有關春游的作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春游的作文6篇，希望對大家有所幫助。
春游的作文 篇1
今天,我們學校全校老師和同學們一起去趙家灣春游.我們排著長長的隊伍,有說有笑地,欣賞著田野,河水和高山,我們看見了大河的水,向遠方流去.金黃色的油菜花,在陽光下笑瞇瞇地向我們招手,好像在歡迎我們的'到來.啊!美麗的春天,我愛你!你給我們溫暖,你把大自然打扮的這么漂亮,讓我們盡情享受,我們感謝你!我們記住了你,你是我們的好朋友.
春游的作文 篇2
我們?nèi)ゴ河�。休息時，進來一個賣小玩意兒的中年男人。我覺得好玩兒就買了。待到中午吃完飯后，我們回到學校。我班的某個淘氣包借走了那個小玩意兒，我才注意到，那是一個被玻璃包住的硫酸，上面還漂浮著一個不被硫酸侵蝕的小球。之后，那個淘氣包不知怎的，弄破了玻璃，硫酸淋到了黑板上，還撒到了墻上。我們就讓他用抹布擦擦，可擦擦硫酸就變藍了，再擦擦就發(fā)生了小型爆炸。我班某個勇敢的女漢子，拿起滅火器就往黑板上噴�？山虒е魅瓮蝗怀霈F(xiàn)在門口說話，把女漢子嚇了一跳。于是乎，噴了教導主任一身。可不知怎的`，噴噴就又爆炸了。還好我們逃得快，不然就被壓死了。之后，一間房塌了，又一間房塌了……最后，我們一看，艾瑪，學校塌了。
"懶孩子，起床了.“''恩……''
就這麼一場好夢被破壞了，哎…….（嘆息中)
春游的作文 篇3
4月的一天，全班接到了老師的通知，過幾天我們就要進行春游了，全班歡呼雀躍，無不激動萬分。這次春游去的地點是合肥市海洋館、翡翠湖、安徽大學。這次的春游不只是去一些地點參觀游覽，它與以前的春游不同，這次的春游是我們班最后一次集體春游了，所以這次的春游被籠罩上了一層淡淡的憂愁，顯得更加有意義，是大家最后的集體回憶了。
春游的那一天，大家都很早的到達了學校，手里捧著各式各樣的電子產(chǎn)品，有ipad，mp5，手機等等。大家在教室里呆了一會兒，9點多，就登上了客車，興高采烈地向春游地點進發(fā)。
坐上客車后，我坐在窗邊雙眼瀏覽著沿途的風景。春天在不知不覺中早已到來，窗外盛開的金燦燦的油菜花已經(jīng)向我們展示了春氣息的濃郁。一陣微風吹來，窗外的油菜花搖晃著自己的小腦袋，遠遠望去，就像一陣金色的麥浪，美麗極了，使我感受到了春姑娘的氣息。
經(jīng)過了幾十分鐘的車程，我們的春游地點便到達了。在游覽了安大校園和翡翠湖后，我們吃了午飯，隨后到了海洋館。在這三個景點中，我覺得海洋館是最有趣的。我們一進海洋館，就一眼看到了隔著一層玻璃的寄居蟹，寄居蟹整個身體都是橙黃色，它將自己縮在一塊石頭下，顫顫巍巍地探出頭，好像羞于面對外面的世界和這么多的人，可愛極了！再往前走，就能看到一個很大的池子，只要彎腰看向水里，就會發(fā)現(xiàn)一個可愛的小朋友正躲在水里，十分害羞！這就是聰明的小海豚了。過了一會兒，小海豚好像漸漸不那么害羞了，而是大方地躍起來跟大家正式見個面。剛一躍起來，小海豚好像又害羞了，趕緊又游回到水里，和同伴繼續(xù)玩起來。再繼續(xù)往前走，就能看到一幅壯觀的景象，數(shù)不清的`小水母被放在一個玻璃柜里，它們一起游動，美麗極了！無數(shù)只彩色的小水母在水里游動，輕盈、美麗，真是讓人無法不贊嘆！欣賞了美麗的水母，接下來的海獅表演更讓人嘆服。大家秩序井然地走進海獅表演館，滿懷期待地準備欣賞海獅的表演。不一會兒，主角海獅便閃亮登場。海獅的第一個表演是算算術，主持人要求現(xiàn)場的任意一位同學任意說出一個答案是10以內(nèi)的算式，然后海獅就會算出答案。第一道題是一個小男孩出的，剛聽完，海獅就很快算出答案，靈活地走到展板上的答案前，碰了碰展板�？吹胶＊{準確地算出了答案，全場都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。海獅表演的第二個節(jié)目是接飛盤。主持人請了一個小女孩扔飛盤，小女孩使盡力氣將飛盤扔了出去，海獅靈活地一伸身體，將飛盤叼在了嘴里，全場又是一陣熱烈的掌聲。
欣賞完了有趣的海獅表演，我們便依依不舍地離開了海洋館。
這次的春游，有歡笑，有收獲，有快樂。這是我們六年級一班最后的一次集體春游了，不久之后，我們就要分別。有句詩說，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。無論我們身處何方，你們都將是我最親愛的同學、朋友。這次的春游我一定會牢記在心。
春游的作文 篇4
今天要去春游了，我興奮地睡不著覺，早早地起了床。興高采烈的背著媽媽早已為我準備好的事物來到學校。
經(jīng)過兩個小時的顛簸，我們到達了目的地。我們剛下車就聞到了一股新鮮空氣，把一切的煩惱拋到九霄云外。映入眼簾的是一條小河，兩旁種滿了生機勃勃的樹木。我們迫不及待地沖了進去，老師讓我們自由活動挑自己喜歡的玩。
小伙伴們玩了海盜船、碰碰車、小木馬……最讓我感興趣是撈金魚了。這也是我第一次自己動手撈金魚。我拿了一個撈魚的小網(wǎng)，走到魚池邊，哇！這么多小金魚啊，有紅的，有黑的，有紅白相間的……看的我眼花繚亂。我不知從何下手，我看著旁邊的同學，自己也動手撈起來。我看見一條小魚正從我面前游來，我用力將小網(wǎng)套下去，哎，我下手還是慢了一點，讓它給逃走了。我嘟喃到：這次算你走運，下次一定要抓到你。
正當我想著如何捉魚，一條又大又肥的黑金魚向我游來，我想：這次一定要把你捉住。我緊緊捏著魚網(wǎng)，我的手心都出冷汗了，魚快游近時，我小心翼翼地將魚網(wǎng)放下，哈哈！我抓到魚了，我叫道。因為我太興奮了，手一歪魚從魚網(wǎng)中滑了下去。真沒想到抓魚還真難呀，我失敗了兩次，有點灰心。旁邊的同學見了對我說：“不要灰心，要有耐心�！鳖D時，我來勁了。
我吸了一口氣，觀察了撈魚高手李志強是怎么撈魚的。我也學著樣子學了起來，我先把魚網(wǎng)放在池底，等待“獵物”上鉤。不一會兒，一條小巧玲瓏的`黃金魚向我布置的“陷阱”游來。我迅速地撈起魚網(wǎng)，只見那條小魚在網(wǎng)中掙扎，尾巴一跳一跳地。我急忙把它放進魚缸里。我終于有一條金魚了�；仡^看看同學，他們也撈到了好幾條金魚。嘻嘻哈哈地笑聲久久回蕩在魚池旁。
這一天我玩得真快樂。
四年級：瞿駿宇
點評：習作的結構完整，詳略得當。能夠抓住一件事來寫，對于游戲的描寫，重點寫到撈金魚，并且能對過程進行詳盡的描述，可謂是相當?shù)厍宄靼住２⑶夷軌驅⑶蹖懗鰜�，使讀者能夠看到小作者當時的心情，跟著小作者進入到當中去，語言順暢，充滿童趣。
不過個別的詞語，要仔細斟酌再使用噢~
春游的作文 篇5
今天早上，我們乘車去珍珠泉公園游玩，心里很高興。
一到公園，我們就向夢幻劇場走去。夢幻劇場真是座無虛席。我們看了老虎爬梯、老虎打滾、獅虎滾桶、老虎鉆火圈等節(jié)目，其中最精彩的節(jié)目是老虎鉆火圈。只見，老虎對準火圈縱身一跳，一下子鉆了過去。馴獸師一次一次拉長火圈之間的距離，它都是輕輕松松地跳過去了。然后我們又看了百獸盛會，有猴子騎自行車比賽，有騎馬表演，有黑熊騎摩托車走鋼絲等各種表演。
下午，我們又去爬長城。長城在山上，我們好不容易才爬上山，來到了長城，累得滿頭大汗，但是很開心。俗話說“不到長城非好漢”，這次我們都做了一次好漢�！坝F千里目，更上一層樓”，我從上往下看，我們在白云之間，在綠樹的上面。長城真高啊！
通過這次春游，我覺得動物真的`很聰明，我們應該和他們交朋友。
春游的作文 篇6
周末,爸爸媽媽帶我去春游。那里景色真美！碧藍的天空一望無際！燕子在空中飛來飛去，那是春天的使者吧？柳條在微風中跳舞，那是春天的秀發(fā)吧？粉色的花兒咧嘴笑，那是春天的笑臉吧?小草從土里探出頭來，那是春天的眉毛吧
淡淡的花香隨風飄進我們的.鼻子里，一切都是那么的賞心悅目，這真是令人心曠神怡的一天��！
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