【熱門】風(fēng)景的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
在通向成功的路途中，有美麗的風(fēng)景相伴，你將一路歡歌，腳步輕快而有力。
“媽，成績出來啦！我得了滿分！”一百分的卷子在我手中舞動，我好似腳踩輕云，有些飄飄然了。媽媽接過卷子，輕輕摸了摸我的頭，笑著說：“真棒！要繼續(xù)努力哦！”我立刻飄到了云彩上……媽媽欣慰的笑容，贊賞的目光總是促我繼續(xù)前行。
“啪”！舞臺中央的燈光驟然亮起，齊聚在一架黑色的三角鋼琴上�！斑@是一次面向國際的比賽，你可要好好表現(xiàn)�！倍呌猪懫鹄蠋煹亩�。
在這偌大的'賽場，我不由緊張起來，手心里都冒出了細(xì)密的汗珠，心跳開始加快，腦子里仿佛一片空白。聽主持人報上我的名字，我緩緩走上舞臺，幾乎不敢呼吸。坐在琴凳上，深吸了一口氣，雙手輕輕放在黑白琴鍵上，音符從我指尖流出，在熟悉的旋律中，我走進(jìn)美麗的畫里：夕陽、微風(fēng)、海灘、浪花……曲終，我長舒了一口氣，起身鞠躬，兩位評委贊賞的目光立刻讓我心中的巨石落了地，也給我注入無窮動力——國際比賽上，我也可以一展身手！
“恭喜你，冠軍！”老師興奮地沖我說，皺紋里都是笑意！天哪！真的？我一下從椅子上蹦起來！“老師，謝謝您！”“你還要感謝自己，繼續(xù)努力，前面路還很長！”老師的目光里有欣慰、有贊賞、還有期望。
成長路上，這些目光是一道道美麗的風(fēng)景，珍藏在我的記憶里。感謝有你們，讓我享受著陽光般的溫暖；感謝有你們，讓我總是動力滿滿！有這些美麗的風(fēng)景相伴，我會大步流星、穩(wěn)步向前，為這些風(fēng)景增添更亮麗的色彩！
風(fēng)景的作文 篇2
今天，老師帶我們?nèi)游飯@，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。動物園里到處都是游人，處處充滿著歡聲笑語。
我們來到猴山，猴子們在假山上玩得可開心呢！有的`倒掛著，好像猴子撈月，有的還朝著游人做著鬼臉呢，有一只淘氣的小猴子它的鼻子上頂著一個香蕉，還有一只猴媽媽正在給孩子捉虱子呢，看著猴子們千姿百態(tài)的樣子，真的好可愛呀！
風(fēng)景的作文 篇3
樹是城市中的一道風(fēng)景線，花是花園中的一道風(fēng)景線，孩子們是校園里的一道風(fēng)景線……而家鄉(xiāng)的小溪和山林卻是一道藏在我心里的風(fēng)景線。
春天又到了，我又想念起故鄉(xiāng)的那條既甘甜又清澈的小溪，它應(yīng)該開始嘩啦嘩啦地奔跑起來了吧?
小溪的溪底有許多鵝卵石，大的有小朋友的手那么大，而小的卻只有一片小樹葉那么大。這些鵝卵石，陽光灑在鵝卵石上，在陽光下，鵝卵石顯得熠熠生輝。
小時候，我經(jīng)常一個人在溪邊玩耍。在我難過時，我會對著小溪傾訴，說出煩惱，小溪就像一位知心朋友似的，它會耐心傾聽我所訴說的事情，讓小溪埋藏我的煩惱，這樣，我的心里就會舒服些。當(dāng)我快樂時，也會告訴小溪，快樂的事，讓溪水將我的快樂送去遠(yuǎn)方，讓別人“喝”到我的'快樂。
兒時，和我形影不離的朋友就是那條每天都在歡快地奔跑的小溪。我和朋友們還會脫下鞋子在小河里捉魚，每當(dāng)捉到一條小魚，我們就會有一種說不出的快樂和喜悅。我會飛快地跑回家，將魚交給爸爸煮，但懵懂的我卻不知這這種魚太小了，是煮不了的。
我們在小溪邊玩累了，就會手拉手去對面的山林休息。還會在山林里采野花，山林上的野花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、樸素中帶有幾分華麗。夕陽西下，太陽透過樹林，坐在樹下的我和朋友們身體的輪廓被陽光照得十分耀眼。天真爛漫的我們會覺得如此耀眼的光芒，是神仙灑下來的。那一個溫暖的畫面令我一生都忘不了。
藏在我心里的風(fēng)景是美麗的，是如詩如畫的，也是令人懷念的。
作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于風(fēng)景的作文、風(fēng)景作文、風(fēng)景優(yōu)美的地方作文，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇4
今天，外面秋高氣爽，景色宜人，鳥語花香，是個大晴天。我們家人個個精神飽滿，一起去田野中欣賞秋色。
來到田野中，映入眼簾的是滿地的金黃色，樹葉給大地鋪了一層地毯來溫暖她，報答大地對大樹的養(yǎng)育之恩。許多花也凋謝了，一些半黃半綠的葉子被微風(fēng)輕輕一吹，掉進(jìn)了湖中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一葉扁舟行駛在湖面上，綠色是它那美麗的花紋，樣子異常別致。
樹林里的菊花綻開了笑臉，黃的似火，白的似云，粉的似霞等，我一邊走，一邊欣賞著秋姑娘為我們帶來的'禮物。
秋天還是一個豐收的季節(jié)。樹上的蘋果通紅通紅，這都是農(nóng)民伯伯優(yōu)異的勞動成果。田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個個害羞的小姑娘；棉花好似雪娃娃似地爬上枝頭；冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。
果園里，又是一派不一樣的風(fēng)景：海棠露出她甜美的笑容，笑瞇瞇地向外瞧；蘋果和梨都躲在綠葉下，像一個個靦腆的小姑娘；還有好晶瑩剔透如瑪瑙似的葡萄各種水果應(yīng)有盡有。
忽然，天空中飄來一陣秋雨，秋天的雨絲很輕，像薄紗、像云霧、像羽毛，她不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨(dú)特的方式。
我愛秋天，更愛秋天的景色。這一切都是秋天帶來的，秋天，你的美一直在我心中！
風(fēng)景的作文 篇5
人的一生，就像是一次登峰，有的人會爬得很高很高，而有的人在中途就會默默退去，因忍受不了這無趣的登峰而默默退出。而最終，能忍受這種無趣的登山者，他們的觀點(diǎn)也是大同小異，有的感嘆人生道路挫折太多，布滿荊棘；有的認(rèn)為一生平淡無奇，于是忍受這種無助的孤獨(dú)，默默走過這些道路；亦有人認(rèn)為這條道路格外精彩，繼續(xù)去挑戰(zhàn)新的高度。你是那種人呢？是抱怨者，是忍受者，還是挑戰(zhàn)者？
曾聽一位老者講過這樣一個故事：一隊(duì)旅行者要登山一座非常非常高的山峰，這仿佛可以刺破天穹般的高度，令大部分人望而生畏，從而直接退去，其他的人要挑戰(zhàn)這一座孤峰。然而當(dāng)他們登到一小半時，遇到了一對從山頂上回來的旅行者，他們有的凱凱而談山上的那些難得一見的美景，有的大肆宣揚(yáng)自己遇到的糟糕透頂?shù)娘L(fēng)景，并勸誡這些人不要上去，而剩下的一部分人則說山上風(fēng)景平淡無奇，說罷這些人先行離去，而第一隊(duì)旅行者有些怕努力白費(fèi)，于是折回去，剩下的則是要去看看山上那些雄奇的風(fēng)景。他們繼續(xù)攀登，有些人忍受不住這令人無聊得發(fā)指的旅途，先行離去。當(dāng)剩下的人繼續(xù)攀登下去，攀登到半山腰時，又遇到了一隊(duì)返回的旅行者，他們依舊是一部分夸贊山上美麗風(fēng)景，有些勸誡他們不要繼續(xù)登峰了，又是一部分人信心動搖，先行離去，一部分人始終認(rèn)為自己努力一定會得到回報，繼續(xù)向山巔挑戰(zhàn)。當(dāng)這群人最終登上山頂，看見的是一望無際的云海，沒有什么其它的美麗景象了。而這些人依舊是有的嘖嘖贊嘆這良辰美景，有的懊悔自己努力白費(fèi)，而剩下的依舊是一笑置之。
人生不也是這樣嗎？當(dāng)你歷經(jīng)千辛萬苦，攀爬上人生的嶄新高度，有的人感嘆，感嘆自己努力終將是收獲的：有的人懊悔，懊悔自己得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足自己付出的；有的人則是無奈，無奈自己的一生平平淡淡......
其實(shí)，成功本只是一種享受，你享受的'只是自己成功的一瞬間那種如釋重負(fù)的喜悅。而成功在每個人看來內(nèi)涵都不同。成功，可以使你經(jīng)過許久努力攻克了一道難題時的興奮，可以努力戰(zhàn)勝自己想要戰(zhàn)勝的人的欣喜，也可以是你的事奮斗了許久的事業(yè)收獲成功時的激動。
如果你想做一個成功者，那么仔細(xì)看看這山上的風(fēng)景吧，學(xué)會欣賞，欣賞它真正的美麗，或許當(dāng)那些怨天尤人者真正成功時，他還渾然不知，但是，當(dāng)你學(xué)會收獲并欣賞自己成功時的喜悅，你才會發(fā)現(xiàn)，原來成功，就在眼前！
風(fēng)景的作文 篇6
今天，陳老師帶我們?nèi)ヌ镆袄镉^察農(nóng)作物。
我們走在田野的小路上，小路邊有許多野草擋著我們的去路。我們走過去，野草把我們的腳弄得癢癢的，好像在跟我們玩撓癢癢的游戲。有些草比我們?nèi)诉�高。走著走著，幾只蚱蜢跳到了我們的手上，身體上，腳上。
我們走到了一株玉米邊，老師說：“這棵玉米是我種的�！蔽覀兙投紘侵暧衩�。我說：“老師，這棵玉米，樹上白白的真像胡須�！崩蠋熣f：“是�。 �
老師帶我們到另一塊田，走著走著，我們看見一個大坑。書涯說：“小心，有一個坑，我上次就踩到一個大水坑里�！蔽覀兲^了大坑，繼續(xù)走。我們看到了芋頭，它的葉子真像荷葉呀！又像一把一把的雨傘。書涯說：“我喜歡走田里�！碧锢锏�'土軟軟的，她一踩就把腳弄得臟兮兮的。
我們又看到了幾棵玉米，它們已經(jīng)長出了玉米苞，有的苞上有蛋黃的顏色，可是有的干枯了，有的彎著腰。我們還看到了一個很大的西紅柿棚子，里面的西紅柿一排一排的，很整齊。有的成熟了，紅彤彤的，有的還是圓圓的，綠綠的。
回家的路上，我們摘了幾株狗尾草，還看到了一棵高大的無花果樹，無花果又綠又圓，像綠色的小圓球。
今天我們很開心，能看到這么多的農(nóng)作物。
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