有關一份禮物作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一份禮物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一份禮物作文 篇1
這幾周,我們在學校學習《弟子規(guī)》,時常讓我想起一句古詩“誰言寸草心,報得三春暉”,媽媽為我一味的付出,我要回報媽媽。再有幾天,就是媽媽的生日了,我冥思苦想:“該送給媽媽一份什么禮物呢?”突然,我靈機一動,想起媽媽天天為我跑前跑后,她的腳一定很酸很累,我要為媽媽洗一次腳,緩解她一天的疲勞。
周六晚上。媽媽出去辦事,一會兒回家,我趁此機會先為媽媽放好洗腳水。我左手握住開關把手,右手拿著淋浴噴頭,開始往洗腳盆里放水。一會兒把把手掰到左邊,放出熱水。一會兒把把手掰到右邊,放出涼水。兌完水,我用手指測量水溫,“哎呀媽呀,燙死我啦!”一甩手,把淋浴噴頭扔到了墻角,我趕緊坐到凳子上面,吹了吹我的手,幸好沒有燙傷,萬幸啊!我又趕忙往洗腳盆里加了一些涼水,“嗯,剛剛好。”測量完水溫,我把洗腳盆端到臥室。
“叮咚,叮咚”門鈴響了起來,我匆匆忙忙地跑到門前,打開了家門。媽媽一進家門,我忙把她的眼睛捂住,媽媽奇怪地問:“什么事這么神秘?”“一會兒你就知道啦!”我拉著媽媽的`手把她帶到臥室,松開手,對一臉茫然的媽媽說:“祝你生日快樂!”媽媽睜開眼,恍然大悟,嘴上帶著微笑:“謝謝你,兒子!蔽乙哺吲d地笑了,“媽媽,你坐下,我來為您洗腳!币贿呎f著,一邊蹲下,為媽媽脫下襪子,挽起褲腿,抬著媽媽的腳放進洗腳盆,讓媽媽先泡一會,過了一會兒,媽媽的腳泡得發(fā)紅了,我挽起袖子,用左手把媽媽的右腳抬起來,右手反復揉搓腳心,拉腳趾,捏腳背……媽媽高興得呵呵直笑:“真舒服啊!”我抬起頭,自豪地問:“我的捏腳神功厲害吧!”“兒子,你的神功真是獨一無二啊!真是一個孝順媽媽的好孩子!”我聽了媽媽的表揚,心里美滋滋的,覺得自己做了一件很了不起的事情。
幫媽媽洗完腳后,我已大汗淋漓,體會到了媽媽每天為我忙碌的辛苦。我送給媽媽的這份特殊禮物,雖然不是太貴重,但是,這里面包含著我對媽媽濃濃的愛!
一份禮物作文 篇2
從小到大,我收到了不計其數(shù)的禮物,有便宜的、也有價格不菲的,可只有一件禮物對我來說是無價之寶,因為這個禮物融入了不一樣的感情。
故事發(fā)生在暑假里,我在小姨家里小住,由于小姨和小姨夫整天忙農(nóng)活,沒有時間輔導表弟,表弟的學習成績一直很差。小姨就想趁此機會讓我?guī)捅淼苎a補課。我想:當“老師”一定也不錯,便滿口答應了。
可表弟根本不聽我的話,根本不把我這個“老師”放在眼里,調皮的讓我束手無策。我苦口婆心地講,可他記在腦子里的寥寥無幾。
一天,我正在給表弟講題,忽然看到大門口探出了一個小腦袋,他是來找表弟玩的,見我這個陌生的人就不敢進來了。我把他叫了進來,問:“你上幾年級了”“一年級”他怯聲回答,他比我表弟低一年級,“想聽聽這些題嗎?”我問:“嗯”他認真的點頭。他搬凳子坐下,聽的特別認真,講過的題,聽一遍就會了,不懂的地方一定要問清楚,有時問得我都不知道怎么回答。
接下來的幾天,他都拿著本子和一只鉛筆頭早早的過來,他那認真的樣子好像真的在上課。他這求學的態(tài)度深深地感動了我。
時間過的.真快,馬上就要開學了,我也該走了,最后一天給他們補完課,我說:“明天我就該走了,你們就不用來補課了。”他們瞬間低下頭,我看到淚點滴在他們黑乎乎的小手上,頓時我也覺得有什么東西卡在嗓子哪兒,說不出話來……是!不知不覺中,我們已建立了深厚的感情。要分開了,真有點舍不得。
晚上,我們正在吃晚飯,他氣喘喘地跑過來,手里還拿著一個東西,哥哥,這是我自己編的,送給你,這是一個用草編的蟈蟈。,我雙手捧著這只嫩綠的蟈。它就像真的一樣鮮活,真是栩栩如生。還沒等我回過神來,小男孩已經(jīng)跑了……
我會永遠珍藏著這個禮物,即使它不在鮮綠,它也是我最珍貴的禮物,因為它是用愛編織出來的。
一份禮物作文 篇3
在我的書桌前,擺著一只可愛的小恐龍,他一直是我心愛的玩具,每當我考砸時,它就用她那慈祥的目光注視著我,每當我失敗時,它就用鼓勵的眼神看著我,使我又找回了成功時的自信?偠灾@只小恐龍給我?guī)砹藷o限的快樂。下面就來講講這只小恐龍的來歷吧!
記得那是我上幼兒園時,我快過6歲生日了,老師在一次科學課上送給了我一份神秘的禮物。在那節(jié)科學課上,老師給我發(fā)了一塊大約10厘米左右的凍石膏,然后給其他人每人發(fā)了一枚3厘米長的鐵釘。我很奇怪,老師的葫蘆里賣的什么藥。棵髦牢业暮闷嫘奶貏e強,還發(fā)給這樣一個古怪的東西。正在我胡思亂想時,老師說話了:“同學們,為了慶祝賀蘭雪同學的生日,我發(fā)給大家的東西是為了讓你們齊心協(xié)力的把它砸開。好了,別浪費時間了,‘‘動工吧,孩子們!”大家你擁我擠的圍到我的座位上,開始賣力的砸。嘿呦,嘿呦,我們砸了半天,才看見石膏上有一個非常小的洞。我不禁心想:我的媽呀!砸了半天,才砸開一個那么小的洞,這么大的一塊石膏,要我砸開全部需要多長時間呀!我看了看我周圍的人,他們正在為慶祝我的生日而賣力的砸呢!而我卻在心不在焉的砸,到底是誰的生日呀!想到這里我慚愧地低下了頭,開始全神貫注的砸。半個小時過去了,我們已經(jīng)砸開了一個大窟窿,仔細一看,哇,我們居然砸出來一個小恐龍,我們見此情況,更加賣力的'砸。大約砸了15分鐘后,我的小恐龍前半身已經(jīng)出來了,但后半身還是‘‘有待解救”。我們接著砸,大約又過了十五分鐘,我的小恐龍后半身已‘‘成功解救”,于是我找了個人把它小心翼翼地拿了出來。我們大家仔細的打量著它,:他的背是淡紫色的,其他地方是粉色的,漂亮極了。
這就是我最最珍貴的禮物,因為它是我最快樂的那一天和童稚的朋友們一起‘‘挖’’出來的‘‘寶藏’’!
一份禮物作文 篇4
在我的課桌前的那面墻上,貼著一張紙,雖然已經(jīng)破舊不堪,但我感覺,它依然很珍貴,因為這不僅是一張普通的紙,里面蘊含了一位老師對我的期望。
記得那時,我所在的四一班被拆散了,同學們都很悲傷,而那晶瑩的淚珠同時也模糊了我的眼睛。這時,那位我曾經(jīng)的導師:王老師來拍拍我的肩膀,示意要我出來。
于是,我便跟著王老師走出了教室。王老師對我說:“孩子呀,我們要分開了,但你是我的得意門生,心中十分不舍呀。來,這個給你!闭f著,老師把一個本子塞入我的手中,說:“這個本子你拿著,當做我們師生情誼的信物吧,回家后,你看看本子的第一頁,那是我對你的期望!
回到家后,我小心翼翼的拿出這個本子,翻開第一頁,王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前,上面寫著:牢記,當自己不斷超越自己時,就沒有時間驕傲……這幾個蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的'眼睛,于是,我輕輕撕下了這張紙,貼在了墻上。
而現(xiàn)在,我用手輕輕撫摸這張紙,王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著,又好像出現(xiàn)在了我面前。
記得有一次,語文試卷發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分,此時我的心情想灌了鉛一樣沉重。回到家,我趴在桌子上發(fā)楞,又看到了那張充滿王老師對我的期望的那張紙,感到自己辜負了王老師對我的希望,此時,一股力量似乎注入了我的身體,通過努力,終于在又一次考試中,獲得了九十七分的優(yōu)異成績,此刻,我似乎感到王老師在為我祝賀,為我而驕傲。
雖然,這張紙與上面的字十分普通,但充滿了老師對我的期望,畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它,就像一個充電器,為我補充信心與力量;它,如同一個推進器,讓我在人生路上“飛”的更高。
一份禮物作文 篇5
俗話說,世界上最偉大的愛就是母愛。母愛太偉大了,她們總把自己的孩子當做第一位,心中想的總是孩子。而我們呢?總想著自己,這回我的改變一下自己哦。媽媽的生日快到了,我準備送媽媽一個特殊的`生日禮物,來回報母親的養(yǎng)育之恩。
這一天,天剛亮,我趁媽媽還沒有醒來,就悄悄地將幾天前準備好的一個小紙包輕輕地放在她的枕邊,雖然這個小紙包并不起眼,但它卻包含著一顆孩子對母親真誠的心。
早上,媽媽第一眼看見時,連一點名驚喜的表情也沒有,只是隨口說了一句:“這是什么呀?”我笑嘻嘻的說:“這是我送給你的生日禮物!”
媽媽打開紙包,里面只有一張紙,她仔細一看,立刻驚訝地叫起來:“生日贈送券!做家務10次,疊被子10次,敲背20次,大跑腿10次,小跑腿20次。”小跑腿就是拿東西、端茶、在家做的事,大跑腿就是去菜場買東西。媽媽聽了之后,疑惑地說:“主意是不錯,但你會完成嗎?看著老媽疑惑的表情,我下定決心一定要老媽知道我一定行。 老媽聽后,立馬讓我給她洗腳。我一次也沒給人洗腳過,當然不知道怎么洗,我只好回憶起老媽給我洗腳時的場景。先把拿來放入盆中,再把媽媽的腳輕輕地拿起,此時,我看到了媽媽那雙布滿了皺紋,滿是老繭的雙腳,我心中有種說不出的感覺。我覺得那些皺紋仿佛是為我生的。我使勁忍住,可眼淚還是從眼中落了下來。
這份生日禮物券盡管很快用完了,但我決定要給媽媽一個永遠不會過期的免費家務券。因為媽媽的恩情我永遠也報答不了!!
一份禮物作文 篇6
生命歷程,我們用希望建構期待;我們用踏實成就夢想。禮物——成了我們建構的基石,夢想的恩典。從小到大我身盟寵愛,時常接收到許多不同的禮物——幼兒園時,一群小小孩互相交換禮物,我收到了生命里第一份特別的禮物。這份禮物讓我既快樂又感動,那禮物含著一個最單純、最真誠的祝福;在我小學時,我也收到一份老師最誠摯的贊美,那一句話是個很棒的禮物,讓我做起事來更加得起勁;升上初中后,我收到了一份珍貴的禮物,它好沉重、好痛,那晚被狠狠責備了一個晚上是我最特別的禮物——成長。
那天,是初中第一次段考成績公布的日子。我自以為是,滿心期待的等著成績單發(fā)下,終于等到了這令我興奮的一刻,我興高采烈的接過成績單,但眼前的成績,卻讓我的`美夢碎了,我?guī)缀蹙磁隳┳,我看得目瞪口呆,不敢相信自己的眼睛,眼前的這張薄紙,宣判了我的命運,正不斷的嘲笑著我……,心中的自卑感,蠶食鯨吞了我的信心。我踏著沉重的步伐;踏著夕陽的碎片,也踏著破碎的靈魂,回家了。
回到家后,我不發(fā)一語的坐在冰冷的沙發(fā)上,等待著“審判”的時刻到來。這一餐飯,對我而言彷佛就是最后的審判,我坐如針氈,食不知味,爸爸用期待的眼神看著我,我結結巴巴的遞出了那令人震驚的成績,爸爸揚著的笑容漸漸自唇邊隱去,臉頰泛紅,眼白充血,怒發(fā)沖冠。原本溫文爾雅的爸爸,竟對我大聲咆哮,忐忑不安的心情籠罩在我的心里,爸爸咄咄逼人,不斷的直指我的缺點……但也因為爸爸的一番話,罵醒了沉睡中的我,使我更認真的面對每一件事情,更修正了自己的讀書態(tài)度。
爸爸這次的愛之深責之切,刀刀見骨的批判,是我最珍貴、最特別的禮物。而我一定會珍惜這份禮物,當作我失敗時給自己的方向,成功時給自己的惕勵。
一份禮物作文 篇7
每當我看見書架上那個幸運瓶,我心里就會特別難過。
記得我生日那天,正是“天鴿”侵襲珠海期間,大風大雨的天氣,我還是邀請了我的朋友和爺爺。他們一個一個進了我的家門。由于太開心,我竟沒注意爺爺沒到,等到吃完蛋糕準備收禮物我才發(fā)現(xiàn)爺爺沒來。我想,爺爺長時間在島上工作,晚到一些也是正常的。時間一點一滴地過去,我的心里越來越焦急,爺爺不會不來了吧?怎么可以這樣,今天是我的生日呢!我圍著桌子走來走去,有時跺腳有時抓頭。親友們都陸續(xù)走了爺爺才踏進家門。我大聲叫道:“我不要了!不要了!”等我發(fā)完脾氣爺爺才說:“對不起,爺爺來晚了!乖。把禮物拆了。”我這才看了爺爺。爺爺?shù)暮谏馓咨隙际怯晁,頭發(fā)亂七八糟地貼在頭上,可想而知爺爺是冒著風雨走過來的。我拆開了禮物,好漂亮的`禮物,一個種有一棵櫻花樹的小島,島的里外裝著藍色沙子,小島上面的云朵上還寫著“一生幸福”幾個字,我開心地笑了。爺爺看見我笑得這么快樂,就抖了抖身子,轉身就走了,我想叫住爺爺,可是爸爸制止了我,說:“爺爺還有急事別叫他!蔽彝鵂敔斶h去的背影,忽然發(fā)現(xiàn)爺爺高大的身材不像以前一樣魁梧了,背都顯得有點佝僂了。這些年,是他為了我的學習還在工作(我讀書的所有費用都是爺爺出的,出于對我的疼愛爺爺執(zhí)意要負擔)。
這個幸運瓶凝聚著爺爺對我的愛,我會一直珍藏下去。
一份禮物作文 篇8
教師節(jié)前夕,放晚學時,同學們走在回家的路上,商量著給老師送什么禮物。
有的同學說:“送鋼筆吧!”又有的同學說:“老師有許多鋼筆,還不如送老花鏡呢!”同學們說:“老師也有老花鏡呀!”小麗說:“我看,我們還是折48只千鶴送給老師吧!”“不行!這一點意義也沒有,怎么能表達我們對老師的感激之情呢?”小軍表示反對。大家七嘴八舍地說起來了。明天,到底會送什么呢?
突然,一陣風吹來,散發(fā)出一股濃郁的清香。小麗吸著鼻子說:“真香呀!這是什么?”“是野菊花!”小軍說道。班長欣兒說:“對了!我們就送野菊花!毙←悊柕溃骸盀槭裁匆鸵熬栈?”欣兒深情地說:“野菊花既傲霜又耐寒,多么像我們的老師呀!”同學們聽了,拍手叫好。
第二天早上,同學們一起來到山上,一人摘了一枝自己認為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花,交給了欣兒。
欣兒輕輕走進辦公室,剛準備叫老師,可看見老師正聚精會神地批改同學們的作業(yè),不忍打擾,到了嘴邊的話,又縮了回去,悄悄走出了辦公室。
欣兒透過窗子看老師,覺得老師又老了許多,白發(fā)也多了許多。
終于,老師離開了辦公室。欣兒捧著48朵野菊花,來到窗前,把野菊花分成兩束,一束插進筆筒里,一束放在日歷旁?粗藕玫囊熬栈,欣兒笑了,在心里對老師說:“老師,這是我們48個同學的`心意。昔日里,在我們遇到困難的時候,是您在一旁支持我們,讓我們克服困難;在我們做錯事的時候,是您教育我們要知錯就改,讓我們改正錯誤。您的恩情,我們無以為報。只能祝您幸福!”
老師疲憊地回到辦公室,聞著野菊花的香氣,看著48枝野菊花,幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學生作文,取而代之的是高興與激動。
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