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實用的童話寓言作文四篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的童話寓言作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話寓言作文 篇1
我是一只無家可歸的蟑螂,因食物的誘惑,流離失所,可憐極了。我整天生活在“沒有硝煙的戰(zhàn)場”上。人們都認為蟑螂很壞,不是這兒偷東西就是那兒咬書本……其實哪一種動物不為生存而奮斗?今天,我借這個好機會,來向大家說一說自己的苦衷。
那是一個寧靜的夜晚,一輪皎潔的月亮高高掛在天空,四周靜得出奇。人類都已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),可我和我的一個好朋友卻怎么也睡不著,肚子餓得早已開始唱“咕咕”交響樂了。頭昏眼花的我們冒著生命危險,從“安身之地”——櫥柜里爬了出來。唉,都怪我們太餓,爬得太慢了,心一急,便張開翅膀飛了起來。我們要飛到食品柜里去,因為那里的東西太多了:蘋果、香蕉、蛋糕……讓我們看得眼花繚亂,目不暇接。我們拿起這個看看,有拿起那個摸摸,喜歡得愛不釋手。
這時,燈亮了。頓時,我們魂飛魄散,屏住呼吸,停在強上一動不動!皨寢,快來啊,蟑螂!”一個雷鳴似的`喊聲響起。小女孩的母親來了。她不由分說,拿起拖鞋就朝墻上打來,我見狀,落荒而逃?赏榫蜎]有那么幸運了,他被活活打死在墻上。雪白雪白的墻上留下了一個黑乎乎的印。我又失去了一位形影不離的好朋友,悲痛欲絕。但是我也顧不了那么多了,還是先逃命要緊,不然,厄運又該降臨到我的身上了。
過了許久,燈滅了!安恍,我不能就此罷休,我的肚子還空著呢!”
這時,眼尖的我看見了桌子上不知什么時候放在那兒的一塊小蛋糕。我歡天喜地得飛到桌子上,狼吞虎咽地吃起來。這蛋糕香得誘人,使人垂涎三尺,而它現(xiàn)在成了我的口`中之物,心里不免有一絲喜悅。誰知,才吃了一兩口,我的肚子就像針扎一樣,疼得要命,四肢無力。這時,我才猛然想起:人類在蛋糕里放了藥——那種專門殺我們的藥。幾秒鐘后,我歸天了。
我和好朋友手拉著手,一起哼著歌,飛向天堂。我們發(fā)誓,下輩子不再做蟑螂了……
童話寓言作文 篇2
兔子在第一次比賽中輸給了烏龜,很不甘心,每天都睡不著覺。他覺得自己給兔子家族丟大臉了,決定找烏龜再比一次。于是,他就寫了一封挑戰(zhàn)書給烏龜。
烏龜接到挑戰(zhàn)書之后想:兔子這次一定會吸取上次的教訓(xùn),不會再睡大覺了,我正經(jīng)和他比賽一定不能贏。要是我不接受,兔子又會叫我膽小龜。這可怎么辦。繛觚?shù)碾p胞胎弟弟見到哥哥這么苦惱,就對哥哥說:“哥哥,我有辦法可以在比賽中獲勝!庇谑堑艿茉诟绺绲亩渑赃呅÷暤卣f出了他的計劃。
到了比賽的那天,兔子這次非常努力。比賽的槍聲一響,兔子就一個箭步?jīng)_出去,一路領(lǐng)先。但是,當兔子到達終點,就要沖線的時候,他發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在那里等著他了。兔子又一次輸給了烏龜。
回到家,兔子怎么也想不明白,烏龜明明一直在他后面從來沒有超過他,怎么會贏了比賽呢?難道他會飛?好心的小鳥告訴他:“在終點的'不是烏龜,而是他的弟弟!蓖米咏K于恍然大悟,于是火冒三丈,暴跳如雷,把眼睛都氣紅了。
從此,兔子的眼睛就是紅的了。
童話寓言作文 篇3
幸運忍住笑:“今貝是什么意思?”“偉大的金貝集團,你早晚會知道的!”大胖子崇敬地伸出雙手。幸運發(fā)現(xiàn),他的手腕內(nèi)側(cè)有一個小小的“貪”字......
不,應(yīng)該是“今貝”兩個字!拔kU目標正在靠近,08號即將引爆自己,舍身取義,完成任務(wù)!”黑衣人嘟噥著,他身上發(fā)出滴滴的警報聲,紅光直閃!鞍パ,別嚇唬我!”老太太找到黑衣人脖子后面隱藏的開關(guān),打開隱蔽的蓋子,關(guān)閉電源。他立刻一動不動了。黑衣人的臉變成了一個屏幕,上面映出了一間豪華的辦公室。一個小個子男人坐在辦公桌后面,身后還站著一個高大的女秘書。小個子男人穿著一件特別大的綠色西裝,他就像被塞進了一個郵筒,只把腦袋露出來,他的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)。透過屏幕,小個子男人向老太太打招呼:“您好,幸運博士!”“幸運博士?”幸運的心猛地跳了一下,真是太巧了,那位偉大的博士竟然和自己同名同姓。不過自己還是個小姑娘,幸運博士卻是個老太太。“這些都是你的伙伴吧?”老太太指指身后倒了一地的黑衣人!皠偛艣]嚇到您吧?真是抱歉!我的手下總是把握不好分寸,差點兒傷到您。我是金貝集團的總裁,我只是讓他們?nèi)ヌ酵幌履,用最溫柔的方式向您問好?/p>
唉,這些機器殺手真是太魯莽了!”“就是臭名遠揚的金貝集團啊!我聽說過!”今貝總裁受寵若驚:“原來您這么關(guān)注我們集團,太榮幸了,看來我們還是取得了一定的'社會影響,現(xiàn)在我感到身上的擔子更重了,前進的動力更大了!”“有什么話還是直說吧!”“是這樣,幸運博士,您和我都是這個時代最頂級的科學(xué)天才,只要您加入金貝集團,我們強強聯(lián)手,整個地球的資源都會屬于我們,您也會得到所有您需要的東西!”
童話寓言作文 篇4
有一天,下課鈴聲響了,班里的同學(xué)紛紛走出了教室,都到操場上玩了,只剩下孤獨的文具們在教室里。
文具們在教室里等著主人回來和文具們玩,突然之間,文具們發(fā)生爭吵了。削筆刀和鉛筆先是產(chǎn)生爭吵的,削筆刀水說:“如果沒有我,你會有的在社會中嗎?是有我在社會中,你才會在社會中的!便U筆說:“哼!如果不是我出現(xiàn)在社會中,你都不會出現(xiàn),還說你現(xiàn)在這個社會中的,在這一個社會中小學(xué)生沒有了我是不行的。”忽然,橡皮搶著來說:“這在一個社會中沒有了‘我’是不行的`,有些時候小學(xué)生寫字時寫錯了一個字那怎么幫呢?用什么來擦呢?難道用手來擦嗎?”鉛筆說:“如果你孤獨一人在這一個社會中,在小學(xué)生手中,你會得到他們的喜愛嗎?”尺子說:“小學(xué)生在做題時,如果沒了我,那怎么行呀?”鋼筆說:“小學(xué)生在寫字時,如果沒有我,小學(xué)生們會寫出漂漂亮亮的字出來嗎?”鉛筆盒說:“如果沒有我,你們會出現(xiàn)在現(xiàn)實的社會中嗎?你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢?還不是全部放在‘我’的里面!”蠟筆說:“人們在畫畫時,沒了我涂顏色怎么行呢?”
書包說:“你們天天都是裝在我的書包里呢?你們多少樣?xùn)|西都不夠我比呢!”
書包和鉛筆說:“你們在爭吵什么,爭吵是沒有用的,簡直是在浪費時間,還不如為他人做一點有益的事吧!這篇故事告訴我們,做人不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該為他人做出有益的事。
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