【熱門】小學(xué)科技作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)科技作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)科技作文 篇1

　　我心中的科技館，并不是在陸地上一棟棟高大的樓房，而是在海里的一條巨型“魚”。它周圍的風(fēng)景非常美麗，前面就是有各種海草編織成的“大門”，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種清香的味道，左右便是各種晶瑩剔透的海石頭，五顏六色的，后面就加美麗了，各種奇異的珊瑚密密麻麻，就像五彩繽紛的地毯。不管誰(shuí)來(lái)都會(huì)贊不絕口！

　　海洋科技館分為三個(gè)廳，第一個(gè)廳是在“魚頭”叫做——觀看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見(jiàn)各種各樣的魚，它們長(zhǎng)什么樣，如果運(yùn)氣好，也許還能看見(jiàn)游泳冠軍——旗魚吧！在這個(gè)廳還能在模擬空間體驗(yàn)一下潛水的感受。如果有潛水喜愛(ài)者來(lái)，就能在這大顯身手了。

　　第二個(gè)廳在“魚的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個(gè)部分第一個(gè)是研究海洋動(dòng)物、第二個(gè)是研究海洋植物、第三個(gè)是科學(xué)室，在科學(xué)是我們可以近距離觀察某種水生植物的外貌、習(xí)性，還能知道它的做用，比如說(shuō)裙帶菜它是藻類的，與海帶的.外貌差不多，但它很薄很薄， 它的兩側(cè)像木耳，還能煮來(lái)吃。不僅僅只有裙帶菜， 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花：珊瑚、褐藻……一說(shuō)到褐藻，他對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻艽蟮膸椭�的，因�(yàn)楝F(xiàn)在很多工廠用的膠也包括褐藻膠。

　　接下來(lái)第三個(gè)廳，在“魚肚”叫做——活動(dòng)廳，這個(gè)活動(dòng)廳也被分成了兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是海洋3D影院。這個(gè)影院與其它的與眾不同。因?yàn)樗�播的并不是好笑的�?dòng)畫片，而是有意義的記錄片，這里面有潛水員拍下的稀有動(dòng)物，很有可能現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，，但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀(jì)錄片，還有冒險(xiǎn)、刺激的3D探險(xiǎn)片，珍惜動(dòng)物，愛(ài)護(hù)著動(dòng)物的教育片，等等等等。下面我又介紹第二個(gè)部分吧！第二部分呢是一個(gè)成人海洋潛水，在這兒，也是整個(gè)科技館最重要的的一個(gè)部分，在這兒才是真正的的潛水，只要我們換好裝備，就能和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了，這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當(dāng)然這個(gè)海洋潛水是有限制的：1、必須是成年人20￣35歲；2、只能換好特定的裝備才行；3必須是體迫強(qiáng)健 沒(méi)有什么疾病的。體驗(yàn)了這么多，也看了這么多。不餓也不行了，在“魚尾”的部分是一個(gè)餐廳，在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯，鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激，還告訴我們了一個(gè)道理這也是海洋朋友想說(shuō)的話——保護(hù)瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物就在創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。

　　它就是我心中的海洋科技館。

小學(xué)科技作文 篇2

　　剛到學(xué)校，就迎面送來(lái)一股智慧的涼爽，“原來(lái)今天是科技節(jié)��！”瞧！大家都帶上了自己的作品。我得意地端詳著自己的杰作：胖乎乎的娃娃正躺在泡沫上睡大覺(jué)呢。哈哈，這雞蛋保護(hù)器可不容易做呢！

　　上周科技課上，老師讓我們做一個(gè)雞蛋保護(hù)器，還笑咪咪地補(bǔ)充道：“棉花、氣球、泡沫、袋子、孔明燈……都可以做雞蛋保護(hù)器�！蔽野底韵耄好藁ㄌ�軟，保護(hù)不了雞蛋，不行，孔明燈萬(wàn)一飛上天去怎么辦，也不行，袋子太小沒(méi)用，大的又沒(méi)有；氣球更沒(méi)有用。唉！正當(dāng)我心亂如麻時(shí)，一奶一一奶一一邊啃瓜子一邊說(shuō)：“用木頭吧，把雞蛋綁在木頭上，把木頭垂直扔下去，雞蛋在最后一刻不會(huì)碰到地面，雞蛋既不會(huì)破，又很簡(jiǎn)單……” “但是別人的保護(hù)器壓到我的怎么辦呢？”一奶一一奶一沒(méi)說(shuō)話。

　　后來(lái)，我腦筋一動(dòng)，想到了還有泡沫，說(shuō)干就干，我把雞蛋放到了一個(gè)泡沫盆里，用膠帶粘好，就急著往下扔，雞蛋竟然沒(méi)有破！我樂(lè)壞了。我又包了一層氣泡沫和泡沫，雞蛋就更不會(huì)破了。我抱著雞蛋保護(hù)器，心里美滋滋的，想：這次一定會(huì)贏了！

　　上午流水般過(guò)去了，也就揭開了科技節(jié)的帷幕。上課了，我輕輕抱著雞蛋保護(hù)器，生怕還沒(méi)扔就破了。先是四（1）班扔，他們把雞蛋保護(hù)器露在外面，可他們的雞蛋保護(hù)器上面要么系著氣球，要么系著袋子，要么系著個(gè)氫氣球，我的和他們的比起來(lái)，總是覺(jué)得差了點(diǎn)什么，只有光一溜一溜的一個(gè)。雖然我已經(jīng)試過(guò)了，可心里總覺(jué)得不太蹋實(shí)。

　　一眨眼的時(shí)間竟然輪到了我們，我們爬上四樓，向下望，呀！這么高！我感到手心直冒汗，把雞蛋扔下去，怎么著總有點(diǎn)于心不忍。正當(dāng)我還在想什么時(shí)，口哨一聲響，把我從幻想里驚醒了，我的手也好像被控制了，突然一松，雞蛋保護(hù)器像離弦的'箭似的墜下了樓，發(fā)出啪的一聲響，看看別人的，還在半空中呢！我的手直發(fā)一抖，心想：雞蛋肯定要破了。心中像有無(wú)數(shù)只小鹿在蹦呀跳呀，一握拳頭，竟有一大把汗！我迅速捧起我的雞蛋保護(hù)器，此時(shí)此刻也管不著什么美觀，拼盡全力地把透明膠撕下，呀！里頭睡著一個(gè)胖娃娃呢！它一晃一晃，似乎在向我訴說(shuō)著飛行的秘密，讓我別再拿它的生命做實(shí)驗(yàn)了。

　　四樓又有同學(xué)把頭探出來(lái)，準(zhǔn)備把雞蛋扔下來(lái)，小天井頓時(shí)沸騰了：有的人說(shuō)‘祝你們好運(yùn)呀’，還有的人說(shuō)：‘祝你們倒霉，你們要輸?shù)簟�，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)不可支，像是占了天大的便宜似的，就算吹一聲哨子，也未必會(huì)有人聽(tīng)見(jiàn)。突然，一個(gè)個(gè)雞蛋保護(hù)器落了下來(lái)，其中有一個(gè)“降落傘”在空中緩緩飄蕩，好像在空中睡著了。這時(shí)，同學(xué)們的嘴都成了“0”形，異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲。我心里想著：那個(gè)人的雞蛋一定不會(huì)破。帶著愉快的金色心情，我們回到了教室。

　　這次科技節(jié)十分有意義，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、思考、智慧、欣賞，我回想曾經(jīng)生活中的一點(diǎn)一滴，不都是由這些組成的嗎？心中一個(gè)聲音回答：是的。

小學(xué)科技作文 篇3

　　今天我去了科技館。在科技館里，我看到了神舟九號(hào)載人飛船發(fā)射的模擬現(xiàn)場(chǎng)，從準(zhǔn)備發(fā)射到飛船升空的全部過(guò)程。還看到了一個(gè)神奇的傳話筒。我從大廳的這邊對(duì)著傳話筒說(shuō)話，媽媽在另一邊竟然也能聽(tīng)到我說(shuō)話。

　　讓我印象最深的.是4D電影，在電影放映過(guò)程中，我們坐的椅子會(huì)突然上下左右前后晃動(dòng)，會(huì)噴氣，屏幕上還會(huì)噴出水滴和泡泡，特別神奇。這次科技館之旅很短暫，但是充滿了神奇和快樂(lè)。

小學(xué)科技作文 篇4

　　青色的穹廬，廣袤的夜空是我們膜拜的對(duì)象。巍峨的群山，浩瀚的大海，擋住了我們的腳步。好奇就是誘惑，就是牽入夢(mèng)境的火把。它，引導(dǎo)我們的期待，照亮我們的前方。人類，一直仰望著太空，渴望揭開她的奧秘。很久很久以前，為了上天，人們建造了一座名叫“巴別”的塔，雖然沒(méi)有成功，但是，人們?nèi)匀粸榱藞A這個(gè)上天的夢(mèng)，一代代地努力著。終于，這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)觸手可及。

　　乘著飛船來(lái)到一個(gè)美麗又神奇的地方，五個(gè)金光閃閃大字映入我的眼簾——“太空科技館”。一轉(zhuǎn)眼，大門就自動(dòng)打開，一位老爺爺擺出姿勢(shì)：“歡迎光臨！”仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)機(jī)器老人。我跟隨機(jī)器老人漫步在長(zhǎng)滿各種奇花異草的植物園里，呼吸著新鮮怡人的空氣，仿佛進(jìn)入了仙境一般。突然，眼前的景象把我驚呆了，只見(jiàn)一座座用垃圾堆成的大山旁，許多奶牛正津津有味地吃著垃圾，還有一群小牛、小羊正喝著渾濁的湖水，湖里還有鴨子在玩耍呢！我疑惑地問(wèn)機(jī)器老人：“它們吃這些沒(méi)有事嗎？”機(jī)器老人哈哈大笑：“這些動(dòng)物都是電子產(chǎn)品。不必?fù)?dān)心，它們吃的喝的雖然都是從地球運(yùn)來(lái)的垃圾，但是經(jīng)過(guò)我們處理后，它們產(chǎn)出的卻是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的`能抵御各種疾病的鮮奶、鮮蛋、鮮肉等，你們地球上的人類不久也會(huì)吃上這些產(chǎn)品的。”我邊聽(tīng)邊豎起大拇指贊嘆道：“科技的魅力真不小呀！”

　　漫步在科學(xué)的路上，自由地呼吸清新的空氣，隨手采摘搖曳在風(fēng)中的鮮花，提到鼻子聞聞，有歌的味道。當(dāng)然，也可以提起腳來(lái)，踢飛那些橫躺在路面礙腳的石子。

　　放眼望去，科學(xué)路上，也有星光大道。它刻寫的是科學(xué)人獻(xiàn)身科學(xué)的閃閃足跡。人類進(jìn)步的車輪永不會(huì)停滯。哦，那美麗而永恒的太空科技館！

小學(xué)科技作文 篇5

　　未來(lái)的什么東西肯定沒(méi)有汽車的變化大，因?yàn)橐话愀F富之差都在于誰(shuí)家有房有車或者誰(shuí)的氣場(chǎng)更大，所以我認(rèn)為汽車是變化最大的一個(gè)。

　　未來(lái)的高科技汽車是家家戶戶的交友必備，是家家戶戶都買得起的好汽車。未來(lái)的汽車肯定是能容納下一個(gè)大家庭的超容量的大車，它的形狀一定會(huì)像一個(gè)大蝸牛，孩子們的座位在蝸牛殼的上面，大人的座位在孩子們的下一層，駕駛?cè)说淖�位在蝸牛殼�?嘴巴里。這樣，其樂(lè)融融的大家庭都享受到了坐車的感受，讓汽車也快活起來(lái)。

　　未來(lái)的汽車的動(dòng)力一定是空氣，為什么呢？因?yàn)槟茉礈p少，汽油價(jià)格升值使人們用不起了，所以未來(lái)的發(fā)明家一定可以創(chuàng)造出它。只要用空氣就行了，人們呼出的二氧化碳可作為汽車的能源，因此就不會(huì)用不起了，這樣一來(lái)，車不會(huì)再持續(xù)溫度升高，就可以不需要加水了。在車上玩耍就十分地輕松了，車成為了一個(gè)居家必備的東西了。

　　我相信未來(lái)的人們一定可以創(chuàng)造出它，我們已經(jīng)與車有了深厚的感情了。車是人必不可少的東西了。

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