【精選】給我的啟示作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的給我的啟示作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給我的啟示作文 篇1
最初讀到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句格言，我是一知半解的，不太了解其中的'意思。
有一次，我看見小伙伴們正在溜旱冰。看見他們溜得很好，又這么酷。心里不禁對溜旱冰有愛慕之心。我就叫爸爸教我溜旱冰。
來到操場上，爸爸給了我一套旱冰的裝備，我穿上了它。爸爸說：“第一步，要練平衡力�！蔽易谀抢�，剛想站起來，誰知只見，啪！的一聲。我摔倒了，四腳朝天，像一只大烏龜。旁邊的小孩子看到都哈哈大笑。我的臉不禁紅了起來了。心里想：“溜旱冰這么難，早知道就不學(xué)了�！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃颊f：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你剛才看見溜旱冰的人，也一定摔倒過，我們再來一次。”
我站起來心里想著：“平衡，平衡。”一邊看前方。一米，兩米，……我信心大增，繼續(xù)練習(xí)。不知經(jīng)過多少次跌倒，又繼續(xù)練習(xí)，20米，30米……100米……我終于學(xué)會了溜旱冰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛抑懒撕芏�，讓我受用不盡！
給我的啟示作文 篇2
遠在沙漠地區(qū)的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢？為了探究謎底，我從花店那兒買了一株仙人掌，把它鎖在屋子里，不澆水也不施肥。十幾天過去了，我去看看仙人掌，沒想到它還是那么生機勃勃，披著綠色的外衣，一點兒也沒萎靡不振的痕跡。
我雖然實地考察過仙人掌可以耐干旱，可我還是不明白其中的科學(xué)道理，于是我?guī)е蓡柵艿桨职指�，爸爸說：“仙人掌在沙漠地區(qū)，它進化成了耐干旱的結(jié)構(gòu)，這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境�！蔽矣趾闷娴腵問道：那仙人掌沒有葉子，哪來的養(yǎng)分呢？如果有，它的葉子在哪呢？爸爸說：“其實仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的話，那么他的水分就會很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁，可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護它不受傷害�！卑职终f完我似懂非懂地點點頭。
給我的啟示作文 篇3
最使我開心的游戲——老鷹捉小雞。雖然這是個很稚拙的游戲，可它讓我受益匪淺。
每個星期日，我和鄰居家的幾個孩子都會聚一聚。看！我們就像幾年沒有見似的，互相擁抱，聊聊天，說一說這個星期發(fā)生的事。過了一會兒，玲玲說：“大家安靜，我們玩老鷹捉小雞怎么樣？”“好！”大家異口同聲地回答。
我們用手心手背的.方法決定：玲玲當母雞，晶晶當老鷹。一、二、三游戲開始了。
老鷹張牙舞爪地向我們撲來，母雞告誡：孩子們，你們趕快都到我身后，要拽緊啦！一群小雞敏捷地跑在母雞身后。老鷹跑在一邊，母雞帶著孩子們躲在一邊，小雞們緊跟在后面。這樣幾個來回，老鷹擦擦汗水，永不放棄繼續(xù)追，母雞也只得繼續(xù)躲，小雞們吱吱呀呀叫個不停。忽然一只小雞掉隊了，老鷹快速地飛奔過去，“哈哈！這下可以美餐一頓了。”母雞不時地安慰：“孩子們跟緊了！”母雞和孩子們一下子把掉隊的小雞拉到身后，哭著說：“謝謝你們救了我。”老鷹氣得直跺腳，只好認輸。
老鷹捉小雞這個游戲讓我懂得了：只要團結(jié)一致，成功總會向你走來。
給我的啟示作文 篇4
上午，媽媽讓我在家寫作業(yè)，并再三叮囑，一定要寫完作業(yè)才能出去玩。
我立馬開始寫作業(yè)，寫著寫著，我被一道題難住了，怎么想也想不出來，我絕望了，跑出去玩了。
在一個墻角處，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，它織了很多遍網(wǎng)都沒有成功，它又織了一次，摔了個八腳朝天，還是矢敗了，它掙扎著，過了一會兒它似乎沒有力氣了，躺在地上不動了，我想過去幫它一下，就在那一瞬間它一下翻了過來，我本以為它會放棄，沒想到它又要開始織網(wǎng)。這一次它居然成功了。
我想那只小蜘蛛肯定是剛剛離開父母的，跟父母分開，小蜘蛛面臨著織網(wǎng)困難，并沒有放棄，一次次地努力，終于成功了。
而我呢，父母離開了，留下我自己在家寫作業(yè)，遇到一點點困難，我就放棄，這怎么可能進步呢?
看著眼前的小蜘蛛，我快步地跑回家，寫完了所有作業(yè)。
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