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    真情的作文

    時(shí)間:2024-10-06 04:36:50 作文 投訴 投稿

    關(guān)于真情的作文(集合15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于真情的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于真情的作文(集合15篇)

    關(guān)于真情的作文1

      那就是一本回憶錄,在我孤獨(dú)時(shí),你讓我回憶過去;在我勞累時(shí),你代我重返童年;讓我有一顆童心;在我遇到困難時(shí),你總會(huì)給我鼓勵(lì),給我安慰,給我講那些偉人的故事,讓我不言敗,不喪失靈魂……回憶,是含淚的微笑。我哭過,也曾無數(shù)次地感動(dòng)過,可是,在我心中留下那深深的烙印卻是你那高大的背影。

      那是上小學(xué)的時(shí)候,一天下午,我們在上自習(xí),忽然間大片大片烏云滾滾而來。天霎那間黑了下來。頃刻,便下起了傾盆大雨,望著窗外的雨水毫不留情地打在玻璃上,想到自己沒帶傘,我便不禁fa起愁來。放學(xué)后,我站在教學(xué)樓的門口。望著門外的大雨絲毫沒停的意思,便狠狠心,準(zhǔn)備往外沖,可當(dāng)我剛剛邁出幾步時(shí)。有一只手拽住了我的胳膊,將我拉了回來。她驚奇的看著我說:“這么大的雨。你還敢往外沖,不淋透了才怪呢!”我告訴她自己沒帶傘,只能往外沖·姐姐聽后,立刻撐開手中的傘,把我拉到傘下。爽快地說:“來,我把你送到車站去!”

      于是,我倆就在這一把小小的年下。一步一步地向車站走去,這個(gè)雨天格外的冷,而在這把小傘下我卻感到無比的溫暖。

      到車站后,車久久不來,我讓姐姐先走,可她卻執(zhí)意要把我送上車才走。又過了好久。終于來了一輛車,那車緩緩地向我們開來。姐姐把我送到車門口。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她說聲謝謝時(shí)。她卻默默地走了。當(dāng)車輪緩緩行駛時(shí),我透過車窗望著她的背影,我清晰的看到了那個(gè)姐姐。她另一邊肩膀己被雨水參濕透了。我的.眼睛模糊了……

      后來,我再也沒有見過這位姐姐?墒,這件事讓我明白了許多,作為一名學(xué)生,不僅要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,還要有一顆善良的心。在別人遇到困難時(shí)。我們應(yīng)伸出那友善的雙乎,哪怕只是那一把小小的傘,也會(huì)給別人帶去一份溫暖、一片真情、一片希望!我是多么想再見到那位姐姐。《嘞雽(duì)她說聲:謝謝!

      真,是一個(gè)故事情節(jié);真,是一份溫暖;真,是你的行為讓我感動(dòng)了。

      那一幕,你深深的烙在了我的回憶錄里!

    關(guān)于真情的作文2

      在生活中,處處都是一幅幅充滿愛的情景圖:你的腿一不小心磕破了,鮮血從傷口里汩汩地流了出來周圍的行人卻都對(duì)你不理不睬,當(dāng)你正沮喪時(shí),一位陌生的阿姨卻給予了你真摯的`幫助,使你熱淚盈眶;放學(xué)了,天空卻下起了傾盆大雨,你沒有帶傘,正準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí),一個(gè)與你素不相識(shí)的同學(xué)向你伸出了援助之手——把傘遞給你,自己卻選擇冒雨回家……人間處處有真情,人間處處有真愛,正應(yīng)了這句話,一個(gè)又一個(gè)感人的事跡浮現(xiàn)在我眼前,它們?nèi)缫皇忠皇鴾嘏年柟,照亮了我們每一個(gè)人的心田……

      “最美鄉(xiāng)村教師”張麗莉?yàn)榱司葘W(xué)生而被汽車軋斷了腿,成了一名殘疾人,我一直在想,是什么力量使這位年輕的女教師這么奮不顧身地去救學(xué)生呢?是出自她對(duì)學(xué)生的那份愛,是她毫不猶豫地沖向那輛疾馳的汽車,撲到那個(gè)學(xué)生。在那小小的一瞬間,她已經(jīng)成了一朵最美的花,她這種見義勇為的精神,值得我們千千萬萬的人去學(xué)習(xí)!世界上有很多種職業(yè),每一種都不分高低貴賤,可一個(gè)人每時(shí)每刻都在為自己的職業(yè)做出貢獻(xiàn),每時(shí)每刻都堅(jiān)守在工作的崗位,不論發(fā)生了怎樣的事情。吳斌叔叔就是這樣的一個(gè)人,他是長途客車的一名駕駛員,他在被一塊數(shù)千斤重的鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃后砸中他腹部和手臂,導(dǎo)致他三根肋骨被撞斷,肝臟被擊碎。危急關(guān)頭,他強(qiáng)忍劇痛,鎮(zhèn)定地完成換檔剎車等一系列安全操作……他真是一個(gè)英雄啊!不愧被稱人們稱為“最美司機(jī)”啊!我想,他們的英雄事跡將會(huì)永遠(yuǎn)被人們贊頌,被人們記住!人間處處有真情,人間處處有真愛!

    關(guān)于真情的作文3

      朋友中的真情令我感動(dòng),使我感到溫暖,許許多多的感情交錯(cuò),仿佛構(gòu)成了一幅美麗的畫。

      朋友中的真情,本應(yīng)該是明朗的,但我卻從友情中讀出了不一樣的“沉默”。

      晴空萬里,小鳥愉悅地歌唱,而我拿到試卷的一剎那,整顆心都涼了。教室里靜得可怕,仿佛給我了哀嘆的空間。我的同桌見我這樣傷心,悄悄地在老師轉(zhuǎn)身的瞬間給我了一張紙條。我面無表情地打開來看,只見紙上清清楚楚地寫了幾個(gè)字:不要因考不好而灰心,再接再厲!一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。

      沒有交流,沒有溝通,卻告訴我:朋友中的真情,能給予我“沉默”的溫暖。

      朋友中的真情,本該是正大光明的,可是我卻讀出了“引人誤會(huì)”的意味。

      那一天,教室里只聽得見筆“沙沙”的聲音。緊張的考試駛進(jìn)了我們的教室。正當(dāng)我的思路順如水流時(shí),水筆卻巧合般地?cái)嗄恕N艺郎?zhǔn)備拿出我的備用水筆,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筆奇跡般地“飛走”了。我不敢相信我的眼睛,里里外外搜了三遍,沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。同桌見了,忙遞給我一支一樣的筆,為此我接到了老師的一個(gè)怒目而視,但我并沒有在意。我所注意的.,是同桌躲閃的眼神和筆的神似。我狐疑地注視著同桌,準(zhǔn)備下課去討個(gè)說法。

      下課了,我立即在教室外走到同桌的身旁,截住了她!澳銥槭裁丛诮o我遞筆時(shí),眼神避開我?”她毫不含糊地回道:“我怕遞的時(shí)間太長,老師會(huì)以為我們作弊。”“那為什么你遞給我的筆和我正在用的筆一樣?”她聳聳肩,推開我的手,顧左右而言他。

      放學(xué)后,我在書包底發(fā)現(xiàn)了我的備用筆。我幡然醒悟:原來是筆袋沒合好,筆掉了出來!我抬起頭,看向同桌收拾書包的忙碌身影,心中頓時(shí)流過無限歉意。

      這支筆,洗清了我對(duì)她的不滿與誤會(huì),讓我重新去認(rèn)識(shí)她、重新體會(huì)我們兩人中間的真情嗎?

      朋友中的真情,使我溫暖。友情似乎是一幅畫,用筆將兩人連在一起。但友情又不像一幅畫。畫會(huì)淡,但友誼會(huì)淡嗎?不!友情不會(huì)淡化,我腦海中關(guān)于友情的記憶也永遠(yuǎn)不會(huì)淡化!

    關(guān)于真情的作文4

      人間自有真情在“人間自有真情在”這句話我一直不太相信,可今天我真正的體會(huì)到了人間的真情。因?yàn)檫@件事對(duì)我的感觸太深了:今天,天氣晴朗,我們家里來了幾位客人。媽媽忙著做菜,爸爸忙著招待客人。這時(shí)候,家里的醬油用光了。于是,爸爸

      叫我去買瓶。臨走時(shí)還囑咐我:“路上小心,注意安全,瓶子拿牢!蔽也荒蜔┑卣f:“知道了!

      我走出家門,一邊走路一邊唱歌。我快速地走著。不一會(huì)兒,我就來到了副食店。商店的一位營業(yè)員阿姨微笑著問我:“小朋友你要買什么?”我響亮地回答:“買醬油!”阿姨拿了一瓶給我。我給了錢,拿了醬油高高興興地回家去了。我非常得意,這么快就可以買回醬油,回家給了媽媽,我就可以出去玩兒了!剛出商店,手臂就甩得更起勁了,心想這樣就會(huì)走的更快了。可是,“啪”的一聲,瓶子從我手中脫落了下來,掉在地上,打碎了。醬油淌了一地。我嚇呆了。我心想:如何向媽媽交待呀?唉,我低著頭。這時(shí),那位阿姨看見后馬上出來了,安慰我說:“

      不要害怕,你等一下!”說著,她轉(zhuǎn)身走進(jìn)店里,不一會(huì)兒,她再次從店里走出來。這時(shí),她手里還多一瓶醬油。她拿起了醬油說:“給你”我說:“阿姨,我沒有錢了。”她說:“這瓶送給你了!”我小心翼翼地接過來,想說一聲:謝謝您。又不好意思說。我慢慢的`踏上回家的路。

      路上,我一直在想那位阿姨真好!我要對(duì)她說一聲:“謝謝您!”在這件常人看來在平凡不過的一件小事中,我卻感受到了世間流露出的真情!

    關(guān)于真情的作文5

      生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。但并不是每天都有驚天動(dòng)地的大事,也許是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡,但平凡中的真情與快樂才是最真實(shí)的!

      與往常一樣,和媽媽乘著公交車回奶奶家,車上的人愈來愈多,每到一個(gè)站頭上車的人挺多,但下車的人寥寥無幾!車上的人也越來越擁擠,終于到了一個(gè)站頭,車門漸漸打開,下了3位乘客,上來一位中年婦女,斜肩背著有些許褪色的皮包,她離我越來愈近,知道站在我的身邊,我更看清了她的模樣,她的頭上有幾絲白發(fā),眼角也有些許魚尾紋,這時(shí),她從包中拿出一張交通卡親切的對(duì)我說:“小妹妹,能幫我傳一下交通卡嗎,太遠(yuǎn)了,幫我刷一下,謝謝!”我對(duì)她輕微笑了笑,便接過那張卡,接卡的同時(shí),臥鋪然碰到了她的那雙手,冰冷而又粗糙,不只是她剛上車有些許涼意還是別的,我并沒有多想,把卡給了邊上的一位阿姨,過了些許就,我看著那張?jiān)居行┍涞慕煌ǹㄔ诿總(gè)人的手上傳遞著,心中便有絲絲暖意,這平凡的事,卻在每個(gè)人的手中傳遞這人間的真情!終于,卡又回到了我的手中,兩個(gè)手指接過,卡在手指中慢慢有些像一條柔軟的絲巾在手中劃過,那原本的冰冷的交通卡,難道也被這人間的真情所打動(dòng)嗎?變得有些熱乎乎的,我把卡又遞給了那位中年婦女,當(dāng)時(shí)的我是多么想知道那位中年婦女心中是否也像我一樣被這簡單的真情所打動(dòng)嗎?!在離開中年婦女的視線后,我猛然有發(fā)現(xiàn),在她的'頭上系有一根白色的發(fā)帶,我想也許是她的家中有些許變故吧!那這溫暖的,平凡的真情定會(huì)安慰她一些,讓她溫暖些!想著想著,媽媽拍了拍我叫我下車了,可我卻還沉浸在車上的溫暖真情中,一陣寒風(fēng)吹過,便打了個(gè)哆嗦,但心中卻還泛著絲絲溫情!

      平凡中的真情是最樸素的,真摯的!在這真情中,我發(fā)現(xiàn),明白,體驗(yàn)與感受了許多!這也將會(huì)成為我人生中最美好的記憶,也是我成長中的體驗(yàn)!

    關(guān)于真情的作文6

      在我的腦海中,有很多很多的事,它們像一顆顆小星星陪伴著我,圍繞著我。今天,我就要摘下一顆又大又亮的星星,講給你們聽。

      在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),一天我正坐在寬敞明亮的教室里讀書,朗朗書聲回蕩在整個(gè)校園。不知是怎么了,原本晴朗的天突然黑乎乎的,難道是天上的神仙又生氣了嗎?還是雷公公、電婆婆和水媽媽又要開始表演了。

      我正想,忽然,天空下起了大雨,天也變的更黑了。

      雨越下越大,我心里就更著急了,心想:雨下這么大,我該怎么回家去呢?想著想著,鼻子一酸,眼淚就想流下來了。

      時(shí)間飛逝,“丁零零······”這么快就放學(xué)了。我難到要淋濕了,我一想便不走了,想留在教室里等媽媽的到來。同學(xué)們都走了,雨下得更大了,可媽媽還不來接我。我想:我現(xiàn)在就回家吧!

      我鼓起勇氣,走出教室,一看,天都己經(jīng)黑了,我把書包頂在頭上,百米沖刺地跑到校門,我便己經(jīng)被淋濕了了,我也只好在校門口等雨小一點(diǎn)再回家。

      這時(shí),我看見了一個(gè)熟悉的'身影,沒錯(cuò),這就是我媽媽。我確認(rèn)之后,大聲地喊了一聲:“媽媽!”這時(shí),那個(gè)人轉(zhuǎn)了過來,一看,就是我媽媽,我激動(dòng)地跑向了媽媽,也不管自己有沒有淋濕就跑向了媽媽。這時(shí),媽媽用手接住了我,我緊緊的抱著媽媽,不肯松手。

      媽媽隨白從她身后拿出了一個(gè)小花傘,把傘撐開遞給了我,我一手接住了傘,才慢慢松開媽媽,走到自己的傘下。這時(shí),我覺得這把傘承載著媽媽對(duì)我的愛,站在傘下的我此刻身上是溫暖的,心里是溫暖的······

      母愛是最可貴的,這時(shí),我只想對(duì)我的媽媽說一聲:“媽媽,我愛您!”

    關(guān)于真情的作文7

      真情就是什么?真情就是春天里的一陣微風(fēng),吹拂著我們稚嫩的心靈;真情就是洗衣機(jī)里的洗衣粉,洗去我們心中的不愉快;真情就是黑暗中的火把,讓人重新燃起對(duì)生活的期望。

      這就是發(fā)生在昨日的一件事情。當(dāng)MissWang把期中的英語試卷發(fā)到我手中的時(shí)候,我驚呆了,九十二分!平時(shí)的我經(jīng)?98、100。這次卻只考了那么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),看著看著。。。我,心中的悲傷再也忍不住了,痛哭起來,淚水模糊了雙眼,但就是不敢被人發(fā)現(xiàn),只能偷偷地哭。去領(lǐng)考卷的期間,半邊臉基本上都就是遮住的.。MissWang還說要發(fā)校訊通給家長們,平常樂觀的我再也笑不起來了。下課了,同學(xué)們都圍攏在我那里,安慰我,李子慧對(duì)我說:“你考九十二分還不好,要就是和我換下,我會(huì)樂死的,而且這張考卷也很難啊,不就是嗎?”我抽泣地說:“但就是我最低分才就是九十二分呀!我三年級(jí)時(shí)考過一次最低分,此刻又考了個(gè)最低分,你說我能不悲哀嗎?”李子慧把我使勁地晃了幾下,說了聲:“清醒些吧!我真想和你換下呢!”

      放學(xué)后,MissWang又來我們班了—MissWang要照管英語成績不理想的同學(xué)們。她一邊批改考卷,一邊笑著問我:“沈璐,這次你的總分就是多少啊?”我低低地說了聲:“384。5!蹦锹曇舻偷倪B我自我都快聽不見了。我把書包整理好,向MissWang告別后,立馬沖出了教室。走在平臺(tái)上,一眼望見爸爸汽車在等著我,我即刻飛奔而去。上車之后,我問爸爸有沒有接到MissWang發(fā)來的校訊通,爸爸回答說:“沒有,我只收到*三門功課的成績!蔽宜闪丝跉猓S意地說了一聲:“哦!”

      真情就是什么?真情就是朋友之間的肝膽相照;真情就是一句安慰的話語;真情就是老師為學(xué)生之間永不泄露的小秘密!

    關(guān)于真情的作文8

      淡淡的燈光,映照著媽媽不時(shí)彎曲的側(cè)影,耳邊傳來媽媽的聲音。哦!媽媽又早早地起床,悄悄地準(zhǔn)備著一家人的早餐。

      在我的印象中,媽媽太過平凡,似乎真的沒有什么特別的愛好。她不熱衷于打牌,不會(huì)搓麻將,更不喜歡看球賽。她為了這個(gè)家,更為了我,很少認(rèn)真打扮自己。

      聽姥姥說,媽媽年輕的時(shí)候,生活浪漫,追求品位,閑暇時(shí)光還喜歡讀書。而現(xiàn)在,上班和忙家務(wù)占據(jù)了她全部的時(shí)間。她關(guān)心的似乎只剩下了柴米油鹽。

      冬天的清晨格外寒冷,媽媽卻早早地起床、做飯。她來往于農(nóng)貿(mào)市場,精心挑選著每天的蔬菜,保證我們的伙食營養(yǎng)均衡。

      這天,又到了盼望已久的周末,我在房間中學(xué)習(xí),爸爸在書房看報(bào)紙,而媽媽的活動(dòng)空間則是空蕩蕩的客廳和光線黯淡的.廚房。漸有渴意的我來到廚房喝水,媽媽正呆呆地望著那鍋蓋上的蒸汽出神。仿佛在很短的時(shí)間里,媽媽滿頭的青絲變?yōu)榱巳A發(fā),額頭也爬滿了縱橫的皺紋,身形漸漸臃腫,脊背漸漸彎曲。歲月在媽媽的臉上、身上刻下了痕跡。此時(shí)的我仿佛看到了那“母勞兒干臥,兒屎母失眠”的操勞與辛苦,仿佛聽到了那“白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止”的掛念與不舍,仿佛感受到了那“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的拳拳深情。我心中一陣悵然,眼眶漸漸地濕潤了,以后要多陪陪媽媽,陪她說說話,聊一聊天南海北,聽一聽她慨嘆逝去的青春。

      到了一家人團(tuán)聚的晚餐時(shí)刻,媽媽總是動(dòng)作輕快地將精心烹制的美味端上桌,然后招呼我們吃飯,為我夾菜,勸爸爸喝湯,而她看著我們美美地享用晚餐時(shí),眼中總是流露出無限的滿足感。也許對(duì)媽媽來說,辛苦是一種幸福。

      我們總是追求熱烈奔放、感天動(dòng)地的感情,卻忽視了身邊那份平淡的親情,其實(shí)正是那份樸實(shí),那份從容,那份純真,那份不一樣的親情在溫暖我們的一生。

    關(guān)于真情的作文9

      四月下旬,一個(gè)多雨的天氣,大雨過后,我按往常一樣,步行去補(bǔ)課,我邊走邊呼吸著雨后新鮮的空氣。啊!我深深的吸了一口氣,一切不愉快的心情全部一掃而光,使人神清氣爽。我望了望四周,樹枝上還掛著雨水,像一顆顆珍珠。這個(gè)質(zhì)樸的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn),恢復(fù)了往日的繁華。我抬頭看了看天空,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我仿佛覺得,一直走,就會(huì)走到彩虹的盡頭。多么美的天空,多么新鮮的空氣,多么美的彩虹,多么繁華的小鎮(zhèn)

      在去學(xué)校的過程當(dāng)中,我看見有很多老人們在大樹下抱著孩子給他們講故事,跟他們一起玩,那長滿皺紋的臉上,露出了久違的笑容,這就是老師說的真情吧!真情就是人與人之間最質(zhì)樸的最能打動(dòng)人心的`情感,這種感覺,任何人都模仿不出來。所以,這種感覺能使人發(fā)自內(nèi)心的笑出來,笑得也很甜美。

      不知不覺中,我已經(jīng)到了學(xué)校,叮鈴鈴上課了,我們走進(jìn)教室,同學(xué)們一起齊聲朗讀的聲音,傳遍街道,深深的沁入人們的心里。為這個(gè)雨后繁華的小鎮(zhèn)又增添了一些新意。在校外不遠(yuǎn)處,有一片田地,現(xiàn)在人們正準(zhǔn)備著春種,那稚嫩甜美的聲音,使他們不再覺得勞累

      美麗的景色,繁華的小鎮(zhèn),同學(xué)們稚嫩的聲音,融合在一起,實(shí)在是讓人陶醉。雖然比不過大城市的模樣,但卻比其他地方多了一些質(zhì)樸的情感,這種人與人之間最質(zhì)樸的情感,是怎么樣也仿照不出來的。所以,就這一點(diǎn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那種繁華的美,增加的,是一份最質(zhì)樸的、最純正的,人與人之間的那種美。正是因?yàn)檫@場雨,我才體會(huì)到,人間最美的,就是真情

    關(guān)于真情的作文10

      在一個(gè)美麗的小村莊里,這里住著苗汗兩個(gè)民族的人,其中有個(gè)小姑娘叫小花。

      小花的全家都是漢族人。她們的隔壁住著一位年邁的老奶奶,她很和藹可親,自己的兒女都去外地打工了,只有逢年過節(jié)放長假才能回家看奶奶。

      小花的全家都很照顧老奶奶,在家人的影響下,小花也逐漸會(huì)幫助奶奶了。剛開始小花還小只能幫奶奶洗碗.洗碟子等一些力所能及的事情。慢慢的小花長大了,幫奶奶干的活也多了。每次小花幫奶奶,奶奶總是要夸小花乖,小花長大了會(huì)幫奶奶干活了。

      一個(gè)星期天,小花寫好了作業(yè)就去看看老奶奶。進(jìn)了家門發(fā)現(xiàn)奶奶在午睡,屋子旁邊放著一堆臟衣服。小花想我還是幫奶奶洗衣服吧,說干就干,她把衣服裝進(jìn)背簍里,背起一路哼著小曲就來到小溪邊。嘩啦啦的.溪水好像在歌唱,清澈見底。小花看著水里自己的影子樂開了花。把背簍放下熟練的開始洗衣服了,真像個(gè)小大人,又錘又打又刷,嘩啦啦的溪水浸濕了她的鞋子,她卻渾然不知?粗嫔巷h起的五彩泡泡,好像在為小花鼓掌多么勤勞善良的小姑娘呀!在這溪水的歌唱生中小花洗完了衣服。帶著滿意的笑容背起背簍回家了。

      一進(jìn)家門,老奶奶就拄著拐杖顫顫巍巍的迎上來?匆娦』请p凍得通紅的小手,一把把小花抱進(jìn)懷里用她那雙枯瘦的手撫摸著小花的頭,并連聲說:“孩子,你辛苦了。謝謝!”在老奶奶爬滿皺紋的臉上有淚花流下來。小花用衣角為奶奶擦去淚水說:“這是應(yīng)該的,不用謝。”沖著奶奶做了個(gè)鬼臉,奶奶頓時(shí)便樂開了花。祖孫倆歡快的笑聲久久的回蕩在房間里。

      愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。讓我們?nèi)ジ惺苋伺c人之間純真的感情,體會(huì)愛帶來的快樂和幸福。讓人間真情處處在。

    關(guān)于真情的作文11

      “人間處處有真情!蔽覀円怕约捍颐Φ哪_步,停下來用心去仔細(xì)體會(huì)人世間的那美好的真情啊。

      汪洋大海有許多這樣的魚類也有色彩斑斕的珊瑚兒,我要找到其中顏色最艷麗的.珊瑚,為你們講述其中珍藏的故事。

      那一天,我與好朋友發(fā)生了爭吵,最后導(dǎo)致兩個(gè)人開始冷戰(zhàn)。每當(dāng)她來找我時(shí),我像是沒看見她似的與別人有說有笑,就為了氣她。果然,她生氣的跑了出去。好長一段時(shí)間我們都不搭理對(duì)方。有時(shí)想向她道歉,但是礙于面子還是沒有去找對(duì)方。

      后來再有一天我們終于和好如初了。一來到教室就突然想起了一件事,今天要考試需要用到橡皮擦而我居然忘記買了。“完了完了,老師肯定會(huì)扣我卷面分的,該怎么辦呢?”我焦急地想道。這時(shí),她來班級(jí)了,我像是看到救星一樣跑過去把我們還在鬧別扭的事拋在了腦后,只想著橡皮擦的事。我搖著她的手臂懇求道。:“借我一塊橡皮好不好,要不然老師肯定會(huì)扣我卷面分的!彼裏o奈道:“可是我只買了一塊橡皮!甭犓f完,我急得都要哭了。而她接下來的舉動(dòng)使我目瞪口呆,她拿起那可愛的小動(dòng)物橡皮擦狠心的把它切成兩半。我剛想對(duì)她說聲“謝謝”,但上課鈴聲響了,我跑回座位 準(zhǔn)備好考試的工具。

      一考完試,我滿懷歉意的走到她身邊對(duì)她說:“對(duì)不起,我之前不應(yīng)該故意氣你我也有做錯(cuò)的地方,我們和好好嗎?”她兩手抱住了我:“我早想和你和好啦,我也有不對(duì)的地方,我們和好如初。”我不好意思地?fù)蠐项^:“這么好看的一塊橡皮,因?yàn)槲易兂闪诉@樣!薄鞍パ,沒事啦。”她說,“雖然這塊橡皮被分成了兩半,可是因?yàn)樗覀兒秃昧耍@比什么都重要!”

      是一塊橡皮就能使我們和好,真神奇。這或許不是什么驚天動(dòng)地的事也不是什么感人肺腑的事,它是那樣的微不足道,可我從中體會(huì)到了真情,那是朋友間最純潔,最淳樸的真情!

    關(guān)于真情的作文12

      幫助過我的人有許多許多;李懋平一幫我解數(shù)學(xué)題,代豪勁教我唱音樂課學(xué)的歌曲,何雨璽借我橡皮和鉛筆……但最讓我終身難忘的就是友誼其實(shí)很脆弱。

      記得三年級(jí)上冊時(shí),我跟冉皓銘是同桌,也是很好的朋友。但有一天,我和冉皓銘因?yàn)橐恢获R可鉛筆而絕交了。那天,上英語課,老師要求我們拿出筆寫作業(yè)。同學(xué)們紛紛拿出筆,我在找筆,可始終沒有找到。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子的中間有一支馬可鉛筆,以為是我的鉛筆,就伸手去拿。不料,冉皓銘說是他的.。我們說著說著就打了起來。我一巴掌打在冉皓銘的臉上,冉皓銘也不干弱勢,一拳頭打過來,不過我迅速地閃開了。他打不過我,就說:“曾欣杰是個(gè)膽小鬼!曾欣杰是個(gè)膽小鬼!”我火了,用盡全身力氣向他打過去。打了很久,都沒有決出勝負(fù),我有些不想打架了,“咔擦”一聲就把筆弄斷了,“誰也得不到馬可鉛筆!”我氣鼓鼓地說,冉皓銘也非常生氣,因?yàn)檫@事我們就做了絕交。

      從那以后,我們誰也沒有理誰,都各自默默地玩、默默地學(xué)習(xí)、寫作業(yè)……有時(shí)候我想跟冉皓銘講幾句話,可我欲言又止。也因?yàn)槲覀冞沒有和好,所以我們都不會(huì)搭理對(duì)方。我心里默默的想,友誼其實(shí)很脆弱。

      一直到一件事情,我們才和好。有一次,我生病了,整天人都不舒服,冉皓銘很關(guān)心我,下課了,冉皓銘總是給我接水,扶我上廁所。我看在眼里,樂在心里。“哈哈,冉皓銘不是跟我絕交了嗎?怎么來扶我了,是不想跟我和好呀?” 但是,我錯(cuò)了。冉皓銘每天都這樣做,直到我的病好完。最后一天,被秦梓軒看見了,他問冉皓銘:“你為什么要幫助曾欣杰呢?”冉皓銘回答:“雖然我跟曾欣杰絕交了,但是我還是要幫助他!鳖D時(shí),我的面頰上閃動(dòng)著晶瑩的淚珠,這淚珠,是我人生中最難忘的淚珠。

      友誼其實(shí)很脆弱。

    關(guān)于真情的作文13

      真情是戰(zhàn)無不勝的,真情是人們克服困難最有力的武器,“真情就在危難中”是我得出的結(jié)論。

      在汶川特大地震發(fā)生時(shí),四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進(jìn)宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時(shí)間,被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生,由于重物長時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎?”她搖著頭哽咽地說:“不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)!

      雷楚年是彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生,地震時(shí)不是往外逃生,而是沖進(jìn)教室救同學(xué)。跑到自己的教室,發(fā)現(xiàn)還有7個(gè)同學(xué)全部蹲在教室的墻角邊,馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半,小雷突然發(fā)現(xiàn),跟著他下樓的只有6名同學(xué),還少一個(gè)!他又趕緊又往樓上跑。留在教室的女孩叫歐靜,由于驚嚇過度,女孩蹲在門口一個(gè)勁地哭,可能是嚇傻了,怎么拉她都拉不動(dòng),就干脆抱起她往樓下沖。最后幾秒,樓塌了,他和七名同學(xué)幸存下來。

      在地震發(fā)生后,小分隊(duì)沒走多遠(yuǎn),一個(gè)老鄉(xiāng)沖過去,幾乎是在喊:“那兒有個(gè)幼兒園倒了,里面還有活著的孩子!”分隊(duì)指揮員決定立即前往救援。老鄉(xiāng)救人心切,帶著我們繞開了大路,抄小路直奔現(xiàn)場。

      途經(jīng)一個(gè)水庫時(shí),救援隊(duì)員剛走上去,突然聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)有人在喊:“停下,退回去!”順著聲音看過去,幾個(gè)同樣身著救援服的人在揮著手大喊:“水庫堤壩有裂縫,危險(xiǎn)!”

      指揮員決定立即回撤,這讓帶路的老鄉(xiāng)非常失望:“救救我的.娃,我的孫子在里面!”他拍拍自己背著的包,里面全是水,要去救他們啊!”指揮員決定冒險(xiǎn)通過,“孩子要緊!”消防戰(zhàn)士們輕手輕腳地走,終于平安過了這段路。

      我想,你看完了這些資料,你也會(huì)同意“真情就在危難中”的。

    關(guān)于真情的作文14

      窗外蟬聲四起,刺眼的陽光透過窗簾射入屋內(nèi)。我和外婆各坐在房間的一邊。只聽見她那含些沙啞的嗓音描繪著她年輕時(shí)候的事。

      七八十年代時(shí),外婆家里不算富裕,但因?yàn)橛幸环莘(wěn)定的工作,也不算窮。可辛苦,確是占了生活的一大部分的。周末時(shí),外公廠里不放假,留外婆獨(dú)自在家里拉扯兩個(gè)不大的孩子——我舅和我媽。

      我媽從小就愛漂亮,一到放假就鬧著外婆要出去買衣服,我舅就呆在家里看書和做家務(wù)。依我外婆的話來說我舅就是那種“別人家的孩子”,又乖又懂事。而我媽則是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼,一刻也停不下來,跟現(xiàn)在的`我一樣

      后來我舅一次落榜后不氣餒,憑著自己的努力進(jìn)了外婆原來待的醫(yī)院當(dāng)了個(gè)藥劑師。我媽考上了幼師,讀完后卻沒有從事這一方面的工作,而是當(dāng)了一個(gè)自由職業(yè)者。

      外婆讓我給她拿水,眼睛因?yàn)榘變?nèi)障失去了神色,布滿老年斑的雙手顫顫巍巍的抬起,一點(diǎn)點(diǎn),小心翼翼地將杯子抱好,喝了一口,繼續(xù)說著。

      我媽小時(shí)候真真是個(gè)小調(diào)皮鬼,以至于現(xiàn)在的我也一樣,一刻也停歇不下來。我媽從小嘴貧,但很甜,經(jīng)常說一些開心好玩的事情來哄我外婆外公高興。現(xiàn)在我媽也是隔三差五就帶上我跑回娘家和外婆外公扯扯閑話,關(guān)系仍是那么好。

      外婆不緊不慢的說著,平緩沙啞的聲音不大,很好聽,像極了一個(gè)從小就受了高等教育的大小姐,即使已是年老滿身毛病,身上卻依舊留存了那股民國時(shí)期大小姐特有的氣質(zhì)。

      我看著外婆沉浸在那段美好的回憶中,內(nèi)心五味雜陳,抿了抿嘴說不出話,只得聽著,竟莫名的想落淚。

      那段時(shí)期雖然是苦,但是那時(shí)候的溫情確實(shí)要比現(xiàn)在所謂的那些溫情更要樸實(shí)自然的。世界在隨著時(shí)間變幻,人與人之間的感情也在隨著時(shí)間慢慢的產(chǎn)生隔閡。只有這樸實(shí)的溫情還存在世界上,存在你我之間將蔓延下去。

    關(guān)于真情的作文15

      好多年沒回外婆家了,今年終于有機(jī)會(huì)回去了。

      記憶的火車還停留在那過往中。當(dāng)時(shí)外婆家旁的小樹正在茁壯成長,慈愛的大舅仍舊在微笑著,小侄子也還未出生。外婆,這個(gè)讓我敬愛的老人是如此的慈祥。

      時(shí)光如箭,不知不覺中將記憶刺得遍體鱗傷,這次回家便已面目全非。曾那么干練,可以追我四處跑的外婆已老。銀線絲絲地織著發(fā)網(wǎng),刀刀歲月的傷痕布滿了她的面龐。我震驚了,那,是我的外婆?那,是斥責(zé)我吃飯吃得少的外婆?那,是帶著我到處玩,笑盈盈地看著我的外婆?那,是我勤勞、能抱著我走家串戶的外婆?也許歲月讓她變了許多,但我知道有一點(diǎn)從未變過。

      那天我和外婆去街上買菜,家離街遠(yuǎn)得很。去時(shí)坐哥哥的車,回來時(shí)卻只能靠步行。外婆瞧了瞧遠(yuǎn)方的路,又低頭看了看,再抬起頭,目光定了定,向不遠(yuǎn)處望去。在外婆的三言兩語之間,我們便和看起來羸弱的騎三輪車的老人搭上了話。但老人說,三輪車只能帶一個(gè)人。

      這不禁讓我犯難,我不想走,但更不應(yīng)讓外婆走。出乎我意料的是,外婆倒是爽快。她二話不說,就將我往三輪車上推。我本能地推托:“阿婆,我不坐,我是小孩子,跑步?jīng)]事兒!甭犃诉@話,外婆倒生氣了:“我老嗎?”她用渾濁的眼瞪著我:“坐,我又不累!”說完整了整衣服跟在了三輪車后。

      我只好上了車?粗谲嚭笠徊、一步急促地跟著。寬大的棉襖顯得她的身子格外瘦小。她弓著背,隨著急促的'呼吸,腳微微抬起,像機(jī)器人般的動(dòng)作格外僵硬,還不時(shí)地停下,手撐著路旁的小樹大口大口地喘氣。三輪車一停下,她還不忘叮嚀我:“抓穩(wěn)點(diǎn),摔下來就痛了!笨粗业难劭粢呀(jīng)濕潤,心中的潮水翻涌。

      我的外婆,一個(gè)遲暮的老人,她用一步步的腳印,為我寫下了那份不一樣的真情。

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