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有關(guān)抒情的作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的抒情的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
秋天總是在不知不覺中來臨。它不想春天那樣,讓我們?yōu)槁愤叺囊欢湟盎▋后@喜;也不像冬天那樣,讓我們陶醉在初雪的爛漫里。度過炎熱的夏天,我們改享受絲絲涼意的秋天了。
秋天的田野邊,桂花樹上的桂花開了,香味灑滿了整個(gè)田野,真是幽香醉人。難怪有些詩人在詩中寫到:世上無花敢斗香。
田野里的谷子地簡直是一片金海,顆粒飽滿的谷子,仿佛一個(gè)可愛的娃娃翩翩起舞。粗壯的玉米桿上長著結(jié)實(shí)的玉米棒子,有的.還是雙胞胎呢。
秋天的田野真是金桂飄香啊!
抒情的作文 篇2
我認(rèn)為,幸福是簡單的。當(dāng)我每天早晨起來看到飯桌上媽媽為我準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯和為我找的干凈的衣服時(shí),我就覺得這就是幸福!
幸福是平凡的。當(dāng)我過生日時(shí)媽媽為我買來生日蛋糕給我過生日,我很快樂,他們的眼睛里充滿了對我的愛,我覺得我很幸福!
幸福是感動(dòng)的。當(dāng)爸爸打著傘送我去上學(xué)時(shí)我看見爸爸的`衣服都濕了,我很感動(dòng)。當(dāng)爸爸為我買來我最愛吃的漢堡時(shí),我很開心。
我很開心有一個(gè)溫馨和睦的家庭。我覺得父母為了能讓我過上幸福的生活,他們很辛苦,我一定好好學(xué)習(xí)長大了掙錢來報(bào)答他們。
這就是我認(rèn)為的幸福!
抒情的作文 篇3
韶光似水,不知不覺中,時(shí)光的巨輪飛逝到了……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片青山之山,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。山澗流出的泉水,悅耳動(dòng)聽,無比清澈,小魚兒活蹦亂跳,太陽公公調(diào)皮地向我眨著眼睛,好像在說“你好!”美麗的小鳥邊用動(dòng)聽的歌喉唱著美妙的'歌,邊拍打著自己的小翅膀,好不快活!小草們貪婪的喝著甘露,柳樹姑娘隨風(fēng)搖曳著……
“哇,這是哪里?”我陶醉在這美麗的地方。忽然,一只可愛的小蜻蜓煽動(dòng)著翅膀向我飛來,對我說:“歡迎你來到了20xx年的地球!”
“這兒可比以前的美麗多了!”我贊嘆道。
“那還用說!毙◎唑炎院赖卣f,“走,我?guī)闱魄瓢!?/p>
我們來到電影院,里面不是人工售票,而是被一臺臺售票機(jī)頂替了。賣爆米花和茶水的是機(jī)器人?措娪皶r(shí),視覺效果很好,3D電影不用戴3D眼鏡,屏幕更大了,讓各排的人看得都很清晰。
我突然覺得肚子有點(diǎn)不舒服,瞪大眼睛掃視四周,卻不見廁所的影子。我疑惑地問小蜻蜓:“廁所呢?我肚子痛!毙◎唑迅嬖V我:
“看電影時(shí),只要在座位上按那個(gè)紅色按鈕,就會讓你瞬間移到廁所,回來時(shí)再按廁所的那個(gè)按鈕,就又送你回來了,非常方便!”我若有所悟。
我們來到超市,里面可大了,人們只要坐在一輛飛船里就可以挑選物品了,飛船里像電腦一樣有很多按鍵,只要輸入拼音就會從一個(gè)萬能箱里出來,萬能箱就在車子里。
最后,我們來到一開始的草坪,可是一切都在瞬間變了樣:草地變成了馬路,馬路上車水馬龍,樹變成了高樓大廈,車輛排放的氣體讓人難受,小蜻蜓也消失了。
“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我一覺醒來,原來是一場夢,這夢中的情景就是我心中的那一抹綠色。
相信在不久的將來,我的夢一定會實(shí)現(xiàn)的——我心中的那一抹綠色。
抒情的作文 篇4
昨天早上,我一起床,眼睛就立刻被電視上正在播放的一條新聞給吸引了:一棟大廈里的人在地震之后撤離,但他們并沒有占用機(jī)動(dòng)車道,而是到了公路中間的綠化帶上,男士們主動(dòng)為女士們服務(wù),進(jìn)大廈去拿各種物品,并且沒有一個(gè)人吸煙,很快,他們被撤離到了安全的地方,而公路綠化帶上卻沒有留下一丁點(diǎn)兒垃圾,這也足以說明他們的素質(zhì)之高。
看到這里,我被深深地感動(dòng)了,不是為了別的,只是為了對這些人們的敬佩。敬佩他們那強(qiáng)烈的環(huán)保意識,敬佩他們?yōu)樗酥氲男模磁逅麄冊谖<标P(guān)頭,仍然保持“女士優(yōu)先”的態(tài)度。災(zāi)難,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),讓危機(jī)反映出每個(gè)人的品格!
雖然這次毀滅性的災(zāi)害,奪走了許多生命,但是我相信,日本——這個(gè)原本就堅(jiān)強(qiáng)的民族,一定會在這次災(zāi)難中成長,變得更加堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在我們中國已準(zhǔn)備好了救援隊(duì)和足夠的.救援物資,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,只要一聲令下,他們將會立刻奔赴災(zāi)區(qū),參與救援。
不過,現(xiàn)在我們是不是該來反省一下自己,為什么在近幾年當(dāng)中,就發(fā)生了那么多的災(zāi)害呢?難道這些災(zāi)害的形成和我們的行為就真的一點(diǎn)關(guān)系都沒有嗎?說實(shí)話,我們確實(shí)應(yīng)該深思一下,災(zāi)難無情人有情,為了大家,就算為了自己好,我們現(xiàn)在都應(yīng)該增強(qiáng)自己的環(huán)保意識,多多植樹,讓地球不再生氣,讓他的心情恢復(fù)平靜吧!這樣對我們大家都是一種釋放,地球也會不再有戰(zhàn)爭,不再有自然災(zāi)害了!
災(zāi)難無情人有情,讓我們手拉手,心連心,共同走向和平的明天!
抒情的作文 篇5
微微抬頭,有風(fēng)跑過,紅花田中搖曳著的,是怒放的沉默。關(guān)于花田的故事,徐徐綻放。
在外婆家無聊了幾天,母親送我去花田摘紅花,“你看你醉生夢死的!彼f。
載我去花田的是小拖拉機(jī),速度不快,令我的雙頰上掛滿了路旁玉米葉的露水,涼颼颼的。我沒有伸手去擦,這很容易讓我想到小時(shí)候從玉米地里偷食吃的感覺。
東邊露出一指魚肚白,再往上是魚背青,接著是魚脊藍(lán),而在這青花魚似的天空下,是大抹沉睡中的濃綠,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的明黃,以及星羅棋布的`碎花小點(diǎn)——那是無言的采花農(nóng)。聽到拖拉機(jī)的轟鳴,他們都微微抬頭,目送我進(jìn)入花田的深處,一時(shí)間,竟只聽到有花葉扇動(dòng)的低吟。
拖拉機(jī)遲緩地停下,我不知所措地爬下車。一位大嫂站在花田邊緣,瞅了手足無措的我一眼,丟來一雙橡膠手套,麻利地示范了一下動(dòng)作,便又低頭繼續(xù)手頭的工作。
我有點(diǎn)發(fā)怵,但還是步入花田。齊肩高的紅花長著小刺,扎得我有些痛。這群穿盔帶甲的植物,到底是如何變成眉目含情的粉嫩染料,我不得而知。但記得《歲月的童話》里曾說過,從前沒有橡膠手套,采花的女孩子們的手被刺破,流出的鮮血染紅花朵,而花朵擠成的汁液又是鮮紅的,故喚作紅花。
我摘下手套,試著扯下一朵紅花,可落在掌心的不過是幾片頹萎的花瓣,手也被刺了幾下,不難想象當(dāng)年采花女子布滿薄繭的雙手是如何練就的。我固執(zhí)地從浪漫的角度幻想,從前的采花農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)紅花的汁液可以使布料變成粉色,于是她們開始種植紅花,不是為了生計(jì),而是盡其所能的豐富眼中所見的色彩。她們無法改變千篇一律的生活,卻找到了這樣一絲小浪漫,使她們開始與“他”們區(qū)分開來,毅然開始反擊“空洞”和“單調(diào)”。
太陽漸漸升高了,大嫂喚我同去吃飯。走在田間小路上,我沒有似平常那樣端端正正地疾走,而是開始左顧右盼。田埂上的植物還是那個(gè)模樣,可它們的枝葉從未如此清晰地出現(xiàn)在眼前,生命在一片沉靜中孕育著,也似乎有一些感受在心房間孕育著。我再次瞪大眼睛細(xì)瞧,竟發(fā)現(xiàn)幾株苦菊,汁水飽滿,正是折來吃的時(shí)候。我訝然道:在這兒好幾天了,我還是第一次發(fā)現(xiàn)周圍有這些別樣的風(fēng)景。以前的生活太過無趣,就像一匹白布,素凈得恐怖。
是時(shí)候把它投入紅花的汁液中去了。
路上不時(shí)見到大卡車,載滿花泥和殘?jiān),已?jīng)開走了。
大嫂說紅花幾天后才落,我還能來。
但紅花一落就沒用了,只能丟在田里爛掉。
可我的故事才剛剛著上粉色呢。
抒情的作文 篇6
在我們校園最美的就是假山了,進(jìn)校園往左走,過了一座橋,就來到假山那一片。
春回大地,假山醒了,它抖抖身上積雪·,落到了用石膏做的盆子里,假山的身上立刻出現(xiàn)了許多石像,有一座大橋,有人在釣魚,有……春天的時(shí)候假山有很大的變化,像春姑娘改變了似的,那里草探起了頭,樹長出了嫩黃嫩黃的葉子,很多花都要綻開笑臉。
夏天到了,假山噴起水來,同學(xué)們圍著假山跑,來觀賞假山,我站在遠(yuǎn)處望假山,哪里好似仙境一般,假山上的`石頭,有的像猴子,有的像熱帶魚,走近一看假山,它像一頭雄獅,昂首抬頭,很有氣勢,假山周圍鮮花盛開,鳥語花香,洋溢著同學(xué)們的歡笑。
秋天趕來了,金黃色的樹葉飄落在假山身上,假山一樣陪著同學(xué)們玩,可假山這一片沒有了鳥叫聲也不像夏天那樣熱鬧了。
一陣寒風(fēng)吹過,冬天來了,他送給假山一套被子,校園里非常安靜,假山睡著了,他多么希望春天來臨啊!
我們學(xué)校,每一處景物一年四季都很美麗,下次你來觀賞我們的校園,我希望你先觀賞我們學(xué)校的假山。
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