彩虹的作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的彩虹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
彩虹的作文1
我從風(fēng)雨中走來(lái)后，五彩繽紛的顏料裝點(diǎn)著天空。
大地之女將我涂抹在河的兩岸，為女神建一座橋。
我是希望的使者。雷聲隆隆，迎接我的到來(lái)。我給世界播種希望。我告訴世界上的一切:烏云擋不住陽(yáng)光，黑暗擋不住耀眼的光芒！
我是一顆種子，吸收大地、天空和雨水的力量，在瞬間綻放。雖然它就像水滴的蒸發(fā)，一瞬間的美麗就足夠了。
上帝把我播種在地球上，受風(fēng)暴洗禮，被閃電焚燒。
苦難不能打敗我，因?yàn)槲矣心托�。痛苦不能讓我屈服，因�(yàn)槲液茴B強(qiáng)。那是一股巨大的力量在我體內(nèi)流動(dòng):希望，光明！美麗的彩虹今天下午突然下了一場(chǎng)大雨。大雨越來(lái)越大，雨停了。外面的地上到處都是雨。我跑出去玩，看到東邊天空中有一道彩虹。多美啊！紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色七種顏色高高地掛在天空。我真的想上去散散步。突然，我聽(tīng)到一個(gè)小男孩對(duì)他的父親大喊，我想買一條彩虹。我突然大笑起來(lái)，對(duì)小男孩說(shuō):“彩虹是買不到的�！蔽乙徽f(shuō)完，就看見(jiàn)一道模糊的彩虹出現(xiàn)在彩虹上。一朵白云漂浮著，稍稍遮住了原來(lái)的.彩虹。彩虹出現(xiàn)的時(shí)間比以前更晚了。兩道彎曲的彩虹同時(shí)懸掛在天空，在夕陽(yáng)中閃耀。它真的非常美麗壯觀。
我真的很喜歡這條美麗的彩虹。美麗的彩虹今天下午突然下了一場(chǎng)大雨。大雨越來(lái)越大，雨停了。外面的地上到處都是雨。我跑出去玩，看到東邊天空中有一道彩虹。多美��！紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色七種顏色高高地掛在天空。我真的想上去散散步。突然，我聽(tīng)到一個(gè)小男孩對(duì)他的父親大喊，我想買一條彩虹。我突然大笑起來(lái)，對(duì)小男孩說(shuō):“彩虹是買不到的�！蔽乙徽f(shuō)完，就看見(jiàn)一道模糊的彩虹出現(xiàn)在彩虹上。一朵白云漂浮著，稍稍遮住了原來(lái)的彩虹。彩虹出現(xiàn)的時(shí)間比以前更晚了。兩道彎曲的彩虹同時(shí)懸掛在天空，在夕陽(yáng)中閃耀。它真的非常美麗壯觀。
彩虹的作文2
“宏藝，快來(lái)！有彩虹！”媽媽驚喜的喊聲把我吸引到窗邊。抬頭一望：“哇——雙彩虹！好美！”
只見(jiàn)一道巨大的半圓形彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天邊，另一道彩虹，與之平行，高高地懸在第一道彩虹的上方。相比起色彩靚麗的第一道彩虹，上面的第二個(gè)彩虹就黯淡許多。
無(wú)論是第一道彩虹，還是第二道彩虹。它們的顏色都不像圖畫(huà)上的一樣，界線分明。圖畫(huà)上的彩虹，就像七根顏色不一的橡皮管綁在一起，沒(méi)有靈氣。天空的兩道彩虹，每一道彩虹看似都沒(méi)那么多的顏色，細(xì)看之下卻又有數(shù)不清的顏色種類，給了人無(wú)限遐想。第一道彩虹有三種主色，由外向內(nèi)依次是：紅、綠、藍(lán)。哦！藍(lán)色下面還有一絲淡紫色的光環(huán)�？傻诙赖牟屎纾念伾樞騾s剛好相反，最外圈是藍(lán)色，往內(nèi)依次是綠色、紅色。我既驚訝又疑惑：兩道彩虹的顏色，順序怎么剛好是相反的呢？于是我上網(wǎng)百度了一下。
原來(lái)，當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)過(guò)水滴時(shí)，它會(huì)被折射，然后經(jīng)過(guò)水滴反射后再折射出來(lái)。在水滴內(nèi)，經(jīng)過(guò)一次反射的光線，便形成我們常見(jiàn)的彩虹，叫主虹。若光線在水滴內(nèi)進(jìn)行了兩次反射。便會(huì)產(chǎn)生第二道彩虹，叫副虹。因?yàn)橛袃纱畏瓷洌焙绲念伾涡蚺c主虹的剛好相反，就好比人對(duì)著鏡子照像，人與像的左右是相反的.，故而副虹的外側(cè)為藍(lán)色，內(nèi)側(cè)則為紅色。由于每次反射都會(huì)損失一些光能量。因此副虹的光亮度，會(huì)比主虹的弱一點(diǎn)。瞧，我又收獲了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
媽媽對(duì)我眨眨眼：“據(jù)說(shuō)，看見(jiàn)彩虹的人會(huì)有好運(yùn)氣呢�！薄班�！我這個(gè)周末一定很幸運(yùn)！”
彩虹的作文3
“人生總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”歌中已詮釋的很好：彩虹固然很美，但要飽受風(fēng)雨的摧殘……
夏季的天氣確實(shí)是像娃娃的臉一樣陰晴不定，雨來(lái)得快，去得也快。起初只聽(tīng)見(jiàn)悶雷隆隆幾聲，閃電接踵而來(lái)，不一會(huì)兒傾盆大雨直瀉而下，天空像是被密封了似的，昏昏沉沉，風(fēng)又在呼嘯著，黃沙滿天，這風(fēng)雨肆虐的天氣仿佛毀壞了人們的好心情。大雨持續(xù)了一會(huì)兒，一切的景象就又恢復(fù)了常態(tài)，樹(shù)木因被重新洗刷過(guò)而更加耀眼，天空顯得更加湛藍(lán)。天邊隱隱約約地掛起了一縷彩虹，多彩而不失淡雅，給人以一種神秘感，為風(fēng)雨過(guò)后的天際抹上了一層絢爛的色彩。
生活亦是如此，上天總是在我們的人生道路上設(shè)置了許多磨難，但他不會(huì)保佑你次次都得以順利度過(guò)。成功的喜悅只有勝者才可以獲得，正如經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能享受彩虹的光芒。生命并非演習(xí)，而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)，生活也不會(huì)給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì)，人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”，都會(huì)成為人生無(wú)法更改的答卷。然而答卷是終究無(wú)法打分的，因?yàn)檎l(shuí)也不必?fù)?dān)心未知的事情，因?yàn)檎l(shuí)都能得到他期望和需要的一切。
“人們的所謂煩惱，多數(shù)是因?yàn)閷⒛芰εc困難相比，能力顯得太脆弱而形成的沮喪�！边@會(huì)使許多人都停止不前。比如說(shuō)：兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，青年時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名有錢(qián)人就好，等人到中年就會(huì)想：要是每天過(guò)著衣食無(wú)憂的'日子就足矣了。因?yàn)槿藗兌疾幻靼缀ε略馐芡纯啾仍馐芡纯啾旧磉�要可怕，其實(shí)沒(méi)有一顆心在追求夢(mèng)想的時(shí)候感到痛苦，要相信在追夢(mèng)的過(guò)程中上帝與永恒同在。
天邊的彩虹并不是那樣觸不可及，成功的喜悅也不是那樣遙遠(yuǎn)而迷茫，只要勇于追求，那一縷最絢爛的彩虹必將會(huì)是我們的。
彩虹的作文4
在還沒(méi)有人類的世界里，有一個(gè)美麗的花仙堡，生活著一群快樂(lè)的花仙子，但那時(shí)還沒(méi)有彩虹。
花仙們?nèi)慷加谐岚蚝途`，精靈法術(shù)高強(qiáng)、翅膀可以飛……
在花仙堡里，有五位公主，她們分別叫安娜、麗莎、麗娜、安雪和亞夢(mèng)。其中，最小的花仙——亞夢(mèng)，經(jīng)常受到她的姐姐們的嘲笑，因?yàn)樗龥](méi)有翅膀，還有就是沒(méi)有跟她同姓的公主。她一直忍受著……
直到有一天，亞夢(mèng)不見(jiàn)了，姐姐們一直在找她。一天、一周、一個(gè)月、一年過(guò)去了，她們?nèi)匀灰稽c(diǎn)兒線索都沒(méi)有。她們傷心極了，都怪自己沒(méi)有照顧好妹妹。后來(lái)，國(guó)王波爾特用水晶球發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)，亞夢(mèng)和黑巫師黑風(fēng)去戰(zhàn)斗了。黑風(fēng)是花仙島上的.敵人，精靈叫芬達(dá)。姐姐們發(fā)現(xiàn)了黑風(fēng)，就問(wèn)他說(shuō)：“你……你把亞夢(mèng)放到哪里去了？”
“我？我能把她放到哪去呢？”黑風(fēng)輕蔑地說(shuō)。
回到王宮，安娜向皇后安蒂訴說(shuō)了這一件事，皇后就把國(guó)王找來(lái)商量了一下，最后說(shuō)：“對(duì)于這件事我們也無(wú)能為力。不過(guò)，你們只要四人的力量合起來(lái)，就能打倒他了。”
聽(tīng)了這一番話，四個(gè)人再次去了黑風(fēng)的家，發(fā)現(xiàn)黑風(fēng)出門(mén)了，她們想趁這個(gè)時(shí)候找到亞夢(mèng)。不巧的是，亞夢(mèng)被黑風(fēng)的六芒星封印了。這時(shí)，她們想起了皇后說(shuō)的話，就用了合體魔法，解開(kāi)了六芒星。回到了城堡以后，亞夢(mèng)已經(jīng)完全蘇醒過(guò)來(lái)了，可是，還沒(méi)等一個(gè)人說(shuō)話，亞夢(mèng)就變成了一道光芒，那光芒一直飛到花仙堡的城門(mén)，姐姐們也跟了過(guò)來(lái)，亞夢(mèng)留下了生前最后一句話：“我要離開(kāi)你們了，我要保護(hù)大家，讓大家更快樂(lè)！”說(shuō)完，就變成了七種顏色的線條，搭成一座橋。以后，魔力傳給了黑風(fēng)，黑風(fēng)被永遠(yuǎn)的封印了。
姐姐們傷心得很，就把這七種顏色的橋叫做“彩虹”。
彩虹的作文5
彩虹因風(fēng)的吹打，更加強(qiáng)�。灰蛴甑牧芟�，更加耀彩奪目。
前幾天在上學(xué)的路上，路旁水泥地的隙縫里長(zhǎng)出一棵綠草。這么冷的天，難得見(jiàn)一次綠色，便走到跟前欣賞起來(lái)。在別人眼里，它只是一棵不起眼的雜草，但又有誰(shuí)知道，他生長(zhǎng)的艱難？
此時(shí)，眼前似乎浮出一幅畫(huà)面。當(dāng)它決定從這隙縫中生長(zhǎng)時(shí)，就在心中許下一個(gè)愿望——它要成長(zhǎng)，它不是在溫室里栽培的花朵，也沒(méi)有花那么漂亮，它只是想要以生長(zhǎng)來(lái)證明自己的存在。
它的心中已播下種子，不管以后會(huì)怎樣，都是自己選擇的路。
這種情景似乎在哪見(jiàn)到過(guò)，我仔細(xì)地回想著……
畢業(yè)的最后一次考試，一直是第一名的班長(zhǎng)滑落到第四名。她沒(méi)有傷心，依舊和同學(xué)們一起打鬧。我曾問(wèn)過(guò)她，你不難過(guò)嗎，畢竟是在這的最后一次考試了。她搖頭說(shuō)已經(jīng)考過(guò)去了，難過(guò)又有什么用，還不如笑著面對(duì)在這的最后一點(diǎn)時(shí)光。在她要離開(kāi)時(shí)，回頭對(duì)我一笑，那則是陽(yáng)光下最自然的笑容。
待我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)是綠燈，迎著陽(yáng)光向前走著，腦海中涌出一幅幅圖畫(huà)。
那棵小草頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著，它曾被風(fēng)吹到過(guò)，被雨打折過(guò)，但它依然努力生活，拍拍自己身上的土說(shuō)沒(méi)關(guān)系，每天都給自己鼓勵(lì)與希望，在這寒冷的天氣中生存。經(jīng)過(guò)一夜的小雨，它看起來(lái)更干凈。陽(yáng)光照在它身上，懶懶的打著哈欠，一道彩虹穿過(guò)它的手心，它留下了眼淚，知道自己選擇的'路它走完了，它心里的種子已開(kāi)花結(jié)果，它要離開(kāi)了……
在我回家時(shí)，特意去看它，可它，真的消失了，只留下從根底拔出來(lái)的土。一縷冷風(fēng)吹過(guò)，土也被吹散，我似乎看到了那滴眼淚，不知是它的淚還是我的淚。
它似乎在沖我微笑，它說(shuō)：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，這一生才更加美麗。
彩虹的作文6
你知道我是誰(shuí)嗎？每當(dāng)雨過(guò)天晴，太陽(yáng)的光芒穿過(guò)烏云照耀在大地上的時(shí)候，我總是出現(xiàn)在天空中——沒(méi)錯(cuò)，我就是一道美麗的彩虹。
在一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，我悄悄地露出了美麗的身影。一個(gè)正在玩耍的孩子看見(jiàn)了我，叫道：“看啊，彩虹多像一個(gè)披著七色彩衣的仙女呀！”另一個(gè)孩子爭(zhēng)辯著：“不對(duì)，彩虹是一座七彩橋！”一位作家看見(jiàn)了我，感嘆道：“這七彩的虹，多么像花束紡織的環(huán)帶，綴在藍(lán)色的袍襟上��！”聽(tīng)到人們的贊美，我非常高興。我想：我一定要認(rèn)真地做好我的工作，為大自然增添一處美景，為人們?cè)鎏硪环莺眯那椋?/p>
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)我不能出現(xiàn)在人們的眼前了。我覺(jué)得非常奇怪，就跑去問(wèn)云姐姐。原來(lái)，這都是人類破壞環(huán)境而造成的。因?yàn)樗麄兪褂玫钠嚭退麄兘ㄔ斓墓S排放出的廢氣嚴(yán)重污染了空氣，所以天空中出現(xiàn)了大量灰霾。這些灰霾擋住了我，人們就見(jiàn)不到彩虹了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常難過(guò)。我想，為什么人們不可以尊重大自然，保護(hù)大自然，珍惜大自然為人類帶來(lái)的`一切呢？人類已經(jīng)做了很多破壞環(huán)境的事情了——他們?cè)?jīng)亂砍伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)類失去了美麗的家園；他們?cè)?jīng)把臟東西丟入河中，污染了一些湖泊和海洋；他們?cè)?jīng)使用了許多的塑料袋，讓健康的土地患上了疾病……如果人類再不環(huán)保起來(lái)，大自然一定會(huì)悲傷地哭泣……
作為大自然的一員，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)人類成為大自然的朋友。人類，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園吧！
我期望有一天，人們能再次看見(jiàn)我美麗的身影。并且我相信，這一天一定會(huì)到來(lái)！
彩虹的作文7
“不經(jīng)風(fēng)雨，何見(jiàn)彩虹；沒(méi)有努力，何來(lái)成功�！泵靠吹讲屎鐣r(shí)，我都會(huì)想起這句格言。是啊，彩虹也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能出現(xiàn)的。成功之路必定有坎坷，彩虹不就是成功最好的見(jiàn)證嗎？
幽靜的小路上，因有陽(yáng)光的撫摸而變得更加溫暖。我慢慢地走著，欣賞著路邊艷麗的花朵，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)。來(lái)到車站，坐上車，向著我的夢(mèng)想出發(fā)。
那是一間小車間，可是卻讓我找到了走向夢(mèng)想的大路。車間的墻壁上掛滿了一幅幅畫(huà)。雖說(shuō)地方有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但是大家都很努力。可我一開(kāi)始對(duì)這里的印象卻不怎么好——
第一次來(lái)都這里時(shí)，一切都是陌生的`。顫顫抖抖得被媽媽拉了進(jìn)去。一進(jìn)去，拿起一張畫(huà)就低著頭猛畫(huà)，畫(huà)完了也不找老師，直到老師發(fā)現(xiàn)后才雙手供給老師看。
待到我臉上的紅色漸漸消去，一個(gè)身穿這一條漂亮的粉色連衣裙，帶著一副圓圓的眼鏡，頭發(fā)蓬蓬松松的，扎著一個(gè)小馬尾辮，手中拿著一支畫(huà)水粉的筆的小女孩走到我的身邊。她看看我畫(huà)的畫(huà)，嘲笑得說(shuō)：“切，才畫(huà)兒童畫(huà)，還不會(huì)涂色吧！”媽媽正想向她解釋，可她卻高傲的大搖大擺地走了，和在場(chǎng)人討論起我的“佳作”，邊說(shuō)邊笑，時(shí)不時(shí)還看我一眼。我將頭埋得更低了，低得幾乎貼到桌子，緊咬著嘴唇。手中的筆在不停的舞動(dòng)，仿佛永遠(yuǎn)也停不下來(lái)，好像一停下來(lái)就會(huì)帶來(lái)巨大的傷痛。
晚上，我趴在床上，悄悄地抹眼淚。就此，我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不再讓同學(xué)們嘲笑我。從此，我一回家就撲向我的學(xué)習(xí)桌。拿出畫(huà)紙，畫(huà)了又畫(huà)，改了又改。最終，憑著我的努力，在辦理樹(shù)立起了威信。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”只有努力才能成功，只有奮斗才能成功。我這次真正的體會(huì)到了從中的深意。
彩虹的作文8
記得小時(shí)候，有一次全家人一起出外游玩，車行中爸爸突然指著窗外，驚喜的喊著：“看哪！有彩虹！”，于是大家都順著爸爸指的方向看，紛紛發(fā)出贊嘆：“哇！真的好美喔！”，但年幼矮小的我，夾在座位中間，就算伸長(zhǎng)了頸子，還是連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)，真遺憾！彩虹，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是大家口中一個(gè)美麗的影像而已。
去年夏天的一個(gè)午后，因?yàn)橄掠�，不能到操�?chǎng)玩，我一個(gè)人閑來(lái)無(wú)事，就在走廊散步，不知過(guò)了多久，偶然一抬頭，卻看見(jiàn)天空浮現(xiàn)一小截殘缺的彩虹，只剩下模糊的`藍(lán)色和紫色，唉！真令人失望，我又錯(cuò)失了一次欣賞彩虹的機(jī)會(huì)。彩虹，真是稍縱即逝啊！
其實(shí)在我的心里，有一道最美的彩虹：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，一座七彩的拱橋，只要走過(guò)它，就能一窺天堂的奧妙。或者，它也是一座溜滑梯，天使們調(diào)皮的順溜而下，到人間游玩，如果我也能參與其中，那該多棒呀！
可惜，上自然課時(shí)，老師告訴我們：彩虹是一種光影折射的結(jié)果。我這才明白，自己的“登天大夢(mèng)”不可能成真，幻影就是幻影，摸不著也用不到。一時(shí)之間還有點(diǎn)氣科學(xué)家們，難道戳破別人的夢(mèng)想很有趣嗎？
但老師又接著解釋說(shuō)：“彩虹可不是”幻影”喔！它是確確實(shí)實(shí)存在的自然現(xiàn)象，和所謂的”海市蜃樓”不一樣，不要混為一談�！庇谑俏易笏加蚁�，總算恍然大悟：美好的事物不一定要據(jù)為己用，即使高掛天邊，一場(chǎng)賞心悅目的視覺(jué)饗宴，也很讓人陶醉，不是嗎？而且當(dāng)生活中有令人驚喜的美好事物出現(xiàn)時(shí)，我們更該把握當(dāng)下，多加珍惜，不要等錯(cuò)過(guò)之后，才空留遺憾。
俗話說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，就像雨過(guò)天青，才有美麗的彩虹一樣，所以我們不要怕挫折，應(yīng)該堅(jiān)忍不拔，才能期待自己人生中現(xiàn)出最耀眼的彩虹！
彩虹的作文9
明明還是萬(wàn)里晴空，此時(shí)卻烏云密集，不過(guò)多大一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我的心也如天空一般，煩悶起來(lái)。
本來(lái)要去“農(nóng)家樂(lè)”的，可是這該死的雨，偏偏又下大了�！白甙伞蔽也唤獾猛鴭寢�，媽媽搖了搖頭“雨下的再大也要去，坐汽車嘛�！蔽易呱宪�，又罵了一句：“死雨！”坐在車上，雨卻越下越小，路旁的樹(shù)被洗刷一新，東邊升起了太陽(yáng)，不禁想起那首詩(shī)，低吟道：“東邊日出西邊雨，倒是無(wú)晴卻有晴�！币坏啦屎缇驮谶@時(shí)劃破天際，不經(jīng)意之間出現(xiàn)在我的眼簾里。
我是那么出神的望著彩虹，眼里的彩虹就像一座美麗的的橋，橋身散發(fā)著高貴、美麗的氣質(zhì)，又不失活潑，隨和，路邊的人似乎也被彩虹而吸引，紛紛拿出手機(jī)為彩虹拍照，可惜我沒(méi)帶相機(jī)，只能用心去為她拍照�！凹t橙黃綠青藍(lán)紫”我低聲自語(yǔ)，這彩虹的七種顏色象征七仙女的顏色，紅兒的勇敢，橙兒的正直，黃兒的敢作敢為，綠兒的'聰慧，青兒的調(diào)皮，藍(lán)兒的詩(shī)情，紫兒的柔美被這七色彩虹演繹的出神入化，是人看見(jiàn)彩虹便會(huì)說(shuō):“真美啊，就像七仙女一樣。”不經(jīng)意之間，想起那首歌：《彩虹的微笑》，不禁輕聲唱起：“天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣······”是啊，彩虹就象征著無(wú)窮的力量，風(fēng)雨就是人間的坎坷，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？只有頑強(qiáng)的去拼搏，才能擁有彩虹，擁有一片晴空。
想到這里，我又抬頭向天空望去，彩虹的美好太短暫。天，煙消云散······彩虹，隨著飛逝·······心，卻坦蕩蕩的······一切，又會(huì)是美好的······
彩虹的作文10
“成功的前面也會(huì)有失敗”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這是媽媽教育過(guò)我的幾句話，我一直都不太懂，現(xiàn)在，我懂了�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！边@句話的意思是：“我們?cè)诮?jīng)受挫折以后，接受教訓(xùn)，才能取得成功。”
這次考試不太理想，細(xì)細(xì)的品味起來(lái)，“成功的前面也會(huì)有失敗，”這不是說(shuō)我現(xiàn)在的處境嗎？我一直是一個(gè)成功者，每次考試都會(huì)得前三名的好成績(jī)。而這次，我卻成為了失敗者，才考了第九名！當(dāng)老師宣布我的名次時(shí)，我的`腦子里如五雷轟頂一般，這不是失敗者的表現(xiàn)是什么？不，我不甘心。這時(shí)，我又想起了媽媽說(shuō)過(guò)的第二句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”對(duì)呀！我現(xiàn)在是失敗了，但我并沒(méi)有真正倒下，我還可以再爬起來(lái)，爬起來(lái)以后，成功還會(huì)降臨在我的身邊！想到這里，我又自信了起來(lái)，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，困難和失敗打不到的侯翔！
上帝總愛(ài)和人們開(kāi)一些不大不小的玩笑，當(dāng)你克服重重困難，躊躇滿志的準(zhǔn)備擁抱勝利的時(shí)候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然面對(duì)，必定會(huì)心懷一個(gè)信念——“下一個(gè)蘋(píng)果正等待著我！”。失敗后的不斷反省，不斷探索，不斷努力，使我們拋棄了浮躁，勇敢的面對(duì)失敗，樹(shù)立起自信心，再一步步走向成功。
在追求與奮斗的路途中，我們不可避免都會(huì)遭受挫折、失敗。但挫折有挫折的價(jià)值，失敗有失敗的意義，我們必須經(jīng)受得起挫折、失敗，成功最終屬于不懈努力的人。做什么事，不可能一下子就能成功。
我又想起了杜威的一句話：“失敗是有教導(dǎo)性的，真正懂得思考的人，失敗和成功學(xué)得一樣多。”對(duì)呀！失敗讓我知道了成功，成功源于恒心和毅力。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”我要把這句我喜愛(ài)的話語(yǔ)永久地“刻”在我的心里。讓我感到前途無(wú)限光明，讓我感到有人一直在鼓勵(lì)著我，讓我跌到了，再爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)。讓我把這條曲折的路一直走下去，一直走向成功。讓我相信，前途無(wú)限光明！未來(lái)無(wú)限美好！
彩虹的作文11
從小到大，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人懂過(guò)我。遇到壞事，全說(shuō)是我做的；遇到好事，從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)是我做的。我很迷茫，我到底哪里做錯(cuò)了？轉(zhuǎn)眼間，我五年級(jí)了。老師為了證實(shí)我們成績(jī)好的無(wú)論坐到哪，成績(jī)照樣好，把我調(diào)到了角落。雖然我成績(jī)好，但是父母從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)我，我一直安慰自己：他們只是要求太高了。爸爸在外面工作，一回來(lái)幾乎都是罵我，而媽媽在家對(duì)我就更沒(méi)有好印象，什么事都認(rèn)為是我?guī)У念^�，F(xiàn)在我做到了角落，每到下課的時(shí)候，等到教室空無(wú)一人，躲在角落偷偷地哭泣，埋怨老天為什么那么不公平；上課鈴聲一響，我立馬擦干眼淚，安慰自己不要傷心了，明天一定會(huì)好起來(lái)的'。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我?guī)缀蹩蘖藥兹f(wàn)遍了，每天都是紅著眼來(lái)學(xué)校，同學(xué)們以為我有紅眼病個(gè)個(gè)都不敢靠近我，看都不敢看我。
即將要月考，我再次失落，就算我考得再好又怎樣，爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)夸我，從來(lái)沒(méi)人懂我……想著想著，眼淚又一滴一滴地掉了下來(lái)，像一把把鋒利的刀刺著我的心，每一滴眼淚都是痛苦的回憶，我曾用飛機(jī)嘗試著帶走了這些痛苦的回憶，可無(wú)論折多少個(gè)飛機(jī)都帶不走這些。每天回想著這些，眼淚又掉下來(lái)，上課總是發(fā)呆，總是發(fā)脾氣，回到家里總是被媽媽罵，連計(jì)算題也漸漸不會(huì)了。我就這樣學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我開(kāi)始振作起來(lái)，拋棄一切痛苦，每天以學(xué)習(xí)起來(lái)就六個(gè)小時(shí)，我一直堅(jiān)信這樣成績(jī)一定會(huì)趕上去的。我每天不顧疲倦，努力地學(xué)習(xí)，一想睡覺(jué)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)那些痛苦的回憶，這些成為了我的動(dòng)力。月考到了，我信心十足地踏進(jìn)了考場(chǎng)，順利地通過(guò)了考試。成績(jī)出來(lái)了，我的汗水沒(méi)有白費(fèi)，我換來(lái)了收獲，我欣喜若狂，同學(xué)們和老師對(duì)我刮目相看，爸爸媽媽對(duì)我的態(tài)度也改變了，我第一次聽(tīng)到他們夸獎(jiǎng)我的笑聲，我的人生從此改變了。
我懂得了一個(gè)人生的道理：不要?dú)怵H，眼前的一切只是讓你放棄的幻象，只要努力一定會(huì)看到彩虹的！
彩虹的作文12
從前，有一只公雞，他一直夢(mèng)想能夠發(fā)大財(cái)，走紅運(yùn)。
一天的雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了。公雞欣賞著彩虹，他猛然想起，他的母親曾告訴過(guò)他;在彩虹的盡頭藏著寶藏。他興奮的一下子跳起來(lái)，抓起一塊面包便去找寶藏了。因?yàn)椴屎绮粫?huì)要多久便會(huì)消失，所以他必須要快。他越走越快，到后來(lái)他幾乎是在飛奔了。
終于，他來(lái)到了彩虹的盡頭。在這里，他看見(jiàn)了一個(gè)小矮人，小矮人自稱是守護(hù)彩虹的寶物的精靈。說(shuō)著，他打開(kāi)了彩虹盡頭四扇門(mén)的第一扇門(mén)。只見(jiàn)里面停著一輛超豪華的小轎車，公雞高興極了，立刻撲了上去。精靈說(shuō)道：“你要打開(kāi)第二扇門(mén)嗎？里面的寶物更好，但要拿這輛車來(lái)?yè)Q�！惫u想了一會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。精靈打開(kāi)了第二寒門(mén)，第二扇門(mén)讓他一下子成為了一個(gè)大富翁，有數(shù)不盡的財(cái)寶。精靈說(shuō)：“你還想要更好的嗎？我可以為你打開(kāi)第三道門(mén)，但要你拿這些寶物換�！惫u很快便點(diǎn)頭了，精靈打開(kāi)了第三道門(mén)，里面的寶物是讓公雞變成世界第一的名人，世界第一的大富翁，公雞一下子跳到錢(qián)堆里，興奮到了極點(diǎn)。精靈又說(shuō)道：“需要我打開(kāi)第四扇門(mén)嗎，但要你拿這些寶物換�！惫u毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。精靈打開(kāi)了第四道門(mén)，只見(jiàn)里面放著一只臭襪子，公雞一下子就絕望了，他一邊責(zé)怪自己不應(yīng)如此的.貪心，一邊垂頭喪氣的拿著那只臭襪子往回走去。精靈朝著他的背影嘲笑道：“幾百年都沒(méi)人能拿走這些寶物，因?yàn)槟銈兲澬牧�，但臭襪子卻拿走了很多，哈哈哈哈�！�
生活中有各種各樣的利益，我們絕不能貪心，要學(xué)會(huì)知足，否則到最后會(huì)是一場(chǎng)空。
彩虹的作文13
仿佛是一張白紙，在無(wú)意中涂抹了一筆色彩使得這張紙都變的美麗起來(lái)。
——題記
“醒醒哎！起床了！”
我瞇縫著小眼不想睜開(kāi)，天昏沉沉的，下著小雨，不過(guò)看樣子已經(jīng)下了好長(zhǎng)時(shí)間了。
我翻了個(gè)身準(zhǔn)備繼續(xù)睡，媽媽說(shuō)：“一會(huì)有彩虹看你要不要去看？錯(cuò)過(guò)了可是我很可惜的哦�！薄罢娴募俚�？”我迷迷糊糊坐起來(lái)，揉著惺忪的睡眼。
“當(dāng)然是真的了，你媽媽我還會(huì)騙你嗎，等一會(huì)雨停了，我們?nèi)ゴ髰{谷那里看彩虹！你趕快去洗臉，就等你了！”
“好嘞！”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我沒(méi)了睡意，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亻_(kāi)始準(zhǔn)備著。
天還在下小雨，不過(guò)已經(jīng)很小了，坐在車?yán)�，隨著雨刷器的響動(dòng)，我的心早已飄到了美麗的七色彩虹上。
“到了！”隨著媽媽的一句話，我早已蹦起來(lái)，打開(kāi)了車門(mén)。雨，不知什么時(shí)候已經(jīng)停了。我以為映入我眼簾的將是炫目的彩虹，沒(méi)想到是一座灰蒙蒙的大山，我疑惑的回頭看媽媽，媽媽看著大山，對(duì)著我說(shuō)：“先爬山，峽谷在山上，在那里看才是最壯觀的�！�
哎——爬唄，山上也沒(méi)什么可以玩的，不過(guò)是幾棵樹(shù)，幾根草而已，總之爬了很久才到峽谷。
我和媽媽在一個(gè)地方站定，等待著……終于看見(jiàn)了久違的太陽(yáng)，我高興起來(lái)，可是，彩虹呢？我滿心的歡喜頓時(shí)化作了氣泡，都這么久了，水蒸氣早沒(méi)了，我和媽媽只好失望地慢慢移動(dòng)著下山去。
突然人群大亂，唧唧喳喳的，我向那邊望去，有人落水了！大概是因?yàn)榧庇诳床屎�，不小心跌到了水里，那水周圍長(zhǎng)滿了青苔，很滑。這時(shí)一個(gè)人猛地扎入水中，奮力游向那個(gè)人，把他救了上來(lái)，而他自己卻似乎什么事也沒(méi)有，脫下已經(jīng)濕透了的上衣，擰了擰水，鉆出圍觀的人群，走了。
被救的人和他的'家人，向著他離去的方向鞠躬，久久不肯起身……
回家的路上，媽媽問(wèn)我：“是不是很失望？”“沒(méi)有，我今天看到了最美的彩虹，這人與人之間的愛(ài)不就是最美的彩虹嗎？”
愛(ài)就像彩虹，給灰白的天空抹上一抹絢麗的色彩。
——后記
彩虹的作文14
時(shí)光飛逝，日月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼稚孩童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年，回首走過(guò)的成長(zhǎng)之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺(jué)自己像蠶一樣完成了一次次的蛻變。
在我十歲生日時(shí)，姐姐給我買了一個(gè)滑板，我給它起了一個(gè)非常帥氣的名字叫“飛天”，想象自己踏著滑板像名偵探柯南一樣完成各種高難度動(dòng)作，引起路人的驚嘆，不由心生得意。拿到手后，我就迫不及待地下樓試滑。
我先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動(dòng)，滑板就歪了，整個(gè)身體，被滑板控制得前俯后仰，踉踉蹌蹌地從滑板上摔了下來(lái)�？粗淦破さ南ドw，涌向全身的疼痛感惹得我滿心怒火，看到身旁動(dòng)作嫻熟地滑過(guò)的小朋友身姿矯健，感覺(jué)自己分分鐘被秒殺，羞愧難當(dāng)。此刻，眼睛居然也變得模糊起來(lái)。
“孩子，給!擦擦吧!”，我抬起頭，看到一位阿姨遞來(lái)了一張紙巾，我更加覺(jué)得無(wú)地自容，急忙掩飾道“阿姨，我沒(méi)哭!”“知道，是給你擦汗的!拿去吧。”阿姨輕拍著我的后背，“你別看我兒子小，滑板玩得挺溜，其實(shí)他學(xué)了好久，前前后后不知摔了多少跟頭，到現(xiàn)在手肘、膝蓋上還有當(dāng)時(shí)摔的紫疤呢!不過(guò)，他玩滑板的勁頭反倒絲毫未減!”
是啊，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，不付出汗水，哪會(huì)有成功!而我現(xiàn)在因?yàn)檫@點(diǎn)傷痛、這點(diǎn)困難就要放棄，還是新時(shí)代的小好漢嗎?內(nèi)心深處告訴自己，跌倒了，重頭再來(lái)!頓時(shí)，身體中像是注入了不服輸?shù)臓I(yíng)養(yǎng)針，使我滿血復(fù)活，踏上滑板，向前面的小朋友追去……
學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有努力付出才會(huì)有收獲，作為新時(shí)代的`小好漢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)最美的彩虹!
微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐，我的嘴角不禁露出了微笑。
彩虹的作文15
有生以來(lái)，我第一次看到兩道彩虹同時(shí)出現(xiàn)在天空中，感到無(wú)比幸福，快樂(lè)。
屋子里，我在靜靜地看書(shū)，忽然聽(tīng)道滴答滴答的聲音。哦，下雨了，那就下吧。關(guān)上窗，繼續(xù)讀書(shū)，我對(duì)外面的世界一點(diǎn)興趣也沒(méi)有�！敖憬悖憬�，快出來(lái)！彩虹！彩虹！”一篇文章還未讀完，就聽(tīng)到妹妹歡呼的聲音。彩虹，很久沒(méi)見(jiàn)了，不如出去一覽為快。
我走出屋子，猛一抬頭，竟看一抬頭，竟看到有兩道彩虹橫跨在空中，較大的把較小的包圍在內(nèi)。咦？它們什么時(shí)候出現(xiàn)的？?jī)傻劳�，還是一先一后？很遺憾沒(méi)有看到彩虹出現(xiàn)的全過(guò)程。
起初，兩道彩虹都是那么美麗，色彩鮮明，楚楚動(dòng)人。從上到下依次是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，看得一清二楚。接著，外圍的那道彩虹逐漸消失，取而代之的是正在向下降的烏云。是空中的小水滴蒸發(fā)了嗎？那么它應(yīng)該是先出現(xiàn)的吧。慢慢的，空中只剩下了一道彩虹。我知道，很快，它也會(huì)向先前那一道彩虹從這個(gè)世間消逝。于是，我努力地欣賞著，不放過(guò)它在我眼前的一分一秒。這位美麗的彩虹天使仿佛在召喚著我的心靈，我多想飛上天去，仔細(xì)地看個(gè)夠。這個(gè)強(qiáng)烈的'欲望促使我登上花壇的邊沿，可我怎么也飛不起來(lái)。如果是孫悟空的話，這應(yīng)該是最輕而易舉的吧！雖然我沒(méi)有翅膀，但我可以用幻想飛翔。我閉上雙眼，感覺(jué)自己已經(jīng)走在彩虹橋上了，我走呀，走呀，走到了最頂端，低下頭就可以俯看全世界，這種居高臨下的感覺(jué)真是妙不可言。等我睜開(kāi)眼和天空再見(jiàn)，彩虹已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。“美好的時(shí)光總是這么短暫而易逝，我總是把握不住這稍縱即逝的幸福�！蔽已诿鎳@息，但這又有什么用呢？
我跳下來(lái)，落到地面上，再次仰望天空，此時(shí)的天空宛如一片藍(lán)色的海洋。上面是還未散開(kāi)的云朵，而下面卻一片湛藍(lán)，這不像是海洋嗎？
我累了，揮了揮手，和天空告別，隨即跑到屋里，倒頭便睡。
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