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我的探索作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的探索作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的探索作文1
在我豐富的童年里,有著許多的探索經(jīng)歷。今天,我就說說其中一個(gè)吧。
一天,做完了作業(yè)的我正在看書,對其中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)特別感興趣——浮在水中的雞蛋,于是,我就想試試看是不是真的能浮起來。
在做實(shí)驗(yàn)之前,我對這個(gè)題目產(chǎn)生了疑惑,雞蛋可以浮在水中?心想:雞蛋那么重,怎么能浮得起來呢?頓時(shí),我心里突然冒出了許多的問號(hào)。于是,我就好奇地問媽媽:“雞蛋真的能浮在水面上嗎?”媽媽沒說話,只是笑了笑,不過,從她的.眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了!
首先我按照書上所寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的材料——一只新鮮的雞蛋、一個(gè)大的玻璃杯、一個(gè)干凈的勺子、一些鹽和清水。接著我把水倒到杯子大約二分之一的地方,然后小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去,攪拌了一下,那個(gè)雞蛋依然紋絲不動(dòng)的呆在那里,仿佛不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接著一勺,直到第五勺它還是那個(gè)樣子,好像一個(gè)既頑皮又倔強(qiáng)的小孩。這下急得我直跺腳,我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍書,俗話說的好:“功夫不負(fù)有心人!痹瓉硎撬哦嗔搜!我又倒掉了一半的水,放了一點(diǎn)鹽,攪拌了一下,雞蛋果然浮起來了。我后來才明白,原來雞蛋能浮起來,是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大,就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水里當(dāng)然可以浮起來啦!
在生活中,還有許多好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)ヌ剿鳎瑥闹羞能獲得許多你平時(shí)還不知道的知識(shí)呢!
我的探索作文2
今天我和同學(xué)們?nèi)V富林秋游,聽到老師說。那里是上海之根,有建筑漂浮在水中,我聽了十分好奇,于是我?guī)е@個(gè)問題走進(jìn)了廣富林公園。
一進(jìn)廣富林我就在旅游手冊上看到了廣福林的介紹,廣富林文化遺址公園位于松江區(qū)。廣富林街道廣。廣富林路以北銀澤路以南沈涇塘以東油敦港以西。廣富林村。北部一帶1977年12月被公布為上海文物保護(hù)地點(diǎn)。
接著導(dǎo)游帶著我們參觀的廣福林公園,我看見了一個(gè)巨大的湖泊,就像一面巨大的鏡子,亮閃閃的又看見了兩座橋,這兩個(gè)球有大有小。我還看見了一個(gè)水庫,就像一個(gè)巨大的輪胎。我還看見了幾個(gè)漂浮在水面上的三角形房子,導(dǎo)游介紹說這是廣富林公園最有特點(diǎn)的地方。午飯后終于可以進(jìn)入博物館了,我看見很文墓又看見了很多有歷史的文物。還看見了以前老上海的房子,還有很多罐子和以前的電話?p衣機(jī)那里有一個(gè)個(gè)。土堆堆起來的房間,房間里還有很多假人,還有很多圖里面滴柱子以及被埋在土底下的頭骨,我想原來以前古人卻生活在這樣的環(huán)境呢。博物館讓我們知道了。這里的'歷史和知識(shí)。
這時(shí)我想到了很多考古學(xué)家,腦海里又仿佛浮現(xiàn)了他們當(dāng)時(shí)考古的前景。我真想對他們說,謝謝你們,如果沒有你們的辛苦工作,我們怎么會(huì)了解。這些歷史呢。
我回到家解決了我不知道的問題,又知道了很多歷史知識(shí),這真是一次開心的秋游活動(dòng)啊。
我的探索作文3
一天,我和小伙伴開開心心地去江邊玩耍。我們在江邊玩水、摸螺螄,可有趣了。
突然,我看到幾只小魚從水里爬上岸,趴在地上不動(dòng)了。我著急地大叫:“哎呀!小魚上岸了,它們會(huì)沒命的。”小伙伴們看到我要把它們放回江中,不禁哈哈大笑。我看他們笑得肚皮都要破了,感覺特別奇怪。“怎么了?魚兒離不開水,有啥好笑?”“彈涂魚可是想上岸曬太陽呢,它們不會(huì)死的!毙』锇閭冇中α似饋!皬椡眶~?”我感覺更奇怪了。“是呀,彈涂魚能在陸地上呼吸,也能在水里呼吸。”小伙伴們驕傲地說。
我捉到一條彈涂魚,仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)彈涂魚有四個(gè)胸鰭,它們能幫助彈涂魚在陸地上行走。但是,它們又是怎么在陸地上呼吸的呢?我又產(chǎn)生了新的疑問。
帶著這個(gè)問題,我回到家,脫下鞋子就往房間跑。我翻閱書籍,終于找到了關(guān)于彈涂魚的知識(shí)。原來彈涂魚在水里和別的魚一樣,也是用鰓呼吸。但是它上岸后,卻可以用皮膚和口黏膜直接從空氣中吸取氧氣。而且彈涂魚經(jīng)常在陸地上活動(dòng),因?yàn)樗L著兩只突出而特別的眼睛。這兩只眼睛還可以各管各的事兒,一只專門找食物,另一只專門監(jiān)視敵情。動(dòng)物中像它這樣的眼睛可不多哩!
一只小小的`彈涂魚,原來還有這么多的學(xué)問。我把關(guān)于彈涂魚的知識(shí)講給家人聽,他們夸我是個(gè)愛探索的孩子。
我的探索作文4
星期五放學(xué)前,班主任給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)—讓我們回家后做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),并且記下當(dāng)時(shí)的動(dòng)作和心情。
我和媽媽商量了一下,最后決定做的實(shí)驗(yàn)是“釣魚”—那不是真正的魚兒,而是一個(gè)啤酒瓶。我們準(zhǔn)備了一根“魚竿”,在“魚”線的一頭綁了一個(gè)“魚鉤”—筷子,然后拿一個(gè)啤酒瓶立在地上做“魚”。媽媽先做了一個(gè)示范給我看,她輕而易舉地釣起了“魚”。我迫不及待地接過魚竿,高高舉起它,雙手握緊,試圖將“魚鉤”滑入瓶口?伤偸腔蝸砘稳ィ谄靠谏戏奖P旋、打轉(zhuǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚鉤”,小心翼翼地移動(dòng)著“魚竿”!鞍!”它進(jìn)去了一半,我手一哆嗦,又滑了出來。我有些著急了,手心汗涔涔的,心想:你這個(gè)該死的`東西,怎么還不進(jìn)去?終于,“魚鉤”鉆進(jìn)了獵物的腹中,我迅速收緊“魚竿”,沒想到“魚鉤”又滑脫了,瓶子紋絲不動(dòng)。我深深吸了一口氣,再一次把“魚鉤”放入瓶中,我定定神,緩緩地把“魚鉤”向上拉。“萬歲,大魚上鉤了!”我歡呼雀躍,仔細(xì)想一想,其實(shí)很簡單,因?yàn)槟歉曜涌ㄔ谄孔永铮拖耵~鉤勾在了魚嘴里,所以可以“釣”上來。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:做任何事情,不僅要細(xì)心觀察,還要有耐心、恒心和毅力。
我的探索作文5
今天,老師帶著我們?nèi)ニ山瓘V富林公園去秋游,它位于松江區(qū)廣富林街道第七批全國重點(diǎn)保護(hù)單位。我一踏進(jìn)廣富林公園,就看到了許多水上建筑,于是我腦海里閃現(xiàn)出這樣一個(gè)問題:這里為什么被稱為“文化之根”?為什么建筑物在水中呢?我決定趁這次秋游一探究竟。
怎么會(huì)有像海螺一樣的房子,怎么會(huì)有古代的房子,讓我驚訝不已。在我的期盼中,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走進(jìn)了廣富林的核心區(qū)域—水上博物館,它采用了仿木梁的外立面結(jié)構(gòu),四周有湖水包圍。遠(yuǎn)處望去,整個(gè)博物館如同漂浮在水面上的木質(zhì)屋頂,極有遠(yuǎn)古特色?瓷先ゾ拖裨谒械牟┪镳^,美麗極了!里面我看到了仿真泥土人,一顰一笑,惟妙惟俏。我還看到了6500年前的歷史和動(dòng)物,讓我欣喜萬分。隨之,我們走到了深處,古老的建筑讓我更為震撼,仿若我走在古代的集市中,耳邊傳來店小二的叫賣聲。
廣富林在工作人員的介紹中提到:這里擁有悠久的歷史文化?脊艑W(xué)家們在相鄰的江浙地區(qū)不斷地發(fā)現(xiàn)一類以側(cè)裝三角足鼎為代表遺存,把它們命名為廣富林文化。此外還發(fā)現(xiàn)從新石器時(shí)代到宋、元時(shí)期的遺存。目前,廣富林出土了數(shù)千件可復(fù)原的文物,大部分已經(jīng)
走出博物館,綠草如茵,微風(fēng)佛面,我好像聞到了青草的味道,廣富林太美了;氐郊,我查閱了廣富林的.相關(guān)資料,興奮地把今天的游歷講給了爸爸媽媽們聽。我感嘆它的美,它的美帶有深厚的文化底蘊(yùn),它的文化遺存成為了游客們參觀游覽的景色。
我的探索作文6
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行是啊,一個(gè)人想要深入透徹的理解某個(gè)問題,必須親自實(shí)踐才行啊。在實(shí)踐中我們也會(huì)根據(jù)規(guī)律創(chuàng)造一些東西。
從古至今,人們發(fā)明的東西數(shù)不勝數(shù)。然而,這些神奇有趣的發(fā)明離不開我們持之以恒的探索。
我們偉大的祖國,哦---中華人民共和國,是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛的文化,是一個(gè)人杰地靈,是一個(gè)充滿智慧、樂于探索的文明古國。早在二千多年以前。文明勤勞聰明的祖先發(fā)明了許多令后人矚目的東西。如張衡發(fā)明的候風(fēng)地動(dòng)儀,祖沖之所探索的圓周率計(jì)算,畢昇的造紙術(shù)等。這些創(chuàng)造不僅象征著他們的智慧,更象征著科學(xué)步伐的前進(jìn)。
隨著年齡和智慧的增長,我們在生活中也會(huì)留心觀察,有所創(chuàng)造。這些科學(xué)創(chuàng)造并非一定是大人們發(fā)明的。譬如前幾天我就發(fā)明了一種馬達(dá)電風(fēng)扇,效果還很好呢。當(dāng)然,在發(fā)現(xiàn)和制作某種東西時(shí),我們還要去弄清楚它的原理,不能一笑了之。有了這科學(xué)原理,我們就能發(fā)福推敲,通過轉(zhuǎn)化或其他方法,我們就能發(fā)明了更有創(chuàng)新的東西了。這不僅提高了我們的動(dòng)手能力,還讓我們在實(shí)踐運(yùn)用中懂得簡單或深?yuàn)W的科學(xué)原理。這兩全其美的`好處,不是很好嗎?
科學(xué)的大門為你敞開,科學(xué)殿堂的鑰匙由你尋找,科學(xué)的奧秘讓你探索,新的發(fā)明由你創(chuàng)造,讓我們一同起航吧。
我的探索作文7
記得在前不久,我在放學(xué)回家的路上,無意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,正在緩慢地挪動(dòng)著他自個(gè)兒的身子,這讓我感到了好奇,心想:我決定好好地研究一下這個(gè)小家伙兒!心里想著嘴里就說了出來,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的想法后,告訴了我:蚯蚓是一個(gè)怎么切也切不斷的'動(dòng)物哦!我不信,第二天便開始了自己的探索!
一大早,我就去小區(qū)里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里,然后拿回家里。“開始做實(shí)驗(yàn)嘍!”我興奮地叫了起來。拿來砧板,把小蚯蚓放在砧板上,用刀狠狠地切了一刀,一下子,一種黃色的液體流了出來。我想,都流“血”了,肯定會(huì)死了。1個(gè)小時(shí)后:呀!怎么不流“血”了?我仔細(xì)一瞧,傷口居然愈合了,只不過還是可以看出被切割過的痕跡。我想,不會(huì)復(fù)活了吧!便去找適合的花盆,把它埋了。2個(gè)小時(shí)后:蚯蚓的兩個(gè)腦袋成了四個(gè)腦袋,傷口也找不到了。我十分驚訝,想,傷口怎么沒了,難道蚯蚓真的會(huì)再生嗎?媽媽笑著對我說:“看看,我說得沒錯(cuò)吧!”我半信半疑,做了第二個(gè)小實(shí)驗(yàn),還是像剛才一樣,把它切成了兩段,只是位置有了不同,想不到它竟然流“血”過多,死了!我非常驚奇,都弄不清是怎么回事了!
后來,經(jīng)過我的調(diào)查研究,得到的結(jié)論是:蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的。就要看你怎么切了,正好切到它的心臟,那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重復(fù)的部分,就會(huì)變成一對“雙胞胎”!
這次的實(shí)驗(yàn)使我學(xué)到了很多知識(shí),受益匪淺吶!大自然有數(shù)不勝數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我的探索作文8
在我們的身邊,看似平凡的大自然,有著無窮無盡的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
一天,媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)入公園,映入我眼簾是色彩繽紛的花朵:黃色的、紅色的、紫色的、白色的、藍(lán)色的……“咦?這么多的`花,怎么就只有黑郁金香是黑色的?”我疑惑不解地問媽媽。媽媽搖搖頭說:“這個(gè)嘛,我也不太清楚。”這一整天,這個(gè)疑問一直壓在我的心頭,我像丟了什么東西似的,玩起來也不帶勁;氐郊,我立刻從書架上拿出《十萬個(gè)為什么》翻閱了起來,終于找到了答案。
原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關(guān)。太陽光是由七種色光組成,光的顏色不同,所含的熱量也不同;ǖ慕M織,尤其是花瓣一般都較柔嫩,易受高溫傷害。自然界中紅、橙、黃色的花較多,這是由于它們能反射陽光中含熱量較多的紅光、橙光、黃色光,不致引起灼傷。而黑色花則相反,它可以吸收全部的光波,這樣,在太陽光下升溫快,其花組織容易受到灼傷。所以,在長期的進(jìn)化過程中,經(jīng)過自然選擇,黑色花的品種越來越少,所剩無幾。另外,黑花少見還可能與昆蟲有關(guān),因?yàn)楹谏ê茈y吸引昆蟲,所以在自然選擇中就逐漸被淘汰了。有關(guān)專家對4000多種花進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)只有8種花是黑色的!鞍!原來是這樣啊!
自然界紛繁復(fù)雜,在龐大的植物界中,蘊(yùn)藏著許許多多的奧妙,我要不斷地去探索。
我的探索作文9
記得在上個(gè)學(xué)期,有同學(xué)在表演一個(gè)叫“魔蓋吸紙”的小魔術(shù)。當(dāng)時(shí)有好多人都驚呆了,我也十分驚奇:一個(gè)小小的極為普通的'筆蓋,在頭發(fā)上磨兩下,竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片,不可思議啊!我要把這個(gè)現(xiàn)象研究個(gè)透。
我趁午休的機(jī)會(huì),打算好好琢磨一下這個(gè)充滿著神奇色彩的問題。我先準(zhǔn)備好一些資料:一個(gè)筆蓋、一張小紙片,材料就這么簡單。我按照步驟,先將筆蓋用力的往后腦勺一磨,然后向紙一吸,果然吸了起來?梢院瞄L一段時(shí)間不掉下來呢!我好奇地一遍一遍反反復(fù)復(fù)地做了N遍,始終沒有一個(gè)結(jié)論,倒反而被搞得越來越糊涂!
我有些煩躁起來了,不停地問自己為什么,為什么?又想了一會(huì)兒,我去問知識(shí)淵博,經(jīng)驗(yàn)豐富的外公看看吧!他應(yīng)該可以解答我的問題?墒怯悬c(diǎn)令我失望,因?yàn)橥夤诤艉舸笏,叫也叫不醒?/p>
無奈之下,我只能靠電腦了,它神通廣大,但是查了半天還是沒有我需要的答案。
我?guī)е蓡柕鹊搅送砩,向媽媽一問才知道:原來是因(yàn)樗芰瞎P蓋與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電把紙給吸住了。我終于找到了答案。
通過親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我懂得:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。
我的探索作文10
昨天,我看了一本書,書中講著:小熊一家是非常省電的一家,他們都把蠟燭放在長頸瓶里,就成了一只小燈?墒牵惶,小熊正吃著熱騰騰的雞蛋,突然,雞蛋掉在了長頸瓶上,長頸瓶好似有了生命一樣,呼”一下,把雞蛋給吸進(jìn)了它的肚子”里?吹竭@,我覺得很奇怪,想:咦?難道長頸瓶也有生命?還是長頸瓶被施了魔法?不行,我得查個(gè)究竟。
說干就干,我馬上拿來了書上所說的材料:一只長頸瓶,一根蠟燭,兩個(gè)白煮蛋。首先,要把蠟燭點(diǎn)燃,滴幾滴蠟油上去;再把蠟燭放上去,把它粘粘好;然后,我又拿起一只蛋,放在長頸瓶上,但這只蛋好像生氣了,不但沒被吸進(jìn)去,還被氣”炸了!不過沒關(guān)系,失敗乃成功之母”嘛!我又再試了一次,這次,這只蛋與上只蛋截然不同,不僅沒有生氣,還乖巧地跳進(jìn)了長頸瓶的懷抱。我高興極了,像得了奧運(yùn)會(huì)第一名一樣呢!不過,我不一會(huì)就上網(wǎng)查,蛋為什么被吸進(jìn)瓶子里。
一會(huì)兒,我得出了答案:這是因?yàn)橄灎T的火把氧氣燒光了,但外面的`氧氣又想進(jìn)瓶子里,因此,蛋就被擠”進(jìn)去了。
我的好奇心促使我去探索,今天,我又得到了一個(gè)新知識(shí),我真高興。
我的探索作文11
在一個(gè)陽光明媚的日子,姐姐帶著我到公園去玩,順便帶了兩張紙,去寫生。
我們擺好了畫架,我拿起可擦筆,照著對面的一棵樹畫了起來。我和姐姐剛粗略地打了一下草稿,我那不爭氣的肚子就忍不。⒐竟荆⒌亟辛。姐姐聞聲望去,禁不住偷偷笑了起來。我趕忙捂住肚子不讓肚子再發(fā)出聲來。姐姐說:"我們先野餐吧,我?guī)Я讼隳c。""香腸。⑽业目谒秩滩蛔×髁顺鰜。我們把畫放在陽光?下,開始了野餐。
吃完飯后,我興沖沖地跑過去,拿起我的'畫,可是,我的畫上卻一個(gè)字也沒有。我奇怪極了,也傷心極了,禁不住大哭了起來。姐姐跑了過來,我把事情的結(jié)過告訴了她。她歪了歪腦袋,想了想,問我:"你是用這支可擦筆寫的嗎?"我點(diǎn)頭稱是。"那你是不是把這幅畫放在陽光底下曬了?"我回想了一下,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一拍腦袋,激動(dòng)地說:"可擦筆橡皮在擦可擦筆的字跡時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種磨擦力,這種磨擦力會(huì)產(chǎn)生熱量,而可擦墨是會(huì)被熱熔的,在嚴(yán)熱的太陽底下,當(dāng)然會(huì)被熔了哦。
我明白了一個(gè)道理,又長了知識(shí)呢!
我的探索作文12
在我的記憶中有一件讓我探索的事,這事的主人公就是我們平時(shí)不在乎,不注意的小螞蟻。這事件的經(jīng)過是這樣的:
一天,我正走在回家的路上。突然,發(fā)現(xiàn)那里有黑溜溜的一片。于是,我便帶著這好奇心走了過去,走過去一看,我發(fā)現(xiàn)了那是小小個(gè)的螞蟻,我看到那么多小螞蟻匯集在一起,想:1為什么這么多螞蟻在一起?2螞蟻從高處掉下去會(huì)死嗎?3螞蟻會(huì)怕水嗎?這些問題就自然而然地從心里冒了出來。我要尋找到一個(gè)完美的答案。
首先,我便走過去,丟了一塊石頭,螞蟻一哄而散,散開了的螞蟻群下面有許多食物。這下,我的第一個(gè)問題便找答案。結(jié)果是;因?yàn)樗鼈冊诒Wo(hù)食物。
然后,我又想抓一只螞蟻,從高處掉下去。這只螞蟻可真難抓呀!我用手指在它的`前面攔住,它卻繞道,東奔西跑。哎!沒辦法,軟的不行來硬的吧!我看見了一只螞蟻像無頭蒼蠅一樣亂跑,我靈機(jī)一動(dòng)。好時(shí)機(jī)下手呀!得手了,我把螞蟻緩緩地從高處掉下來。?居然沒有死!我的第二個(gè)疑惑又有了結(jié)果。結(jié)果是:從高處摔下去沒事!
其次,我又找了一些水,潑向螞蟻群,小螞蟻不約而同地連忙躲開了。第三個(gè)問題又有了完美的答案。結(jié)果是:螞蟻怕水。
今天,我探索了螞蟻,真是有趣!所以,人們要處處留心觀察、探索。
我的探索作文13
星期四的早上,秋高氣爽,陽光明媚,我一大早就爬起來去學(xué)校了,因?yàn)榻裉煳覀円ニ山瓘V富林遺址公園參加秋季實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們非常興奮,早就盼望這一天了,老師講完注意事項(xiàng),我們就迫不及待的出發(fā)了,一輛輛大巴車整齊地停在門口,帶著我們開始了今天的探索。
車開了一個(gè)小時(shí),終于到達(dá)廣富林公園了,聽老師講,這里是松江區(qū)廣富林街道第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,廣富林文化距今已有4000多年了,這里面到底有什么呢?我們好奇地走了進(jìn)去。首先,我們看到了一座巨大的石拱橋,橋的下面有石洞,中間大,兩邊小,非常牢固。橋的兩側(cè)還雕刻著精美的圖案,我想起剛學(xué)的'課文《趙州橋》,這里也有龍的圖案。然后,我們繼續(xù)往前走,在一塊空地上坐下來開始午餐。大家?guī)Я撕芏嗪贸缘,有薯片、香腸和橙子等,我們的肚子餓得咕咕叫了,趕緊狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯,我們就來到地下展館入口,只見一個(gè)個(gè)房頂浮在水面,我們難道要到水下面去嗎?下去之后,我們發(fā)現(xiàn)一面墻,上面寫著“上!边@個(gè)名字的由來,這里復(fù)原了古人類的生活場景,有雕像、有街道,還有火車和商店。最后,我們從電梯上出來,結(jié)束了今天的活動(dòng)。
我們戀戀不舍地走出了公園,通過今天的探索,我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于廣富林文化的知識(shí),開闊了眼界,我們要好好學(xué)習(xí),今后把上海建設(shè)得更加美好。
我的探索作文14
一天早上,我剛剛起床,便感到饑腸轆轆。穿上拖鞋,我邁著大步子向冰箱的位置“發(fā)起進(jìn)攻”。我利索地打開箱門,找了半天也沒有發(fā)現(xiàn)食物,便掄起了手,在冰箱內(nèi)部翻筋斗!肮,總算找到了你!”我便說邊把雞蛋放到碗里。這時(shí),愛好躺著的雞蛋引發(fā)了我的一個(gè)探索之旅……
“怎么才能讓雞蛋立起來呢?”這個(gè)問題在我的腦子里一閃而過。于是我便七手八腳地做起了試驗(yàn)。我先用小錐子把雞蛋啄一個(gè)洞,只見一縷顏色奇特的粘稠液體悠然而下,但“不解其意”,試驗(yàn)的第一種方法失敗。我覺得可以把許多只雞蛋放在一起,似乎他們所產(chǎn)生的力可以抵消。我立即把冰箱里剩下的`雞蛋拿了出來,選出了兩個(gè)新鮮的。我把這三只雞蛋像三角形似地疊在一起。但是我試了一次又一次,雞蛋“腳手架”始終沒有搭成。就在我愁眉苦臉?biāo)妓髦椒ㄈ臅r(shí)候,書本上的一句話提醒了我“有種鐵物質(zhì)有記憶”。我設(shè)想把雞蛋豎立著放在桌上,過一會(huì)兒拿掉“攙扶工具”,雞蛋會(huì)立起來。果真,在我把雞蛋握在手里,30分鐘后,顫顫巍巍地把手松掉,雞蛋像著了魔似地站了起來!
我欣喜若狂地叫了起來:“耶,雞蛋真的能夠立起來!”這一叫可不小,竟把在夢境中的爸爸叫醒了,他一邊將被子推成“紅浪翻卷”,一邊嚷道:“什么麗了美麗,亂七八糟?”我急忙把爸爸拉了過來:“你看,雞蛋能立起來!”爸爸一看我有了“成就”,立刻給我講了雞蛋是怎么立起來的原理。聽爸爸這么一說,我的頭就大了。搞得我似懂非懂。
我的探索作文15
世界上充滿了許多奇奇怪怪的事,總讓我好奇不已。比如說,燒過很多次水的熱水壺內(nèi)壁為什么會(huì)有一層白色的東西?要怎么去除它呢?
有一天,我正在廚房里把剛剛燒開的熱水倒進(jìn)保溫壺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)熱水壺的內(nèi)壁上有一層白白的東西。咦,這是什么?我的好奇心又來了。
我便急切地問媽媽:“媽媽,我剛才在熱水壺里發(fā)現(xiàn)有一層白白的東西,那是什么呀?”
聽我說完,媽媽不慌不忙笑著回答道:“那是水垢,熱水壺?zé)畷r(shí)間長了就會(huì)有!
我還是不明白,又問:“水垢又是啥?對身體有害嗎?”
媽媽見我刨根問底,說:“水垢對身體不好,需要及時(shí)清除,要不你去查一查?”聽了媽媽的話,我就拿出來平板電腦,打開百度自己查了起來。
原來答案是這樣的`:水里有不易容于水的硫酸鈣物質(zhì),水沸騰后,硫酸鈣物質(zhì)晶體析出,沉淀下來就形成水垢。最方便的方法是用酸清除。醋酸可以溶解鈣。
于是,我去超市買了一瓶白醋,開始除垢。首先我把水壺洗干凈,倒入適量的白醋,又加入一些冷水,然后插上電源,把水燒開。我正要打開觀察,媽媽一把攔住我說,“別動(dòng),小心燙。靜置半小時(shí)等它涼!蔽抑缓媚托牡戎
時(shí)鐘滴答滴答,過去了半小時(shí)。我心想:“醋到底會(huì)不會(huì)清除水垢呢?”打開水壺一看,我驚訝地發(fā)現(xiàn)水壺里白白的水垢消失地?zé)o影無蹤了。
生活中原來有這么多奇妙的現(xiàn)象。去探索問題的答案真是一個(gè)有趣的過程。
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