害怕那個(gè)貝殼會(huì)合攏,但最終還是沒(méi)合攏。然后我們的教練再一次拿來(lái)了一顆海星,讓我們?nèi)バD(zhuǎn)。最后就讓我們喂魚(yú)。喂完,我們就上船了

      那段快樂(lè)的日子作文 41

      今天,我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的西瓜宴。

      今天,家里來(lái)了很多小客人,一共有六位小朋友。午睡過(guò)后,大家都起來(lái)了,只見(jiàn)媽媽神秘地對(duì)我們說(shuō):下面我們舉行西瓜宴,要請(qǐng)小朋友來(lái)表演猛漢吃西瓜,表演好的,可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。說(shuō)著,媽媽便從袋子里拿出一個(gè)西瓜。剛拿出來(lái),我們便亂成了一團(tuán),小堂弟伸出舌頭,舔了舔自己的嘴唇,口水都要滴了下來(lái)。媽媽把西瓜放在餐桌上,扒開(kāi)袋子,用刀先把西瓜藤給切掉,然后手起刀落,西瓜立刻分成了兩份。紅色的果肉露了出來(lái),響起了一陣驚嘆。這鮮紅的西瓜加上桌子上的西瓜汁十分的可人。然后,媽媽小心翼翼地把西瓜切成好幾份。

      媽媽舉起其中一塊西瓜,說(shuō):誰(shuí)想來(lái)表演,堂哥自告奮勇地舉起手來(lái),好吧,就你了。媽媽指著他說(shuō),他抖了抖身子,拍了一下衣服,大搖大擺地走到我們中央來(lái),仿佛對(duì)自己的演技十分有信心,可他一接到西瓜,臉色馬上陰了下來(lái),眼睛盯著西瓜,但不曾下口,正當(dāng)媽媽要把西瓜拿回去時(shí),他咬了咬牙,一口咬了下去,然后用力向右一拉,西瓜大塊消失了,有一小塊掉在了地上,他滿(mǎn)不在乎,正當(dāng)我們認(rèn)為他要吐了時(shí),他卻作出了令我們驚訝的動(dòng)作,一口吞下西瓜仔,還低下頭,舔了一口已經(jīng)流手肘的西瓜法,然后又開(kāi)啟了一場(chǎng)瘋狂地功勢(shì),他不停地用牙齒刨,連白色的皮也已經(jīng)吃了不少,但他還是一點(diǎn)兒也不在乎,繼續(xù)不停地啃著,啃完后,他把兩片西瓜皮放在了左手上,用力用了用右手,右手的'西瓜汁飛濺了出來(lái),他又舔了舔左手。我們都驚訝地看著他。

      第二個(gè)上來(lái)表演的是堂弟,他雖然不像堂哥那么猛,但十分地可笑,只見(jiàn)他拿起兩塊西瓜,左一口,右一口,三下五除二就把兩塊西瓜吃完了。

      表演完了以后,就開(kāi)始分西瓜了,我一邊吃一邊看著小伙伴們。堂哥一把把西瓜扳成兩份,一邊一口,吃幾口,吐一次西瓜仔。有的小伙伴小口小口的吃,似乎有點(diǎn)害羞。

      這真是一次開(kāi)心的西瓜宴。

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