新與舊作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的新與舊作文，希望能夠幫助到大家。

新與舊作文1

　　窗外、內(nèi)人聲鼎沸，一片熱鬧的景象，仿佛就是那一個夜晚。那是一個開心的夜晚，令人心急如焚，熱情高涌，喜悅心情的能源猶如波濤洶涌的大海的海潮一樣，一涌、再涌，連綿不斷，再接再厲。

　　這一晚正是農(nóng)歷20xx年的最后一天晚上，也就是元夕。距離新的一年的時間還有一小時。在這一小時里面，我們?nèi)�家人的心情猶如干柴烈火般，越燒越旺盛。不單只我們，我相信全天下的中國人此時的心情也都是一樣的。我們利用觀看電視節(jié)目的興趣來打發(fā)時間。

　　終于，令人激動的時刻準(zhǔn)備到來了，剩余的時間還有30秒。望著電視機螢?zāi)坏牡褂嫊r，全天下的中國人都在倒數(shù)，我走近窗邊，推開窗門，望著窗外即將來臨的新世界，心里也在默默地倒數(shù)：30、29、28…3、2、1!隨著倒數(shù)的結(jié)束，窗外忽然吹進一陣清新的空氣。這空氣把殘舊的氣味吹走，把新鮮的氣味帶來。

　　窗外即時百炮齊響，天空中一閃一亮，滿是煙花。各家門前也都點燃起了炮竹，紅色的炮紙滿天飛，炮聲也夠驚人的。我被這些東西搞得頭昏目眩，過了好長的時間，才得些安靜。但是此時已經(jīng)是天亮了，叔叔、阿姨們都到我家拜年，我也到他們家拜年。大家如此的.來來往往，在來來往往當(dāng)中，我看得出大家都是那么的幸福、開心、快樂！

　　“舊的不去，新的不來！”的確，舊的一年不過去，新的一年又怎么會來呢

新與舊作文2

　　新，是一種時間流逝之后的必然產(chǎn)物，一個事物稱之為新，往往離現(xiàn)在很近。但是，新，又不僅由時間所決定，它還有很多含義。

　　新，是后一種事物對以前事物的取代，反映了一個發(fā)展的過程�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，事物的新舊更替是一種不可避免的自然規(guī)律。一般來說，“新”可謂與時俱進，那些隨時間飛逝而產(chǎn)生的事物，如春天來臨的幾株嫩芽，幾只飛鳥，幾抹綠色與生氣，都可稱之為新。

　　新，還可以反映人的一種思想變化。因為人之所想，往往“終日而思而不如須叟之所學(xué)也”。人可能在很短的時間中，悟出新的道理，產(chǎn)生新的思想。牛頓眼見蘋果落地而受到啟示，發(fā)現(xiàn)了前人一直未知的萬有引力定率。所以有時候，客觀事物的本身也許并沒有變化，新在生活中是必不可少的，缺少了新的世界必將成為一潭死水。新作為一種自然規(guī)律，可以幫助世界丟掉落后的事物，使世界不斷向前發(fā)展。“流水不腐”，只有世界在不斷更新，才能避免糟粕地出現(xiàn)。而新的思想，對于我們認(rèn)知世界也是十分重要的。正是因為新的思想不斷萌發(fā)，人類才從一個愚昧的物種，發(fā)展成為一個具有高度文明，不僅凌駕于地球，還認(rèn)識了宇宙的生物。如果沒有新，現(xiàn)在的地球恐怕還只是一個“動物園”而已，各種生物也仍處于為保存自我及種群而生存的低級階段。

　　現(xiàn)實生活中的'我們，也需要新來啟發(fā)我們。也許我們會為眼前生活的單調(diào)和重復(fù)而苦惱，可只要我們保持一顆“新”的心，我們就仍會發(fā)現(xiàn)，今天的一縷陽光，其實比昨天的更為溫暖，明天的空氣，也必將比今天的更加清新。

　　新是發(fā)展，是美好，是一種迫不及待的力量，一種引人前進的精神。你必須明白，這世界其實變化很快。

新與舊作文3

　　今天，在奶奶家吃完飯后，我和媽媽就直奔我常去的新塘公園。一到公園，我就爬上了我最喜歡的那棵大樹。

　　靠在大樹上，覺得自己都好像是大樹的兒子了，在大樹媽媽懷抱中真舒服。這時，我看到假山、花兒、草兒都在我的眼皮底下，而我高高在上，真威風(fēng)。我就這樣靠在樹上給媽媽講了《魔法師的果醬》里的'齊齊花園。媽媽說：“只要你愿意去看去想，新塘公園里也會有許多故事�！�

　　天有點黑了，媽媽叫我下來。我小心地滑下樹，發(fā)現(xiàn)樹旁的大石頭有一半身體都伸到泥土里去了。我問媽媽：“為什么石頭會伸到泥土里呀？”媽媽說：“這石頭不是公園里本身就有的，而是其它地方運來的，堆成各種形狀，讓小孩在上面玩耍，讓人們坐在上面休息。它叫太湖石。我朝旁邊一看，還看到一塊石頭很像坐在地上的汪汪狗。它好像是守衛(wèi)這個公園的。

　　媽媽叫我過去看月季花。我看到有幾朵花擠在一塊，中間那大朵的花就像是花仙子，其它的像圍著她唱歌的小精靈。我又看到有一簇花，五朵花排在一起，上面平整得像舞臺。比她們伸得更高一些的幾個花骨朵就好像在花的舞臺上跳舞。

　　我覺得這兒真是一個樂園。我問媽媽：“這里有小鳥來嗎？”媽媽說：“有啊。因為公園里的風(fēng)景好，空氣好，還有來公園的人不傷害小鳥，讓它們在這里覺得很安全，所以他們就很愿意到這里來玩耍、做游戲�！�

　　平時我經(jīng)常愛玩的新塘公園，今天帶給了我新的味道。

新與舊作文4

　　新，是后一種事物對以前事物的取代，反映了一個發(fā)展的過程�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，事物的新舊更替是一種不可避免的自然規(guī)律。一般來說，“新”可謂與時俱進，那些隨時間飛逝而產(chǎn)生的事物，如春天來臨的幾株嫩芽，幾只飛鳥，幾抹綠色與生氣，都可稱之為新。

　　新，還可以反映人的一種思想變化。因為人之所想，往往“終日而思而不如須叟之所學(xué)也”。人可能在很短的'時間中，悟出新的道理，產(chǎn)生新的思想。牛頓眼見蘋果落地而受到啟示，發(fā)現(xiàn)了前人一直未知的萬有引力定率。所以有時候，客觀事物的本身也許并沒有變化，新在生活中是必不可少的，缺少了新的世界必將成為一潭死水。新作為一種自然規(guī)律，可以幫助世界丟掉落后的事物，使世界不斷向前發(fā)展�！傲魉�不腐”，只有世界在不斷更新，才能避免糟粕地出現(xiàn)。而新的思想，對于我們認(rèn)知世界也是十分重要的。正是因為新的思想不斷萌發(fā)，人類才從一個愚昧的物種，發(fā)展成為一個具有高度文明，不僅凌駕于地球，還認(rèn)識了宇宙的生物。假如沒有新，現(xiàn)在的地球恐怕還只是一個“動物園”而已，各種生物也仍處于為保存自我及種群而生存的低級階段。

　　現(xiàn)實生活中的我們，也需要新來啟發(fā)我們。也許我們會為眼前生活的單調(diào)和重復(fù)而苦惱，可只要我們保持一顆“新”的心，我們就仍會發(fā)現(xiàn)，今天的一縷陽光，其實比昨天的更為溫暖，明天的空氣，也必將比今天的更加清新。

　　新是發(fā)展，是美好，是一種迫不及待的力量，一種引人前進的精神。你必須明白，這世界其實變化很快。

新與舊作文5

　　在前時間我突然翻出一個舊籃球，它瞬間勾起了我的回憶。

　　在四年前我從父母拿到了這個‘‘寶物’’，我當(dāng)時是多么的興奮和激動啊!在當(dāng)時每一節(jié)體育課都有一群人在打球，場面非常大，一班的人中大部分男生都來了，三個籃球都不夠我們當(dāng)時打的，在這個時間段我當(dāng)然也參加到了搶球活動中，在當(dāng)時能搶到球可是一件‘‘大事’’，你得小心球被搶走不斷的守球，我們周末也是約上幾個人一起打球，在這一年里是我們打的正歡的時候，我的籃球也增加來幾條‘‘歲月的痕跡’’。

　　在得到籃球后的'第二年熱度仍然不減，我們體育課打得仍然熱火朝天，一節(jié)課下來都感沒打夠。不過好日子在第三年就結(jié)束了，因為六年級的體育課常被站占用，我們只能在周末過一下癮。

　　去年，我升上了初一，我的籃球也變了，原來光滑的表面，已粗糙不已，但我依然找出了它，我又和朋友開始打起了籃球，那段時間我又一次的體會到了籃球帶給我的喜悅，和激情，在那時我仿佛又回到了那個熱衷于籃球的小子，我的熱情之火被籃球再次激發(fā)了，可它卻又一次被名為期末考試的水流所澆滅，我的籃球也陪著我度過了三年，它所帶給我的不僅是快樂，還有朋友和興趣。它是我甚少會去進行的運動，也許是它給我?guī)�來了這個健康的身體也說不定。

　　如今是第四年了，這四年里，它變老了，我也變大了，原本拿著新球的孩子，變成了拿著有幾道痕跡和黃斑的舊球的少年了。

新與舊作文6

　　媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛又暖和的小棉鞋、爸爸大大的皮鞋都舊了，媽媽整理后把它們都丟進了垃圾箱。

　　狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。鞋子們的心情和天氣一樣，一點都不好。忽然，在雨中出現(xiàn)了一閃一閃的東西�！斑@是什么？”破爛不堪的小棉鞋好奇地問�！皯�(yīng)該……應(yīng)該是垃圾車�！逼ば瑥睦�圾堆里鉆出來害怕地說。沒等大家回神，垃圾車已把鞋子們帶上了車。在這黑咕隆咚地方，鞋子們出奇的冷。不知過了多久，大卡車把舊鞋子們帶到了郊外的垃圾場。那里當(dāng)然不是一個好地方，又陰暗又臭烘烘的，鞋子們不知不覺暈了過去……

　　第二天，陽光明媚，但鞋子們的心情依舊陰暗。突然，一群螞蟻路過這里，他們的首領(lǐng)看見了高跟鞋，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，似乎想到什么，然后一聲令下：“把高跟鞋搬回去，我們做個游樂場。”螞蟻們聽了好不熱鬧。他們同心協(xié)力把高跟鞋搬回去，過上了好玩又刺激的美好生活……

　　紛紛揚揚的雪花從空中降下來，讓世界充滿了寒意。老鼠先生穿著棉襖，正給出生不久的兩只老鼠寶寶尋找溫暖的床呢。正巧，他看見了小棉鞋，興奮地召集“人”來抬（不，不，應(yīng)該是召集“鼠”來抬）。從此，兩只老鼠寶寶不再挨凍了……

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又是艷陽高照。你瞧，兩只還未成年的.松鼠在家中蹦來蹦去，無聊透頂。這不，他們?nèi)フ覙纷恿耍�他們看見了“巨人”——皮鞋，他們好不容易把皮鞋搬回了家，用針線把皮鞋做成了一個好玩又有趣的蹺蹺板。

　　鞋子們離開原本陰暗濕臭的地方，也相當(dāng)快樂，它們每天都能聽到動物們的歡聲笑語……

新與舊作文7

　　朱鴻鈞——朱自清之父。在朱自清很小的時候，便把他送入學(xué)堂。但仍是學(xué)得舊文學(xué)，舊知識，可那時，卻已經(jīng)有了新式學(xué)校�？芍禅欌x仍這樣做。

　　老派思想根深蒂固的父親沒有把成年的朱自清視為一個平等的個體，而是像封建專制家長一樣要繼續(xù)完全控制朱自清。朱自清沒有獨立支配自己收入的自由，即使朱自清已經(jīng)成家立業(yè)了，也依舊如此。以至于后來，朱鴻鈞不讓朱自清進家門。但父親不會因為新舊思想而不愛兒子，只是愛中會有余熱和困頓的。

　　朱自清不描寫其父正面，卻反寫背影，這也能說明，他們之間的隔閡。文中多數(shù)的“背影”描寫也給予讀者對父親面部表情的自由想象空間。整文多次寫背影，最生動傳神之處是父親買橘之影，但文章卻文筆平淡，之所以感人，是因為，在那種特定環(huán)境下的.特定事物造成的。

　　文章還有一大亮點，乃是文章背影色彩。文章筆觸平淡，家中背影慘淡，透出一種黑白，灰的色彩。然而那一抹朱紅的橘子卻是文章之點綴，也體現(xiàn)父親對“我”的父愛。

　　最后父親準(zhǔn)備離去時，原來可以結(jié)束了。但又寫了一段，寫父親老頹之境，深化文章之“背影”，反映家中之境將越來越慘淡，父親之生將越來越坎坷。

　　但是父親無論如何，對兒子仍是滿滿父愛，而兒子也會體會到父親的困境。這一切，都在“背影”上聚焦起來了。

新與舊作文8

　　前一段時間，有新聞報道說長沙蔡鍔路旁有一口百年古井正在重新修建，在以前，附近幾百戶居民全靠這口古井打水，他們都保護它不受破壞，有幾次政府建設(shè)城市有取消古井，都影起了居民的強烈反抗，他們認(rèn)為這是祖先留給他們的唯一遺產(chǎn)，保護好它，也是他們唯一能報孝祖先的方法。而現(xiàn)在，家家戶戶都用上了飲水機，古井便逐漸被人們淡忘，由于常年無人打水，古井經(jīng)過風(fēng)吹日曬，成了一口廢井，連水也打不上了，有許多人還認(rèn)為它礙事，提議拆了它，但也有一部分居民還對當(dāng)年古井的功勞有一絲懷念，它畢竟養(yǎng)育了這么多代人民，于是決定重建。哎，那些喜新厭舊的人在其他方面會改正嗎？

　　記得一次上美術(shù)課，老師問我們誰去看了“走向盛唐”，班上舉手的寥寥無幾，老師臉上掠過一絲失望，是對我們不積極學(xué)習(xí)古代文化而失望？還是覺得現(xiàn)在古文化漸漸被人淡忘而悲傷？有一個小組調(diào)查了一所大學(xué)的情況，學(xué)校里看“超女”的達到95％，而喜歡閱讀歷史書籍的只有極少數(shù)人。難道幾千年歷史那么無味？

　　我喜歡收集古錢幣，那些爺爺奶奶們留下來的錢幣，我都保留著，一些印著古代勞動人民耕種的.景象讓我回到了幾十年前，可以想像，那時候的人大都以種田為生，早出晚歸，累得汗流浹背。現(xiàn)在，每年過年時都有許多人把舊錢換成新票，捧著嶄新的錢，愛不釋手。未必只有新票才好看？難道那些反映歷史背景的舊錢就全無意義？

　　其實，喜新不一定要厭舊，把新的和舊的結(jié)合在一起，才是最完美的選擇。

新與舊作文9

　　我是一張紙幣，別看我這么破，但我的閱歷豐富，我去過商場、醫(yī)院、超市……

　　有一次，我在一個人的錢包里被另一張新錢罵了一頓，它說：“你瞧，我的外表比你要好看、比你要新。你看你，外表如此丑陋，這么臟！”過了幾天，我被帶來了市場里，當(dāng)那人把我遞給買者時，買者嫌我很臟，最后實在沒有辦法，那人用兩根手指輕輕夾住我，將我扔進了一個又臟又破的袋子里。于是，我在那人的袋子里看到更多的新錢，頭都不敢抬。我聽到別的新錢對我指指點點，有的.甚至對我冷嘲熱諷，還有的指著我大笑。

　　終于到家了，神奇的事情卻發(fā)生了。

　　那個老爺爺家的孩子對我十分感興趣，其中一個對我大喊：“你們看，這張舊錢雖然十分臟，但是我們可以將它擦干凈，儲存起來，作為下一代的古董�！边@個老頭很贊成他孩子的意見，把我擦干凈后放到一個鐵盒里。從此，我這張紙錢就沉睡在這里，若干年后，突然有一天，我被一位健壯的男孩重新拿了出來。他看了看我，將我拿到父母面前，他的父母將我送進了博物館展覽，面對所有參觀者，我感到無比驕傲與自豪。

　　舊錢與新錢對于人們來說，人們更喜愛新錢，因為它外表好看。而舊錢的價值其實與新錢是相同的，舊錢也是從新錢經(jīng)歷過來的，而新錢終將會成為舊錢。

新與舊作文10

　　隨著初中生活的開始，我們身邊的一切都換成新的了……

　　就在不久前，我們班的“光榮革命者”壯烈“犧牲”了，隨之來的又是一名“花花公子”，而且身價上萬，它的到來使我們班增添了不少快樂。

　　一、“花花公子”的'由來

　　為什么說它是花花公子呢？是因為每天都有很多女同學(xué)去摸，左摸摸，右看看總是擺著新奇的樣子。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴像個小孩子一樣在每個教室跳動，老師聽見下課鈴放下書本也“匆匆”而去�！皣W啦”同學(xué)們都圍著黑板擺弄起來，有的人你一嘴我一語的說著，有的同學(xué)膽子比較大直接跟黑板“動粗”，又不知哪個同學(xué)報了一下這位“花花公子”的身價，那些上手的同學(xué)都灰溜溜的跑了。

　　二、身價太高，惹不起！

　　這塊黑板可是我們動不起的一尊佛，只是因為它那五位數(shù)的身價。

　　這塊黑板的身價整整3萬塊，誰要是敢跟它捅出什么簍子來，那就等爹媽拿錢來學(xué)�！熬取焙⒆影�。

　　三、老師降萬物，降不住黑板

　　早說老師這種降萬物的職業(yè)可是人見人怕的，都怕突然叫住自己讓自己背一遍《出師表》，可唯獨這黑板不怕。

　　上課，老師想要把上節(jié)課放的PPT關(guān)掉，可是轉(zhuǎn)了半天也沒轉(zhuǎn)回自己想要的界面，只好撓了撓頭，放棄了，而黑板卻閃了一下表示勝利的喜悅。

　　這就是我們班的新黑板，一個人見人愛，而又天不怕地不怕的黑板。

新與舊作文11

　　新與舊并非一體的兩面，而是互相摻雜纏繞的。舊的事物也許在原本事物研究創(chuàng)新后，漸漸消失于時代洪流，成為襯托創(chuàng)新事物的綠葉，亦可能兩者相輔而成繁花盛景。新與舊也并非有絕對的優(yōu)劣之別，舊有其古樸的醞釀；而新也有其未知無限的可能。

　　圍棋自古以來便是許多古人的一種智慧結(jié)晶，每一盤棋，每一手的心思都是人與棋的對話，沒有一盤棋是相同的，正如沒有一個人的思想是可以完全抄襲下來的，而圍棋正因為它的多變及無限可能而使我深深沉浸其中，無法自拔。

　　近年來，有一款人工智能名叫──Alphago逐漸取代人類在棋藝中的地位，這種新的科技產(chǎn)物也正挑戰(zhàn)傳統(tǒng)棋技。本來以為近千年累積攢下的智慧是不可質(zhì)疑的，但在學(xué)習(xí)Alphago后所下出的一些俗手竟可成為每一盤棋的勝利關(guān)鍵，而一些古老的定式居然不曾出現(xiàn)于這名“天才棋士”的下法中。人們開始對自己產(chǎn)生了動搖，搖擺于前輩們遺留下的古老結(jié)晶，亦或是接受接連擊敗棋王無法撼動的絕對實力面前。

　　我時不時便會于網(wǎng)站上和棋友們進行智慧的搏殺及城府的對抗。近幾年的確施展古老定式的比例一直在下降，舊有的一些棋步已逐漸無法追隨時代的腳步，新的`定式逐漸在我們棋界蔓延開來，但我仍喜歡和古老棋譜進行對話，結(jié)合新知，在古老智慧中衍生出新意，成為自己的東西。

　　正如新舊圍棋技藝沒有絕對的好壞，端看自己的學(xué)習(xí)和镕鑄能力，新與舊也并非是存在絕對的優(yōu)劣，如何于其中找出自己所需，開創(chuàng)一片天。并非一味的盲從新，抑或墨守成規(guī)，在新與舊之間尋得平衡，便是我不斷學(xué)習(xí)的課題，以及恒久追尋的理想。

新與舊作文12

　　“陳儀，去麗水買新衣服！”朋友凱隨他媽媽經(jīng)過窗外，對著正在發(fā)呆的我喊道。我朝他擺了擺手，笑著搖搖頭。

　　明天就是大年三十了，伙伴們肯定都買好新衣服了吧？想到這里，我的心也動了。媽媽好久沒給我和姐姐買新衣服啦！于是，我下樓找媽媽。只見媽媽和姐姐正忙著打掃衛(wèi)生，我趕緊拿起抹布，擦了起來……兩個小時過去了，我們終于把房間打掃得干干凈凈的。趁媽媽坐著休息的片刻，我支支吾吾地向她提出了想要新衣服的想法。媽媽一愣，正準(zhǔn)備開口，姐姐忙拉了拉我的衣角，笑著說：“小姨上個月買給我們的衣服只穿過兩次，不就是新的嗎？我們得把錢省下來交學(xué)費�！薄笆前�，晚上我給你們燙燙，會跟新的一樣。”“可是……”“等有了錢，一定給你和姐姐買很多新衣服�！睕]等我說完，媽媽就打斷了我的話，邊說邊走向另一個房間。姐姐瞪了我一眼，把我往媽媽走去的方向推了推。我忙對著哈哈哈背影叫：“媽媽，阿姨買給我的'那套衣服我最喜歡了，新衣服肯定沒它好，我不要了�！眿寢屴D(zhuǎn)過身看了我一眼，沒說什么。

　　那晚，我早早地躲進被窩，回想著下午媽媽轉(zhuǎn)身看我時那微微發(fā)紅的眼眶，心里難過極了！下決心再也不提新衣服的事了。第二天，我穿上了媽媽為我精心熨燙過的衣服，心里覺得好踏實！

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新袍換舊服。”今年過年沒有新衣服，但我過得特別開心！

新與舊作文13

　　這幾天曹操的三個兒子中的曹沖發(fā)了財了，買了臺電視，于是他就給他父王打了個電話：“喂，喂是父王嗎，你快過來呀，我最近發(fā)了一點小財，買了新鮮東西，你快來呀瞧瞧鮮！”

　　“好，沒問題，我就來了�！�

　　放下電話，曹操就馬上起程，到了曹沖街001號，只見那站著一個20來歲的小伙子，那就是曹沖，他想父王招招手，請父王進屋，然后取下電視上的那塊紅布，曹操一見這只是一個“大箱子”唉聲嘆氣地說：“沖兒啊沖兒，念我對你那么好，而你現(xiàn)在卻拿一個大箱子來哄我。哎……”

　　“父王請息怒，你看�！闭f著把電視開關(guān)一摁，電視里正好在播出《三國演義》。

　　“哎？這不是我嗎？不錯，不錯我還挺帥。這不是我的老冤家劉備嗎，怎么是這幅摸樣��？真丑啊。哈哈哈哈哈哈……”

　　不過站在一旁的曹沖可不高興了，因為下一集就要上演著名的-赤壁之戰(zhàn)了。以曹操的脾氣，這臺電視可就要遭殃了。只能跑一邊冒冷汗去了。

　　馬上就要開始了，只見屏幕上突然漆黑一片，原來停電了，曹操還在發(fā)蒙呢，曹沖卻欣喜若狂，弄的'曹操不知所措。

　　誰知，剛才電視臺也停電了，剛才那一段沒演，現(xiàn)在正演赤壁之戰(zhàn)，可不是，曹操看完，先漲紅了臉，接著吹胡子瞪眼，跑過去“啪啪”幾聲，電視立刻變成一堆廢鐵，連曹沖頭上都腫起了一個大包。曹操生氣的走了。

　　這一切都令曹沖哭笑不得。苦笑兩聲就去修他的電視去了。

新與舊作文14

　　這是鄉(xiāng)間夏日的夜晚，院子里，梧桐樹下，瘸腿父親帶著兒子和女兒乘涼。這個夜晚的風(fēng)并不涼爽，只是兩個孩子不愿意和后媽待在一起。其實，后媽對這兩個孩子也還挺不錯。可是或許是這兩孩子還沒適應(yīng)，所以導(dǎo)致他們連后媽的面都不想見。

　　“爸爸，你說媽媽還會回來嗎?”女兒問。

　　“也許吧，但是媽媽已經(jīng)去了很遠(yuǎn)的地方了，爸爸也找不著�！卑职謸崦�著女兒的小腦袋說。

　　“爸，要不，您帶著我和妹妹去找媽媽吧!”哥哥說。

　　“爸爸，好嗎?我想媽媽!”女兒說。

　　“爸爸如果去找媽媽，那家里的地怎么辦呀?”

　　爸爸剛說完，啪!隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹的老皮剝落了，露出鮮嫩的'新皮。

　　女兒對老樹皮發(fā)出一串贊嘆：“爸爸，你看!我突然覺得老樹皮好偉大呀!為了新樹皮的破皮而出而忍受著烈日的炙烤。自己卻在一個靜悄悄的夜，隨著“啪”的一聲而結(jié)束自己的生命。她一生是那么的靜，卻在生命結(jié)束前為自己的努力歡呼了一聲。多不容易呀!”

　　兒子對新樹皮發(fā)出了一串贊美：“這新樹皮為了自己的破皮而出費了多少勁呀!他的出現(xiàn)只為能使這梧桐樹，變得更美。讓梧桐樹的一生更精彩。但隨著年齡的增長，他或許會個美，或許也會無聲無息的結(jié)束�！�

　　父親聽著，看著，深有感觸地說：“我希望人事間的一切都能向你們倆所說的那樣，如果新與舊沒有界限，那么人與人之間也不會有界限�！�

　　兒子和女兒明白了，他們挽起父親朝回家的路走去……

新與舊作文15

　　我快步走進一幢陌生的建筑物，上了二樓，不知所措地右轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)，最后左轉(zhuǎn)，膽怯地敲敲門，走進去，一言不發(fā)地坐在最后一排，環(huán)視一圈，滿眼的陌生。

　　這是我來到高中的第一天。

　　大概是過于相似，那天回家，腦中不斷地閃過三年前到初中的第一天，那時年幼無知的我像一只小蝸牛一樣，只知道把自己藏在膽怯的殼里。當(dāng)幼稚的臉龐日漸成熟時，還是一樣，很膽怯。三年，我?guī)缀鯖]變。

　　新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)校；新的陌生，新的陌生，還是新的.陌生。似乎那新的桌椅都在用冰涼訴說著它們對我的冷漠。

　　陌生是嶄新的，而我還在用陳舊的心態(tài)面對。試想一下：這樣下去會怎樣?我不知道。也許，無聊地度過三年的高中生活吧?帶著凌亂的思緒，我步入夢想……

　　今夜的夢格外奇怪，我夢見：兩個男孩站在一起，一個大些，一個小些。小男孩拍了拍大男孩的肩膀，語重心長地對大男孩說：“兄弟，你也該改改了！”

　　早晨，睜開朦朧的睡眼，照照鏡子，我還是我。洗漱完畢，匆匆趕去學(xué)校。

　　來到學(xué)校，不停地回憶著昨夜的那句話，似乎懂了點什么。

　　我用溫?zé)岬氖�，撫摸著冰涼的桌椅，時間久了，也就溫?zé)崞饋砹恕?/p>

　　我用溫和的目光望著周圍，周圍似乎也溫暖起來。

　　我用溫暖的心感受著這陌生，這陌生也變得和藹起來。

　　冰涼不再冰涼；冷漠不再冷漠；陌生不再陌生，是陣陣溫?zé)帷?/p>

　　我快步走近一幢熟悉的大樓，上了二樓順理成章地右轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)，最后左轉(zhuǎn)，門是敞開的，我輕輕又自信地踏進去，一聲不響地坐在最后一排，環(huán)視一圈，滿心的溫暖。

　　新的依舊是新的，只是不再陌生！

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