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【精品】抒情作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的抒情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
總有那么一段情
就像余音裊裊的歌
讓你久久無(wú)法釋懷
總有那么一首歌
不經(jīng)意間
輕扯出你心底最深處那一抹溫柔
總有那么一段時(shí)光
每次回憶
你總是五味雜陳
有一段時(shí)光
它是夢(mèng)中的真
更是真中的夢(mèng)
是每次回憶
笑著，笑著
眼淚就掉下來(lái)了
這段時(shí)光
所有人都想回去，但卻只能回憶
他是一個(gè)似真非真的夢(mèng)
他帶給我們傷害
又奪走我們的傷痛
我們既愛(ài)它有恨它
在這段時(shí)光里
我們有最好的年齡
最牛的夢(mèng)想
最真的友誼
在這段時(shí)光里
我們通過(guò)笑過(guò)瘋過(guò)醒過(guò)鬧過(guò)天真過(guò)
在這段時(shí)光里
我們有最真的情感
最真的'朋友
最真的所有
這段時(shí)光
它是最美的
因?yàn)樗幸粋�(gè)美麗的名字
——青春
抒情作文 篇2
一盞燭火孤獨(dú)佇立在窗口。寮窗前，黑夜輕輕地落在他的肩上，也落進(jìn)他的心里。輕風(fēng)縈繞著淡淡別情，在頹墻上投下他單薄的側(cè)影。一半明媚，一半憂傷。無(wú)際的夜色里，距離有看不見(jiàn)的重量。
門外，寂靜趕走了喧囂，暗黃的路燈，孤單地守侯著自己的影子。路旁，畏縮的小狗，以流浪為家，背影為伴，一張黑邃的眼睛，狐疑地凝視著猶完全的黑。
一切都是平淡的，流浪人依舊在流浪，漂泊的船依舊漂泊。夜，就像是大海中一坐遠(yuǎn)離塵世的小島，可以放任每一個(gè)失魂落魄的游子放縱他的眼淚和憂傷。所有的不幸，痛苦，失意，盡可以散落在夜空，被那流淌的風(fēng)兒帶向遠(yuǎn)方。
不知何時(shí)，夜沉沉的睡去，忘記關(guān)燈。留守著一倫皎白的圓月，朗照著大地。月下的世界，清晰而又凝重，像夢(mèng)幻一般的安謐。雖無(wú)辰星，云彩的點(diǎn)綴，但也流露出少許得便靜美和清淡。不知是夜行的貓兒從房頂上竄過(guò)，將熟睡中的游子驚醒，還是夜半冰冷的涼月瀉下一片寒氣，難以入眠？于是，那一抹照到窗前的月光，也就成了傷感的緣由。
今夜，在異鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方。一個(gè)秋冷雁高的夜晚，一個(gè)人走著。沒(méi)有目的，無(wú)須理由，跟隨迷茫的.腳步，任意東西。習(xí)慣了茫然支配感覺(jué)，午夜夢(mèng)醒，茫然便增添了幾分。為了活著而忙碌，為了未來(lái)而找尋，為了遙遠(yuǎn)的幸福而奔波。到頭來(lái)還是平平凡凡，不曾華美燦爛過(guò)。夜深人靜時(shí)還是獨(dú)自一人，獨(dú)享清月。
孤自一人，佇立江邊，任冷風(fēng)襲面。江水濺衣，靜默著，傾聽(tīng)那一江秋水，來(lái)了又去，聚了又散，看著天上的明月，在行云中，若隱若現(xiàn)，往來(lái)穿梭。
今夜無(wú)人共享這片寧?kù)o，更無(wú)一個(gè)臂膀可以依靠，偌大的世界，獨(dú)立江邊的這個(gè)人顯得那么渺小，簡(jiǎn)單。也許此刻應(yīng)在酣眠，偏偏思鄉(xiāng)的愁緒，人世的感傷久久無(wú)法離去。在萬(wàn)賴俱寂的時(shí)刻，倔強(qiáng)地醒著。
月色如水，江水如天，風(fēng)景依稀似去年。
突然，江面飄過(guò)一陣破碎的歌聲；
人生夢(mèng)如路長(zhǎng)
讓那風(fēng)霜風(fēng)霜留面上
紅塵里美夢(mèng)有多少方向
找癡癡夢(mèng)幻的心愛(ài)
路隨人茫茫
人生是夢(mèng)的延長(zhǎng)
夢(mèng)里依稀依稀有淚光
何叢何去覓我心中方向
風(fēng)幽幽在夢(mèng)中輕嘆
路和人茫茫
一種顏色可以禁錮一個(gè)人的一生，也許他可以逃脫宿命的魔咒，但他卻因此陷入飄搖不定當(dāng)中。終究還是喜歡在在靜靜的午夜回到夢(mèng)的歸所。在柔軟的色澤中，沉靜下來(lái)，面對(duì)真實(shí)的自己。
生命本是一場(chǎng)精致，華美的邂逅和分離。
不覺(jué)以到門前，推門而入，秋霜凝階，歲月在墻上一層一層地剝落。一轉(zhuǎn)身，孤獨(dú)早已躺在身邊。
抒情作文 篇3
雪無(wú)聲的落下來(lái)，覆蓋住了人世的黑暗和光明，只剩下一片寂靜。
——題記
世間萬(wàn)物都開(kāi)始冬眠了。
南方是沒(méi)有雪的，也沒(méi)有雨。植物們?cè)谌斯补嘞�，依然那么明艷翠綠。
北方的人都心里暗暗地祈禱不會(huì)下雪，南方的人在電腦面前欣賞著雪景。
春、夏、秋都已經(jīng)變成了照相機(jī)上的回憶，觸摸都會(huì)流露出季節(jié)的味道。
冬天里，是最溫暖最寬容，甚至最浪漫的氛圍。
我抱著大大小小的書從喧鬧的人群中穿過(guò)，寒風(fēng)吹亂了劉海，也吹亂了時(shí)光。
灰暗的天空中，偶爾會(huì)有烏鴉在哀怨的叫著。
冬日里的陽(yáng)光，像母親看著我時(shí)的目光，淺淺的暖和深深的愛(ài)。
我手中依然拿著你送我的布偶兔子，它是你唯一送我的，是你最后一次見(jiàn)面時(shí)的禮物，上面還寫著“笨蛋兔子，小心門牙被零食啃光”，心里暖呼呼的.，心窩里照滿了陽(yáng)光。
雖然，在冬日里沒(méi)有你在我身邊陪伴著，我很感謝你，菜鳥。
冬天里，我們隔著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海，你在海峽那邊眺望，我在大陸這邊思念。
又一次，我夢(mèng)到那片天空。流連著梅花的香味，流連著新年的喜慶，流連著煙花的痕跡。
我哼著小曲叼著包子，在一道長(zhǎng)長(zhǎng)馬路上，你微笑的看著羈絆的我，我當(dāng)時(shí)口中的包子就吧嗒的掉在地上。
然后眼淚就沒(méi)心沒(méi)肺嘩啦嘩啦的流，終于明白為什么說(shuō)女人是用水做的。
我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)枕頭上有一大塊可疑痕跡。
我不知道我如果在現(xiàn)實(shí)中遇見(jiàn)你會(huì)不會(huì)和夢(mèng)里的場(chǎng)景一樣或者直接暈過(guò)去呢。
天空上呈現(xiàn)出暖色，給人想睡覺(jué)的感覺(jué)。
曾經(jīng)想過(guò)和兔子一起冬眠，可是人很難睡的那么死，真是太可惜了。
過(guò)去的時(shí)光像雪一樣，一觸摸就消失在溫暖中。
我沒(méi)有數(shù)過(guò)那些年華，所以它們沒(méi)有消失，還是如此生動(dòng)深刻的存在我的腦海中，一直沒(méi)有抹去。
我昏昏沉沉地睡過(guò)去，在我數(shù)過(guò)這些時(shí)刻。
抒情作文 篇4
執(zhí)筆的一刻還是沒(méi)有敢去采訪你，因?yàn)楹ε掠诸I(lǐng)回幾篇課文背，但還是要將這篇文字致你。
印象中，你有著高高的個(gè)子，模特范兒的身材上略顯瘦削，也許是腿長(zhǎng)的緣故，上樓梯的時(shí)候幾乎是跳著去的。最近你剪掉了額前的一綹劉海，但是他們說(shuō)從背后還是能一下子認(rèn)出你，全校再?zèng)]有第二個(gè)那樣背影。你的面上時(shí)而戴著微笑，時(shí)而下著陰雨，話腔中時(shí)而透出嚴(yán)厲，時(shí)而放出調(diào)侃。也許吧，這才是你個(gè)性點(diǎn)的體現(xiàn)。
說(shuō)你不嚴(yán)厲，絕對(duì)會(huì)被全班同學(xué)來(lái)一句：“拖出去背課文！”從你那兒第一次領(lǐng)會(huì)到“教室外的一雙眼”的感覺(jué)，第一次體會(huì)到“破門而入”的驚悚。宿舍扣分總會(huì)被你罰去打掃辦公室，犯了錯(cuò)誤總會(huì)被你罰去背誦英語(yǔ)課文。反反復(fù)復(fù)寫檢討的心理戰(zhàn)術(shù)真心不想去嘗試，班會(huì)課上一起低頭被你罵的時(shí)候卻還是緊張……可是你的嚴(yán)厲估計(jì)是再怎么也說(shuō)不出口的了，你總能讓我們信服嚴(yán)厲是出于種種原因，那大概又是基于你的認(rèn)真負(fù)責(zé)吧。因?yàn)橐ＷC我們好好利用自習(xí)時(shí)間，所以才要刻刻監(jiān)督；因?yàn)橐酱偎奚嵘煤眯菹ⅲ圆乓箍鄯�；�?duì)的吧，又是因?yàn)槲覀兛偸欠吹蓝校圆艜?huì)引來(lái)你的斥責(zé)。
可是，我們大概都已經(jīng)習(xí)慣了這些。
第一次領(lǐng)略你的英語(yǔ)課時(shí)，感覺(jué)初中三年的課堂觀徹底顛覆。你總能從一個(gè)單詞談到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，談到20xx年6月9日的下午四點(diǎn)鐘，談到職業(yè)，談到人生……當(dāng)我們回到書本與課堂時(shí)，你用剩下的十幾分鐘講完了自己該講到的知識(shí)，最初這些知識(shí)點(diǎn)的`實(shí)化體是筆記上雜雜亂亂的東西，感到無(wú)奈的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)那些你不經(jīng)意間提到的知識(shí)總要在測(cè)試中出現(xiàn)，像個(gè)智者嘲笑我們的不認(rèn)真。你會(huì)拿著遙控筆放著課件，耐心地等待我們記完筆記；會(huì)突然報(bào)出一個(gè)生詞，令我們慌慌忙忙地拿出生詞本；會(huì)在講卷子的時(shí)候時(shí)不時(shí)來(lái)上一句“選項(xiàng)C我們這就上去了”的口頭禪；會(huì)故意讓我們做錯(cuò)題目，講解的時(shí)候深刻我們的記憶；會(huì)放開(kāi)練習(xí)答案，讓我們自省……這是你的風(fēng)格，也許是永遠(yuǎn)的風(fēng)格。
我們到底是該愛(ài)你還是該恨你？多數(shù)情況下更愿意認(rèn)為你把我們當(dāng)成自己的孩子看待，就像愛(ài)你的女兒。每每聽(tīng)你講起自己的女兒，那副臉龐總會(huì)揚(yáng)起幸福的笑，那種笑容能在班級(jí)的合照中看到，所以我會(huì)相信那是出于同樣的愛(ài)。軍訓(xùn)的時(shí)候常常見(jiàn)你在旁拍照，那時(shí)是對(duì)新生的期待；運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，你告訴我們不要受傷，重在參與，那時(shí)是對(duì)學(xué)生的關(guān)心；秋游的時(shí)候，放任我們盡情玩耍，那時(shí)是對(duì)孩子們的釋放；元旦匯演的時(shí)候，你滿臉笑容告訴失敗的12班沒(méi)事，那時(shí)是對(duì)我們的鼓勵(lì)……你說(shuō)，也許現(xiàn)在我們都會(huì)恨你，但是將來(lái)回想起來(lái)時(shí)就會(huì)有不同的感覺(jué)，我想那是對(duì)的，也期待著。
我原本用了第三人稱，結(jié)果還是改成了“你”，沒(méi)有用“您”并不是因?yàn)椴蛔鹁矗皇窃谙胫�，你已�?jīng)成為了我們的老師，永遠(yuǎn)地，有那么一天你終會(huì)成為我們的朋友，就像在那個(gè)夏天里，走出那個(gè)考場(chǎng)時(shí)，即使不舍，即使分離，我們也要來(lái)上一句：“丹哥！”也許你也期待著我們這幫瘋丫頭傻小子將來(lái)會(huì)變成什么模樣，那就收下這篇致你的文字。
致，我們的你。
抒情作文 篇5
麗躺在床上看著電視和旁邊的姥姥，頓時(shí)覺(jué)得心里感慨萬(wàn)千，麗不想走，麗想留。但即使麗在心里面吶喊了千萬(wàn)次，卻奈何不了開(kāi)學(xué)的事實(shí)。今晚是在家睡的最后一晚，一想到這，麗心里難受極了。
麗湊到姥姥身邊”姥姥，我?guī)湍惆央娨暪?jié)目寫下來(lái)吧�！崩牙颜f(shuō)好。 麗拿出已經(jīng)收拾好的紙筆，開(kāi)始回憶電視節(jié)目，姥姥喜歡看西游記和闖關(guān)類節(jié)目，麗把時(shí)間點(diǎn)都寫了下來(lái)，還有按遙控器哪個(gè)鍵也寫的很清楚，麗寫完又仔細(xì)看了一遍，才給姥姥。麗一遍一遍的問(wèn)姥姥能不能看懂，也教姥姥怎么看。
麗早早的起來(lái)，雖然昨天睡的很晚。沒(méi)到開(kāi)學(xué)或者放假的日子總是天氣不好，這次也不例外，雨下得很大，麗看了看自己的一大袋行李，爸爸有事不能送麗，媽媽說(shuō)她中午會(huì)回來(lái)送麗的，麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。
麗開(kāi)始檢查自己的行李，東西都帶齊了，還有姥姥給買的橘子和蘋果，雖然很沉，但是麗決定還是帶著，剛回學(xué)校一定是沒(méi)有精力去買那些東西的，學(xué)校的水果店也不一定開(kāi)始營(yíng)業(yè)。
想讓時(shí)間停住但卻無(wú)能為力，麗雖然不想走，但是又有些著急，馬上就到車來(lái)的'時(shí)間了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，麗給媽媽打了電話，媽媽說(shuō)正在回來(lái)的路上，麗說(shuō)嗯。
姥姥也跟著著急，雨還是沒(méi)有停，姥姥執(zhí)意要抬著麗的行李，麗拗不過(guò)姥姥，麗把傘撐在姥姥身上，自己暴露在雨中，沒(méi)走多遠(yuǎn)就看到了媽媽，姥姥這才回去，看著姥姥瘦弱的身軀，麗的心里說(shuō)不出的滋味。麗恨不能一直陪著姥姥，但是卻有學(xué)業(yè)沒(méi)有完成。 其實(shí)不想走，其實(shí)我想留。
抒情作文 篇6
流星說(shuō)：“我的美麗在一瞬間，為了這一瞬，我寧愿承受千年的黑暗�！�
曇花說(shuō)：“人們說(shuō)我生命短暫是不公平的。試問(wèn)碌碌千年又有什么意思？我生命短暫，可我活出精彩，在這一夜之間，我綻放了生命之花�！�
啄木鳥說(shuō)：“我一年四季在森林里為大樹治病，一口一口找害蟲，讓大樹重獲健康，我獲得了勞動(dòng)的美麗�！�
快樂(lè)的我說(shuō)：“我的美麗在于我青春，因?yàn)槲仪啻�，所以我美麗；因�(yàn)槲颐利�，所以我快�?lè)；因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我存在；因?yàn)槲掖嬖�，所以我青春�！?/p>
（一）
青春是一道美麗的餐。就算你是世界上最丑的人，但只要你擁有青春，你將放出美麗之光。青草綠樹、白云藍(lán)天、花香鳥語(yǔ)、長(zhǎng)空飛雁，浩瀚的沙漠、無(wú)垠的大海，寬廣的天空、坦蕩的草原，美麗無(wú)所不在；潮漲潮落、云卷云舒、花開(kāi)花謝、月圓月缺，美麗盡存其中。一位哲學(xué)家說(shuō)：“世界沒(méi)有美麗，便沒(méi)有生命；如果人類不發(fā)現(xiàn)美麗、感知美麗，那生命的.意義就失去了一半。”感悟美麗是生活的需要，是活著的需要，是美麗的需要，是青春的需要。把感悟青春當(dāng)作你人生路上的一個(gè)功課，那么你將發(fā)現(xiàn)你的生命旅途中將是鮮花一路、馨香一路。人生之路漫漫，其間的挫折失敗冷遇落寞在所難免，當(dāng)心灰意冷時(shí)，在痛苦絕望中，于孤獨(dú)寂寞里，不要徘徊、不要傷感、不要猶豫、不要惆悵，因?yàn)槟銚碛忻利惖那啻�。相信青春�?huì)伴隨你左右，而青春之美麗的光彩會(huì)帶給你信心、帶給你勇氣、帶給你希望、帶給你快樂(lè)。
感悟青春，生活將變得充實(shí)；感悟青春，生活將變得多彩多姿。感悟青春，是人生風(fēng)景里最亮麗的一道裝飾。
“一花一世界，一葉一菩提�！币�?yàn)槊利悾蚨鸾掏交畹幂p松、活得自在，雖物質(zhì)淡泊清貧，但精神富足多彩。因?yàn)樗麄儞碛星啻骸?/p>
擁有青春，我們將會(huì)善于做一個(gè)生活的有心人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動(dòng)，那么我們的生活就并不是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，而是柳暗花明別有洞天了。
（二）
青春是一道珍惜之餐。青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，因?yàn)槟銚碛兴�。然而有部分青年卻面不紅、耳不赤地說(shuō)：“最沒(méi)不過(guò)夕陽(yáng)紅，留下青春，哪來(lái)夕陽(yáng)？”我想問(wèn)這部分青年：你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎？
青春，絕大多數(shù)的人是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō)：“青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂(lè)呢？”我想問(wèn)這部分青年：你們難道不曉得“青春無(wú)悔，無(wú)悔青春”嗎？
青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。
青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。
青春是美麗的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
珍惜一去將不再重返的青春，珍惜生命長(zhǎng)河之中一枚最輝煌創(chuàng)造的青春。
人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病。就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流失得就像一碗水見(jiàn)底時(shí)，人們才后悔沒(méi)有及時(shí)把握青春，沒(méi)有珍惜青春。人們啊。良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。
珍惜所有的青春吧！笑對(duì)青春，因?yàn)樾θ菔敲赓M(fèi)的。面對(duì)青春，我們應(yīng)迎笑而對(duì)，讓青春之路口，充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿青春之歌聲。
珍惜所有的青春吧！青春應(yīng)該無(wú)悔，無(wú)悔的應(yīng)該有青春。擁有青春，放眼世界；擁有青春，擁有未來(lái)。
青春是水，是正在東逝的水。
青春是柴，是正在燃燒的柴。
青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。
水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢？青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢？
柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢？青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢？
風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢？青春是造福人類還是危害百姓呢？
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