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    四年級的老師的作文

    時間:2023-05-17 08:06:51 作文 投訴 投稿

    【實用】四年級的老師的作文六篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】四年級的老師的作文六篇

    四年級的老師的作文 篇1

    尊敬的各位老師,大家好:

      我叫孫瑩,來自五陵小學四年級。今天我演講的題目是《我身邊的好老師》,在演講之前,我要給在座的各位老師深深地鞠一躬,因為在我的眼中,你們都是好老師!

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師像春蠶,像蠟燭,只為奉獻,不圖回報,多少個日日夜夜里,你們不眠不休,為我們批改作業(yè)直到深夜。就連節(jié)假日,你們也在忙碌的為我們準備課程計劃。無論老師走到哪兒,讓你們牽腸掛肚的,永遠是我們這些學生。

      今天我要說的這位老師,她雖然只是一名普通的教師,但她卻是值得我一輩子尊重、一輩子銘記的好老師。

      她,身材嬌小卻格外精神,聲音柔和,有一雙明察秋毫的大眼睛,任何事情都逃不過她的眼睛。她就是我的班主任——王燕老師。

      王老師教學生動,感情豐富。她上的課,時間總是過得很快。王老師講課非常精彩,不論是分析課文,還是講解詞語,王老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味,隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑王老師批改作業(yè)非常認真,連一個標點符號也不放過。

      在四年的學習中,王老師不僅教會了我們許多知識,還教會了我們許多做人的道理。

      我清楚的記得上二年級的時候,課間我正在和女生們玩耍時,我的腿無意中被張慶陽踢著了,隨即一陣鉆心疼痛,我蹲下來哇哇大哭。當時,我邊哭邊想:我可是個愛漂亮的女生呀!要是我的腿有什么閃失的話,我還怎么跳舞、怎么穿漂亮的.裙子呀,老天,我該怎么辦?想到這我哭得愈發(fā)傷心。這時已經(jīng)有人告訴老師了,王老師疾步走出辦公室,看到一把鼻涕一把淚的我,顧不了那么多,趕忙蹲下來急切地問我哪里疼,一看老師來了,我哭得更厲害了,嗚嗚咽咽地說:腿疼,弄不清.踢著哪了,就是疼。了解到事情的真相后,王老師把我的褲腿挽起來,認真查看后,又小心的在周圍撫摸著,捏捏問問看疼不疼,并試著讓我走一走,覺得無大礙后,才把張慶陽喊到跟前,問明前因后果之后嚴厲地批評了他,直說得張慶陽連連點頭,承認自己的錯誤,并保證以后無論做什么事情都會小心。這時,老師看我的疼痛緩解了許多,便讓張慶陽道歉。本來我挺委屈的,可當看到張慶陽誠懇的目光和老師深切的眼睛時,我便原諒了他。從這件事情中我懂得了做人一定要學會寬容,人生的路才會不斷拓寬。

      王老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。她白天辛辛苦苦地改作業(yè),晚上加班備課。王老師這樣為我們付出,為的是什么?不就是為了想讓我們考出好成績,長大成為祖國的有用之材嗎?我們還有什么理由不去認真學呢?想到這,我恨不得化作一陣清風給王老師送去涼爽,恨不得化作一朵白云為老師遮陰,恨不得化作一杯水給老師解渴。

      王老師,你是我成長道路上的引路人,啟蒙人。你用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我,一次次給予了我慰藉和鼓勵,讓我從懵懂的兒童走到了現(xiàn)在,十年樹木,百年樹人;授業(yè)之恩,終身難忘!在這里我要深情地說一聲:王燕老師,你就是我值得尊敬的好老師。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    四年級的老師的作文 篇2

      我最尊敬的許老師,她十分幽默、公平公正、可藹可親,平易近人。下面就讓我來介紹一下她吧!

      首先,我想先說說許老師的幽默。她的幽默從很多事件上都有體現(xiàn)。比如:有一次上課時,我們都津津有味地聽許老師講解課文,這時,一句“惡心她(他)媽給惡心開門”傳入耳朵……我先是迷惑不解,接著便捧腹大笑。同學們也一遍遍反復地講述這句話,許老師也會心地笑了。

      許老師雖然十分幽默,但發(fā)起火來一點情面都不講。接下來,我就來講述她的公平公正。有一次,我早自修表現(xiàn)極差,于是許老師火冒三丈,把我拉到教室外面練站,還說要打電話給家長,叫我以后上課了再來學校。我站在門外朝教室里看,只見王樂言在教室里走來走去,還不停地講話,我心中頓時憤憤不平:憑什么他這樣許老師不罰他練站?我抗議!心想等許老師回來后,我一定會毫不客氣地將王樂言告上“法庭”。沒料想許老師果真把王樂言“捉”去了,我還以為王樂言是學校老師的子女,許老師會放他一馬?赏鯓费跃尤灰脖涣P了,許老師真是“對事不對人”的'人啊!

      許老師雖然發(fā)起火來三頭牛都拉不住,可她還是非?商@可親的。她對學生的一點點小進步也會大大的表揚,我學習態(tài)度、行為習慣方面稍有進步,她就對我贊賞有加,讓我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      有了這么好的一位老師陪伴我成長,我一定要好好努力學習,改掉陋習,不讓許老師失望。許老師是值得我尊敬的一位老師!

    四年級的老師的作文 篇3

      我們的寫作老師大約60幾歲,是一名退休老師。雖然已經(jīng)退休了,但是他頭發(fā)烏黑、精神飽滿,看上去比實際年齡要小得多,用我的眼光看只有50歲左右。

      他中等身材,有點胖胖的,臉肥肥的,上面布滿了一點一點的雀斑,因為鼻子不是很高挺,所以臉看上去很扁平,就像一張沾滿黑芝麻的大餅。雖說有60幾歲了,可是目光炯炯有神,十分銳利,很有"殺氣",足足可以讓許多愛做小動作的同學望而生畏。

      他的肚子大而圓,足足可以裝下一個大西瓜。他自己說是酒囊飯袋,可我卻認為那是一個“知識倉庫”。在給我們解釋三字經(jīng)的時候,總會有一些金言玉語從他的嘴里飛出來,妙趣橫生,像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我們。

      他上課的時候,嗓門非常特別,一會大,一會小,一會兒輕,一會兒重,時快時又慢。大的時候聲音如洪鐘一樣,足足可以讓做小動作的同學跳起來,輕的時候像小溪的.流水一樣輕,不仔細聽是聽不到的。他上課的時候還常常時不時的做一些動作,像一個相聲演員在做精彩的表演,常常逗得我們哈哈大笑。

      平時,我覺得作文很難寫,但是,到了他的手里,經(jīng)過老師的一番指點,如此難對付的“作文大軍”竟然變得如此的不堪一擊。我非常喜歡這個老師。

    四年級的老師的作文 篇4

      孫老師是教我葫蘆絲的老師,我非常的喜歡他。

      孫老師五十多歲,身體胖胖的,有一個大大的將軍肚,他說話又幽默又有趣。孫老師經(jīng)常地和我們說說笑笑。尤其他最喜歡我了,每次我去上課的時候,只要一進琴行他就把我攬在懷里問我“中午吃的什么好吃的?”“今天去哪兒玩了?”“下次早來我給你做你最喜歡吃的土豆燉牛肉!”還說等到夏天和我一起去游泳,到時候我們兩個人要比比誰游得最好。

      雖然孫老師在下課時像小孩子一樣和我們打鬧開玩笑,但一上課就不一樣了,他非常的嚴肅負責。他總是一遍遍不厭其煩的教著新的曲目,有不對的地方立馬指出來讓我們改正。同學們有不會的問題問他,他也會認真耐心的解答。不過老師上課時也有可愛的地方。記得有一次,我們上課時老師用檀香木做的拍子給我們打節(jié)奏,拍子的`一半已經(jīng)打斷了,可老師還在認真地打著節(jié)拍。

      “啪!”拍子的另一半也斷了飛了起來,有的同學已經(jīng)咯咯地笑了!皠e笑!別笑!繼續(xù)!繼續(xù)!”老師更嚴肅了,一邊拍著剩下的一點木頭一邊嘴里唱著曲調(diào)!芭!”拍子終于全斷了,我們終于忍不住“哈哈”“哈哈”一起大笑起來。只見孫老師放下木頭把,拿起了斷了的木頭塊,放在鼻子下聞聞,然后瞇著眼睛慢悠悠的說:“多好的木頭啊,真香!”大家一聽更樂了。

      我喜歡孫老師。他是老師,認真負責敬業(yè)。他是長輩,幽默風趣、慈祥和藹。每次上完當天的課,我都盼望著下個禮拜跟孫老師上課的日子快點到來。

    四年級的老師的作文 篇5

      我們老師的眼睛水汪汪的,像兩顆水靈靈的葡萄,隨便一看其實也沒什么特別的,可仔細一看,老師的眼睛還會說話呢!

      上語文課時,我想起了媽媽說這星期媽媽要帶我出去玩,我不由地想:去哪里玩呢?去沃爾瑪,還是去桃林溝?真是好難選擇呀!在我想得正開心的時候,老師用粉筆頭打了我的頭,我剛反應過來就看到老師嚴厲的眼神像一把刀一樣向我刺來,好像在提醒我:“不要再走神了,否則后果不堪設想!”

      有一次老師講《普羅米修斯》那一課時,有許多別的.學校的老師和我們學校的校長、領導前來聽課。老師問:“普羅米修斯為什么要偷取火種?”我毫不猶豫地舉起手來,但我看到有那么多的老師都在看我時,我猶豫了。這時候,老師用溫柔的眼睛鼓勵我:“你的答案是對的,勇敢地說吧!”我膽子大了,聲音也洪亮了。老師對我投來了贊許的目光,好像在說:“說得真好!”

      還有一次我生病發(fā)燒過后到了學校,上課的時候,老師時不時的用關愛的眼神看著我,好像在說;“怎么樣,舒服不舒服,能吃得消嗎?”我其實是有些不舒服的,但一看到老師的眼睛,精神一下子就提起來了。

      下課的時候,我們玩“偷電報”,老師負責看管“電報”,我們?nèi)喽紒硗怠半妶蟆。后來,眼看著就有一位同學被她逮到手了,可是這位同學跑得太快,結(jié)果老師也沒逮住他。我們?nèi)喽柬樌赝档搅恕半妶蟆,老師輸了。她用笑瞇瞇的眼神看著我們,好像在說:“你們開心就好!”

      老師的眼睛是多彩的,有時是開心的,有時是生氣的,有時又是關愛的,老師的眼神使我的人生豐富多彩!

    四年級的老師的作文 篇6

      體育老師四十歲左右,身材很好,應該是她經(jīng)常鍛煉的緣故吧!

      我的體育老師有點“愛管閑事”,一到冬天,我們班上體育課的同學就會大大減少,紛紛地向曾老師請假。曾老師跟其他體育老師不一樣,還是堅持讓生病的同學到操場上小跑幾圈再回到教室休息。下課了,體育老師回到教室,說:“看你們的身體素質(zhì)怎么得了,你們離家這么近,跟爸媽一起走路上學,在路上聊聊天,又鍛煉了身體,一舉兩得,多好呀!可你們偏不,非要坐在電瓶車上吹冷風,你看,感冒了吧?以后大家都走路上學,感冒就會好的'!斌w育老師的話,我們都記在心間,果然上學走路的人大大增加了,感冒也不知不覺地消失了。

      上次,體育老師在學校門口看到了我,還看到了我媽媽在后面幫我拿書包,就跑過來對我說:“書包應該自己拿,這樣脊柱可以長得更直呢!”我聽了,馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累,但是為了脊柱長得更直,我把書包背到了教室。

      體育老師,謝謝你告訴我們:怎樣在繁忙的學習中,利用零碎時間來鍛煉身體。我知道,你愛管閑事是為我們的身體著想,你希望我們有一個健康的身體。老師,我以后會記住你的話,爭取把自己的身體鍛煉得棒棒的!

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