我的優(yōu)點作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的優(yōu)點作文，歡迎大家分享。
我的優(yōu)點作文1
梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。就像這句話所說的，每個人每件事物都有自己的優(yōu)點，我也不例外。我的優(yōu)點是善于堅持，每當我在做一件事情時我都會盡自己最大的努力堅持做到最好。
打開我的房門，可以看到墻上掛滿了各式各樣關于繪畫舞蹈的獎狀證書，它們都是我不斷堅持的證明。在學習中我遇到過不少困難，也有不少次想過放棄，我之所以不放棄是因為我一直堅信兩句話“有志者事竟成”“失敗乃成功之母”。在剛開始學習繪畫和跳舞時，我總是達不到老師的要求并且跟其他同學有所差距。無論是對顏色的感覺對舞蹈力量的'掌控都沒有做到那么的好。
每當我想到這兩句話時我總會全身充滿力量并不斷堅持。我開始付出比別人更多的時間去練習。正是因為堅持我才能從不會到會，正是因為堅持我才能從平凡到不平凡，也許我沒有別人那么好的天賦，但是這份堅持不懈的精神讓我也和別人不一樣。
這就是我的優(yōu)點，善于堅持。它讓我收獲了樂趣和特長，我相信我的優(yōu)點會在以后的生活和學習中帶來很大的幫助。
我的優(yōu)點作文2
我有不少優(yōu)點，那就是"寬容。包容""樂觀。向上""老實。聽話"。
寬容包容篇
有一次，在學校里吃午飯時，我享用著土豆絲豬大排，吃的正香。忽然"啪"的一聲，我被打了一巴掌。"誰？誰打我？"我轉頭一看，原來是王程奕與林昊朋在玩。我心里明白了，原來他倆是不小心拍我的。算了，他畢竟不是故意的'。
樂觀向上篇
還有一次，我考試只考了85分，其他同學都說我完了。我卻說："這次考試是一次教訓，也讓我的分數(shù)表成立了。"我把一張表貼到墻上，"這張表能讓我更努力的學習，我的分數(shù)是100+10，最差的是85+10。我已經下定決心，要好好學習，天天向上。下次考試要高于100+10，至少不能低于85+10。于是，我的成績步步高升。
老實聽話篇
又有一次，我到校時間挺早，教室里"人煙稀少"，只有三名同學。我就坐在位子上寫字畫畫，我剛要"畫龍點睛"時，老師卻叫我們搬椅子，雖然我有點不情愿，但還是將椅子一張張搬了下來。
這就是我的優(yōu)點，請相信，我一定會糾正缺點，得到更多的優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文3
每個人都有自己的優(yōu)點，我也不例外。我的優(yōu)點就像天上的星星一樣閃閃發(fā)亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。
我的第一個優(yōu)點是愛讀書。我可是個十足的“書蟲”，一有空便往書堆里鉆。下課了，同學們都出去玩兒，而我卻一個人呆在教室里，認認真真地看書。有時候，我在書中遇到不理解的地方，還會找老師或者同學請教，直到弄明白才肯罷休。讀書不僅可以消磨時光，還對我的學習有很大的幫助。老師提課外問題時，我有50%可以答出來。如果要問另外50%在哪兒，我有點兒不好意思，因為還沒有讀到。如今，讀書對我來說不僅是一種休閑娛樂，還是一種精神享受。
我的第二個優(yōu)點是誠實。高爾基曾說：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦�！闭\實是多么的重要啊！這個優(yōu)點就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽質問我說：“是你把這個碗打碎的嗎？”我一開始支支吾吾，后來忽然想到書中說的'“小信誠則大信立”，便勇敢地承認了。這下，媽媽不僅沒有嚴厲地批評我，還摸摸我的頭，夸我說：“真是個誠實的好孩子�！蔽衣犃诵幕ㄅ�。從那以后，我更是沒撒過謊了。
這就是我的兩個優(yōu)點。今后，我要發(fā)揮自己的優(yōu)點，做一個更優(yōu)秀的人！
我的優(yōu)點作文4
“你沒帶嗎？我借你�！薄靶⌒〉南x子也有生命，快放了吧！”咦，這是什么聲音？噢，這是我在幫別人時發(fā)出的聲音��！
有一次，美術課上老師要帶彩色鉛筆，只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的�！澳銢]帶嗎？我借你！”我脫口而出。同桌一看見，就像看到了救星一樣，雙手緊握著彩色鉛筆，感激地說：“謝謝，謝謝�！边@時，我的內心充滿了快樂！
午飯過后，我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳，小孩撲了個空，蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉身，一把抓住蝸牛，正準備踩死蝸牛時，我健步如飛，像一陣疾風沖了上去，將那人推開，迅速地將蝸牛拿起來，小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說：“蝸牛是害蟲，吃葉子你憑什么放了？”他雙手叉腰，很不服氣�！拔伵３匀~子？小蟲也有生命，不可以傷害它們�！彼麩o言以對，只好離開。噢耶，又說服一個！
這就是我的優(yōu)點——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的`生命，我都用我的善良解決。
我的優(yōu)點作文5
孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛�。意思是說，幾個人在一起，他們身上肯定有值得我們學習的地方，能夠當我們的老師。我覺得這句話非常有道理。我的同桌張生茂就有許多優(yōu)點值得我學習。
張生茂寫作業(yè)書寫很工整。每次老師布置作業(yè)，他都是一筆一畫地認真完成。打開他的作業(yè)本，我覺得每個字都很漂亮，老師給他評了很多“優(yōu)A”。我很佩服他。
張生茂不僅字寫得好，而且他的作業(yè)也寫得非常快。每次我們在教室做課堂作業(yè)時，常常是我剛剛寫了一半，他都已經寫完了。他寫作業(yè)這又快又好的勁頭，真值得我好好學習。
張生茂在學習上非常自覺，上課也非常守紀律，從來不要陳老師提醒說，“請坐正”“請一筆一畫寫整齊”“想到了，就請大膽舉手說吧！”他總是在老師說之前，就已經做到了。他寫的日記很長很長，寫的時候就像我們家門口的長江水一樣奔流不息。我總覺得很奇怪，張生茂怎么能把日記寫得這么好這么長呢？恐怕是他一有空就看課外書的緣故吧！那我一有時間是不是也要捧起課外書呢？我想答案一定是——是的！
我的.同桌張生茂身上的優(yōu)點真是太多太多了，我要偷偷地把他的優(yōu)點全變成我自己的優(yōu)點，讓自己變得更棒，和張生茂成為最好的朋友，在學習上共同進步。
我的優(yōu)點作文6
人人都有優(yōu)點和缺點。今天，我要寫一寫我的優(yōu)點。
我的優(yōu)點有很多�，F(xiàn)在說說我比較突出的優(yōu)點:第一個是堅持。就是前面寫的跳繩記。我每天都堅持跳繩，并且今天比昨天多跳十個。使自己的腿力,臂力比以前更好了。體格也強壯了。第二個就是上課認真聽講，舉手發(fā)言，不做小動作。這些都做好了老師就會獎勵蓋"大拇指"。積累多了可以去換學習星。我已經換了不少學習星。第三個是字寫的比以前好了。有一次我看到我上學期的一個作業(yè)本。一看上面的字怎么像蟲子爬的一樣。一個個字還像是在睡覺。我問媽媽:"這是我寫的嗎？"媽媽說:"是你寫的呀！"我又問:"你覺得哪個好看呢？"媽媽指著現(xiàn)在的家庭本說:"當然這個好看啦！"我仔細一看還真是的.。
"有志者事竟成"優(yōu)點是慢慢養(yǎng)成的。如果你不積累的話，就一直沒有優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文7
我的優(yōu)點是很堅強、永不放棄。
每次我踢球，隊友一踢給我，我就傳不回去，隊友們都嫌棄我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。
我盼望著周六和周七，每逢周末，我都央求爸爸媽媽帶我去體育場踢足球。一到體育場，我就手拿足球，興奮地跑到操場上。我面朝爸爸一踢，足球像調皮的小孩子一樣，東跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。球一到那，爸爸又迅速的一腳踢過來，我一下被“小孩子”撞倒了！
我不僅有點氣餒了，此時，我心中的兩個小人人爭執(zhí)道：“對了，踢足球太難了，放棄吧！”另一個小人人辯論道：“失敗是成功之母，只有不停地訓練，才會成功的�！蔽要q豫了一下，決定再嘗試最后一次，于是輕輕地拿起足球，慢慢地放在面前，用力一踢，此時球好像看透了我心思似的.，竟然進門了！雖然我懷疑這是爸爸故意讓著我，但，我還是很開心。
時間飛快地流逝，一轉眼一年過去了。我踢足球的技術也進步了，我再去找當初的隊友踢球，一個人比他們四人，沒想到最終我竟然贏了！隊友們也很吃驚，并且歡迎我歸隊。
這就是我，永不放棄的我！
我的優(yōu)點作文8
今天，我要向大家介紹我的優(yōu)點。別人能歌善而舞，琴棋書畫，而我呢，會包餃子，這是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基礎的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來，我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個圈，帶皮對著皮捏幾下，可是，我老是捏錯，餃子都很丑很丑，像塌下來的沙發(fā)，一下鍋都裂開了嘴。
奶奶溫柔地說：“包餃子是要多多練練的'�！蹦棠逃帜托牡厥职咽纸涛�。
經過奶奶“一籮筐”講解，我又開始包餃子了，我猶豫著要不要再包，這時，奶奶說：“世上無難事，只怕有心人�！� 于是一股暖流流遍全身，我不氣餒，我繼續(xù)練習，一直細心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓，只放了半勺餡，像奶奶一樣精致的捏了起來，雖然依然有點“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經好很多了。
包著包著，看到不是“營養(yǎng)不良”就是“營養(yǎng)過�！钡娘溩�，我很不甘心，于是我把餃子的兩個角捏在一起，咦，我包成了一個“喇叭花”。吃飯的時候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
怎么樣，我的本領厲害吧！
我的優(yōu)點作文9
今天的作文題目是《我的優(yōu)點》，這可把我難住了，我到底有什么優(yōu)點？我的缺點可是真不少比如寫作業(yè)慢、磨嘰、考試老是馬馬虎虎其實優(yōu)點也是有幾個的比如，幫爸爸媽媽做家務、愛動腦、有禮貌。
我這個愛動腦沒體現(xiàn)在學習上，都用在拼樂高積木上了。有一天，爸爸帶回來了一個大盒子，我仔細一看，哇！這不是我夢寐以求的越野車嗎，我高興的沖上去抱起爸爸手中的大盒子，迫不及待的把零件通通倒出來，頓時眼花繚亂，黃的、黑的、白的、大的、小的形態(tài)各異、長短不一，足足有1343個零件，但是這也難不倒我，我看著圖紙把零件分類，分析他的組成結構，原本費時費力的`工程，我三下五除二就把這輛仿真越野車拼好了，看著我的杰作不禁感嘆起來：我真是太厲害了！我高興的拿給媽媽看，媽媽說：你的越野車拼的跟圖紙上一模一樣，你一點也不笨，動手動腦能力也很強，專注力也夠用，要是能把這心思用在學習上就更好了。
聽了媽媽的話，我有點慚愧，我要好好學習，發(fā)揮自己的長處把成績追上來！
我的優(yōu)點作文10
畫畫不僅是我的興趣，同時也是我的專長；另外，我的成績也很好，所以我非常喜歡我自己。
愛生氣、迷糊是我的缺點，雖然我覺得升上五年級后，脾氣有變好，但迷糊卻好像怎么甩都甩不掉的跟屁蟲，從一年級到現(xiàn)在，都還是忘東忘西。我很不喜歡我的缺點，因為它總是讓我掉東西，有一次我還因此而遺失一頂新買的帽子和一副一千多元的蛙鏡，尤其是遺失那副蛙鏡，讓我很難過。
有時候，學校會舉行一些比賽，在比賽當天，我的心情會很緊張，但是我知道自己需要一點自信心，要不然，肯定會失敗，因此，我只好努力平撫自己的情緒。如果一個人沒有自信，那么他不管做什么事都會失敗，一個有自信的人，做事會很快又有效率，因為他當初給自己的目標很高，所以他會努力地去完成。當你沒有自信去做一件事的時候，應該先讓自己的心情平靜下來，再去訂定目標，但是千萬要記�。翰灰喬偷哪繕�。因為這樣會讓自己做事變得懶散，也就等于沒自信自己能做到很好。每當學�？贾钡训臅r候，我都會有信心自己可以得到很高的.分數(shù)，因為我很喜歡吹直笛，而且我回家都會把老師教的曲子復習好幾遍，有時甚至還會先預習，所以我對每首曲子都很熟悉，也很有把握。
媽媽說我的耐心要加強，我覺得這是我愛生氣的最大原因，如果我可以變得很有耐心，那么我的缺點就可以減少一個了。我確定自己會越來越棒，就像那些克服自己的缺點，找到自己優(yōu)點的人一樣棒！
我的優(yōu)點作文11
不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優(yōu)點與缺點。我也不例外。
比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢于發(fā)言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數(shù)學。
一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解��！上語文課做試卷，理解成語的題目對我來說可是一個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都說我的理解能力太差，于是我經常埋怨自己為什么沒有別的同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒！我開始在家閱讀更多的課外書，理解其中的意思。
果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣！
我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎！這個缺點我還在努力克服中！
學校舉行什么活動，如果選上我，我是能推就推，還有什么原因，怕輸唄！明知自己有那實力但卻不相信自己……
正因為人類擁有了自己的'缺點和優(yōu)點，生活才是多彩的；正因為人類擁有了自己的缺點和優(yōu)點，才學會了合作；正因為人類擁有類自己的優(yōu)點和缺點，才有了各種形形色色的事；試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無趣�。�
我的優(yōu)點作文12
看到這個題目，大家肯定覺得可笑，讀書也能算是長處？我這么說，自然有我的原因，請大家慢慢看下去。
記得三、四歲的時候，我就上幼兒園了。那時候，我在山東萊陽，那里的經濟不發(fā)達，小朋友也普遍不喜歡讀書。受大環(huán)境的影響，我也不愛讀書，不愛認字，甚至一看見書就頭痛，每天的主要任務就是散混著玩。所以嗎，我經常受到老師的批評，有時候，甚至不想去幼兒園。
有一天，幼兒園開家長會，要把每個孩子的表現(xiàn)告訴家長。我心想：“完了完了，回家肯定挨k了�！庇谑�，像猴子一樣心急。慶幸的是，老師并沒有說我的“壞”處，反而說我如果能認真去讀書，讀好每一本書，肯定會有很大的進步。媽媽聽了，也覺得我表現(xiàn)還不錯。
只有我自己知道，老師給我留了面子。為了感謝對老師的.關愛，我開始認真地聽老師的話，認真地去完成老師交代的事。特別是對老師推薦大家閱讀的書，不管用什么辦法，我都要弄到手，反復去閱讀，從中找到了很多樂趣�？匆娢铱磿膭蓬^這么濃，爸爸、媽媽都很高興，爸爸從南京寄給我各種各樣的書，媽媽也給我?guī)砹宋蚁肟吹臅?/p>
現(xiàn)在，我長大了，書箱里的書也有開始的幾本到了幾百本，種類繁多，什么都有。我最大的快樂，就是從書本中學到了知識，增長了本領。
我的優(yōu)點作文13
所有的人都有自己的優(yōu)點，我也不例外，那就讓我和你們說說我的三大優(yōu)點吧。
我的第一個優(yōu)點就是數(shù)學學得好。記得有一次上數(shù)學課的時候，老師出了道數(shù)學題，讓同學們在最短的時間內完成，有的同學眉頭緊皺，有的同學撓著小腦袋，還有的同學呆呆地看著題目，所有的.同學都不會算。而我卻只用了十秒解出了這道題，同學們夸我厲害，老師也夸我棒，當時我感到很快樂，不枉我平時的刻苦學習。
我的第二個優(yōu)點就是學習能力強。一次拓展課的時候，老師講解完下棋的方法后，我就立馬按照老師的方法去與一位棋藝高超的同學對弈。幾個來回后，我還是敗給了他，但對于初學者來說，我已經很是不錯，老師也夸我學習能力強。
我的第三個優(yōu)點就是熱愛勞動。每次輪到值日的時候，我一下課就賣力地掃地，確定地上沒有一張紙屑時，再將桌子和椅子整齊地擺放好，然后將它們都仔細地擦一遍�？粗粔m不染的教室，我心里特別有成就感。
我的這三個優(yōu)點如何？你們是不是也忍不住想夸夸我呢？
我的優(yōu)點作文14
大家好！我叫李昱蒙，今年10歲了，在焦東路小學上學。我的優(yōu)點是：聰明、腦子靈活、遇到難題時，一點就通，自己還可以舉一反三。缺點是：不愛獨立思考，需要別人的幫助。
有一次，老師布置的`家庭作業(yè)留了一頁練習題。除了最后的提高與創(chuàng)新外，其他題我都做了出來。于是，我把練習冊給爸爸檢查，就去做其他作業(yè)了。寫完了一項作業(yè)，我問爸爸：“檢查完了沒？”“最后一道題正在思考。”爸爸笑著說。于是，我和爸爸開始一起思考。我利用實物舉例子，爸爸則在演草紙上寫來畫去。突然，我恍然大悟，對爸爸說出了解題方法。爸爸聽了以后，緊鎖的眉頭展開了，露出了笑容，高興地對我說：“小姑娘，不錯呀，都趕上我了！”我和爸爸都笑了。
還有一天爸爸不在家，我遇到了難題，就和媽媽拿著作業(yè)到樓上找鄰居姐姐答疑解惑。當姐姐講到第一點，也是重點時，我突然明白了，馬上便寫出了答案。媽媽和姐姐都說我不愛思考，但一點就通。
這就是我，一個將會努力發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的我。
我的優(yōu)點作文15
每個人都有自己的優(yōu)點與缺點，當然，我也不例外。先說說我的缺點吧。
我的第一大缺點，膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小得說不出話；老師囑咐我做什么事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時會覺得很害怕。
我的第二大缺點，做事拖拉。我是一個慢性子的人，不管別人怎么著急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活，我總會一拖再拖，最后惹得媽媽在旁邊干著急。
暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善于控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會暴跳如雷，沖旁人發(fā)火，任誰勸我都不管用。
看到我上述缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這么快下結論，因為我還有優(yōu)點咧！
第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好，并且讓全班同學向我學習。
第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學們都說我是一個笑呵呵的'人。我認為：開心是一天，不開心也是一天，我為什么不選擇開心呢？
以上描述了我的缺點和優(yōu)點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優(yōu)點，使自己成為更好的女孩。
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