精選童話寓言作文集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的童話寓言作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話寓言作文 篇1
烏鴉上了狐貍的當(dāng)，生氣極了。他想：“我要想個(gè)辦法治治狐貍，那才解恨。”這一天，烏鴉又去給他的娃娃找東西吃。他看見地上有一片玻璃，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。烏鴉想起曾經(jīng)被玻璃劃傷的一幕，靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有辦法了，這回也讓你嘗嘗我的厲害�！彼巡Ａ没丶彝砍杉t色后叼起玻璃，站在樹枝上等狐貍來(lái)上當(dāng)。
和上次一樣，狐貍抬頭看見烏鴉銜著這片“肥肉”站在樹枝上，饞得直流口水。他又用老辦法來(lái)騙烏鴉的“肉”。烏鴉假裝上當(dāng)，張開嘴唱起歌來(lái)�！胺嗜狻绷⒖虖臑貘f的嘴里掉下來(lái)。狐貍撲上去一口吞了下去。誰(shuí)知立刻疼得在地上打起滾來(lái)。烏鴉看見了笑著說(shuō)：“上次你說(shuō)我的歌很好聽，我就唱給你聽，現(xiàn)在還想聽嗎？我很樂(lè)意為你效勞�！焙偮犃藶貘f的'話知道上當(dāng)了。只好求饒：“烏鴉老弟，我知道錯(cuò)了，看在多年鄰居的份上，救救我。下次再不敢了”烏鴉看到狐貍的狼狽樣笑了笑說(shuō)：“這叫以起人之道，還治其人之身”。說(shuō)完，撲打著翅膀去請(qǐng)醫(yī)生了。
童話寓言作文 篇2
從前，烏鴉它每天都在王宮里收拾著其它鳥兒們吃剩的殘?jiān)樾肌?/p>
有一天地球環(huán)境保護(hù)組織給烏鴉頒發(fā)了一枚金獎(jiǎng)?wù)潞螅瑸貘f一下子就成了無(wú)人不知，無(wú)人不曉的大明星了。
烏鴉媽媽很為自己的兒子驕傲，但又一想，兒子都出名了，還在做清潔這門差事太不相稱了，決定要為小烏鴉另謀職業(yè)。烏鴉媽媽決定送小烏鴉去跳舞。
小烏鴉可是說(shuō)什么也不去。烏鴉媽媽硬是要把小烏鴉拉去跳舞，可小烏鴉跳一下就摔一下，共摔了三下，第三下不小心把腿摔斷了。
等鳥王孔雀把小烏鴉的腿接好，小烏鴉媽媽又叫它去唱歌。
麻雀正在教大家唱歌。那歌聲悅耳動(dòng)聽，小烏鴉很快陶醉在這歌聲之中。烏鴉媽媽看著小烏鴉的`狀況，非要叫烏鴉唱歌，“麻雀老師，您好，這是我的兒子，它剛得到地球環(huán)保組織的金獎(jiǎng)，現(xiàn)在我想讓我的孩子到你們的音樂(lè)班學(xué)習(xí)，行嗎�！睘貘f媽媽恭恭敬敬地說(shuō)�！靶�，行�！甭槿咐蠋熯B聲回答。
見麻雀老師爽快地收下了小烏鴉，烏鴉媽媽非常放心地回家了。
麻雀老師讓烏鴉唱，烏鴉唱了，大家都嚇得四處逃跳。
小烏鴉回到家里吞吞吐吐地向媽媽講了自己學(xué)唱歌的事情。
烏鴉媽媽才恍然大悟，做什么事都要小烏鴉開心才行。
童話寓言作文 篇3
小鳥長(zhǎng)大了，它的媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，是時(shí)候去學(xué)本領(lǐng)了�！毙▲B聽了，說(shuō)：“知道了，媽媽�！闭f(shuō)完，它就飛走了。
它飛呀飛呀，看到一只松鼠正在樹上摘松果。松鼠神氣活現(xiàn)，如同閃電一樣，它以迅雷不及掩耳的速度把一棵松果敲下來(lái)。于是，小鳥便問(wèn)：“松鼠，你爬樹的本領(lǐng)太厲害了，可以教我這個(gè)本領(lǐng)嗎？”小松鼠說(shuō)：“你為什么要學(xué)這個(gè)？”小鳥說(shuō)：“我要學(xué)本領(lǐng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了�！�
松鼠非常高興，說(shuō)：“好，你看，這樣做�！毙∷墒笳f(shuō)著，就跳起來(lái)，手夠到樹枝上，轉(zhuǎn)了360度的圈，又把自己甩到另一個(gè)樹上。小鳥看了，也學(xué)它。可是，因?yàn)閼T性，它一跳起來(lái)，翅膀就撲扇起來(lái)。它又試，又沒(méi)能做到。小鳥想：看來(lái)我不能爬樹，便說(shuō)：“松鼠，謝謝你，再見了！”
小鳥繼續(xù)飛，看見一只大雁，兩只大翅膀撲扇著，飛得又高又遠(yuǎn)。小鳥說(shuō)：“大雁先生，我可以跟你學(xué)飛嗎？”“你本來(lái)就是鳥，為什么還要學(xué)飛呢？”大雁問(wèn)。小鳥說(shuō)：“因?yàn)槟泔w得比我高��！”
于是，大雁同意了，張開翅膀，飛了起來(lái)，越飛越高。小鳥跟在后面，累得氣喘吁吁。小鳥想：學(xué)這個(gè)太累了，不學(xué)了。這時(shí)，小鳥看到了池塘里的小鴨，于是便對(duì)大雁說(shuō)：“我有急事，先不學(xué)飛行了。再見！”
小鳥又去對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，我想學(xué)游泳�！毙▲喺f(shuō)：“不行，不行。鳥沒(méi)有想我一樣的`蹼足，你不能游泳，會(huì)淹死的！”可小鳥才不聽，它學(xué)著小鴨的樣子游，差一點(diǎn)兒就淹死了。
回到家，小鳥哭著和媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢，而且要選擇適合自己的，學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的�！毙▲B聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童話寓言作文 篇4
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小灰兔在松果樹下叫小松鼠下來(lái)玩。小松鼠聽見它的好朋友小灰兔說(shuō)：“你去哪兒玩��？”小灰兔回答說(shuō)：“咱們?nèi)ゲ輩怖锿姘桑 薄昂冒�！”小松鼠高興得跳起來(lái)說(shuō)。小灰兔說(shuō)：“那我們就趕快去啊”。說(shuō)著小松鼠和小灰兔興高采烈跑到草叢里開開心心地玩耍起！
正當(dāng)小灰兔和小松鼠玩得很興奮的時(shí)侯，太陽(yáng)被烏云擋住了，頓時(shí)雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨下起來(lái)了，小灰兔和小松鼠被大雨淋濕了。這時(shí)它們看到了一個(gè)能擋雨的玻璃罩，小松鼠和小灰兔立刻跑到玻璃罩下躲雨，可是玻璃罩實(shí)在是太小了。它們倆都很失望，小灰兔說(shuō)：“你在我身下躲雨吧！”小松鼠回答說(shuō)：“你會(huì)感冒的。”小灰兔說(shuō)“沒(méi)關(guān)系�！庇谑切∷墒缶投阍谛』彝玫�.身下！
它們的對(duì)話被太陽(yáng)公公聽到了，太陽(yáng)立刻趕走了狂風(fēng)和暴雨。還笑著說(shuō)：“這才是真正的好朋友！”小灰兔和小松鼠又可以在太陽(yáng)底下高興地玩耍了。
童話寓言作文 篇5
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。漁夫一驚，說(shuō)：“我就知道你不會(huì)棄他們于不顧的，可是……”兩人陷入了沉思：如今又增添了兩個(gè)孩子，今后這日子可怎么過(guò)呀？“對(duì)了！”這時(shí)，桑娜突然說(shuō)道：“咱們的鄰居西蒙還在……”“對(duì)啊！”漁夫一拍后腦勺，說(shuō)：“要不咱們把她海葬了吧！”“嗯！”兩人說(shuō)完就向西蒙家走去，剛一進(jìn)門，一股惡臭味撲鼻而來(lái)，他們用稻草鋪蓋住西蒙已經(jīng)冰冷僵硬的身子。漁夫拿起放到了海邊。“就讓她隨海飄走吧，她可真可憐！”桑拿說(shuō)完，還用手在胸前畫著十字。“但愿上帝保佑她吧！”漁夫說(shuō)。
第二天，一輪紅日冉冉升起，“嗚嗚”孩子的哭聲吵醒了漁夫和桑娜，那是西蒙的孩子，一個(gè)孩子哭的時(shí)候吵醒了其他的六個(gè)孩子，孩子們都“哇哇”地哭了起來(lái)，哭聲震耳欲聾。漁夫趕緊從廚房拿出了一塊拳頭大的黑面包，每人才分一小塊，就分完了，幸虧那幾個(gè)孩子都挺懂事的，雖然才剛能填飽肚子，但是他們不吵也不鬧，其中有個(gè)桑娜的大孩子疑惑地問(wèn)道：“媽媽，為什么西蒙阿姨的孩子在我們家？”桑娜不忍將西蒙死的消息告訴孩子們，于是就跟孩子們說(shuō)：“孩子，西蒙阿姨要出去幾天，你們以后就跟他們玩，好嗎？”“好！”孩子們齊聲回答，他們童真的臉上露出了笑容。這時(shí)，漁夫也該出海打漁了。一切似乎都和平常一樣，可是又有一點(diǎn)兒不同。
一晃幾年過(guò)去了，沙皇制度已經(jīng)廢除，農(nóng)民的.生活逐漸富裕。桑娜的幾個(gè)孩子也都長(zhǎng)大了，但是，漁夫和桑娜卻老了。幸好，他們的幾個(gè)孩子也都很勤快，西蒙的兩個(gè)孩子也是，整天幫桑娜打掃、縫補(bǔ)。逐漸，桑娜家變的日漸寬裕，每年除了必須的費(fèi)用，還可以余下，從此，他們一家人幸福的生活在了一起。
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