實用的學習作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學習作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習作文 篇1
我一臉憤怒的走過一個不知名的小巷，淚水浸濕眼眶。那天我數(shù)學考試成績很差，又和父母吵了一架，心中非常煩悶，不想去輔導班學習。無意間聽見京劇特有的“啊呀——”之聲，心里好奇，去臺下，卻意外看到了一段充滿人生哲理的表演，開啟了一次不一樣的`學習之旅……
二胡悠然之聲充滿整個場地，原本還有些喧鬧，混亂的人群突然寂靜下來。一個文將出場，和著節(jié)拍，昂首走上城墻之上，坐在城上，輕搖一把羽扇，前方一酒，一古箏，二童子坐其旁。只見他周身一震，聲如裂帛“我本是臥龍——”側耳一聽，心知這必是空城計無疑，他的唱腔如行云流水，透著從容和儒雅，那天文官唱時飄出的皇底袍子，更是令人難忘。
我的腦海不禁呈現(xiàn)出大軍壓近的畫面，千鈞一發(fā)，十萬大軍來到名副其實的空城，漢軍已去，就留諸葛亮和二童子。突然一帥出，望著諸葛亮，諸葛亮開始彈琴，琴聲悠長而灑脫，司馬懿看著他的動作，聽著他的琴聲，諸葛亮并沒有因為司馬懿來臨而慌亂，手足無措。
他只有從容，仿佛和天地合為一體�？刺斓責o喜無悲。我學到了一種“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！钡陌寥缓秃婪牛粚W到了一種坐看庭前花開花落，觀天地云卷云舒的淡然氣魄。
京劇不知不覺結束了，我又想起了自己，自己遇到的困境和苦難在這種危機面前已然不算什么了，為何自己還要執(zhí)著于此？憂郁于此？人都說，戲如人生。不想在這小小戲臺前，我竟受到了這樣的教育：人生總會有那么多的可能，難免有很多如戲中孔明所遇的困境一樣，但總有一些希望在我們身邊，四面受敵卻不被困住，絕了道路卻不絕希望，遭壓迫卻不被囚禁，打倒了卻不致死亡。
生活處處有學問，這不一樣的學習讓我明白了雖遇到困境，但絕不能失去一顆從容冷靜的心。
學習作文 篇2
我一直喜歡數(shù)學。自從三年級一開始，我們班的數(shù)學老師就從以前一、二年級的班主任王老師改成了四班的海老師。
海老師和王老師教學的方法不太一樣。比如，王老師發(fā)我們卷子總是會給我們講題，還把所有的題都給我們講一遍；然后回家讓我們改錯。海老師用的方法就不同了，海老師是先問我們哪道題不明白；然后講我們錯的比較多的如果還有誰不明白，就讓他單獨去問老師；最后讓我們回家把正確的答案寫在錯題旁邊。
過了不久，有一節(jié)數(shù)學課非常有趣。這節(jié)課老師給我們四個人一把剪刀、一條彩帶、一張寫字比賽的作品、一個膠棒和一把皮尺。就當我們還不知道怎么回事的時候，海老師宣布：“我們今天就要把這些寫字比賽的'作品加上花邊。”當時，海老師讓我們量一量每張寫字比賽作品的周長。聽了老師的話，給了我們很大的啟發(fā)，我們便認認真真地量起了周長�！袄蠋�，我們組把花邊裝飾完了！”只聽幾位同學說道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上，表揚了他們組。
這節(jié)數(shù)學課讓我有了深深的印象。
學習作文 篇3
如果你要問我那頭上帶著傷，正在聚精會神地看著書的人是誰？我就會驕傲地告訴你，他就是我們班的副班長朱笑冬！
他非常愛學習，看過各種各樣的書，所以知道很多課外知識，上課就能積極地回答問題。有一次上課，他告訴我們大家：水和別的'物質不同，在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他，因為我讀過許多書也不知道這一點。
在大約一周前，朱笑冬不小心把頭給磕破了，雖然他頭上有傷，但是仍堅持著來上學；仍按時檢查作業(yè)；仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責的好班長，我真感到慶幸。
他不僅文化課成績優(yōu)異，而且是一個全面發(fā)展的好學生：他在本屆英語風采大賽中榮獲了一等獎；參加過全國性的比賽；他畫的畫也非常漂亮，他真是個天才呀！
我真希望能超過他呀！
學習作文 篇4
活到老，學到老。時間過得真快，不知不覺我已學習了十幾年了�；叵脒^去，我的學習生活是沒有什么規(guī)律可循的，想玩的時候就去玩，想學習的時候就學習。其實，在我的學習歷程中，我爸媽從不管我，他們認為學習是自己的事，別人只能領你入門，可修行靠個人。所以，在初中的時候，我的學習習慣還沒養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后，我的學習壓力一下子就變大了，我的生活與學習都承受不了這種壓力，我只能逃避，終日沉醉在小說那個虛幻的世界里，不可自拔。
我以為我會“死”在小說的手里，可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學習生活了。那是高一的`期中考試，成績出來后，我才知道我的同桌是學霸，她居然考了全年級的第一名，而我的名字卻沒有出現(xiàn)在紅榜上。當時我感到很羞愧。于是，我放下手機，決定也當一名學霸，向同桌看齊。
我虛心的向她請教她的學習方法。她告訴我:她沒有什么學習方法，就是一種適合她自己的學習習慣，畢竟適合自己的，才是最好的。她還說，我沒有考出一個好成績，是因為我沒有一個好的學習生活習慣，對學習和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說，我一定要改我的陋習，我一定可以考個好成績的！
從此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排學習時間，每當做完一項就劃去一項，努力用最少時間，完成最多的事。也因為如此，我的學習生活漸漸步入正軌，隨之而來的是，我的成績也在提高。終于，一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻，我笑了。
學習作文 篇5
我們要學會學習，就要明白學習是為了什么。會多人至今不明白學習是為了什么。但是，我們不應該因此而缺乏學習的動力。我們都有自己的理想，就不應該缺少付出的努力。當我們面對父母的期望，老師的關心，同學之間的競爭，我們都會充滿力量。隨著素質教育，來自外界的壓力不斷減小，我們就要學會自我自我加壓，要有憂患意識，認清理想離我們還有多遠，我們還需要付出多少努力！
好的學習方法也是必不可少的，最重要的是把握好上課的每一分鐘，上課的效率是重要的，要跟隨老師多思考，善思考，勤思考，深思考。其次，在上課時，還要學會合理的記筆記。還有就是要注意課下預習，因為當我們在預習時，會遇到許多難點，把它們標記下來，這些難點就是你上課所要重點聽的地方。
很多同學看不出作業(yè)的重要性，其實，作業(yè)就相當于我們近期所學知識的復習，在做作業(yè)時，要善于從作業(yè)中復習所學知識，這樣，完成作業(yè)后，也就等于復習了一遍知識。
我們在學習時，要注重學習效率，可以給自己定一個時間段去學習，千萬不能長時間疲勞的去學習，連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒。不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂�；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
當有了好的學習方法后，最重要的'是堅持，將一種學習方法，嘗試堅持下去，結果會怎樣？
我們每個人都是世界的特例，會面對不同的困難，會有不同的想法，會采取不同的方法。我的方法只能供大家參考。只有自己通過不斷學習，才能摸索最適合自己的學習方法！
學習作文 篇6
有一次，老師發(fā)了我們考完了的是試卷，我拿起一看，就呆了，目不轉睛地看著這張試卷，我不太高興，因為我這一次考試實在太差了，我想：究竟因什么事令到我這一次考試這么差呢？
回到家里，我拿起這張試卷給媽媽看，媽媽罵了我一頓，然后，嚴肅的'對我說：“你以后可不要這樣，但你不要灰心，下一次，爭取更好的成績，聽了這句話，我努力奮斗，下定決心，準備下一次測驗。
有一天，老師說：“今堂課準備測驗，請同學們做好準備，我愛學習�！遍_始了，老師先發(fā)試卷，還沒測驗前，我暗暗記下媽媽對我說的話，跟著我就抓緊時間做試卷，差不多下課了，我剛好做完，還剩下一點兒時間，可以檢查一下。過了好一會兒，就下課了，老師說收試卷，同學們把試卷都交給了老師。
第二天，老師把試卷發(fā)給我們，我一看，又蹦又跳，我果然取得了好成績�；氐郊依铮瑡寢屨f：“有進步，但不要驕傲呀，繼續(xù)努力。
我這一次測驗還是挺不錯的，在這一刻之中，我可以告訴你，我愛學習。
學習作文 篇7
大家好！我非常榮幸可以與大家一起交流我的學習心得。在小學階段的六年時間里，我覺得我在不斷地成長、不斷地進步。我的學習成績得到了許多人的認同，我自己也覺得自己的成績比較理想。我能取得比較優(yōu)異的成績，除了自己的努力，更重要的是老師們的耐心教導、家長的支持以及同學的幫助。現(xiàn)在，我就把自己的學習心得說出來，與大家交流一下。
“要想學習好，時間觀念一定要好�！边@是我爸爸曾經(jīng)教育我的。其實我覺得我爸爸說得一點都沒錯，做人一定要合理安排好自己的作息時間，要好好地利用每一個24小時。我一天的時間安排得滿滿的，但我卻總是覺得不夠時間。一早醒來，我會復習一下前一天學習的內(nèi)容；每天吃早餐的時候，我總要聽收音機，收聽當天的最新消息或者聽英語；上學路上這一小段時間，也是不可以浪費的，我會在腦海里回憶起老師要求背誦的內(nèi)容。到了學校，就更加不用說了，我會全心全意地投入到學習中，不耽誤學習的一分一秒。下課了，也會立即準備好下一節(jié)課的學習用品，然后想遠處眺望，看一些綠色植物，以保持好的`視力。放學回到家，我第一時間肯定是做作業(yè)，如果我沒把作業(yè)做完，我是做什么事也心不在焉的。做完作業(yè)后，我會溫習當天學習的知識、預習下一天學習的內(nèi)容，然后我會幫忙做家務。當這一切都做妥了，我就會靜下心來，看一些中外名著。我會利用睡覺前的一段時間背書。即使是放假，我也是一樣。家長對我的要求也比較高，每一次到一個地方玩，就要寫一篇>游記。其實我也有一個習慣——每天都寫一篇日記，有時還會把日記拿出來與家人一起分享我快樂的每一天。
“一個真正懂得學習的人，一定會有他（她）自己的學習方法�！边@是我的一位老師說的。其實，每個人都有自己的學習方法，我的學習方法是這樣的：上課的時候認真聽老師講課，作業(yè)要按時完成，一定要復習好當天的知識，因為“溫故而知新”，除了復習，還要預習好第二天要學的知識�！安欢鸵獑枺 比绻龅讲欢膯栴}，我想許多同學都會上網(wǎng)找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會上網(wǎng)查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會，我就問老師、家長或同學。我還會多看課外書，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。
在六年的學習中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底；“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談；“多寫”——寫作文、日記。
許多同學都問我，我讀書的秘訣是什么。其實，我覺得學習的好與壞并不是最重要，重要的是你有沒有努力地學習，更重要的是你是不是一個可以團結同學、尊重老師的好學生，是不是一個孝順父母的好孩子，是不是一個講道德的好少先隊員！
隨著年齡的增長，每一個同學都在不斷地進步，我們也將小學畢業(yè)了，將要到人生學習的另一個拐點了，我祝愿所有的同學都能取得好的學習成績報答我們的老師、家長，
也希望六年級所有的同學都能把我當作朋友，把你們的學習心得說出來與我交流、探討與分享！我的演講完畢，謝謝大家！
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