【推薦】人生作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的人生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
人生作文 篇1
怎樣的青春由你決定,用你的心去譜寫最美的青春樂章。
——題記
青春有苦、有淚、有怒、有甜、有樂,這么多這么多編撰出青春的 樂章。
苦·奮斗
我們手握著年輕的利劍,在生命這廣大無際的大海中劈波斬浪,為的 是闖出屬于自己的一片天;在深邃的小路,前方閃爍著燈光,光明就在前方, 我們艱難著邁著步子,朝著光明前去。
我是一名學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí),為的就是將來考上一個(gè)好大學(xué),但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,同學(xué)之間成績的競爭,壓得我喘不過氣,無處不在的空氣好像變得稀少起來。學(xué)習(xí)很苦,我沒有旁人的聰明才智,只能夠靠自己辛勞的汗水凝聚成一艘小船,在波濤洶涌的大海中前行。即使再苦再累,為了自己的夢(mèng)想,我也要不顧一切地迎向困難!
——人若有志,萬事可為。
淚·親情
青春的一切都是那么美好、幸福、快樂,而淚水也會(huì)悄悄地在青春篇章中有愛地灑下。
我的父親因?yàn)楦鞣N原因,所以身體也不是很好,再加上他為了讓我有更好的條件讀書,身體也漸漸吃不消了,我總是看見父親的背一天一天地垂了下來,像一棵本來強(qiáng)壯的`大樹,隨著時(shí)間的流逝、風(fēng)吹雨打,樹干不再筆直了。我平時(shí)跟父親的話很少,他是個(gè)嚴(yán)肅的人,我很怕他,或許是因?yàn)樗菑埻涞哪。那天,天下著毛毛?xì)雨,天氣有些轉(zhuǎn)涼,我出門忘記帶上外套,不停地流鼻涕。于是上電腦課時(shí),跟老師請(qǐng)了假,留在了教室。這時(shí),父親來了,身上還沾著雨水,他將我的外套遞給我,又說了句,藥在外套里。說完他又拘著他垂著的背,走了。在那一刻,我的淚流了下來,心中無盡的感慨,父親的這一簡單的舉動(dòng),將我深深地打動(dòng)了。我走向窗戶,望著他的背影,心中又苦澀了起來,那個(gè)背影,那些淚將永遠(yuǎn)留在我的青春篇章中。
——跋涉者的希望,父愛如塵。
悟·道理
在青春里,我們常常會(huì)迷失了方向,如果不糾正這些看似不起眼的錯(cuò)誤,可能會(huì)留下遺憾。
我很不喜歡那種被人輕視、瞧不起的感覺,還有那種自以為了不起的人。在班里,總會(huì)有那么一兩個(gè),看著他們囂張的氣焰一天比一天燃燒得旺,心里就不好受。每次考試測驗(yàn)成績出來后,他們考得比我高,就過來嘲笑我,言語中帶著譏諷之意,于是我就立下決心,要打消他們的氣焰,我開始發(fā)奮用工,終于,在最后的期末考試中,我總分比他們高,看著他們垂敗的樣子,心里很開心,回到家后,我把這件事告訴了母親,母親臉上并未有開心的樣子,反而意味深長地對(duì)我說:“雖然你的分?jǐn)?shù)比他們高,但你要記得,不要像他們之前那樣,過分驕傲。要做一個(gè)虛心的人,要不然到了下次,你就會(huì)和他們一樣了!蔽议_始審視自己的錯(cuò)誤,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己不要驕傲。
——驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步。
甜·愛心
老師常常告訴我們,做人要有愛心,要懂得關(guān)懷。我總想著做一件有愛心的事,讓我的青春中不留下遺憾。
一天我看見報(bào)紙上登了有關(guān)于養(yǎng)老院的新聞,便想著幫助老人家做些事情。在那里的老人大多都是自己的孩子送來的。他們每天就在院里散散步,下下棋,很孤獨(dú)。到了那,我?guī)椭先藗兿戳讼戳艘路,講了好多笑話和老人們相處得很開心,在我快走的時(shí)候,還看見有些老爺爺、老奶奶眼圈紅紅的,心里頓時(shí)覺得他們好可憐。我雖然做的事情不多,心里卻甜甜的,因?yàn)槲矣梦业膼坌年P(guān)懷了他們。
——贈(zèng)人玫瑰,手有余香;播種愛心,收獲快樂。
樂·友誼
我認(rèn)為,青春離不開友誼,沒有了友誼就無法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美麗的花朵。
到了中學(xué),陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué),讓我感到了從沒有過的孤單。這時(shí),一個(gè)女生走進(jìn)了我的視線,也為我點(diǎn)燃了友情這盞遲亮的燈。她是一個(gè)文靜的女孩,話并不多,每次跟她聊天,我都會(huì)滔滔不絕地說一大堆,她總會(huì)在旁邊細(xì)心地聽。我們兩個(gè)看上去性格截然不同的人會(huì)成為好朋友,連我自己都不敢相信。她很會(huì)彈鋼琴,我向往著坐在琴椅上,指尖在琴鍵上游動(dòng)的感覺,于是她把我?guī)У剿,耐心地教我彈鋼琴。在我每每上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),參加各項(xiàng)比賽時(shí),她總會(huì)默默地坐在一個(gè)角落里,為我鼓掌。我想這或許就是真正的友誼吧!因?yàn)橛兴,讓我不再孤單;因(yàn)橛兴,讓我多了一位知心朋友;也因(yàn)橛兴屛腋惺艿搅擞颜x帶來的愛。
——人生所貴在知己。
望未來,一片飄渺;看現(xiàn)在,豐富多彩,如此放飛我滿載心愿的孔明燈,在短暫的青春中,不留下遺憾,用我自己的心去譜寫最美的青春樂章!
人生作文 篇2
黎亮小時(shí)候家里很窮,那年考上了大學(xué),卻沒有錢去上學(xué)。唯一能來錢的路是上山砍柴。后來,礦上來收柴的張叔知道了黎亮打工掙學(xué)費(fèi)的事,就安排他做過磅記數(shù)的工作,礦上根據(jù)他登記的這個(gè)數(shù)給礦工開工資。這是個(gè)省力的好差事,黎亮心里很感激張叔。
大毛讓黎亮賬上多記點(diǎn),拿了錢,分他一半!弊罱K黎亮沒有聽信大毛的讒言,黎亮自己掙夠了上學(xué)的錢,踏進(jìn)了大學(xué)的門檻;畢業(yè)后,他有了一份自己喜歡的'工作。
許多年以后,黎亮回家探親,見到張叔,提起那段舊事,黎亮問他:“假如我那時(shí)虛報(bào)冒領(lǐng),會(huì)怎么樣?”
“你要是想昧心多拿一點(diǎn),最后會(huì)連原來那點(diǎn)也拿不到!睆埵甯嬖V黎亮:“柴拉回礦里,我曾經(jīng)抽驗(yàn)過幾次,沒有發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)。”
人生的道路上有很多開關(guān),輕輕一按,便把人帶到黑暗或光明的兩種境界。也許你以后也會(huì)遇到這樣的開關(guān),但是,只要你不拿自己不該拿的,不做自己不該做的,就會(huì)避開黑暗,走向光明。就像黎亮,如果他聽信了大毛的讒言,他就沒法上大學(xué),只能在那個(gè)貧窮的小山村里,也許一輩子都出不來。就這么一件小事,足以改變他的一生。所以,我們千萬不要昧著良心做不該做的事。
人生作文 篇3
生命短暫,并非只有始態(tài)與終態(tài)。學(xué)會(huì)品味人生,去感受過程中的美與丑,善與惡,才不會(huì)空夢(mèng)一場。
生命曲折,但卻美麗。曲徑通幽,有如山中小溪,只有在經(jīng)過與山路、石子的猛烈碰撞后,才能成就它的甘澈。
因此,能懂得停留、細(xì)微觀賞、用心咀嚼的人方可創(chuàng)造燦爛人生!
停留――一種灑脫而智慧的態(tài)度。
人愛幻想,幻想心中所謂的美麗世界。于是乎在身內(nèi)和身外浪潮推動(dòng)下,一心一意地去追尋,去滿足自己的欲望。老子曰:“有無相生,難易相成,長短相形……”所謂世界本就是對(duì)立的,為此,或拋棄了友誼;或冷漠了親情;或無視了道德;或出賣了靈魂,到頭來才發(fā)現(xiàn)那些本屬于自己人生旅途中的美好也隨水流逝。
學(xué)會(huì)停留,便是學(xué)會(huì)自省。在反省中才會(huì)了解生命的真諦與幸福的珍貴,才會(huì)明白去珍惜,去把握過程中的美。人生的豁然大道便從此開始!
觀賞――一種優(yōu)雅而詩意的舉止。
人生不缺乏美,只缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。誠然,美好的事物如流星劃過晴朗的夜空,稍縱即逝。但是當(dāng)它流入你內(nèi)心的一瞬,只要你細(xì)微地去觀察它、欣賞它,便可將這一刻定格為永恒。
徐霞客便是一位懂得觀賞的.人。功名于他如浮云,只求坦坦蕩蕩,走遍四方;不慕名利,唯圖祖國大好河山盡在心中。他用腳走遍中國,而用心丈量生命,來體驗(yàn)這一路的曲折,一路的美好。
每個(gè)人都有權(quán)利選擇生活的方式。怎樣的方式體現(xiàn)怎樣的世界觀,而能夠以一種觀賞的態(tài)度來面對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生便也會(huì)報(bào)以更加的的輝煌。
咀嚼――一種寧靜而致遠(yuǎn)的哲思。
思想形成人的偉大,當(dāng)觀賞之后,靜心淡然,沉淀下來便是精華。這就需要我們以感性的思想去體驗(yàn)生命的精彩,以理性的思想去探尋生命的規(guī)律。所以一切物質(zhì)性的強(qiáng)大并不能彌補(bǔ)一個(gè)人心靈的空虛;而一顆強(qiáng)大的內(nèi)心卻足以支撐一個(gè)人立足于這個(gè)混雜的物質(zhì)世界。
拒絕是對(duì)待繁瑣人生和尋找人生正確途徑的思索,這樣的思索不可能只是,二十不同人生階段中思想的成熟,最后融合的漫長過程。在這樣的過程中,我們逐漸明白了生命的本質(zhì),而不會(huì)盲目地前行。這樣使得我們更加留意人生道路上的果實(shí)與蝴蝶……
因?yàn)橥A,所以觀賞;因?yàn)橛^賞,所以咀嚼;因?yàn)榫捉,所以懂得!人生便是這樣,不可能一眼望穿或一步登頂。有如做學(xué)問一般,開始只能是知其大概,然后登堂入室,最后一覽眾山小。
停留,觀賞與咀嚼,又何嘗不是對(duì)人生的品味?品味人生,方能成就人生,才可以通向綠洲!
人生作文 篇4
記憶里,那些曾經(jīng)走過的歲月已漸漸淡去痕跡,就像沙灘上留下的串串腳印被一陣陣的海水淹沒,撫平。然而有些事,有些情感,雖然模糊得只定格成幾個(gè)畫面,但閉上眼睛,靜靜回憶,依然會(huì)覺得很真切,很熟悉,很美好。
記得,你最喜歡下雨天,那樣淫雨霏霏的日子里,你會(huì)打開淡黃的小燈,手里捧著一本喜愛的書,上面寫滿樂我看不懂的文字。但即使毫不理解那些文字的意義,我還是很喜歡你看書的樣子。因?yàn)檫@時(shí),我可以依偎在你的肩膀上,聞著你身上散發(fā)的淡淡清香跟你陶醉在一個(gè)又一個(gè)的情節(jié)中,心里踏實(shí)而又滿足,似乎你的懷抱是我全部的世界。
記得,你會(huì)在每個(gè)陽光明媚的午后陪我嬉戲,瞇著眼看我慢吞吞地甩著雙手學(xué)跳繩。雖然現(xiàn)在想起來很傻,但那時(shí)的我卻很滿足。上學(xué)的路上,讓你給我買上一根雪糕,樂滋滋的舔著那一直甜至心底的味道,縱是時(shí)光荏苒,那甜甜、濃濃的奶味卻一路跟著,浸透在每一個(gè)細(xì)胞里。
漸漸地,我長大了。
現(xiàn)在,很少與你獨(dú)處。似乎很難看到你會(huì)在雨天那樣安靜的看著書,因?yàn)椋闼坪蹩傆忻Σ煌甑募覄?wù)、工作;也不會(huì)再陪我在午后的陽光里嬉戲。因?yàn)槲覀冎g,不知不覺橫了一種叫做“代溝”的橋;更不會(huì)有時(shí)間在每個(gè)周末陪你上街,因?yàn)槲矣兴坪蹩傄餐瓴怀傻膶W(xué)習(xí)任務(wù)。但,許是受你的`影響,我也總喜歡在雨天,手里捧一本書安靜地翻閱,只是身邊少了你獨(dú)特的味道。
細(xì)雨淅淅瀝瀝,情緒反反復(fù)復(fù),此刻的唯美,是一種追溯時(shí)光的步伐,是一種朦朧默默念的清靜。柔和的意境中,被唯美的景致吸引,投入在雨幕珠簾中,任由細(xì)雨微微拂過,濕了發(fā)絲、眉梢,也浸濕了我敏感脆弱的心思空緒。在蒙蒙細(xì)雨里有一個(gè)你一個(gè)我,微風(fēng)吹拂,有你的半個(gè)故事,有我的半個(gè)故事。
有你的歲月,真好!
人生作文 篇5
人生就像一場考試,從生命的開始,考試的時(shí)間就在倒計(jì)時(shí),有的人忙碌一生,手中的筆不曾停歇;有的'人超常發(fā)揮,幾筆就勾畫出漂亮的答案;有的人苦苦思索,知道老年卻尋不到滿意的結(jié)果;有的人卻信手涂鴉,把考試當(dāng)成一場玩笑。那么,在生命結(jié)束的那一天,又有幾人能笑著走出考場呢?
留意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的每一個(gè)人都在不停的抱怨著。
貧窮的人說:“我沒有財(cái)富!
富有的人說:“怎么就找不到真正的快樂?”
老人說:“我沒有了青春!
青年人說:“我沒有太多的閱歷!
媽媽說:“我沒有一個(gè)神通般聰明的孩子!
我在說:“我沒有一天能自由!
上帝是公平的,它賜予了我們?cè)S多,但欲望使我們還想擁有更多。大多數(shù)都想擁有金錢,但我們都知道世界上沒有免費(fèi)的午餐,不是憑空想一下就能擁有的,是要靠我們的雙手賺來的。不管擁有得多還是少,只要我們努力,我們就能心想事成。更重要的是,我們要學(xué)會(huì)滿足,在滿足的同時(shí),努力奮進(jìn),人生才活得更有意義。
生命是進(jìn)行時(shí),考試則是倒計(jì)時(shí),我們每一個(gè)人都在奮筆疾書,作為新世紀(jì)的兒女,我們書寫些什么,才能讓歷史打上滿分,讓我們共同努力吧!
人生作文 篇6
未入川前見到的只是平原,正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí),展現(xiàn)在面前的路,恰如人生的一片無限美好的土地,那樣平坦、開闊、無驚無險(xiǎn)。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質(zhì),再稍稍加以自厲的力量,在盡情地領(lǐng)略人生煦暖的陽光、繽紛的花朵時(shí),就夠追求到人生較好的'饋贈(zèng)。這時(shí)的追求只能算作一種本能、雛形,但同時(shí)在思想深處注入了新鮮豐富的營養(yǎng),蘊(yùn)含著一個(gè)希望,一種力量。
我無限神往的留戀童年時(shí)代,那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊,無邊無際,充滿了神氣和多彩,我盡情地奔跑在這片沃土上,汲取著,慢慢長大了。
也許是土年的渲染,上小學(xué)時(shí)是那樣主動(dòng)向上、輕松、得意?晌也⒉恢獮槭裁匆@樣,只知要做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。進(jìn)入初中時(shí),躊躇滿志的我?guī)缀踉诖未慰荚囍忻鋵O山--偶然?必然?這時(shí)我似乎覓到了什么--人生中未必只是平原!
入川后,我終于見識(shí)了真正的群山,比夢(mèng)中所想的更巍峨。我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了從未有過的刻苦、主動(dòng),我的學(xué)習(xí)已不僅是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù),而是覺得要竭盡全力實(shí)現(xiàn)一些人生的價(jià)值。我難忘日日夜夜燈下苦讀,難忘那種不懈的毅力,那種追求精神。
以后,我還會(huì)走著與以往不同的路,不知是沙漠,沼澤,還是極地、冰川,這要由未來來回答……
我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續(xù)揮寫一個(gè)魅人的詞--追求!
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