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實(shí)用的敘事作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
今天是大年三十,說到過年我想起了一段詩歌“歡歡喜喜過大年,大年三十大團(tuán)圓。弟弟院里放鞭炮,姐姐屋里動(dòng)掃帚。爺爺奶奶包餃子,爸爸媽媽貼對(duì)聯(lián)。街坊鄰居問聲好,大家互相拜個(gè)年!庇谑俏以缭缇推鹆舜,準(zhǔn)備趕火車去沈陽姥姥家。一想到一年未見的親人馬上就要站在自身眼前了,心情非常激動(dòng)。
我一進(jìn)姥姥家的大院,就感到了喜氣洋洋的氣氛。我拎著大包小包氣喘吁吁地爬上了八樓一看,。∫粋(gè)大大的福字貼在了姥姥家的門上,差點(diǎn)把門蓋住了!真夠喜慶的了!我小心翼翼地敲敲門,同時(shí)心里回憶早早準(zhǔn)備好的祝詞。門開了,我立馬雙手合攏在胸前,大聲說到:“祝姥姥、姥爺福如東海、壽比南山!新春愉快!”姥姥、姥爺笑得眼睛瞇成一條縫,高興地說:“好!好!丹丹變成大姑娘了,個(gè)子又長高了,明年一定能趕上我們!”這時(shí)里屋的人也出來了,人還真不少,都到齊了,大姨、大姨夫、婧婧姐姐都在呢!大姨說“快!進(jìn)屋暖和暖和!看你們一個(gè)個(gè)的臉都凍成猴屁股似的!洗洗手包餃子吧”。
嘿!一提包餃子,那可真是有趣極了,我系上個(gè)花圍裙,像一個(gè)大人似的,我包的餃子很有特點(diǎn),好像一個(gè)迷你蒙古包。親自動(dòng)手包的餃子吃起來就是一個(gè)香。從來沒吃過這么好吃的餃子。
晚飯過后,我們?nèi),去放鞭炮。我們先點(diǎn)一掛鞭炮,我可從來沒有自身點(diǎn)過!所以這次我要挑戰(zhàn)一下自我,我小心翼翼地腳步往前蹭,始終不敢放手,最后鼓足了勇氣去點(diǎn),心里就像揣著個(gè)小免子似的.心不停地跳踢踏舞,點(diǎn)著后我迅速地往后退。啪!啪!啪!這時(shí)鞭炮響個(gè)不停。此時(shí)我心情非常激動(dòng),要知道這可是我第一次點(diǎn)炮!之后,我們又點(diǎn)了禮花,那可是相當(dāng)?shù)膲延^!把整個(gè)天空都照亮了!這時(shí)我感到了最真的幸福味道,我抬頭往天上看,先開出一朵巨大五顏六色的大花然后,“啪”的一聲變出了數(shù)不清的星星,真想讓它再多停留一會(huì)。可是它卻不愿意半熄滅在天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。然后像流星一樣,緩緩?fù)聣嬄。我情不自禁地伸出了雙手接它,可它好像變魔術(shù)似的消失在朦朧的半空中。
回家后,我得到了紅包,嘿!連紅包都那么氣派!那只立體的卡通小牛好像在對(duì)我說:“祝你牛年更牛!”
過年真好!又能吃餃子,能放炮還可以收紅包,xxxx年已經(jīng)過去,迎接我們的是xxxx年。我們要以最好的狀態(tài)來迎接。希望我們每個(gè)人在新的一年里都有新的起點(diǎn),新的進(jìn)步!
周孝丹 六年級(jí) 群英小學(xué) 指導(dǎo)教師:xxx
敘事作文 篇2
每天,我看見媽媽總能做出一桌香噴噴的飯菜,可真羨慕啊!于是,我也萌生了學(xué)做飯的念頭。
一天,我叫媽媽告訴我做飯的技巧。媽媽說:“炒菜時(shí)先放油,讓油起小泡泡后,再把需要的菜放進(jìn)鍋里。不能一放菜就放鹽,這樣鹽的香味就散發(fā)不出來了。菜也沒有味道了。等菜快要熟了的時(shí)候才能放鹽,這樣才能把菜的香味散發(fā)出來,也非常好吃。”
聽了媽媽的`話后,我就決定做學(xué)做土豆絲。我把土豆的皮去掉后,把它切成絲。我往鍋里放了一些油,把土豆絲下鍋炒,炒了一會(huì)兒,我覺得手也酸了,腰也疼了,就決定休息一會(huì)兒……,等我再來一看,哎呀!土豆絲都焦了,我像泄了氣的皮球。站在一旁的媽媽說:“女兒呀,失敗是成功之母!別泄氣!蔽蚁耄何乙呀(jīng)下定了決心,可不能再反悔。我把這一鍋倒掉,又重新開始了……一盤土豆絲終于做好了,可我的臉也快變成小花貓了。我讓媽媽嘗了嘗,媽媽連聲“真好吃!將來肯定能超過我的廚藝!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜。
我明白了任何事情,只要努力去學(xué),就一定能學(xué)會(huì)。
敘事作文 篇3
昨天,我們上了兩節(jié)音樂課,我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。
大概內(nèi)容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時(shí)候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情:曾經(jīng)自己學(xué)校“池塘之底”來了一個(gè)學(xué)監(jiān),叫馬修。馬修是個(gè)失敗的'音樂家,因此他來做老師。他將自己的班改造成一個(gè)名副其實(shí)的“合唱團(tuán)”。最后,因?yàn)樾iL先生不允許馬修繼續(xù)將合唱團(tuán)舉辦下去,把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門反鎖,唱著歌用紙飛機(jī)傳遞對(duì)馬修的思念。在馬修準(zhǔn)備上車的那一刻,佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂,上了有名的音樂學(xué)院。
“童年的歡樂,轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘,一道絢爛金光,在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的方向,希望之光,生命的熱忱,榮耀之巷……”“風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏,請(qǐng)你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。
敘事作文 篇4
星期六的傍晚,天黑壓壓的,就快下雨了,我和爸爸急忙去收稻谷。
我們向谷場跑去,老遠(yuǎn)我就看到一只大公雞在稻谷上“散步”,還大口大口地吞食這些“美味”。我想:稻谷是爸爸辛辛苦苦種出來的,怎么能讓這只雞糟蹋呢?于是,我跑了過去,伸出兩只手左右走動(dòng),想把這只雞趕走?墒牵@只雞就像跟我捉迷藏,我往左跑,它就往右逃,我緊追到右邊,它又飛到了左邊,就這樣,來來回回跑了好幾次,雞倒是沒趕走,我卻累壞了,汗水就像雨點(diǎn)一樣地落下來。我生氣極了,心里想:想不到,我一個(gè)中隊(duì)長竟斗不過一只雞,哼,軟的.不行,我就來硬的,非要跟你斗到底。
我想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,我順手撿起一根竹竿向那只雞沖去,雞見我舉著竹竿,有點(diǎn)慌張了,搖著身子到處亂竄,像一只沒頭的蒼蠅。于是,我就拿起竹竿左晃一下,右晃一下,趁它不注意,我就使勁地向它敲去,那只雞嚇得“咯咯咯”地叫個(gè)不停,搖著尾巴逃走了!肮憧偹惚晃亿s走了。”我高興極了。
看來,只要多動(dòng)動(dòng)腦筋,沒什么事難得倒我們。
敘事作文 篇5
“你好,媽就心安。”
減肥
333省道乳白色的路燈下,漆黑的瀝青路面上,男孩勻速奔跑,汗流浹背,母親騎電瓶車,靜靜地尾隨其后!凹佑,越接近終點(diǎn),越不能放棄!畧(jiān)持,半途而廢將會(huì)前功盡棄。”……這是母親對(duì)兒子重復(fù)最多的話語。
磊,I5歲,是我的學(xué)生。中考前,母親變換著花樣,給他加強(qiáng)營養(yǎng),只為了他能有飽滿的精力投入復(fù)習(xí)。中考被四星高中正取,母親非常滿意。想到三年的含辛茹苦,也結(jié)出了滿枝碩果,笑意便寫在了臉上。然而,一次稱重,磊達(dá)到了200斤,這讓他的母親猛吃了一驚。一項(xiàng)督促兒子跑步的“減肥計(jì)劃”,在母親的心中迅速醞釀,并傳達(dá)給磊。
磊的響應(yīng)是積極的,落實(shí)卻很艱難。每天早晚各五公里的路程,起碼有兩公里的口舌!皨寢,我實(shí)在跑不動(dòng)了。”“世上有你這樣狠心的媽媽嗎?”
磊的反抗,常常讓母親鼻子發(fā)酸,眼眶濕潤,但她知道,她不能退縮。她有時(shí)跟兒子講道理,有時(shí)只能用“行政命令”,逼迫著兒子完成任務(wù)。
“18天,減去了18斤。”母親興奮異常地告訴在路邊散步的我。
然而,接下來十多天的出汗,甚至流淚,體重卻按兵不動(dòng)了。
“媽媽,怕是減到極限了!薄皠e跑了,我少吃一點(diǎn)飯,行不行?”……磊開始動(dòng)搖。
“不行,不管有效沒效,起碣也得堅(jiān)持跑完這個(gè)暑假!蹦赣H的語氣依然堅(jiān)定。
“周老師,告訴你一個(gè)好消息,已經(jīng)減到180斤以下了!庇质俏辶旌蟮囊粋(gè)晚上,這位母親老遠(yuǎn)就喊起來,向我報(bào)告喜訊。
逼考
我牽頭組織全校作文競賽。課間,我通知我班10位參賽選手,下節(jié)課預(yù)備鈴一響,立即到階梯教室參賽,還特別提醒了磊。
預(yù)備鈴還沒響,我早早地到了階梯教室。全校的參賽學(xué)生陸續(xù)到達(dá),唯獨(dú)不見磊。預(yù)備鈴響過,他還是沒來。同班同學(xué)說,他不想?yún)⒓。我火冒三丈,急匆匆地跑向三樓的教室?/p>
“為什么不去參加作文競賽?”我怒不可遏地大聲斥問。
“全班就選了我一個(gè)男生,我不想?yún)⒓。”磊坐在座位上,一?dòng)不動(dòng)。
“你今天作文可以不寫,但人一定要去!迸鹬,我開始拽他。根本沒法拽動(dòng),一考場的考生在等著我,這里又不甘心妥協(xié)。情急之下,拔通了他媽媽的電話。
幾分鐘后,磊淚流滿面地在他媽媽的逼迫下來到考場。
“今天不僅要參加競賽,而且要有一個(gè)好的結(jié)果!痹诳紙鲩T前,當(dāng)著我的面,磊的母親這樣嚴(yán)厲地告誡磊。
當(dāng)晚8點(diǎn)30分,成績揭曉。調(diào)皮的磊,競獲得了整個(gè)中學(xué)部第一名。我喜出望外地告知他母親,電話那頭,他母親已經(jīng)泣不成聲了,只有“謝謝老師”這四個(gè)字依稀可辨
認(rèn)錯(cuò)
我是班主任,每天的眼保健操我都到場督促。這天,學(xué)校有活動(dòng),我去拍照,只得囑咐值日班干管理好做操秩序。
下班路上,學(xué)生告訴我,今天眼保健操,磊躲在門后抵住門,不讓常規(guī)檢查的學(xué)生進(jìn)來,引得好多同學(xué)都在笑。找來磊,他說是值日班于讓他抵門的。問值日班干,答案正相反。臨近考試,我不想破壞磊的心情。只要他承認(rèn)錯(cuò)誤,就想暫時(shí)放他一碼。然而倔強(qiáng)的他,卻始終昂著頭,不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。我用給他媽媽打電話的`計(jì)策來嚇唬他,競也沒能奏效。萬般無奈之下,又一次很不情愿地拔通了他媽媽的電話。
幾分鐘后,他媽媽到了。
他開始流淚,并哭訴:“是我抵的門,有必要這么小題大做嗎?”
“放任這種小錯(cuò),將會(huì)釀成你的大錯(cuò),將會(huì)讓全班更多的同學(xué)效仿,以至影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)!崩诘哪赣H,一下子抓住了問題的要害,“你要向周老師承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證今后不再犯類似的錯(cuò)誤,才能繼續(xù)留在教室上課。否則,現(xiàn)在就跟我回去!
磊開始不吱聲了。
“你爸爸常年在外打工,媽媽一個(gè)人在家,一邊上班一邊照料你,容易嗎?你在作文里多次寫到爸爸媽媽的辛苦,都抒發(fā)的虛情假意嗎?”我這樣說,磊的母親已經(jīng)淚如涌泉了。此情此景,也許觸碰到了磊心靈的最柔軟處,他哽咽著說:“老師,我錯(cuò)了,我下次絕不再犯類似的錯(cuò)誤了。請(qǐng)你原諒!”
“這個(gè)保證應(yīng)該對(duì)你媽媽說,讓她的心得到些許的安慰。”我對(duì)磊說。
磊擦擦眼淚,對(duì)著媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了……”
磊的母親也擦著淚,打斷了磊的話:“不要說了,我相信這是你發(fā)自內(nèi)心的聲音,只要你好,媽就心安……”
敘事作文 篇6
這幾天,同學(xué)們都紛紛把自己的賽車帶到學(xué)校里玩,每節(jié)下課我都眼巴巴地看著同學(xué)們興奮地追著賽車跑來跑去。我也想帶自己的賽車,可我的都是缺胳臂少腿的。爸爸媽媽似乎看穿了我的心思,答應(yīng)周六給我買一輛賽車。
到了周六,我一回家就看到一輛包裝精美的'賽車放在桌上。我迫不及待地拆開包裝紙,打開盒子。各種各樣的零件展現(xiàn)在我的眼錢。雖然看得我眼花繚亂,但我還是細(xì)心地按照說明書上寫的步驟開始拼起來。我先把零件一個(gè)一個(gè)地扳下來,再將外殼拼好,光這一步就讓我花費(fèi)了好長時(shí)間。再在底盤上裝好齒輪,那些齒輪有大的、也有小的,有紅的、也有綠的。接著裝上馬達(dá)和四個(gè)輪子,最后裝上導(dǎo)輪。
不一會(huì)兒,一兩嶄新的賽車就展現(xiàn)在我的眼前,這輛車看上去非常的光亮,外殼是用紅色和銀色的金屬制成的,亮得可以當(dāng)鏡子。
賽車在地板上迅速地飛奔,好似一匹脫韁的野馬。又似一支離弦的利箭向遠(yuǎn)處射去。
這賽車真讓我愛不釋手!
敘事作文 篇7
每當(dāng)我聽見“梆梆梆”的聲音,就想起一位賣豆腐的老人。
他愛穿著一件老土的衣服,帶著一頂老土的帽子,他的鞋也是老土的。他的眉毛很粗,很濃,就像用毛筆畫上的一樣,他的頭有些圓,上面有一雙炯炯有神的`眼睛,他雖然看上去有些老,但是他非常幽默,臉上總掛著笑容,所以看上去總給人一副精神很充足的樣子。
說他幽默是因?yàn)樗芎脛?dòng),每天放下車子以后,就這里走走,那里看看,別人問他你為什么光運(yùn)動(dòng)?他就說:“運(yùn)動(dòng)好呀,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛。”還有一次天上忽然下起了雨,別人都說:“淋著了吧!彼麉s說:“遇水則發(fā),我要發(fā)了!”
他不但很幽默,他還很樂于助人。有一次,王爺爺家里要搬煤,他看見王爺爺快搬不動(dòng)了,他就主動(dòng)過去幫他搬,等煤搬完了,他人也快變成非洲人了,王爺爺讓他到屋里休息一會(huì),而他只用毛巾擦了擦臉,說:“不用了,幫助他人是我們應(yīng)該做的。”
他不光樂于助人,而且還很守時(shí)。記得那一天的傍晚,我對(duì)他說:“老伯伯,明天你可一定要來,明天我家有客人!闭l知明天早上下起了鵝毛大雪,我在門口想:他大概不會(huì)來了。但是我的想法錯(cuò)了,老伯伯為了讓我們吃上新鮮的豆腐,不顧鵝毛大雪趕來了,當(dāng)時(shí)雪有幾寸厚呀!這件事情讓我太感動(dòng)了,F(xiàn)在社會(huì)上的這種人已經(jīng)很少了。
他就是一位幽默、樂于助人又簡樸的人。
敘事作文 篇8
大家好,我叫張恒凱,今天我就給大家講一件令我最難忘的'事。
有一次,天氣十分晴朗,空氣十分清新,我和一個(gè)朋友去廣場玩兒,正當(dāng)我們玩兒得很起勁的時(shí)候,突然,有一位老奶奶摔倒了,我的那個(gè)朋友卻在偷偷笑,我急忙把這位老奶奶扶了起來,并把老奶奶身上的塵土打下來 然后對(duì)老奶奶說:“老奶奶您沒事吧!”
老奶奶說:“我沒事,你去玩兒吧!”
我直到把老奶奶送到家位止,在玩兒的時(shí)候我仿佛看見花兒再對(duì)我微笑,草在對(duì)我眨眼,小叔看著我仿佛在說你真棒,我覺得這件事真令我難忘。
這件事真是令我難忘。
敘事作文 篇9
我是白水人。在蒲城一家私立學(xué)校教過兩年書。去蒲城的往返途中,經(jīng)?匆娒利惖膱蛏。那挺拔的山勢,秀美的景色總是令我神往。
那是一個(gè)艷陽高照的秋日, 我和幾個(gè)文友約好一起去堯山游覽。那天,我們乘坐公共汽車在堯山以北的一個(gè)村莊下了車,然后步行向南走去。
沿路走過幾個(gè)村莊,在窄窄的鄉(xiāng)間土路上慢慢向上走,盡情享受著田園風(fēng)光。路邊的柿子樹很多,紅紅的柿子掛滿樹冠。葉子也是紅的,像蕭紅筆下的“火燒云”。我沒見過西山的楓葉,此時(shí),我想起峻青的散文《秋色賦》中有這樣一句話,“古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿樹來,那楓葉卻不知要遜色多少呢。 ”,不禁由衷地喜歡滿目的柿子樹。再看那柿子樹時(shí),就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)柿子,紅的晶瑩剔透,已經(jīng)很軟了,他們叫它“丹柿”。個(gè)子高的王老師就走到樹下摘下來,一人一個(gè)。吃在嘴里特甜,甜的醇正,甜的自然。這種樹長在路邊,長在埝畔,不施化肥,也不打農(nóng)藥。周圍沒有灰塵,沒有污染,真是吃的放心。沿著小路再往上走,又到了一個(gè)村子。這個(gè)村子不大,不足五十戶人家。他們住的是窯洞,靠南朝北。站在村子中間,可看到窯背后面的山上的樹木。在陽光的照射下清新、耀眼。
在村頭的路口,有一個(gè)大果園,滿地都是秦冠蘋果,果園里沒有一個(gè)人。走了很長的路,有點(diǎn)口渴,看著紅紅的蘋果就讓人流口水。都說想吃,卻沒有人上去采摘。王老師看著大家笑著說,“我去給你們摘。”
說著就鼓起勇氣走到果園邊上,又停了下來;仡^再看大家時(shí),會(huì)心的笑了。退回來時(shí),就從地上采了幾個(gè)蔓菁葉子。一邊走著一邊把蔓菁葉子塞進(jìn)嘴里吃了起來。一邊說,“嗯,這葉子好吃。”
大家都在笑,看著王老師手里那綠的發(fā)亮的葉子,我還是忍不住從王老師手里拿了一片葉子也吃了。大家又朝前走去。拐過一個(gè)彎后,路邊一顆柿子樹旁邊,一個(gè)老婦人站在樹下正向籃子里裝柿子。樹上搭著一個(gè)梯子,老人正在樹上摘著柿子,一個(gè)一個(gè)的遞給她。
我們問,“堯山離這還有多遠(yuǎn)?”
老太太說,“拐過彎就到了。”
老人說,孩子們都在外面打工,家里就剩他們兩個(gè)人。這點(diǎn)柿子孩子們看不上,他們只好自己來摘。摘回去后,可以曬些柿餅,給孩子們捎去。老人非常熱情的給我們一人挑了一袋軟一點(diǎn)的柿子說,“回去用熱水一泡就可以吃了。”
告別了老人,我們就繼續(xù)往前走。沒幾步就轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,隔著溝就看見一個(gè)山梁,比我們的腳下高不出多少。向北望去,滿眼是碧藍(lán)的天空。天空下是金色的田野。向南望,還是碧藍(lán)的'天空有幾朵白云。前面是一片柏樹林,郁郁蒼蒼的柏樹青翠欲滴。
我似乎感覺那兩位老人在騙我們!皥蛏皆谀睦铮 ”我不由自主的問。
張老師說,“就在前面。”
我還是一頭霧水。連山的影子都不見,大白天說瞎話。我這樣想著,就跟著他們向前走。走了不到一百米,就有一條羊腸小路。
“從這里下吧!蓖趵蠋熣f。
此時(shí),我才恍然大悟,原來我們正站在堯山頂部。 剛才一路走過的就是堯山北陰。
站在堯山頂部,北邊是田園風(fēng)光,村舍果園,一片繁榮的景象。南邊是堯山南坡,盡是青翠的松柏和紅紅秋葉交相錯(cuò)綜,美麗宜人。
從這個(gè)小路開始下山。沒走幾步,腳下根本已經(jīng)不是路,盡是大塊的石頭,松樹、柏樹從石縫里長出來,一顆挨著一顆。順著陡峭的石壁幾乎是往下跳著走,多虧這些柏樹幫了大忙,我們可以抓著樹干不至于摔倒。就這樣順著石臺(tái)一級(jí)一級(jí)的左拐右拐,似乎走了很久就看見了亭臺(tái)樓閣掩映在綠樹叢林中,還有那彩色鮮艷的鐘鼓樓。我想,這就是有名的堯山廟了。
我們走的滿頭大汗,此時(shí),一股風(fēng)不知從何處吹來,頓時(shí)感覺就像是處在人間仙境。遠(yuǎn)處的白霧籠罩著山巒,隱隱約約夢幻一般。近處,不知名的樹,葉子醋紅,紅的通透。不知誰上去撞了一下鐘,讓人倍感幽靜。
這時(shí),就聽見王老師和廟里的工作人員說,“我退休了可以在這里住下嗎?”
工作人員說,“當(dāng)然可以,每月交一百塊錢的伙食費(fèi)就行!
我真佩服了王老師,想的真美。說句實(shí)在話,別說王老師,讓我住在這個(gè)山上,我都是萬分榮幸的。此時(shí),我才體會(huì)到古代那些文人賢士幽居深山的閑情逸致。
圖片
我們?cè)谶@里拍了幾張照片后,就接著下山。這一段路是用水泥切成的臺(tái)階,繞過幾個(gè)彎之后,走到了臺(tái)階盡頭,還是堯山的半山腰。在這里,有一條可以走汽車的大路。路上塵土飛揚(yáng),路邊的草上、樹上落了厚厚的一層塵土。我們小心翼翼的走在路的邊緣高一點(diǎn)的地方,唯恐塵土鉆進(jìn)鞋子里。正走著,就有一輛拉著滿滿的石子的大車從另一個(gè)山頭開下來。幾個(gè)女士慌忙用絲巾擋在頭頂,就這樣一直走到山腳。
我們看見一直向東的整個(gè)堯山已經(jīng)被挖的殘缺不全,不堪目睹。
王老師說,“我認(rèn)識(shí)一個(gè)挖石的老板,他是我同學(xué)的一個(gè)朋友。一次,我們?cè)谝黄,他?zhǔn)備請(qǐng)我們吃飯。他就給我們諞他新購買的一種采石機(jī)器,是如何如何厲害。把車開到山上,很快就把山表面的樹木土層鏟的一干二凈,然后把大塊的石頭吞進(jìn)去,出來的就是石子,要多大是多大。我說,‘你就沒有考慮過環(huán)境的問題?’。他一聲不吭就走了,不請(qǐng)我們吃飯了!
大家聽了王老師的話都笑了。
王老師說,“本來請(qǐng)我們吃飯的,讓我這一說,起來就走了,結(jié)果沒吃成!
堯山是一個(gè)美麗的地方,這里有著悠久的歷史和美麗的傳說。然而,她卻正在經(jīng)歷著災(zāi)難。這天,我們懷著惋惜的心情離開了堯山。
堯山,珍重!
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