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【熱門】同學(xué)的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
汪思顏是我的同學(xué),也是我的好朋友。
她是我補(bǔ)習(xí)班同學(xué),我比她大,可是她就向像大姐姐一樣照顧我。每次補(bǔ)習(xí)中只有我們兩個女生,所以我們非常要好。
汪思顏皮膚白,眼睛像瓜子,微微的傾斜,一笑起來彎彎的,又像月牙,嘴巴露出“東倒西歪”的牙齒,非?蓯郏(jīng)常扎著一個小小的馬尾辮,走起路來,那馬尾像熱情似火的姑娘,左一搖,右一擺。
要說汪思顏的特點,最突出的是大方。
那一次上補(bǔ)習(xí)班,汪思顏打開筆袋,拿出兩只筆,說道:“你看,我買的兩只新筆,可愛不?”我看著兩只筆,筆頭是可愛的小怪物!昂每蓯邸蔽仪椴蛔越哪昧艘恢г谑稚峡戳擞挚础?墒,這是她新買的筆,肯定不會給我,我想。只能不情愿的'還了回去。上課時,我一直想這汪思顏的筆,好想要一支。我終于忍不住,對汪思顏說:“汪思顏,你能不能把筆送給我?”“嗯”這個話沒說完,汪思顏抬頭望黑板,沒有理我的意思。我頓時生氣了,之后,就沒有理她。
下課后,我準(zhǔn)備離開時,汪思顏把筆舉到我的眼前,說:“送給你”!罢娴模@可是你的新筆啊”“如果你一支,我又有一支,不更像姐妹嗎?”汪思顏說:“剛才沒有理你因為老師發(fā)現(xiàn)了!
我太感動啦!抱了一下汪思顏,捧著筆高高興興地走了!
我就喜歡汪思顏大方!
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)張**脾氣可真大,誰碰她一下,她都能把誰嚇個半死。記得有一次,朋友叫我?guī)兔,也就是跟?*逗著玩,結(jié)果不堪設(shè)想。
還有一次,我們班的HZ在搗亂,HZ就是我們班的壞小子,“H”就是“壞小子”的開頭大寫字母。這時,張**進(jìn)來大聲到:“你們再說,我給你們班減十分”,說完就走,好象校長一樣嚴(yán)厲。
那次,一個五年級的大哥哥,上樓梯時,三個三個上,張**厲聲喝道:“別怪我給你班減分”,那個五年級同學(xué)馬上改變了走法。
張**的'脾氣可真大!
同學(xué)的作文 篇3
胖胖的身體,不靈活的四肢,留著一個小平頭,短粗的頭發(fā)根根向上豎立著,總讓人想到“怒發(fā)沖冠”這個詞。嘴巴小小的,閉著的時候一副不服氣的樣子,這就是我作文班的同學(xué)——高源。
相處久了,我才發(fā)現(xiàn)他和我最初見到的不一樣,那時的高源靜靜地坐在座位上一動不動。大家可別被他的樣子迷惑了,他可頑皮得很,動不動就和別人鬧。
有一次作文課休息的時候,他拿起老師家的拖布,把它當(dāng)成兵器舞來舞去的,另一名同學(xué)拿起笤帚和他“打”了起來,只見笤帚和拖布上下翻飛,高源的嘴里不停地喊著“嘿哈,嘿哈”,一個勁兒地往前沖,把另一個同學(xué)逼得步步后退,還對人家說:“你是我的手下敗將。”興奮的他這時又轉(zhuǎn)了兩圈,卻不小心自己摔了一跤,疼得直叫。直到老師來上課了,他們才停下來。說實話他的樣子挺像功夫熊貓的。
可是有一點,我還挺佩服他的.。一次,他寫的作文《那一刻,最重要的是生命》寫了800多字。天哪,一個四年級的小學(xué)生竟然寫了這么多字,想象力這么豐富!文中的內(nèi)容是:他和兩個同學(xué)去撒哈拉大沙漠探險,由于惡劣的自然條件,那里經(jīng)常刮大風(fēng)、缺少水源,那兩名同學(xué)都陸續(xù)地死了,只剩他獨自一人,他把錢財和一些包裹都扔掉了,只留下吃的東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動的一課:危險時刻生命最重要。大家說,這個頑皮小子是不是還有兩下子?
這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓”——高源,他在哪里,哪里就會有歡聲笑語。
同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)叫譚雨晴,她今年九歲,可受老師的喜愛了。
譚雨晴很聰明,漢語拼音都學(xué)得很棒,能流利得讀課文、背課文,還能給我們講許多有趣的小故事,所以我覺得他像一本活的故事書。
譚雨晴她還有一項優(yōu)點——很文明,她看見老師說:“老師好!币杵渌瑢W(xué)的.水彩筆時,就會說:“能借我一下嗎?”用好了之后,她就說:“謝謝。”一不小心碰到了別人的東西,她就會說:“對不起!
還有她每次做值日生,都搶著干,不怕臟、不怕累,直到她把所有的事都干完了,才肯休息。
這就是我的同學(xué)譚雨晴,我要向她好好學(xué)習(xí)!
同學(xué)的作文 篇5
在美好的初中生活里,我有這么一位同學(xué),他既是我在學(xué)習(xí)上的競爭對手,又是我在課余時間的好朋友,無論上的是什么課,他都是很認(rèn)真很優(yōu)秀的。
開學(xué)第一天,我懷著好奇而又緊張的心情走入初中校園,第一個見到的就是他。他站得筆直,那直穿云霄的個子,在我們班是最高的,頭上頂著一個“小鼓包”,好像里面蘊(yùn)藏著一個什么秘密,一副象征智慧的眼鏡,戴在了他那炯炯有神的'大眼睛上,這副樣子,讓我第一感覺就覺得他的學(xué)習(xí)成績一定非常好。于是我感到了一股學(xué)習(xí)上的壓力,這也更加激起了我不服輸?shù)膭恿Γ诤竺娴膶W(xué)習(xí)生活中,我常常關(guān)注他。
他的學(xué)習(xí)在班里數(shù)一數(shù)二,但他從不驕傲。在語文學(xué)習(xí)方面,我最佩服的就是他寫的作文,他的作文都非常妙,語言生動,思路清晰,構(gòu)思、立意都非常棒,在我們語文老師創(chuàng)辦的好作文聚集的《佳作苑》平臺上,也常常能見到他的作文的身影。別以為他只是文科好,理科他照樣是一把好手。上數(shù)學(xué)課時,一遇到思維難題,許多學(xué)生就放下了手,可他卻恰恰相反,每次都第一個舉手發(fā)表自己的見解,引導(dǎo)其他同學(xué)開創(chuàng)新思路,這是很多同學(xué)都望塵莫及的。并且他在其它科目上也能名列前茅。
一般重文的人會有點輕武,而他卻不是,他是文武雙全的。上體育課時他從不放松自己,站立時如挺立的松樹;跑步時,他跑得如箭一般飛快;跳遠(yuǎn)時,他用盡全力,大長腿在空中飛一會,跳了個全班第一?吹剿象w育課也這么認(rèn)真,為了跟上他的步伐,我也漸漸喜歡上了體育這門學(xué)科,不再因體育不好而自卑。
我好佩服他的學(xué)習(xí)和才能,也欣賞他的樂于助人,遇到不懂的問題,我會主動去找他,請教他,也會和他談?wù)撘恍⿲W(xué)習(xí)上的知識盲點,他總是很認(rèn)真的回答我,即使他的聲音再粗啞,也藏不住他那溫和的一面。久而久之,我和他就成了好朋友。
了解越多,越覺得他就是全能之人,學(xué)習(xí)好、體育好、品質(zhì)好,卻還是個吉他彈得超棒的文藝小伙。我的全能同學(xué)啊,到底有什么是你不會的呢?
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