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    小學(xué)冬天的作文

    時(shí)間:2024-08-31 22:00:08 作文 投訴 投稿

    精選小學(xué)冬天的作文九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)冬天的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選小學(xué)冬天的作文九篇

    小學(xué)冬天的作文 篇1

      冬天來了,在我的期盼下,邁著緩慢而優(yōu)雅的步子,來到了我們的身邊。

      還記得以前有人說過:“都城十日雪,庭戶皓已盈!蔽蚁耄蛟S有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天,然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。

      哇,天空中下雨了,出門時(shí)我撐起了傘,忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨,而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著,像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來,雪花飛舞起來,好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng),又像百花圣母撒下的潔白的小花,散發(fā)出陣陣香味,忽上忽下,又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間,走在雪上軟綿綿的,似乎走在無邊無際的大草原上。

      每當(dāng)我看到那美麗的雪景,心里不禁想起了那一幕:

      我走在雪地里,腳完全被淹沒在了雪里。當(dāng)我走到學(xué)校時(shí),鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了,當(dāng)我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時(shí)班里已經(jīng)早讀了,我靜靜地坐在座位上,瑟縮成一團(tuán),發(fā)抖……

      這時(shí)徐老師走了過來,微笑著對(duì)我說“跟我來一下!”,我心里一驚,難道作業(yè)有問題?還是……?我懷著不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見徐老師往一個(gè)盆里倒著騰騰熱水,回過頭說“你看看,鞋怎么濕成這樣!冷吧?坐下,。 蔽翌D時(shí)明白了?老師是要給我泡腳!雖然鞋依然是濕的.,腳也仍然是冰的,但我一點(diǎn)也不覺得冷,老師那關(guān)切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷,不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉,只見老師的手上長(zhǎng)滿了老繭,又在這冬天變得紅紅的,還有許多皮似乎將要裂開似的。這時(shí)她將我的腳放入腳盆里,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“剛剛很冷吧?這樣泡一泡會(huì)暖和許多的,等會(huì)把鞋子和襪子放在這里烘一烘,先穿我女兒的襪子和鞋子吧!边@一刻,熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……

      冬天的溫暖,有許多許多;蛟S冬天卻是十分寒冷的,但是卻因?yàn)橛兄切嘏覀儗⒉辉俑杏X到寒冷,反而覺得前所未有的溫暖。因?yàn)槟切嘏瘜⒃谖覀兊男闹虚L(zhǎng)存,每每想起,都會(huì)令我們溫暖。

    小學(xué)冬天的作文 篇2

      一片紅色的楓葉飄飄落下,我漫步秋的樹下,享受著秋高氣爽,忽的看到楓葉上泛出一片蒼白,我才意識(shí)到,冬天演繹著生命的哀曲……

      ——題記

      冬天寒冷的風(fēng)從我眼前掠過,我獨(dú)自徘徊在寒冷的長(zhǎng)街,偶然聽到人們這樣說著冬天:冬天真好,冬天到了可以穿新衣服,冬天到了可以打雪仗,冬天到了可以打雪仗,冬天到了可以放鞭炮,我在一旁暗暗的笑著,想著曾幾時(shí)自己小時(shí)候不也在盼著過年嗎?我忽然感到我和他們一樣幼稚?晌乙琅f在走,隨著冬風(fēng)的腳步,不曾停住,只有思想在變化。

      小時(shí)候那個(gè)曾經(jīng)喜愛冬天的我,現(xiàn)在似乎已經(jīng)變了,變得模糊不清,變的討厭冬天。隨著年齡的增長(zhǎng),毛病也就隨之出來。每到冬天,關(guān)節(jié)炎的疼痛又會(huì)左右我的正常生活,胃疼也讓我嘗盡苦楚,我不得不在醫(yī)院和廁所之間來回跑動(dòng)。然而,最令我苦悶得的還是心的冬天,每每寒風(fēng)吹過,厚大的衣服總沒保住溫暖的心,內(nèi)心的秋天卻痛得刻骨銘心,冬天的每個(gè)晚上都是不眠夜,閉上眼,活在黑暗之間,做著自己可怕的夢(mèng)。經(jīng)歷過沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),回憶著那張熟悉而又陌生的臉,常常被冬天的夜鐘敲醒,我迷茫,不知該何去何從。我依舊不停的徘徊著,我知道前方路漫漫……

      我想我唯一喜歡冬天的`是像死一般的寂靜,尤其是雪后的寂靜。一個(gè)人站在空曠的世界,周圍一切都是白茫茫的,沒有一個(gè)人,樹上唯一僅剩的麻雀也凍啞了喉嚨,發(fā)不出一絲的聲音。在這個(gè)冬天,依然有雪,在學(xué)校我又再次看見它的身影。這次的雪花不像我之前見到的細(xì)膩柔和碩大,是根本沒有規(guī)則的形狀,每一片打在臉上都很疼,打在心上就更痛了。雪落在我的掌心,融化了,短短的幾秒,它融成了一滴水。掌心可以化雪,可掌心為什么沒有將一顆冰封的心化開呢?雪打在身上,掉不下去。飄在嘴里,我嘗到雪的味道是苦的,雪在天上揚(yáng)揚(yáng)灑灑,走在燈下抬頭仰望,雪在空中被風(fēng)吹亂吹散,似相互追逐打鬧的小孩。若滿天飛揚(yáng)的星星像星羅棋布的花朵,確有翻云卷物之勢(shì)》我被卷入其中,奏著一只冬的哀曲……

      灰蒙蒙的天,干枯的樹枝立在光禿禿的樹枝上,最后一片楓葉未能留住秋的一絲清香,鳥兒也為解開冰封的節(jié)奏,我在天地間走著,雪不曾停過,一支生命的哀曲將永無止境……

    小學(xué)冬天的作文 篇3

      家鄉(xiāng)的冬季似乎沒有什么特別,太尋常了——至少,我認(rèn)為。好像是籠罩在黑暗中的,萬物都失去了靈性。下了雪,倒是帶來了些生機(jī),可現(xiàn)在,千盼萬盼盼來場(chǎng)雪,沒等仔細(xì)看看,雪就停了。于是,慢慢地,冬天在我心中,似乎“冬眠”了一般,沉寂。

      看,雪下了,家鄉(xiāng)的冬季怕是又來了吧。我疲憊卻又迫不及待地往窗外望去——呵,這場(chǎng)雪好不厲害:地上、樹上、屋頂上,滿是那精靈鋪成的'白毯。這個(gè)沉睡的冬季又蘇醒過來了!

      這雪該是從半夜就來了,滿地的銀裝素裹。它是想偷偷地向人們道歉吧?它是想給人們帶來驚喜吧?

      它是否這樣想,我不敢肯定,但人們肯定是驚喜了——老的,小的,男的,女的,無不從家中走出來。笑啊,樂啊,是在高興雪帶來冬天呢,還是冬天帶來雪?不管怎樣,人們的熱情蔓延開來了,周圍張張熟悉又陌生的面孔,露出了那溫馨、久違的笑容了。

      家邊上有個(gè)小院子,幾棵樹在秋天尾聲時(shí)已掉光了葉子。可不知是冬天來得太晚了,還是其他什么原因,那光禿禿的枝干上竟抽出了嫩芽!可憐那初生的綠意,正有著一股生長(zhǎng)的力量,卻又被一場(chǎng)雪硬生生地壓回去了!熬G芽著白裝”,是冬天還是春天?無所謂,反正“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

      疑惑的是,這些景以往也見過,為何如今卻能如此驚喜?是雪下得出奇得大了吧,是我能更仔細(xì)地觀察事物了吧。來不及多想,窗外的白雪又直勾勾地把我吸引出去了。

    小學(xué)冬天的作文 篇4

      冬天不再是冬天,夏天依舊是夏天?

      我喜歡冬天,他雖是冰冷的,卻給人一種純潔的感覺。

      我喜歡夏天,他雖是熾熱的,卻給人一種激情的感覺。

      本身兩個(gè)情感色彩完全相反的個(gè)性季節(jié)

      在今天變了

      本身突出的特點(diǎn)逃走了

      本來和他們不太熟的我更加迷茫

      冬的寒冷減了成分

      夏的熾熱更加肆虐

      喜歡不同季節(jié)帶來不同感覺的我

      無言的嘆息

      沒有了三尺積雪

      丟失了熾熱炎炎

      能做的'并不多

      去做的更是少

      讓我不禁嘆

      愛!哀!哎!

    小學(xué)冬天的作文 篇5

      冬天具有與生俱來的多愁善感,安靜有時(shí)也會(huì)讓人恐慌,而白色有時(shí)也會(huì)讓人感到寂寞。在傷感的冬天,你曾遇到那令你傷感的.事嗎?

      冬天,在凜冽的北風(fēng)中,如果有一縷暖陽(yáng)照在身上,會(huì)感到很滿足。

      我從小到大交過很多朋友,可是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),一次次的分離,使我們之間的聯(lián)系斷掉了,只有他,留在我身邊默默地保護(hù)著我。

      那年,我和他出去玩,很冷很冷,我不停的顫抖著,手凍的發(fā)紫,他看我一眼,默默地把外套脫下,披在我身上。“你不冷么”我問。“我抗凍,沒事的”他對(duì)我說。我便不再過問了,上了車,暖和多了。

      第二天,阿姨(他媽媽)對(duì)我說,渟渟,我兒子生病了,你去看看他吧。我一聽,震驚了,飛速的趕到了他家,看他在床上躺著,我對(duì)他笑了笑,走到他身邊,“你是不是傻,昨天不把衣服給我的話,你不就不感冒了嗎”我說!斑說我傻?我要不給你,感冒的不就你了?”他小聲說。

      他出國(guó)了,很久我們也沒有聯(lián)系,直到去年,他回來了……

    小學(xué)冬天的作文 篇6

    九龍山這個(gè)名字大家都聽說過吧!要是你沒有去過,沒有看到過那美麗的景象,那就和我一起去觀賞吧!

      欒川仙境九龍山,從遠(yuǎn)處看,她就像一擎天巨柱聳立在湯營(yíng)段的伊河南岸。站在山腳下 ,抬頭仰望她是那樣的威武、壯觀。 春天,九龍山上的樹木開始發(fā)芽,有的竟開出了漂亮的花朵,紅的、白的、黃的〃〃〃〃〃她就像穿上了一件彩色的衣裳,特別好看。 你站在山上不僅可以看到路邊的花朵,還可以呼吸那帶花香的空氣,不禁使人心曠神怡,浮想聯(lián)翩。 夏天,山上樹木的葉子長(zhǎng)得那么茂盛,她好像不忍心讓炎炎烈日暴曬旅游的人們。于是,她用自己碧綠的大傘為爬山的游人遮住了陽(yáng)光,使綠樹的陰影下顯得得格外涼爽。在樹下乘涼的人們也一定會(huì)贊不絕口。

      秋天,樹葉變黃了,飄落下來,好像一只只美麗的黃蝴蝶在林間飛舞,落在通往山頂?shù)男÷飞箱伋闪艘粭l黃色的地毯,踩上去軟綿綿的'。樹上結(jié)滿了熟透的果子,有的掉在了地上。你拾起咬一口, 那酸甜的味道讓你久久難忘。

      冬天,九龍山披上了一件雪白的外衣,從遠(yuǎn)處看像一位身著白色連衣裙的少女在翩翩起舞。那景色真叫人流連忘返。

      九龍山自然環(huán)境幽雅,四季氣候宜人。景區(qū)內(nèi)的文筆峰山峻石奇,千年古剎凈安寺香火旺盛,伊河水上竹筏漂流妙趣無窮;九龍山真是人間仙境,我們?yōu)樗湴粒瑸樗院馈?/p>

    小學(xué)冬天的作文 篇7

      媽媽的前言:讀到女兒周末寫的一篇習(xí)作,心中十分高興,女兒的寫作水平的確在不斷長(zhǎng)進(jìn),且她的這篇文章和我前段貼的.那篇《冬日的這一天》形成呼應(yīng),同樣是睡懶覺,我的姿態(tài)慵懶而消沉,女兒比我覺悟高多了,她明白了人生是需要奮斗努力的,她說:“如果一放假就躺在被窩里休息,什么事也不做,那人活著還有什么意義呢?”天寒地凍,女兒每天自己上好鬧鐘,早早起床去上學(xué),還要做那么多的作業(yè),手長(zhǎng)滿了凍瘡,依然每天堅(jiān)持彈古箏,剛滿11歲的她,有多辛苦啊,我都為她驕傲,為之心疼。孩子的成長(zhǎng)需要這樣的磨練,誰都無可替代。

      炎熱的夏天一消失,寒冷的冬天又馬上趕來了。整天下著小雨,刮著大風(fēng),搞得人的心情也變得天氣一樣,陰沉沉的。

      舒服的周末又來臨了。早晨醒來,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮了,可我還是想在溫暖的被窩里賴會(huì)兒,不肯起來。我躺在床上一邊哼著小曲兒,一邊思考著,如果一放假就躺在被窩里休息,什么事也不做,那人活著還有什么意義呢?上天給我們?nèi)松吐氂诮o我們奮斗、努力的,如果整天吃喝玩樂,不為自己今后的道路努力,這個(gè)人就等于沒活。我不也一樣嗎?,一放假就賴床不肯起來,一起來就玩。我們要珍惜自己的人生中的每一分、每一秒,讓自己活得更有意義。而且我們也不要怕困難,我賴床就是怕冷。其實(shí)人本身是沒有敵人的,最大的敵人就是自己。我只要咬咬牙,一挺身,就起來了。每解決一個(gè)困難,我們就多一份開心,那又何樂而不為呢?我們不能讓自己的生活只含有甜味,要把苦、酸、辣味都加進(jìn)去,生活才會(huì)變得豐富多彩、有滋有味呀。我停止了思考,一個(gè)鯉魚打挺起來了。

      我也要對(duì)大家說,別讓自己的生活失去色彩,起來吧!

    小學(xué)冬天的作文 篇8

      冬天時(shí)我最喜歡的季節(jié)了,我最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。 寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂。

      來到田野邊,小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂的笑呢!冬爺爺望了望柳樹姑娘,也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地,給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋,把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……

      來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來是冬爺爺送給樹苗們的.地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

      來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

      來到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)“舞臺(tái)”,讓孩子快快們樂樂地成長(zhǎng),這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

      冬爺爺您真好!您就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個(gè)生靈都帶來了歡樂!

      !冬天,你真美!

    小學(xué)冬天的作文 篇9

      你喜歡雪嗎?喜歡的話,就聽我講一講前幾天的雪吧!

      在一個(gè)星期二的早晨,我正在睡覺,忽然聽見媽媽喊:“下雪了!”我趕緊起床,疊好被子,拉開窗簾后,一片白色的冰雪世界映入眼簾:高高的樓房如同一座座白色的城堡,飛散的雪花猶如一個(gè)個(gè)銀白色的花朵,閃閃發(fā)光,像柳絮、像蘆花。之后,我去洗漱吃飯了。吃完飯以后,我背上書包下樓,等待媽媽送我上學(xué)。這時(shí),媽媽還沒有下來,天空中潔白如玉的雪花漫天飄揚(yáng),我伸手去接它,雪花落到我手中立刻就融化了,我知道,這是我身體的溫度讓它融化的。

      中午,雪下大了,眼睛都要睜不開了。我和同學(xué)排成一排走在厚厚的雪地上,地面由于過往的車輛碾壓而變得很光滑,一不小心就摔了一跤,我慢慢的爬起來,同時(shí)告訴旁邊的小伙伴:“地面太滑了,小心摔倒。”然后,我們不寒而栗的向家走去。路邊,樹上厚厚的積雪把樹枝壓的快要斷掉了,整個(gè)樹木就像穿上了一個(gè)大白棉襖。天空中鵝毛般的'大雪依然下著,雪白的雪花輕輕降落在地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝,眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還時(shí)時(shí)飄在行人的臉上;氐郊液笪铱吹竭@斑斕的雪景,纏著爸爸給我堆雪人,我們先滾好兩個(gè)大雪球,然后用胡蘿卜當(dāng)鼻子,桶當(dāng)帽子,掃帚當(dāng)胳膊,在圍上一條圍巾,這樣一個(gè)栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。

      我愛那雪白的冬天,我愛那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來的雪花,但是,我更愛那冬天的景色。

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