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【精選】喜歡老師的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的喜歡老師的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜歡老師的作文 篇1
我要感謝我親愛的老師，使他們嘔心瀝血，讓我健康成長。
我先要感謝我的語文老師——A老師。是她，手把手教會(huì)了我們怎么我筆寫字;是她，讓我們知道了每個(gè)字的正確讀音;又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文......老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯(cuò)的時(shí)候，她并不是批評我們，而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會(huì)傷到我們的自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。
其次，我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師——B老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué)，成績也不錯(cuò)，可是我也很馬虎，記得有一次考試，我在寫答案時(shí)把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)漏寫了，結(jié)果與滿分無緣。是他，帶著和藹可親的笑臉，用親切的`語氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。從這以后，我漸漸治好了“馬虎病”，我又與滿分有緣了。
我還要感謝我的英語老師——C老師。她生動(dòng)有趣的教育方法，讓我喜歡上了英語;她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音，為我們學(xué)習(xí)英語打定了良好的基礎(chǔ);她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣;她還有一本貼畫冊，只要是課堂上專心聽講的同學(xué)，老師都會(huì)給老他們發(fā)一張貼畫，以示鼓勵(lì)。
老師，我感謝您!您就像蠟燭默默地燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵傳授知識。老師，我感謝您!你就是那波濤洶涌的大海，而我是一條小魚，我在您的懷抱中健康的成長!老師，我感謝您，您讓我們從一個(gè)目不識丁的孩童變成了一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生!每天晚上，您還忙著備課、改作業(yè)，你的這種敬業(yè)精神，值得我們學(xué)習(xí)!
老師，我感恩您的無私，感恩你的奉獻(xiàn)，感恩您對我無微不至的關(guān)心和付出，我要向您忠誠的說一句：“謝謝您，老師!”
喜歡老師的作文 篇2
今天是28屆教師節(jié)，我想先描述一下我最喜歡的老師。
我有許多老師，有一位老師給我的印象特別深刻，他就是譚老師。
譚老師對我們溫柔體貼，總是面帶笑容，使我們更容易和他親近。譚老師的口才很好，上課時(shí)他娓娓動(dòng)聽地講課，使我對語文產(chǎn)生了很大的興趣。
今天，我祝我最喜歡的老師——譚老師節(jié)日快樂。
我想對譚老師說；‘’謝謝你，在這段時(shí)間里對我的照看。有一句話說得好，老師就像蠟燭，自己燃燒，照亮別人。譚老師就像一根蠟燭，自己燃燒，照亮了我們，對我們奉獻(xiàn)出無私的關(guān)愛�！�
譚老師既是一位良師，同時(shí)也是一位慈母，我一定要用最好的.成績來報(bào)答老師。
喜歡老師的作文 篇3
他，個(gè)子不高，一米七左右；膚色不是太黑，也不是太白；面部沒有什么特別之處。這便是我最喜歡的老師，我的班主任——史老師。
我最喜歡的這位老師，可以說是一位德才兼?zhèn)涞睦蠋�，也有很多的特長。他身為我們的班主任，也是語文老師。首先他精通各種小說，其次是一位籃球行家，最后可以說是語文專家。下面，我就一一說一下吧！
為什么說他是精通小說呢？原因也并不復(fù)雜，只因?yàn)樗x過很多很多書，中國的、外國的、古代的、現(xiàn)代的、歷史的、人物的、武俠的、言情的，當(dāng)他給你講其中的故事或情節(jié)時(shí)，你會(huì)有身臨其境的感覺。在你聽的過程中，你也會(huì)感覺到在當(dāng)時(shí)的那個(gè)環(huán)境中，仿佛他也親身經(jīng)歷了似的。每每有閑暇時(shí)間，他都會(huì)給大家講很多很多關(guān)于各種小說的`故事，特別是武俠小說。他的講解生動(dòng)、具體。我個(gè)人認(rèn)為，他的講解能力能和著名的評書演說家單田芳先生相媲美。因?yàn)槲乙蚕矚g小說，所以，也喜歡史老師這個(gè)小說演說家。
史老師不但是一位精通小說的演說家，而且還是一位熱愛籃球事業(yè)的人。在籃球場上，我們總能看到史老師那靈活的身軀。他說，他上一位忠實(shí)的球迷，也是一位喜歡打籃球的老師。起初，我們都不信，因?yàn)樗纳砀吒揪筒贿m合打籃球。如果他打籃球，那肯定是最矮的球員。但他的表現(xiàn)，出乎我們所有同學(xué)的意料，看！又是一個(gè)上籃，真漂亮。雖然說他不能和“籃球之神”邁克爾·喬丹相比，但如果他有喬丹那么高的個(gè)，就一定不會(huì)在我國NBA打入的球星姚明之下。因?yàn)槲移綍r(shí)也挺喜歡籃球的，所以也喜歡史老師這個(gè)人。
下面我就說一下史老師這位語文專家吧！對于他上語文課的方法，我覺無人能及。他的方法獨(dú)特，新穎。我最喜歡的課，就是史老師的語文課了，別的老師上語文課，我就覺得沒有精神，雖然說身在教室里，但心已經(jīng)飛到九霄云外了。真有點(diǎn)“身在曹營，心在漢”的感覺。他的課是那樣生動(dòng)鮮明。因此，我便覺的語文更容易學(xué)。因?yàn)槭防蠋煹姆椒ê�，同學(xué)們?nèi)巳私薪^，自然而然的，他便成為了我心目中的語文專家了。
我喜歡小說，喜歡籃球，喜歡語文，更喜歡精通這些的史老師。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上史老師這個(gè)人了呢？反正，我最喜歡的老師就是史老師。
喜歡老師的作文 篇4
我的老師有很多，但我“最喜歡的老師”這個(gè)稱號屬于我的班主任——楊君老師。楊老師是我的語文老師，有著許多知識。楊老師可漂亮啦，兩只大眼睛，一根長長的辮子，大大的嘴巴，圓圓的臉蛋，看起來十分和藹可親。
說起我們的班主任，我有很多事情要和大家分享。在課堂上，或者課間，或者游戲時(shí)，老師的態(tài)度可不一樣。有時(shí)嚴(yán)肅、有時(shí)溫柔、有時(shí)貼心……
課堂上，老師傳授我們知識，讓我們快樂地成長，還讓我們不懂就問，學(xué)會(huì)批注，楊老師就是這樣一位既和藹又嚴(yán)肅的老師。
豐富的課間生活里，同學(xué)們有的.讀書，有的學(xué)習(xí)，還有的講故事……當(dāng)我正在向楊老師請教問題時(shí)，我一邊說，一邊想，這句話會(huì)不會(huì)讓老師生氣呢？我提完問題后，老師卻溫柔地給我一一講解。
再讓我講講我們做游戲時(shí)的楊老師吧。在做游戲的時(shí)候，老師總是呵囑我們注意安全，慢點(diǎn)跑步，別摔跤別受傷。
最后，我想衷心地對楊老師說：“老師，您辛苦了，您是那樣的慈祥，您對我的教育之恩，我一生一世不會(huì)忘記�！�
喜歡老師的作文 篇5
我最喜歡的老師是陳老師，她長得高高的，大大的眼睛，圓圓的臉，長長的頭發(fā)，經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，前面還有斜斜的`劉海兒，天天穿著高跟鞋，真美麗！
陳老師是我們的美術(shù)老師，她教我們畫畫，做賀卡。陳老師像我媽媽一樣關(guān)心我，我感冒時(shí)陳老師帶我上樓看校醫(yī)。還叫我們畫影子大王，我不會(huì)畫影子，陳老師就拿著我的手畫影子，陳老師教我選了一個(gè)影子畫。
下雨的時(shí)候，陳老師看見我沒有傘就走過來說：“你沒有傘？”我
搖搖頭說：“沒有！”陳老師就說：“進(jìn)來，和我一把傘走吧！” 陳老師待我真好，長大我要報(bào)答老師。
喜歡老師的作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛裣灎T，默默無聞地奉獻(xiàn)著。我最喜歡的老師是我的班主任劉老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
劉老師長得高高的，不胖也不瘦，一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副白框眼鏡，櫻桃般的小嘴，笑起來甜甜的，還有兩個(gè)漂亮的小酒窩。
劉老師雖然很漂亮，但很嚴(yán)厲。
記得有一次，我把字寫得像蛇爬似的，老師火冒三丈，大聲吼起來：“顧子琪，過來！”聽見自己的名字，我像彈簧一樣站了起來，我緩慢地走向老師，心里像揣了十幾只兔子似的，七上八下，忐忑不安。等我走到老師面前，老師用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼，我見了瑟瑟發(fā)抖，老師用手拍了一下我的作業(yè)本，說：“自己看看吧！為什么要把字寫這么丑，你昨天是趕飛機(jī)了？還是在老虎背上寫的？這字是人寫的嗎？”老師一下子問我這么多問題，我緊張極了，手足無措地呆站著。突然，老師舉起棍子，我閉上眼睛讓老師打，只聽“啪”的一聲，棍子重重的打在了桌上。我睜開眼，看見老師嘆了口氣，語重心長地說：“下次一定要把字寫好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，撒腿就跑。
劉老師有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)是和藹可親的.。
一次，我端著一杯熱水走進(jìn)教室，誰知有一個(gè)同學(xué)從教室里奔出來，撞到了我，熱水撒在了我的手上，還腫起了泡子。那同學(xué)一見自己惹了禍，跑開了，我又生氣又疼，哭了起來。劉老師走了過來，說：“別哭，老師幫你！等會(huì)兒我?guī)湍闳ビ?xùn)他�！闭f著，就用白巾幫我把傷包扎好，送我進(jìn)了教室。
這就是我最喜歡的老師，她是塑造人類靈魂的偉大工程師，是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，是哺育我們茁壯成長的慈母……我喜歡劉老師！
喜歡老師的作文 篇7
我心中有很多喜歡的老師，包括張老師，劉老師和陳老師，但是我最喜歡的是我們的班主任，張老師。
張老師既不高也不矮，既不胖也不瘦。她的頭發(fā)是卷曲的，有點(diǎn)黃。雖然她的眼睛很小，但是很明亮。張老師有一張像櫻桃一樣的小嘴，它能說話，能講很好聽的故事。我們都很著迷。
張老師非常關(guān)心我們。當(dāng)我們生病的.時(shí)候，張老師來找我們尋求幫助。當(dāng)我們淘氣的時(shí)候，那雙眼睛會(huì)嚴(yán)厲地盯著我們，這真的很嚇人。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)，那雙眼睛微笑著，好像在說，“你很棒，繼續(xù)加油”；當(dāng)我們班有些學(xué)生不做作業(yè)時(shí)，張老師可能看起來很生氣，但不是生氣，而是關(guān)心；當(dāng)我們因成績不好而氣餒時(shí)，老師總是安慰我們。她說，“不要?dú)怵H，在下次考試中做得更好……”
這是我們的班主任，張老師。我喜歡我們的老師張。你喜歡嗎？
喜歡老師的作文 篇8
我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個(gè)。我最喜歡的老師是林老師，也是我們的班主任。
她已經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)，今年是第四年了。
她戴著一副眼鏡，梳著一頭短短的黑頭發(fā)。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的'生活。
記得有一次，我們班的同學(xué)都回家了，只有我還沒回家，而站在班級門口。為什么我還不回家呢？原來是因?yàn)榘嗉壍那伴T還沒鎖，而管鑰匙的同學(xué)也回家了。我就去辦公室找林老師，可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等，等到12點(diǎn)多，林老師才回來。她吃驚地問我：“怎么還沒回家？是不是沒搭上車？”我哭著說：“班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學(xué)又回家了，所以我還沒回家�！薄斑@樣啊，好了，別哭了。跟我到食堂去吃飯吧！”林老師一邊安慰我，一邊替我擦干眼淚。說完，牽著我的手向食堂走去……
我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。
如果把我們比作花園里那些美麗的花朵，那林老師就是那勤勞的園丁。因?yàn)橹挥星趧诘膱@丁，才會(huì)有美麗的花朵。
林老師就像蠟燭一樣，在無私地奉獻(xiàn)著。
最后，祝老師們9.10教師節(jié)快樂！
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