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    書包的作文

    時間:2023-05-23 14:42:02 作文 投訴 投稿

    書包的作文(通用15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的書包的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    書包的作文(通用15篇)

    書包的作文1

      Hi,我是一個快樂的小書包。生活在主人的房間里。我的顏色是深藍(lán)色和淺藍(lán)色交叉的,上面還有一個藍(lán)色的標(biāo)志——ABC!

      我有三層。第三層是一個又癟有大的地方。小主人把文具盒和三角尺放在這里。第二層,小主人放了好多作業(yè)本在這里,有時順熱把筆也放在這里。第一層就占了書包一半的重量,里面有暗層。暗層外裝些大的'書,暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀什么的,亂七八糟一大堆。書包兩側(cè),有兩個口袋,小主人在這里放水杯。

      有好幾次,主人老是抱怨:“你這是怎么了,胃口這么大!裝那么多的書!背得累死我了!”這關(guān)我什么事啊,主任,你自己裝這么多書,我還撐的要吐了呢!

      我的本領(lǐng)可大了,可以防雨。有一次,天下雨了,小主人沒帶雨傘,回到家時,我的全身都濕透了,可我卻緊緊地抱著書本,讓它們不被淋濕。結(jié)果,它們一點兒沒濕,還爭著感謝我呢。

      昨天,我在小主人家洗了第一次澡,渾身上下香噴噴的,小主人用個夾子把我的手吊起來,叫我曬太陽,這個時候,累死我了!

      轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期快結(jié)束了。再過一個學(xué)期,也許我就要躺在主人裝舊書包的柜子里了,那時候,就會有一個年輕的書包來做我的接班人,我就可以好好休息一下了。

      下學(xué)期,我還要站好最后一班崗,盡自己的力量,做好小主人的快樂學(xué)習(xí)伙伴!

    書包的作文2

      書包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒,里面住著快樂的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng)。

      一天,鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧,她們有的穿紅衣眼,有的穿黃衣眼,還有的穿花衣服。這幾個姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子,多漂亮呀!聽說,工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料,叫"石墨",鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇,幫助小主人。

      橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯字,橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯字擦掉。

      一天, 小刀弟弟發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐寫出的`字特別粗,它著急地說:"瞧,你的筆芯已經(jīng)不尖了。"

      "是嗎?"鉛筆姐姐說,"那你趕快幫幫我吧!"

      "好吧!"小刀弟弟說完就舞起了刀片。

      "輕點!"橡皮妹妹可著急了,"你這么快,別把姐姐弄疼了。"

      小刀弟弟羞紅了臉:"好吧!"

      "沒關(guān)系。"鉛筆姐姐說,"不削尖我就不能更好地為主人服務(wù)了。"

      書包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關(guān)心、互相幫助著。

    書包的作文3

      書包有個煩惱,就是它太沉了,他想變輕,這樣,主人就可以輕輕松松地背上小書包上學(xué)去了。

      于是,便在學(xué)校里面議論開來,書包對語文書、數(shù)學(xué)書、英語書說:你們能不能出去?這樣我就變輕了,主人也好背我了。不嘛不嘛,你要是把我們拋棄在家里,小主人沒辦法學(xué)習(xí),不打你才怪呢!語文、數(shù)學(xué)、英語書異口同聲地說。書包又懇求地對鋼筆說:鋼筆小弟,你出去好不好?不嘛不嘛,我要是出去,主人沒辦法寫字,不罵你才怪呢!鋼筆們說。書包又對著鋼筆墨水說:那只有鋼筆墨你出去了,不出去一個的話,主人的書包會很沉的。鋼筆墨水說:不嘛,我要出去了,鋼筆也沒用,主人不打你才怪!這下,小書包可為了難了,誰都不出去,那怎么辦呢?

      突然之間,他看見了好幾樣?xùn)|西在書包里面歪歪扭扭地放著,仔細(xì)一看,原來是廢紙和玩具,一看到這,小書包立刻高興了起來,可以讓著幾個出去。⌒,于是,第二天他們便出去了,主人的書包輕了一些,但是還是不夠。于是,在小主人下課的時候,又開起了緊急會議。會議到結(jié)尾了,書包又發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題,里面都是歪歪扭扭的,于是,書包把那些擺放整齊,第三天,書包輕了很多。

      小書包的'煩惱解除了,這個故事告訴我們,只要細(xì)心觀察,就一定能把煩惱解除。

    書包的作文4

      它是一個藍(lán)色書包,書包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案,寬寬的背帶,四周鑲著湖藍(lán)色的滾邊,滾邊中間有一條普藍(lán)色的拉鏈。里面是粉藍(lán)色的'里子,里面分別有五層,每一層的開口都上有拉鏈,第三層里還有一只紅色的小螃蟹。這是一個普通的書包。因為它與所有學(xué)生的書包一樣:開始它是瘦瘦的、扁扁的,里面只有兩本書與兩個本子,一只鉛筆盒,偶爾放只小狗狗與一些糖果。后來它漸漸地長胖了,書包里的課本、本子增多了,有時還有手工勞動課上用的彩筆盒,小尺子,小剪刀、手工紙、膠水等,以及在學(xué)校訂閱的《快樂作文與閱讀》、《少年時代報》,后來小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等,每逢星期一,還有繩子與乒乓球拍做伴。最后,書包變成了大塊頭了,里面有了厚厚的一疊書,又多了詞典、字典,有時,它的嘴巴都合不攏了。

      我們喜歡把書包當(dāng)作凳子坐在操場上看電影、玩游戲等,有時我們把書包疊在一起,上面放上一根棍子就跳起高來了,于是書包又成了我們的跳高架了,我的書包不僅聚集著許多有趣的事,而且我還利用它做過不對的事情呢!記得有一次我與奶奶去坐公交車,車來了,我們上了車,我先搶了一個座位坐下,又想起奶奶,就用書包為奶奶占了個座位,正在這時,只聽見一位一位家長對另一位家長說:“不知是哪個學(xué)校的學(xué)生,自己走開了,書包放著,也算頂個人?”當(dāng)時我羞得滿臉通紅,把書包拿起來讓給了一個老人,老人對我笑了笑,我卻不好意思地低下了頭。

      雖然這只書包離開了我,但它所做的一切,卻深深地銘刻在我的心里。

    書包的作文5

      哈嘍~我是一個小書包,粉色的外衣,白色的花邊組成了漂亮的我.我不僅漂亮,而且很實用,自從我做了主人的小跟班后,小主人就再也沒有丟過東西.

      但是,不知何時起,我變得灰不溜啾的,灰塵淹沒了我華麗的外表,不知名的污漬也弄臟了我的臉龐,我的小主人見狀,挑了個良辰吉日為我洗澡.

      小主人接了一盆水,把我沒進(jìn)了水中,我高興極了,壓低身子讓水完全浸濕我,小主人又拿起一塊肥皂,往我身上臉上不停的`抹,直到在我身上抹出了一片片白色泡沫,弄得我鼻子癢癢的,這酸爽的感覺讓我好陶醉,我舒舒服服地躺在水中,享受著泡澡的美好時光.

      小主人拿起一把大刷子,幫我做起了按摩,左刷刷右刷刷上上下下來回刷,漸漸地,白色泡沫變成了灰色,裹著臟東西緩緩的流下來,接著小主人扭開水龍頭,仔細(xì)地把我身體上下沖了個遍,我又變成了粉粉的了,可是,小主人好象還是不滿意,在我的左胳膊上右小腿上又進(jìn)行了返工,只見她皺著眉,屏住呼吸,眼鏡上的滴著的也不知是水珠還是汗珠,我真是很喜歡她這個認(rèn)真的樣子,她拿起了肥皂,在我身上又抹了開來。

      在幾番來回之后,我終于變得干干凈凈了,粉色的外衣又恢復(fù)了光彩,我情不自禁的哼起了那首洗澡歌:我愛洗澡皮膚好好,哦哦哦…

      小主人,我愛洗澡,多多益善哦…

    書包的作文6

      從小到大換過大大小小五顏六色的書包,有些雖然早都淘汰不用了,但每每看到書包,就能想起背后的一段段故事。

      帶紅色海星圖案的綠色書包裝滿了憧憬,在我很小的時候,每天看著哥哥背上書包那神氣活現(xiàn)的樣子,就想等他放學(xué)回來,我一定要背一背他的書包?墒,每次他不是要寫作業(yè)就是怕我把他的書弄亂了拒絕我,不過他也總會從書包里掏出一個小零食或小玩具搪塞過去。當(dāng)我去幼兒園報到的.時候,海文實驗幼兒園竟然象猜透了我的心思發(fā)給我一個非常漂亮的綠色書包,書包蓋上有一個紅色海星,神氣極了!我終于擁有了自己的書包,而且一發(fā)不可收拾,粉色、藍(lán)色、拉桿的、雙肩的,隨著年齡的增大書包也隨之更換。

      粉色豹紋粉蔻年華的懵懂無知。

      粉色書包,像一滴水折射著懵懂無知的歲月,每每看到它就能想起曾經(jīng)那些天真的幻想,仍在記憶深處蕩漾。

      藍(lán)色挎包年紀(jì)交替的奔走忙碌。

      藍(lán)色書包,像淡淡的一滴墨,渲染著從童年到青春的年紀(jì)的交替,以深淺不一的憂郁勾勒出悲哀的輪廓。

      包多任性青春路上的無悔追夢。

      隨著學(xué)業(yè)的增加,一個書包已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我的需求了。為了便于區(qū)分學(xué)校和課外班的學(xué)習(xí)資料以及各科課本與配套作業(yè),我分別選用了大小顏色不同的多個書包。

      書包為我的學(xué)習(xí)提供下便利和幫助,成了我不可或缺的助手。

      每每背上書包,心中便充滿了自信與充實。

    書包的作文7

      大家一定覺得我說的書包是個很普通的書包吧,可是那個書包是我的美好回憶。

      記得在一次珠心算選拔賽中,我獲得了能去北京參加比賽的資格,我決定去試一試。因為參加比賽的共有五六個小朋友,為了保證安全,老師組織我們和爸爸媽媽一起去北京。在去北京的路上,又好奇又激動的我一直無法入睡,看了一路的風(fēng)景。一路奔波,大家都覺得路很長、很辛苦,我卻沒有感覺到,只覺得怎么這么快就到了。我們到達(dá)大賽組委會指定的賓館入住了,我好奇的'看著來自祖國各地的參賽小選手,大家一起到餐廳吃自助餐,一起在賓館走廊游戲,迅速建立起了友誼。很快,比賽的日子到了,到達(dá)比賽現(xiàn)場中國大劇院,我們按先后順序進(jìn)去,比賽時我很緊張,手心不斷出汗,總覺得筆很滑。可是我想:為了不辜負(fù)老師對我們的辛苦訓(xùn)練和爸爸媽媽對我們的期望,我要加油才行。全身心投入到比賽中再不想其它事情了,計時比賽,時間一到,我正好也寫完了。比賽完,由老師帶領(lǐng)我們按參賽隊順序排著隊走出了中國大劇院。在出口處,警戒線兩邊排滿了前來陪同比賽的家長,只見攝像機、照相機,閃光燈不停,做為參賽小選手的自豪感油然而生,越走越有勁,我們雄赳赳,氣昂昂的走出來,只覺得路好短……第二天,進(jìn)行了頒獎儀式,我覺得題不難,但只拿到了三等獎,一個很漂亮的獎杯和一個紀(jì)念書包,爸爸媽媽很滿意,說以我為自豪。既然到了北京,當(dāng)然不能比賽完了就走,大賽組委會組織我們?nèi)⒂^了博物館,去了兒童職業(yè)體驗館等地,爸爸媽媽還帶我去看了天安門、頤和園、鳥巢、水立方、紫荊山游樂園……

      這就是我的“書包”的來歷,我很喜歡它,并將保留這美好的記憶到永遠(yuǎn)。

    書包的作文8

      大家好,我是張晟源的書包,我每天都很胖,一清早就開始了一天的.旅程。

      第一站:校車(我媽學(xué)院的車)

      小主人一上校車,就變成“電燙斗”,把我擠在座位上,我被燙得快燙出洞了!如果見到他,記得說:“還不換書包!”反正“救人一命圣造七級浮屠”嘛!

      第二站:學(xué)校

      每當(dāng)上課,我不時學(xué)點東西,可小主人不知是收了誰的錢,把我搞得“飛流直下三千尺,疑是小狗玩雜耍!保〞嫌袀小狗圖案)一節(jié)課下來不掉一次才怪呢!

      第三站:小主人家

      你別以為中午就可以休息了,我還要受很多苦呢!雖然只是暫時的。小主人沒事時很愛玩“雜耍”,我被丟到天上,1800度大旋轉(zhuǎn)(5圈),我是頭暈眼花、“魂飛魄散”(書本飛啦)。

      第四站:學(xué)校

      我有一節(jié)體育課好慘!那是一個炎熱的下午,小主人上體育課,我想:終于可以睡個好午覺了。我在夢中夢到了有人饒我癢癢,又有人饒……小主人可以玩了,因為沒有拿球拍所以只好又上來拿,沒想到不見了,氣得打了一頓我。ㄎ液脩K)

      第五站:小主人家

      晚上,我最“危險”,雖然沒有什么搶劫、槍擊的,可是有人老饒我癢癢,(拿東西、放東西)我最怕饒癢癢了,一下字就會笑破觜巴,我只好把嘴巴“鎖著”。

      結(jié)束了一天的旅程,又該睡了,怎么這么快,又到了早晨了,又該“死無葬身之地”了!

    書包的作文9

      老師布置著作業(yè),我心不在焉,一心想著怎么玩。直到老師說"這項作業(yè)尤其重要"我才回過神來,聽要洗書包,我繼續(xù)走神,盤算著,要怎么偷懶,但聽到"洗的過成,要家長拍照傳到群里。"我無奈的搖了搖頭,皺了皺眉,心里想到:老師這招太狠了,哎,沒辦法了,好好洗吧。

      我把書包倒了過來,書包里的書,筆盒,本子。沖了出來。遍布桌子的每個角落。接著,把它扔進(jìn)盆里,放了半盆水,加了一點兒洗衣液。準(zhǔn)備工作就此完成。

      我擼了擼袖子,開始搓搓搓。搓拎手,先浸泡在水中,然后拎起來對搓,一會兒,就干凈了。很簡單啊。我心想。接著,我又給書包全身搓了搓,瞬間干凈了許多,不過有好多個小黑點,我都沒洗掉,就認(rèn)為好了。在一旁拍照的奶奶問"為什么不把黑點洗掉?""洗不掉的。"我不屑一顧的說。"用刷子呀。""哦!"我恍然大悟。

      拿起刷子,我再次向黑點進(jìn)攻。"洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷······"這次我一邊唱歌,一邊洗書包,對著黑點,我用刷子一直刷,刷到只剩下一個頑固的大黑點。

      這黑點真是頑固了,無奈,我只好一遍遍的擦。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過上百遍的擦洗黑點終于不見了,我高興地差一點就跳了起來。

      在陽光下,望著我那干干凈凈的'書包。特有成就感。心里想:也不是很累,不應(yīng)該想著偷懶的。

    書包的作文10

      書包是我的“好朋友”,在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了。

      我的書包是個愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色與粉紅色來包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板。

      書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶,這樣一來,不論我的個子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了。書包的'兩邊各有一個小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶與雨傘,成了我很好的出行安全保障庫。書包的正面打著一個大大的問號,仿佛在提醒我:小主人,你不知道的問題太多了,應(yīng)該好好努力!

      書包的里面一共有三層。第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時,大大小小的簿子們可就忙壞了,一會兒是寫字簿出來,一會兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌,它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識。第三層里裝著備用臂章,每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時,它可就幫上我大忙了。

      我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包,我愛我的書包!

    書包的作文11

      書包分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶……好不容易期盼到了星期六,各位老師們又布置了大批作業(yè),作業(yè)塞滿了整個書包,同學(xué)們的笑臉,興奮,隨著這一本本塞進(jìn)書包的負(fù)擔(dān),也全部收進(jìn)內(nèi)心深處。

      一路上,爸爸和我十分熱情的聊天聊地,一個星期了,終于見到兒子了,心里充滿了喜悅,我坐在副駕駛座上,十分敷衍的回答,面無表情的甩出一些不帶任何意義的'話語,生硬的把爸爸的興奮無情的回絕了。車上,風(fēng)吹動我的頭發(fā),爸爸也沒有再說什么,眼睛看來太多鉛字,模糊了一路的風(fēng)景……車停下了,我迅速的帶上書包帶,打開門,十分吃力的挪動,后來,爸爸背上我的書包,進(jìn)了家門。鋪上書本,慢慢一桌書,那書包帶已經(jīng)是加大寬度了的,但是,無論S(面積)多大,F(xiàn)(壓力)有多大,P(壓強)就相應(yīng)的有多大。

      壓力和受力面積總是成反比的,類如作業(yè)與假期,作業(yè)越多,則假期的時間就越短,抬起頭,無意間望見,那塵封已久的電腦,略微生銹的羽毛球拍,籃球在我的床底躺了好久,仿佛已被時間遺忘,被人類,被這個世界所遺忘……媽媽偶爾進(jìn)來,想談?wù),一見我面前一大疊作業(yè),放下牛奶,有靜靜的出去了,爸爸也常常在門口張望,過了一會,也搖搖頭出去了,這時我就常常想,若是有一天,是專門屬于我們的的星期八,讓大人們都停下工作,小孩也沒有勞累,我們帶著父母,來到小河邊,領(lǐng)略“小橋流水人家”來到草地邊,望望這“一歲一枯榮”的綠色啊,馬上我又投入書海,不敢有太多的幻想,因為,那不可能……

      我抱著書包,進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢里,藍(lán)天,白云,小草,還有我的一家……

    書包的作文12

      “書包”聽起來并不是那么陌生,可未來的書包會是怎樣的呢?讓我們穿越時空一起去看看吧!

      未來的書把第一項功能是:體型迷你,內(nèi)有減輕負(fù)重系統(tǒng),不管在重的書,也覺得輕如云霧,從而減輕了我們小學(xué)生的壓力同時也節(jié)約了我們的寶貴時間。未來的書包除了造型特別,沒有負(fù)重外,還有一項特別的,偉大的,神奇的無法比喻的功能:那就是學(xué)習(xí)功能,如果我們在上課時沒有完全理解老師的意思,這時你可以拿出書包按一下上面的復(fù)讀按鍵,書包馬上就變成了一個全職的“輔導(dǎo)老師”,你可以問這個“智多星”所有的難點,要點,他都會一一給你剝皮去殼,,把你講的口服心服,這種“超級書包”難道不是我們的福星包嗎?

      當(dāng)然,如果只有這些功能的話,那還稱得上是福星包嗎?他還有一項令人目瞪口呆的作用,就是:“全職保姆”,遲到是我們小學(xué)生最頭疼的.事,也是不可避免的,但是,超級書包就能解決這個問題,你只要按動書包上的紅色按鈕,書包就會自己變成一架播音747戰(zhàn)斗機,他會以每秒180公里的速度全速前進(jìn),這樣算來,從到學(xué)校也就是幾秒的事了。如果我們突然忘記吃飯,書包就會變成一個頂級大廚,到那時你就有口福了,你會吃到全世界最好吃的菜肴,保證讓你吃到吐。

      相信我這不是空想,未來的書包一定會在我們只一代人身上誕生的。

    書包的作文13

      在一次展覽會上,一位先生展覽了一個自己設(shè)計的梨形書包。這個書包一展覽,就得到了許多觀眾的好評!斑@個書包真可愛!薄斑@個多么像梨呀!薄斑@個書包和梨真像,真漂亮!薄案胬娌畈欢唷!边@位先生聽著得意極了!可是,這個書包卻一點兒都不高興。心里總是想:梨是誰?梨難道比我漂亮?不對,我怎么會比梨丑呢、這些問題困擾了書包一夜。

      第二天早上,梨書包被掛在了商店門口,在它的身邊掛著3個字:非賣品。路過的行人紛紛夸贊道:“這個書包簡直和梨是一個模子刻出來的!毙『⒆涌戳司驼f:“我要吃梨,我要吃梨!甭犃诉@些話,梨書包更傷心了。

      旁邊的西瓜書包看了梨書包傷心的樣子,便說:“你有那么多贊揚,還傷心干嘛?”“可是它們都說我像梨!崩娲诡^喪氣的說著。西瓜書包說:“那梨就是一個英俊的`小伙子,或者是個靚妹呢!”模仿梨書包造法的書包說話了:“你看看你,多么高貴呀!不能被人賣走。我們都羨慕死你了!薄拔业瓜M毁u走呢!”

      時間一分一秒地過去了。一個月后,梨書包聽說先生要帶自己回家,它高興得不得了。心想:我終于可以看到梨長什么樣子了,哼!我到要比比看誰漂亮。

      路上,梨書包總是東張西望,心里又是緊張又是興奮。終于到了那位先生下車后把梨書包拿在手上對照片上的人說:“媽,我終于成功了,以前我要造梨書包,鄉(xiāng)親們都笑我傻,只有您一直支持我,現(xiàn)在我終于成功了。”說完話,先生一邊流淚一邊回房休息了。梨書包著急了,它不顧旅途疲勞。跑向了梨樹林,他一見梨,驚訝地張大了嘴。梨黃燦燦的,身上長滿了漂亮的斑紋!霸瓉砟銈冞@么漂亮!崩鏁鼞M愧地低下頭。

    書包的作文14

      我買了一個新的書包,新書包上有兩個閃亮的小兔掛件,正面有米老鼠那可愛的頭像,我對新書包愛不釋手。

      上學(xué)的時候,我把新書包上的兩個漂亮的小兔掛件視寶貝似的捧在手里,一刻也不愿意放下。早讀時,我根本就沒有心思讀課文,誰叫我的心思都被兩個小兔掛件給勾引走了呢!我小心翼翼地拿著漂亮的掛件,左右仔細(xì)而不停地端詳著,生怕會掉到地上摔破。

      大課間,我經(jīng)常把這兩個銀光閃閃的.小兔掛件放在桌子上,別人經(jīng)常來看我那討人喜愛的兩只“蹦蹦跳跳”的小兔子,我也會說一句:“喂!只可以看看,不可以隨便用手摸,要不然我就“揍”得你落花流水、滿地找牙!眲e人看見我有著那么漂亮的兩個小掛件,羨慕得不得了,常常會來問我:“屠同學(xué),你這么漂亮的兩個掛件哪兒買來的?”我說:“是買新書包的時候送的。”她又問我:“那你的新書包哪里買來的?”我不去理她。

      上課了,我戀戀不舍地把小掛件掛回了新書包上。老師正講著最重要的內(nèi)容。我卻還不停地擺弄著小書包上的掛件。老師讓大家讀生字,那聲音如同炸彈爆炸,也如同山崩地裂。

      突然,教室鴉雀無聲,我不解地抬起頭,卻接觸到兩道冰冷的目光,似乎在說:“屠同學(xué),不要再玩書包了,認(rèn)真聽課,這樣才能不讓別人超過你!蔽仪椴蛔越哙铝艘幌。

      書包雖然可以為學(xué)習(xí)帶來好處,但是也不是玩具。

    書包的作文15

      我是一個快樂的小書包。生活在主人的房間里。我的顏色是粉色和灰色交叉的,上面還有一個小熊笑咪咪地坐在那里呢!

      我有三層, 水的自述 水的自述大家好,我的名字叫做水。在全國各地的溪流、江河、海洋都可以見到我的兄弟姐妹。我們是最簡單的氫氧化合物,無色無味是我們的'特點。我們在常溫下為液體,0℃時會結(jié)冰,100℃時沸騰,4℃時密度最大。我們的用途可大了,我們可以變成無數(shù)的雨滴從天而降,灌溉莊稼、滋潤農(nóng)田。如果沒有我們,莊稼、農(nóng)田都會干枯,更別說人類了。人類生活離不開我們,我們的存在給人類的生活帶來了方便。我們可以給人類做許多事情:洗菜、洗手、做飯動植物也一樣,我們天天給它們足夠的“能量”。所以只要是生物都離不開我們水家族。隨著科技的發(fā)展,我們被制成墨水、飲料、冰棒等產(chǎn)品,F(xiàn)在又利用我們水資源進(jìn)行發(fā)電,比如三峽大壩就是利用我們進(jìn)行發(fā)電的宏偉工程。所以我們的用途越來越大了。 雖然我們水家族為人類做了那么多的貢獻(xiàn),但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長江邊,工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長江里;人類也常常向江里扔垃圾,使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣,有些人把我們用完后不關(guān)水龍頭,讓我們大量浪費。

      因為人類破壞環(huán)境、資源,得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋,無情的海嘯嚴(yán)重威脅著人類的生活。其實并不是我們水家族無情,而是因為人類的破壞引起的。所以怨我們也沒辦法。我們渴望與人類成為朋友,也渴望人類對我們進(jìn)行保護。這樣不僅為了我們,也為了人類的美好生活。

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