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【精選】尋找作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的尋找作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
尋找作文 篇1
走在鋪滿雨的路上,握一把傘別有一番詩意。這雨冰涼中夾雜著淡淡的溫?zé)幔也乓庾R(shí)到這不是寒涼的秋雨,原來是——春天來了。
我在麥田中尋找她的氣息。赤腳踩在小麥上,麥海跟著微風(fēng)的腳步泛起了層層漣漪,我似乎也被微風(fēng)陶醉,隨著她翩翩起舞。也許調(diào)皮的麥苗還未脫滿身的稚氣,聯(lián)合他的小伙伴,在我腳底下滾來滾去,有得的還來湊湊熱鬧,看著我生無可戀的樣子,便笑得前仰后翻。哦,原來春天的氣息是調(diào)皮可愛的。
我在花海中尋找她的氣息!扒鷱酵ㄓ奶帯蔽覅s來到了這滿是彩虹的世界。一朵朵花在和煦的'春風(fēng)中搖曳著,他們用自己的紅妝裝點(diǎn)著自己的素顏。瞧,月季仿佛初戀的少女,躲在葉兒下羞澀的不敢出來;桃花穿著粉紅色的衣裙,在偷偷告訴我昨晚她做的美夢;玫瑰每天都在等待著風(fēng)雨的洗滌,功夫不負(fù)有心人,她蛻變成了嬌艷動(dòng)人的女王……哦,原來春天的氣息是嫵媚可人的。
我在溪流邊尋找她的氣息。溪水搖動(dòng)婀娜的身姿,向綠色豐饒的平川流去,嬌羞地滋潤田野與五谷。溪水含著藍(lán)天一樣的顏色,閃著雪嶺倒映的異彩。他喜歡向前,無論前方山石險(xiǎn)峻,他都會(huì)用那潺潺不息的身體披荊斬棘。哦,原來春天的氣息是堅(jiān)韌不拔的。
我找到了在春天的氣息,在雨中,在麥田中,在花海中,在溪流中……因?yàn),她來了?/p>
尋找作文 篇2
朋友,在明媚陽光的照耀下,你有沒有感受到春天的氣息?如果有,你可想過探索氣息的根源?如果沒有,你可想過尋找春天?
尋找春天?怎么個(gè)找法?有人說:“要想找到春天,就必須從花入手。為什么呢?因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳,只有在春天才?huì)百花齊放,爭奇斗艷。”有人說:“尋找春天,得從兒童入手,這又是為何呢?因?yàn)閮和錆M朝氣,富有感染力,就像那春光般絢麗多彩!”有人說:“春天就是那大雪紛飛之后,驕陽烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié),讓多少人愛上了它,不為別的,就為那個(gè),那個(gè)恰到好處!”
那除了這些,還有何“妙方”能尋找春天呢?呀!對(duì)了!顏色,尋找春天的顏色!只有找到春天的顏色,才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢?可能是紅色,因?yàn)樗辛已姘愕纳鷻C(jī),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”春天就是如此的.生機(jī)勃勃;可能是綠色,因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然,讓人陶醉其中;久久不能忘懷的是粉色,因?yàn)榇禾炀褪且粋(gè)粉嫩而可愛的世界……啊,春天沒有固定的顏色,啊,春天就是那么的五彩斑斕!
還有哪能找到春天呢?嗯,對(duì)了!我們在春天都做些什么?賞花、觀園、踏青……呀!放風(fēng)箏!前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢!放風(fēng)箏時(shí),別提我有多高興了,來到新公園,只見那里人山人海,到處都是放風(fēng)箏的人們,這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度?晌耶吘故抢鲜,雖然時(shí)隔多年沒有放風(fēng)箏了,但技術(shù)還在,看,飛得最高的那一只就是我的!
朋友們,你尋到春天了嗎?
尋找作文 篇3
看看這個(gè)世界,千姿百態(tài),應(yīng)有盡有,我好奇的睜大眼睛,尋找“什么是愛”……
——題記
“什么是愛?”我一片茫然,沒有一個(gè)準(zhǔn)確的概念。讀了海倫.凱勒的《再塑生命》,我知道了愛是沒有具體概念,具體形狀,但是卻真實(shí)存在于我們的生活之中,溫暖人心,拉近人與人之間的距離。
尋找愛,它在十字路口。那是一隊(duì)青年志愿者,他們在幫路上的老爺爺老奶奶過馬路。忽然,一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線,他看不清前方的道路,正在慢慢摸索,一名志愿者看見了,前去幫扶。我找到了愛——愛是奉獻(xiàn),是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!笔遣磺蠡貓(bào)的幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。
尋找愛,它在學(xué)校門口。時(shí)值高考,學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了考場,可父母總是擔(dān)心孩子的成績?nèi)绾,緊張與否,所以,他們都頂著六月驕陽,等著孩子從考場中走出來。一位母親去買了一瓶飲料又馬上回到了人群之中,本以為是她自己渴了,可半天她也不打開喝,熱得滿頭大汗,卻也只是用衣襟擦一擦而已?荚嚱Y(jié)束后,他的兒子飛奔到她的面前,喜悅地說著自己的考試經(jīng)歷,看來考得不錯(cuò)。這時(shí),他的母親忙打開飲料拿到兒子面前,并關(guān)切地說:“考了一早上了,渴了吧,快喝點(diǎn)飲料吧!蔽艺业搅藧邸獝凼悄赣H把飲料留給了兒子,而自己卻只是用衣襟擦汗,難怪孟郊會(huì)留下“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!钡拿。原來,兒女之孝敬在父母之慈愛面前顯得那么得微不足道。
尋找愛,它在教室。上課鈴聲一響,老師正在用粉筆在黑板上寫著一條條上課的重點(diǎn)筆記,講述著課堂的`重點(diǎn)。我找到了愛——愛是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘,用愛心澆灌,用滿頭青絲變白發(fā)來換取我們的知識(shí),能力。怪不得李商隱留下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句。老師辛勤培育祖國桃李芬芳,這讓無數(shù)人汗顏,所以,我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答師恩。
尋找愛,愛在人間,愛在世界,愛在每一個(gè)微小的角落,它是人間不可缺少的,是最美好的。如果沒有它,人世間不過是一間空冷的墳?zāi)。我知道了,“LOUE”無處不在。
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