【實用】讓我感動的作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的讓我感動的作文6篇,歡迎大家分享。
讓我感動的作文 篇1
她,個子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的新同桌。
新學期開始了,我走進了xx中學的大門。我有點不習慣,只是覺得這個地方很陌生。第一天,老師就給大家編排座位,經(jīng)過一番折騰,最后我的新同桌出現(xiàn)在我眼前,她是我們的大隊委員。開始我沒多在意,覺得一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學時,我在操場上打球,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌的你似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的!笔裁,給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字!薄安灰o,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看!庇谑俏覀z便認真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。
中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意,決定拿去復印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間,我的`喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。
這就是我的新同桌,金子般的心靈,為他人著想的新同桌,第一個讓我這個男子漢感動落淚的新同桌。
讓我感動的作文 篇2
他是我一到四年級的同學,也是我的最好的朋友,他的名字叫周玉其。在他的瓜子臉上有一雙清澈透黑的大眼睛,總是充滿著笑容。每次笑時都會張大嘴巴,露出豁牙巴,雙手捂著肚子哈哈大笑。他不僅愛笑,還有一個特點,也是我和他成為朋友的原因。
記得三年級下學期時,我和他的關系相當陌生,只是我以前借過他一回鋼筆而已。這件事情連我自己都記不得了。一次上美術課時,我沒帶工具,只好準備抄寫課文。
就在這時周玉其看到我沒帶美術工具,不能畫畫,就連忙轉(zhuǎn)過頭,問我,”你沒帶工具嗎?“”要是帶工具我早就開始畫了!“我無可奈何地說。
他急切地把課桌上的水彩筆飛快地遞給我,然后說:”你拿這盒水彩筆畫吧!“我看著眼面前的這盒水彩筆疑惑不解,便問:”你把水彩筆給我了,那你用什么畫?“
他笑瞇瞇地說:”我早猜到你會忘帶的,所以,我?guī)Я藘珊兴使P,并且你以前還借過鋼筆給我,我不能不借給你!
我既高興又感動,說:”你真是雪中送炭呀!這下不會抄寫課文,可以畫畫了。“”謝謝!謝謝!“我感激不已。
”沒什么!沒什么!不過是借一下東西!熬瓦@樣我們成為了親密無間的好朋友。
我?guī)椭氖乱呀?jīng)過去那么久了,他還能記得,真厲害呀!他的這種助人為樂的品質(zhì)使我感動,值得我去學習… …說實話,誰不希望自己有個雪中送炭的朋友呢?我又想起以前對他所做的一些事,覺得對不住他。他幫助我的.事情真是太多了,一股股暖流涌上我的心頭。
周玉其,他的助人為樂的品質(zhì),我一定要向他學習,在別人遇到困難時候得到我的幫助。
讓我感動的作文 篇3
只要你留心觀察,在我們身邊,就有許多令人感動的人和事。如:辛勤培育我們的園丁,治病救人的醫(yī)生,無私奉獻的清潔工,樂于助人的小伙伴······都能讓我們感受到生命的意義和價值。其中,我的一個小伙伴,為我……
只要你留心觀察,在我們身邊,就有許多令人感動的人和事。如:辛勤培育我們的園丁,治病救人的醫(yī)生,無私奉獻的清潔工,樂于助人的`小伙伴······都能讓我們感受到生命的意義和價值。其中,我的一個小伙伴,為我所做的幾件事,令我感動不已。
在月考的前幾天,我和她一起復習課文。她說:“只要我們付出過努力,就一定會有收獲的。”可就在我們考試時,我因為粗心大意,數(shù)學考完后沒有驗算,導致成績一落千丈。聽到老師報完分數(shù)后,我的心里很不是滋味兒。她看到我情緒低落,便對我說:“失敗乃成功之母。機會多得是,加油!”她的話語好像一縷溫暖的陽光,慢慢地撫慰著我內(nèi)心的“傷口”。
還清晰地記得,有一次,我感冒了,躺在寢室的床上,正咳得厲害。她像個大人一樣,一邊教訓我,說我不蓋好被子,一邊用她那靈巧的雙手,幫我錘錘后背。還再三叮囑我說,以后一定要蓋好被子,不要在夜里著涼了。她的言語就像是我慈母的腔調(diào),既含有嚴厲有含有母愛。每當我晚上要把被子踢開時,腦海里就會浮現(xiàn)出她教訓我的情景,我就會又乖乖地把被子蓋在胸前,進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
她的話語是創(chuàng)可貼,能安撫我心靈的內(nèi)傷;她的話語是感冒靈,在我因咳嗽而難受時,能止住我的咳嗽;她的話語是辣椒粉,當我不聽話時,就會狠狠地“辣”我一下;她的話語是溫暖的陽光,幾年來一直陪伴著我快樂的成長。
說了半天,忘了告訴你她是誰了,她就是我最好的朋友——小琳。
讓我感動的作文 篇4
有一種感動就像魚兒水中游,就像鳥兒天上飛,就像蝴蝶嬉戲在花絲,就像星星笑在天空。
那天正好下著雨,我騎著車子,打著雨傘,去校門口等同學。忽然有一個小同學的身影映入了我的眼簾。他沒有帶雨傘,雨越下越大了,那個小朋友在樹底下避雨,好像沒有回家的意思,好像在等什么人,接自己孩子的家長都走光了。我看見那個孩子還在那里,他的眼中充滿了渴望,唉,這個小朋友好可憐。我想把雨傘讓給他,但是又收回了,我想我只有一把雨傘,給了他我怎么回家呢?我的同學出來了,那個孩子的媽媽也來了,我隱隱約約聽到他的媽媽說:“我剛下班就來了!彼膵寢屭s快拿出雨傘來,雖然那天很冷,但是我看見那個孩子的母親的額頭上還是熱汗直流,他們中有一把雨傘,可是媽艱卻讓給了兒子。
是!媽媽的`愛是雨中傾斜的雨傘。
讓我感動的作文 篇5
逢至軍訓之日,要說最讓我感動的人是誰,那必然是我們軍訓不可或缺的軍訓教官——楊教官。他和善,平易近人,戴著軍帽顯得更加英姿颯爽,威風凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現(xiàn)出了平時訓練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣兇神惡煞,因此,短短兩天時間大家都喜歡上了他,并對他十分的尊敬。
軍訓的艱難可想而知,常常是一練就是半小時。時間雖然不長,可是初次軍訓的我們卻有些吃不消,很多同學都疲憊不堪,渾身酸痛。楊教官可有一顆善解人意的心,總讓我們做足了休息,才起來繼續(xù)訓練;同學一有不舒服,楊教官也溫和地讓他去樹蔭下休息。為了不辜負楊教官的`苦心,同學們鉚足了勁,拼盡了全部的氣力,認認真真,步伐一致地刻苦訓練著,不到十分疲倦絕不輕易喊累,不到撐不住絕不輕言放棄,努力做好最標準的軍姿。
楊教官也是一個十分有耐心的教官,有一些我們做得并不好的動作,他不會為了趕進度而敷衍了事,而是一絲不茍地給迷蒙的我們演示動作,直到我們都學會為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來一個好老師,好教官是應該如此,令我們極其印象深刻。
下午驕陽似火,教官看出了不少同學都被烈日曝曬著,于是趕緊將隊伍移至了陰涼的教學樓下。說細節(jié)決定成敗,楊教官這種善解人意,一定能將我們班訓練得井井有條,在星期五的表演中成功奪魁。
楊教官的一言一行,一舉一動都讓我非常感動,他是我們的心靈老師,向我們訴說著軍營的高尚精神……
讓我感動的作文 篇6
窗外,白玉lan已冒出了嫩綠的枝芽,櫻花緊跟其后漸漸穿上了花裙子,粉嫩粉嫩的。然而疫情掩埋了春天的生機,給生活罩上了一層陰霾。
“請到小區(qū)門口取快遞!”啊,要到門口?我,出門?安全嗎?會不會被傳染?啊,啊,行不行啊……與媽媽一陣爭論后,我很認真的戴上口罩、手套,還特意找了頂帽子,穿上鞋套,走下樓梯,前往小區(qū)入口……
“把箱子移到門口!
“對對對,把這桌子移過去一點擋路了!
“登記的時候要注意……”
遠處一片嘈雜聲。放眼望去:一片亮綠色映入我的眼簾,“大場志愿者”!他們難道是免疫的?
“姑娘,你怎么沒戴口罩呢?”啊,此時還有人不戴口罩,我立刻退后了兩步,下意識的遮住已經(jīng)戴著口罩的鼻子。
“來,帶上吧,這樣大家都安全!本G馬甲嫻熟的'從紙盒中抽出一副潔白口罩,雙手遞給了那位“小姑娘”。“小姑娘”依然專注在那一方手機屏幕上,淡淡的說:“謝了,不需要!
“戴上吧,不怕一萬,就怕萬一。而且你現(xiàn)在是準備出門……”綠馬甲的手依然托著那潔白的口罩,面帶笑容。
“小姑娘”抬起頭,皺著眉看了看綠馬甲,歪著頭,“好煩,跟我媽媽一樣!睙o奈的接過口罩,戴上,慢慢走出小區(qū)……
春風拂過,櫻花隨風時起時落。綠馬甲轉(zhuǎn)身,順手捋了捋因勞動而落下的碎發(fā),嘆了口氣……又拿起了測溫計。
看著這一切,我內(nèi)心一陣涌動:疫情期間,我們大部分人選擇的是閉關,認為只要不給國家添亂就是愛國。而我們的志愿者們,他們心中裝的是他人,他們不忘的是初心。他們逆向而行,走向了疫情最前線,以他們微薄的力量在傳遞著溫暖,在驅(qū)趕疫情陰霾。為了我們的歲月靜好,他們默默奉獻,埋頭苦干,我為他們點贊。
眼前這一件件綠色馬甲攢動著,仿佛疫霾已被驅(qū)趕,正變成濃郁的綠色漸漸向遠處蔓延……
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