三年級(jí)自然作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)自然作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)自然作文 篇1
大自然的傷害大自然,她像一位偉大而無(wú)私的母親一般,潺潺的溪流、肥沃的泥土、蔚藍(lán)的天空,她將她所有的.一切都奉獻(xiàn)給了我們。而這位母親有許多子孫身,做為母親眾多子孫中最聰明的人類,卻將自私貪婪之手,慢慢的伸向了母親。自從人們發(fā)現(xiàn)大自然中藏有無(wú)限“寶藏”之后,他們便開(kāi)始肆意砍伐樹(shù)木破壞森林、污染水源、亂挖泥土,而種種這些種種罪行,每一條都盡顯人類的自私貪婪的個(gè)性!而人類也為此付出了——慘痛的代價(jià):水土流失、山崩、等等等等的自然災(zāi)害,而人類并沒(méi)有就此打算停手!
大自然被人類搞得傷痕累累,十分脆弱。河流在抗議:是誰(shuí)污染了她干凈的身體;樹(shù)木在抗議:是誰(shuí)砍斷了她堅(jiān)硬的臂膀;天空在抗議:是誰(shuí)熏黑了她潔白的面容;山峰在抗議:是誰(shuí)挖傷了她“光滑”的皮膚。是人類,這一切的一切,都是人類!
人類請(qǐng)收手吧,不要再傷害大自然了!它是我們共同的家,而如今,你們卻把自己的家,搞得烏煙瘴氣!如果你們?cè)俨皇帐,那我們(nèi)祟悓o(wú)法生存!
三年級(jí)自然作文 篇2
清晨,我家門(mén)前的小河閃閃發(fā)亮,像灑上了一層金光。五顏六色的花兒都開(kāi)了,枝葉茂密的大樹(shù)都醒了,圓圓的太陽(yáng)也慢慢地升起來(lái)了。
中午,大樹(shù)想到小河里洗個(gè)澡,可是它夠不著小河,只好不洗了。河邊的花兒把小河當(dāng)作鏡子,在那兒梳妝打扮。有一朵小花還拔了幾根小草插在自己的頭上,對(duì)著小河不停地欣賞自己的美麗。一朵小花說(shuō):“我們一起跳舞吧!被▋簜?cè)陲L(fēng)姐姐的'幫助下,跳起優(yōu)美的舞蹈,左搖搖,右擺擺。
下午,太陽(yáng)快要落山了,小河對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“再見(jiàn)了,太陽(yáng),希望明天你能早點(diǎn)升起。
晚上,點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在河面上,閃閃發(fā)亮。河邊的燈都亮起來(lái)了。樹(shù)上的燈光還一會(huì)兒綠,一會(huì)兒紫,閃來(lái)閃去;▋簜兏吲d地跳了起來(lái)。彎彎的月亮和閃閃的星星高高地掛在天上看著小河。星星羨慕地說(shuō):“小河實(shí)在太美了!痹铝琳f(shuō):“這兒好亮啊,我要到湖水里去洗個(gè)澡。”
這條小河真是美麗動(dòng)人。我非常喜歡我家門(mén)前的這條小河。
三年級(jí)自然作文 篇3
人都會(huì)說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。其實(shí)讀萬(wàn)卷書(shū)也是行萬(wàn)里路,只不過(guò)是思維在旅行。然而,畢竟沒(méi)有身臨其境的感覺(jué)。你在書(shū)里旅行,或者你在電腦前踏遍千山萬(wàn)水,自然對(duì)你也是雖近猶遠(yuǎn)的。
中國(guó)人對(duì)于歷史比較注重文字,不注重古建筑的保存,這一點(diǎn)很說(shuō)明問(wèn)題。北京到了今天,高樓大廈四處起,古建筑四處轟,恨不得把歷史屈辱的昨天拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然而,外國(guó)人說(shuō),北京就像一個(gè)美國(guó)城市一樣,沒(méi)有了歷史的韻味。老大帝國(guó)的子孫聽(tīng)了當(dāng)然不舒服,把兩千年的文典搬出來(lái)給外國(guó)人看,外國(guó)人依舊看不起啦。由是而知,外國(guó)人他不當(dāng)書(shū)蟲(chóng),書(shū)蟲(chóng)留給中國(guó)人當(dāng)。中國(guó)人當(dāng)書(shū)蟲(chóng)當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在,也有些不愿意了,看著文字記載的`文物遺跡,根本就看不到實(shí)物,即便意淫到死,也絕對(duì)不能想象帝國(guó)當(dāng)年長(zhǎng)什么樣。
我說(shuō)這么多,就是為了說(shuō)明:讀書(shū)固然重要,然而,更重要的是走出書(shū)籍,看那存在著的一切,像盧梭一樣漫游自然,像林語(yǔ)堂一樣體驗(yàn)生活的藝術(shù)。閑暇,是生活的藝術(shù)。
書(shū)和電腦都只是對(duì)自然的臨摹,走吧,走進(jìn)自然。
三年級(jí)自然作文 篇4
這里是一個(gè)美麗的地方。
天空一碧如洗,猶如一望無(wú)邊的大海。一群群小鳥(niǎo)飛過(guò),給湛藍(lán)的天空帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
一棵棵大樹(shù)有著不同的顏色,有黃的、綠的、青的;它們有著不同的品種:有楊樹(shù)、有柳樹(shù),還有銀杏樹(shù),幾片葉子落下來(lái),真像一只只綠色的蝴蝶在飛舞,每一片葉子都很美,你找不到兩片相同的葉子。大樹(shù)真是美麗的代表。
一座座雄偉的.大山頂天立地,好像一個(gè)個(gè)巨人迎風(fēng)而立;大自然在它們的保護(hù)下一定會(huì)永遠(yuǎn)美麗、碧綠!
大地上長(zhǎng)著許多不同顏色的花朵,幾只蝴蝶飛來(lái)飛去,大地變得更加美麗;大地上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的生命,大地真是生命之源。
小河清澈見(jiàn)底。幾條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),好像在水里快樂(lè)的比賽;我要為小魚(yú)加油喝彩。突然,我發(fā)現(xiàn)有一只小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的,它沒(méi)在游泳,它就像是一位觀眾。
!大自然真是美不勝收!
三年級(jí)自然作文 篇5
我非常愛(ài)大自然,因?yàn)榇笞匀坏木吧苊馈?/p>
你看,那里的群山連綿起伏,層層疊疊,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
天空一碧如洗,只有在西邊的天上才有幾朵白云,他們?cè)谧杂勺栽诘腵飄蕩。一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,自己也飛了上去和白云做游戲。玩了一會(huì)兒,玩累了,小鳥(niǎo)便飛到下面的樹(shù)林里休息。
山腳下有一片樹(shù)林,一棵棵松樹(shù)像士兵一樣守護(hù)著群山,一只小猴從根深葉茂的大樹(shù)上爬了下來(lái),來(lái)到了爭(zhēng)奇斗艷的花叢里觀看“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”,跳高比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是小白兔,他蹦得太高了,落地時(shí)還說(shuō)他一定會(huì)得第一名的;下面上場(chǎng)的是袋鼠,他用了最大力氣跳了起來(lái),可是落桿了,后面的獵豹也落桿了,小白兔果然勝利了。跳高比賽結(jié)束了,小魚(yú)的游泳比賽開(kāi)始了,哨聲一響,小魚(yú)們便游了起來(lái),明鏡一樣的水面馬上漾起了一道道波紋,最終金魚(yú)勝利了。一場(chǎng)轟轟烈烈的比賽就這樣結(jié)束了。
啊,大自然多美呀!
三年級(jí)自然作文 篇6
我和媽媽去公園看動(dòng)物?蛇M(jìn)去之后一點(diǎn)也不令人開(kāi)心。
第一看見(jiàn)的是孔雀,它們的尾巴都非常大,可就是不開(kāi)屏。我喂它白菜,它就來(lái)吃。好像說(shuō):“我就不開(kāi)屏,因?yàn)槲铱释匀。?/p>
第二看見(jiàn)的是鹿。所有的鹿角都被鋸下來(lái)了。我喂它們吃菜,它們過(guò)來(lái)讓我撫摸著,看著我,仿佛在說(shuō):“我們渴望美麗的'大自然,快放我們出去吧!”
第三看見(jiàn)的是獅子。獅子在怒吼著:“我要出來(lái)!我要做我的森林之王!”獅子一會(huì)兒 怒吼,一會(huì)兒撞柵欄。憤怒的眼神令人畏懼。
最后看見(jiàn)了猴子。我向它遞白菜,它無(wú)力的手接住了,吃了。它那紅種種的眼神望著我,我聯(lián)想到猴子也有“家”呀。
回到家我做了一個(gè)夢(mèng):孔雀在森林中開(kāi)屏;鹿在森林中奔跑;獅子又做上了森林子王;猴子在樹(shù)上上蹦下跳。我笑了。
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