實(shí)用的西湖作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的西湖作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西湖作文 篇1
這天，天氣特別好，天空萬(wàn)里無(wú)云，還時(shí)不時(shí)襲來(lái)一絲涼爽的風(fēng)，媽媽帶我來(lái)到了西湖歡樂(lè)世界。
這里雖然面積很大，但還有許多游樂(lè)設(shè)施正在建設(shè)中，而且還有許多在天井湖公園里沒(méi)有的游樂(lè)項(xiàng)目，有音樂(lè)噴泉、迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)、激流勇進(jìn)、雙層旋轉(zhuǎn)木馬、章魚(yú)、歡樂(lè)海洋島、碰碰車(chē)、高空飛翔等等好玩的設(shè)施。
聽(tīng)說(shuō)，每逢節(jié)假日這兒十分熱鬧，人山人海，有時(shí)候想玩都要排好長(zhǎng)的隊(duì)呢！但我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候人還真不多呢！
游樂(lè)園里熱鬧非凡，有的`在玩激流勇進(jìn)，有的在玩碰碰車(chē)，還有的在玩雙層旋轉(zhuǎn)木馬。
當(dāng)然這里有著許多歡笑聲，也有許多的尖叫聲。你看我們?cè)谕娴纤箍妻D(zhuǎn)盤(pán)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)被拋起摔在地上，有時(shí)又會(huì)被振得趴在地上，那一聲聲的尖叫和嬉笑聲此起彼伏，太開(kāi)心了。還有在玩自旋滑板的時(shí)候，當(dāng)滑車(chē)在滑道上加速旋轉(zhuǎn)時(shí)，我一邊感受著沖擊力和速度帶來(lái)的歡樂(lè)，一邊害怕地大叫：“��！救命呀！”這真是不坐下都感受不到的刺激哦！
接著在我的再三懇求下，媽媽還陪我玩了激流勇進(jìn)，我和媽媽坐著小船隨著水流前進(jìn)，再隨著傳送帶上坡，當(dāng)達(dá)到最高處時(shí)，小船忽然從一個(gè)高高的滑梯直沖下去，濺起的浪沖向兩邊再反彈回來(lái)進(jìn)入到船里，我和媽媽幸運(yùn)地沒(méi)有淋太多的水，真是太刺激，太好玩了。
我們?cè)谟螛?lè)園一直玩到傍晚，把所有能玩的項(xiàng)目幾乎玩了個(gè)遍才依依不舍地回去，這真是快樂(lè)的一天呀！
西湖作文 篇2
雖說(shuō)今年的冬天還不是很冷，但到西湖散步的人還是少之又少。
走在西湖的羊腸小道上，兩旁只剩干枯的枝條的柳樹(shù)和枯黃的草坪�？吹竭@些，讓人不由得想起盛夏時(shí)這里的樣子——葉子綠油油的'，在驕陽(yáng)下綠的放光發(fā)亮，仿佛它也熱的出了汗似的。而草坪更是生機(jī)盎然，草兒又尖又細(xì)，偶爾出來(lái)一叢不知名的草兒簇?fù)碇鴰讞l金黃色的小花，也或是淡紫色。
靠圍墻的是一排鉆天楊，像守衛(wèi)著西湖的士兵一樣，站得又直又穩(wěn)，樹(shù)葉還沒(méi)有完全掉完，還有不少舍不得離開(kāi)陪伴它們?nèi)齻�(gè)季節(jié)的樹(shù)枝樹(shù)干，樹(shù)葉應(yīng)該也是有感情的吧。舍不得離開(kāi)也得離開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間，便有干枯的變形的樹(shù)葉打著卷兒從樹(shù)上緩緩飄落，落在地上發(fā)出沙沙的響聲。人的腳踩在上面發(fā)出“噌噌”的聲音，他有些日子沒(méi)喝水了，這不，都干成這樣了。風(fēng)一吹過(guò)，這些樹(shù)葉就像被掃帚掃過(guò)一樣，相互追逐著跑向遠(yuǎn)處。
風(fēng)一吹，讓人不由得打個(gè)冷顫，畢竟這是冬天，再暖和也不會(huì)勝過(guò)春天。這樣的天氣，人們都躲在家里睡覺(jué)看電視。坐在被凍硬的石凳上，閉上眼，靜靜聆聽(tīng)——湖水結(jié)冰的聲音，麻雀說(shuō)話(huà)的聲音，樹(shù)葉飄落的聲音，風(fēng)吹過(guò)的聲音……我想說(shuō)，初冬的西湖并不是靜悄悄的，她也有一支有心人感受到的旋律。
湖面依舊是微波蕩漾，但野鴨似乎是少了很多，它們依舊在湖面上游游蕩蕩，悠哉游哉。蘆葦叢也不綠了，變得枯黃了，里面不知是什么鳥(niǎo)的啼叫也聽(tīng)不見(jiàn)了。有些聲音在冬天來(lái)臨之際消失了，而有些聲音，卻在冬天來(lái)臨之際出現(xiàn)了。
不遠(yuǎn)處的建筑在冷空氣中更顯得堅(jiān)實(shí)牢固，它們也冷得面色鐵青，莊嚴(yán)又肅穆。被修建得像是在低聲吐露著一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典，一段又一段歷史。
西湖作文 篇3
“春氣滿(mǎn)林香，春游不可忘。落花吹欲盡，垂柳折還長(zhǎng)�！甭斆鞯哪阋欢ú鲁鰜�(lái)來(lái)了吧！對(duì)了，我校舉行了一年一度的春游活動(dòng)。
清晨，我背著父母為我準(zhǔn)備好的干糧，穿著整潔的服裝，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著輕盈的腳步，一路興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
迎著朝霞，迎著太陽(yáng)，隊(duì)伍終于出發(fā)了。汽車(chē)緩緩啟動(dòng)，車(chē)廂里一片歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我的視線漸漸地移到窗外，盡情地欣賞窗外的美景。隨著汽車(chē)的行進(jìn)，我的思緒仿佛也飛馳在無(wú)邊的夢(mèng)境。
不知不覺(jué)中汽車(chē)已經(jīng)到達(dá)了目的地————西湖公園。
老師帶領(lǐng)我們漫步在湖邊，享受著陽(yáng)光的溫暖，吸收著清新的空氣，非常的愜意。西湖環(huán)境很好，干凈。寬闊的路面旁，載滿(mǎn)了柳樹(shù)，柳枝吐了青，如同少女飄逸的秀發(fā)，在縷縷微風(fēng)中飛揚(yáng)。湖邊，亭臺(tái)樓閣居多，古香古色，是文人雅士的去處，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，沉浸在大自然里，心情舒暢。眺望湖面，水不能說(shuō)是清澈見(jiàn)底的，卻很清純，隨風(fēng)舞動(dòng)的湖面有著絲綢般的質(zhì)感，不時(shí)泛起層層漣漪，遠(yuǎn)處的青山，藍(lán)天，白云倒映在了湖水里，構(gòu)成了一幅絕妙的山水圖。西湖，一人間仙境；西湖，一世外桃源；西湖，一個(gè)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)朝氣的天堂。
我們一進(jìn)海底世界，先進(jìn)入眼眶的是海底隧道，五彩繽紛的海底隧道館就像是魚(yú)的世界，上面、左邊、右邊全都是魚(yú)兒在游動(dòng)，有近百種魚(yú)，穿行其中，我們仿佛置身于神秘莫測(cè)的海底，有許許多多的海底生物生活在玻璃缸里。在這里，我最喜歡有一種海螺，這種海螺十分漂亮，小巧的身子，五顏六色的斑點(diǎn)，披著彩色斑斕的皮襖。走起路來(lái)十分緩慢，可惜的是，這種可愛(ài)的海螺在世間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。海底隧道里有神秘的魚(yú)類(lèi)天堂，優(yōu)雅的水中“芭蕾”，還有各種各樣稀奇古怪的海洋生物。我們到了二樓，欣賞了活潑可愛(ài)的海豹表演的'頂球、套圈等精彩節(jié)目。
等我們看完海豹表演時(shí)，老師說(shuō)：“以一個(gè)小組為單位，一起去玩�！蔽覀兌颊f(shuō)“好！”我們小組投票去玩激流勇進(jìn)，我和丹妮、連心鈺坐上了一艘船，我們有說(shuō)有笑。船開(kāi)動(dòng)了，慢慢地爬上了一個(gè)小高坡，我的心有點(diǎn)緊張。當(dāng)船到達(dá)最高點(diǎn)要往下沖時(shí)，我感覺(jué)很害怕。我抓緊扶手，把頭低了下來(lái)。一瞬間，船從最高處往最低處沖了下來(lái)，我大聲叫了起來(lái)，心都快飛出去了。坐在第一個(gè)連心鈺卻大聲的喊道：“媽媽�。【让。 比堑么蠹夜笮�。是剛剛的緊張都無(wú)影無(wú)蹤了，水花濺得我身上涼涼的，可是我很開(kāi)心。真是刺激極了！
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就到了要回學(xué)校的時(shí)間，雖然很依依不舍，但還是得回去。在等車(chē)的時(shí)候，看到別的學(xué)生，有的在吃東西，有的聊天，還有的在欣賞那綠樹(shù)成蔭的風(fēng)景，在大草坪上，圍聚也許許多多的人們，她們臉上都是滿(mǎn)面笑容的，開(kāi)心極了
西湖作文 篇4
人們都說(shuō)上有天堂，下有蘇杭。確實(shí)如此：我游覽西湖很多次了，每次去都有不一樣的感覺(jué)。
春季，西湖兩岸邊早早地鋪上了松軟、嫩綠的“綠地毯”，桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，它們發(fā)出的香氣包圍著西湖，每位游客走過(guò)都會(huì)贊不絕口。垂柳的枝條隨風(fēng)扭動(dòng)，嫵媚極了，吸引了無(wú)數(shù)游客與她合影。
夏季，景色最迷人的'地方當(dāng)數(shù)斷橋兩邊的荷塘了，荷葉像一把把小傘，頑皮的小水珠在荷葉間來(lái)回翻滾著。荷花有半開(kāi)的，有全開(kāi)的，花瓣紅里透白，像一位位純潔的小姑娘。
秋季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到陣陣清香，那是桂花散發(fā)出來(lái)的。在桂花樹(shù)下泡上一杯西湖龍井，吃著杭州的名小吃，別提有多心曠神怡了！
冬季，靈峰的梅花早早開(kāi)放，陣陣香氣又送到西湖邊，斷橋邊的湖水清澈見(jiàn)底，顯得很平靜。遇到雪天，斷橋殘雪便顯得很神秘，原來(lái)石灰色的石板變得晶瑩剔透、雪白，像一塊水晶石。
西湖由于有了水的靈氣、花的清花而吸引了海內(nèi)外大批游客，我也愛(ài)西湖！
西湖作文 篇5
秋天到了，杭州又多了一些美麗的景色。今天我就一一講給你聽(tīng)。
西湖邊，楓樹(shù)的葉子紅彤彤的，就像抹上了一層胭脂。天氣越冷，它就越紅，就好像里面藏著火似的，仿佛在告訴人們：趁著秋高氣爽的大好時(shí)節(jié)，趕緊走出家門(mén)，跟大自然來(lái)個(gè)熱烈的擁抱吧！
蘇堤邊，一棵棵楊樹(shù)和柳樹(shù)的'葉子要和秋姑娘做游戲，使勁掙脫樹(shù)母親的懷抱，飄到空中，就像翩翩起舞的蝴蝶。它們一轉(zhuǎn)眼飄落到地上，一片一片，一疊一疊，一層一層，踩上去“吱吱”作響，就像在演奏音樂(lè)。
植物園里，種著一棵棵桂花樹(shù)。經(jīng)過(guò)樹(shù)旁，一陣陣桂花香就撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。其中有一棵特別大、花開(kāi)得特別多的桂花樹(shù)最引人注目。金黃色的桂花掩映在綠葉叢中，特別顯眼，我一眼就能看到它。
我愛(ài)杭州美麗的秋天，但更愛(ài)西湖美麗的秋。
西湖作文 篇6
7月21日，我來(lái)到了西湖，這是我弟二次游西湖，第一次是夢(mèng)中游西湖，現(xiàn)在我終于能真正地游西湖了。
當(dāng)走入景點(diǎn)，眼前的一幕讓我驚呆了，西湖邊上柳在風(fēng)中搖曳，宛若碧波蕩漾，似青蛇曼舞，又像一位迷人的少女對(duì)著明鏡靦腆的梳妝打扮。
接著又到了岳王廟，感受了岳飛當(dāng)年帶領(lǐng)岳家軍英勇無(wú)畏抗金的故事。
又到了紀(jì)念館，看了一直被人唾棄的萬(wàn)俟咼、張俊、王氏、秦檜。
最后我們到了雷峰塔，雷峰塔塔頂是用價(jià)值四億人民幣的`黃金堆成的，站在塔上的最高屋，西湖的秀麗風(fēng)光盡收眼底。
這就是我眼中的西湖。
西湖作文 篇7
2月10日在姑姑家吃完中飯，和爸媽來(lái)到了柳浪聞鶯旁邊的公園，那天公園里的游人真多�。∥覀冄刂骱吢刈吡艘粋�(gè)小時(shí)，一路上還有點(diǎn)積雪，我拿了點(diǎn)雪在手里玩，不一會(huì)兒雪塊在我手里慢慢地融化了。
雪水一滴滴從我的.指縫中流出，直到流完。走到有財(cái)神的塑像旁邊，爸爸給我與媽媽拍了個(gè)照片，我們一起說(shuō)了：“恭喜發(fā)財(cái)，哦也！”
西湖作文 篇8
如果你來(lái)到了杭州，一定要去西湖看看。細(xì)雨中的西湖最美了。岸邊，碧綠的荷葉與荷花交相輝映，蘆葦挺立在風(fēng)雨中，搖擺著身軀，似乎還有幾分節(jié)奏。
坐在游船上，老到湖中心，整個(gè)西湖呈現(xiàn)一派煙雨迷蒙的景象；雨絲落在水面上。��！那西湖的水真綠啊！仿佛就是一塊晶瑩的綠寶石，但又好像是一塊剛長(zhǎng)出的大葉子，發(fā)出新綠的.光。西湖的水真靜啊，靜的猶如平鏡一般，盡管雨絲落在水面上濺起朵朵水花，過(guò)后，它依然是水平如鏡。
啊，西湖！你雖然沒(méi)有漓江那么清澈見(jiàn)底，也沒(méi)有像索溪那么有個(gè)性，但是你也有你的美麗之處。你是那么的鮮綠，像一位婀娜多姿的仙女，向全世界展示你的美麗。啊！我愛(ài)你，美麗的西湖！
西湖作文 篇9
校園是一首耐人尋味的詩(shī)，記錄了每個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè)；校園是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，唱出了每個(gè)同學(xué)的酸甜苦辣；校園是一幅風(fēng)景迷人的畫(huà)，畫(huà)出了花草樹(shù)木，還有你我他。
春天，校園里生機(jī)勃勃。瞧，樟樹(shù)再次披上了綠裝，就像高大的巨人，保衛(wèi)著籃球場(chǎng)�？�，小草伸了伸懶腰，從泥土底下探出了小腦袋，迎接春天的到來(lái)。聞，在綠葉叢中，一朵朵杜鵑花悄然開(kāi)放，散發(fā)著淡淡的清香。同學(xué)們聞著花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太陽(yáng)高照。小花和小草都無(wú)力地低著頭。然而在噴水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎熱，依然綻放美麗。它們“出淤泥而不染”，粉的似霞，白的如雪，好像一位位含情脈脈的少女，向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。一年級(jí)的小朋友總愛(ài)爬上噴水池，一睹荷花的風(fēng)采。
秋天，楓樹(shù)葉紅了，一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞。秋風(fēng)輕輕一吹，一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的'蝴蝶，在風(fēng)中舞蹈，飄呀飄呀，成為了同學(xué)們的書(shū)簽。呦，桂花開(kāi)了。一陣清香撲面而來(lái)，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學(xué)們走在鵝卵石鋪成的小路上小學(xué)生作文，聞著桂花的芬芳，別提多愜意了。
冬天，樹(shù)葉落了，小草枯了，小花謝了，可在花壇中央，松樹(shù)仍然郁郁蔥蔥，在北風(fēng)的呼嘯中傲然挺立，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。同學(xué)們佩服松樹(shù)的頑強(qiáng)，稱(chēng)贊它不愧是“歲寒三友”之一。
校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)這美麗的校園。
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