關(guān)于采訪(fǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于采訪(fǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于采訪(fǎng)的作文1
那是一個(gè)星期二的上午，我們班在學(xué)校的大教室里上了一節(jié)有趣的采訪(fǎng)課。
做完早操，王老師把我們帶到學(xué)校的大教室里。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)黑板的上方貼了七個(gè)金光閃閃的大字——“綜合實(shí)踐研究課”。教室后面還坐了很多聽(tīng)課的老師。
開(kāi)始上課了，王老師拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下“校園的鈴聲”這幾個(gè)大字，然后拿起麥克風(fēng)對(duì)我們說(shuō)：“今天我們采訪(fǎng)的課題就是‘校園的鈴聲’……”
簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后，王老師先讓我們自由組合成6個(gè)小組，接著提出：采訪(fǎng)對(duì)象，有附小的王校長(zhǎng)，總務(wù)處的馮主任，心理學(xué)專(zhuān)家郭老師，附近的居民……然后又交待了采訪(fǎng)時(shí)要注意的'一些問(wèn)題，最后鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“各組分頭行動(dòng)吧!”
我和蘇琪、潘星予……是第四組的，負(fù)責(zé)采訪(fǎng)附近居民。我們帶著筆記本，向居民家走去。一路上，我的心里像揣著一只兔子似的，緊張極了。
“丁零……丁零……”我輕輕地按了一下門(mén)鈴。這時(shí)，一位40多歲的阿姨伸出頭來(lái)，奇怪地問(wèn)：“你們找誰(shuí)呀?”
“我們是附小的小記者，我們想采訪(fǎng)您�！碧K琪搶著說(shuō)�！澳恰�(qǐng)進(jìn)吧�！�
我們進(jìn)了阿姨家。我先拿起麥克風(fēng)：“阿姨，我可以采訪(fǎng)您嗎?”“當(dāng)然可以，你們問(wèn)吧!”
“我們每節(jié)課都要打鈴，這樣您會(huì)不會(huì)覺(jué)得很吵、很煩呢?”說(shuō)完，我把麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)阿姨。
“不，不，阿姨很喜歡這鈴聲。因?yàn)樗梢怨雌鹞覍?duì)童年的美好回憶，還可以讓我們知道上課和下課的準(zhǔn)確時(shí)間�！卑⒁虜[著手說(shuō)，“不過(guò)，也有些居民不喜歡。如果他們上夜班或家里有病人，鈴聲會(huì)影響他們休息的�！�
“那如果您是設(shè)計(jì)師，您會(huì)怎么設(shè)計(jì)鈴聲?”潘星予也拋出一個(gè)問(wèn)題。
阿姨想了想說(shuō)：“如果我是設(shè)計(jì)師，我想把鈴聲變?yōu)椤魳?lè)的，美妙的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)心里很舒暢。這樣，居民就不會(huì)覺(jué)得吵了�！�
“謝謝您接受我們的采訪(fǎng)!”我們有禮貌地告別了阿姨。
回到教室，王老師讓各組把采訪(fǎng)的內(nèi)容在班里交流一番。大家熱烈地討論著，課堂上熱鬧極了。
這節(jié)采訪(fǎng)課，讓我終生難忘!
關(guān)于采訪(fǎng)的作文2
時(shí)間：20xx年10月10日晚上
地點(diǎn)：家里
采訪(fǎng)人：東東
采訪(fǎng)對(duì)象：我的媽媽
東東：媽媽?zhuān)医裉靵?lái)采訪(fǎng)你，好嗎？
媽媽爽朗地笑了，高興地回答說(shuō)：好啊。
東東：媽媽?zhuān)覇?wèn)你，你小時(shí)候上學(xué)遲到過(guò)嗎？
媽媽?zhuān)簺](méi)有，一次也沒(méi)有。我都提前15分到教室。
東東：你上課積極舉手發(fā)言嗎？
媽媽?zhuān)簳?huì)的，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
東東：你小時(shí)候愛(ài)看課外書(shū)嗎？看了哪些書(shū)？
媽媽?zhuān)簮?ài)看。作業(yè)做完后看了很多好書(shū)。如《母親》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
東東：你下班了，為什么還把工作帶回來(lái)做？
媽媽?zhuān)汗ぷ魇伦畲螅∩习鄷r(shí)沒(méi)干完的事，回家后首先加班干完，哪怕不吃飯，不睡覺(jué)！
東東：我長(zhǎng)大后，一定好好向你學(xué)習(xí)！
媽媽?zhuān)褐x謝，但你現(xiàn)在最重要的是讀好書(shū)！
東東：?jiǎn)柲阋粋�(gè)私密話(huà)，你能照實(shí)給我回答嗎？
媽媽哈哈地笑起來(lái)，接著很平靜地說(shuō)：?jiǎn)柊�，一定�?shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
東東：你在上班的時(shí)候想過(guò)我嗎？
媽媽?zhuān)何业膶氊悆鹤�，你是我的唯一。說(shuō)實(shí)在的太想了。但有時(shí)工作忙了，也有忘記的時(shí)候。
東東：謝謝媽媽?zhuān)≈x謝媽媽接受了我的采訪(fǎng)，謝謝媽媽跟我講了實(shí)話(huà)。今天的采訪(fǎng)到此為止。
我最熟悉的人，是我的媽媽。我的媽媽是個(gè)熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)他人的人。做事風(fēng)風(fēng)火火的，很麻利，很像個(gè)男人。最近她居然把長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)給剪了，那就更活像一個(gè)“男人婆”了。
記得有一次，媽媽接到了一份特別急著要的工作，因?yàn)樗诸^的工作很多很多，所以帶回了家，不過(guò)她還是先照樣安排和照顧好我的作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，然后再工作。深夜2點(diǎn)，我醒來(lái)看見(jiàn)她呀還在工作。到了早晨，我還看見(jiàn)媽媽在工作。我心痛地問(wèn)：“媽媽你怎么還在工作？你整個(gè)晚上都沒(méi)睡呀！”媽媽說(shuō)：“別人急著要啊。我不能耽誤別人的`事情呀。”
媽媽很愛(ài)我。經(jīng)常5點(diǎn)鐘就起來(lái)看自己的書(shū)，看1小時(shí)30分鐘后就急急忙忙地穿衣服和洗漱。急急忙忙把我送到學(xué)校，又急急忙忙上班去了。
怎么樣，我的媽媽負(fù)責(zé)吧，我還很熟悉我的媽媽吧。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于采訪(fǎng)的作文3
采訪(fǎng)，可以使我們了解更多的知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高語(yǔ)言能力。所以，我今天也做個(gè)小記者，去采訪(fǎng)兢兢業(yè)業(yè)的保安，了解他們的工作和生活。
這可是給了我一個(gè)好機(jī)會(huì)！平時(shí)，我是一個(gè)足不出戶(hù)的小宅男。沒(méi)有社交能力使我變得內(nèi)向，而今，鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)了，我怎么能不抓住呢？
于是，我開(kāi)始著手準(zhǔn)備采訪(fǎng)前的'重要任務(wù)——列提綱。
采訪(fǎng)誰(shuí)呢？看著我們小區(qū)的保安天天很辛苦的，我很想了解他們的工作生活。
我想了解哪些方面的內(nèi)容呢？我細(xì)細(xì)想了想，決定從四個(gè)問(wèn)題入手來(lái)走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！于是，我?guī)霞�，揣著筆，既緊張又興奮地下樓了。
可是，當(dāng)我準(zhǔn)備走進(jìn)安保亭時(shí)，突然間后悔了，覺(jué)得有些難堪，想進(jìn)不敢進(jìn)，想退又不能退。那種矛盾的心理使我焦灼不已，只能像機(jī)器人似的在原地徘徊打轉(zhuǎn)。
終于，我鼓起勇氣，敲響了大門(mén)，“篤、篤、篤……”那清脆的聲音像是啄木鳥(niǎo)來(lái)報(bào)信。保安見(jiàn)了，忙放下手中的水杯，小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，然后問(wèn)：“怎么了？”
我抑制住內(nèi)心的慌張，有禮貌地說(shuō)：“您好，我是一名小記者，我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“哦，當(dāng)然可以啦！”呼……我總算松了一口氣，也不再那么拘束了。
“您做保安多久了？”“大概幾個(gè)月了。”他想了想，然后說(shuō)。
我邊聽(tīng)邊記，接著我又拋出了我的第二個(gè)問(wèn)題：“您為什么會(huì)選擇當(dāng)保安呢？”“我們也沒(méi)啥一技之長(zhǎng)，只有當(dāng)保安這個(gè)工作比較適合我了�！彼麚狭藫项^，有些不好意思。
“知道了，很理解您，您平時(shí)都做些什么呢？”我又問(wèn)道。只見(jiàn)他眉毛揚(yáng)了揚(yáng)，自豪極了：“站崗、巡邏、我們還要抓小偷！”
瞧，多神氣！
我笑了，便拋出最后一個(gè)問(wèn)題：“您認(rèn)為當(dāng)保安好嗎？”“好！當(dāng)然好了，每天有錢(qián)拿，有飯吃，還能為人們服務(wù)，多好，我們開(kāi)心，業(yè)主也開(kāi)心�？此麄兛鞓�(lè)，我們也很自豪！”說(shuō)罷，他咧開(kāi)嘴笑了。笑的那么淳樸，那么燦爛……
太陽(yáng)西，秋風(fēng)下。這次采訪(fǎng)，收獲的不僅是與人交流的藝術(shù)，更寶貴的是保安那燦爛而滿(mǎn)足的笑容。
關(guān)于采訪(fǎng)的作文4
一束陽(yáng)光斜射下來(lái)，照得地面斑斕一片，更照在同學(xué)們欣喜無(wú)比的臉上——是的，我們有幸作為劉海粟小學(xué)的小記者，在吳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到常州人民熟知的化龍巷網(wǎng)站的開(kāi)創(chuàng)地：新北區(qū)太湖路9-1號(hào)，以了解化龍巷網(wǎng)站是怎樣運(yùn)營(yíng)的。
坐在大巴車(chē)上，同學(xué)們一路談笑風(fēng)生，期盼著快點(diǎn)到達(dá)目的地�？傻搅四呛螅倚睦锊挥傻糜指械揭唤z緊張和惶恐。這時(shí)一個(gè)身材魁梧的總管微笑著向我們走來(lái)，他熱情的帶著我們參觀了整個(gè)辦公區(qū)，20xx多平米的現(xiàn)代化工作環(huán)境整潔寬敞，就象電視里的白領(lǐng)們工作的地方一樣，一格一格的，每個(gè)桌上都有一臺(tái)電腦。他還一一為我們介紹了每個(gè)房間的分工，并給我們粗略講解了整個(gè)公司是由記者、技術(shù)人員、會(huì)計(jì)、CEO等120多名員工組成。
接著我們隨著老師的一聲令下，一窩蜂的來(lái)到最大的那間辦公室，開(kāi)始了我們的小記者采訪(fǎng)大記者活動(dòng)。我和隔壁班的王斌組成一支采訪(fǎng)隊(duì)去采訪(fǎng)一位記者姐姐。走上前去，我的心情十分緊張，看著她一臉嚴(yán)肅地對(duì)著電腦，更有點(diǎn)忐忑不安，臉漲得通紅，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，這時(shí)，王斌用手肘捅了我一下并輕聲說(shuō)：“快問(wèn)呀�！蔽衣�(tīng)后鼓足勇氣，結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口了：“請(qǐng)……請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)，您，您在這兒工作多久了？”我想是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，她回答的特別大聲但很親切：“大概三年左右吧�！笨粗菬崆檠笠绲腵笑臉。我的緊張感在一剎那間消失的無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)，我打消了顧慮，一鼓作氣連問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題，都得到了滿(mǎn)意的回答。使我知道了整個(gè)網(wǎng)站是這樣經(jīng)營(yíng)的：她們每天一上班，先看看網(wǎng)民提供的信息，再讓記者去證實(shí)，最后編寫(xiě)在網(wǎng)站上，給全常州142萬(wàn)擁有化龍巷賬號(hào)的網(wǎng)民瀏覽。網(wǎng)站上還有房產(chǎn)、汽車(chē)、婚嫁、母嬰、美食、旅游等各種各樣的信息。這位阿姨很愛(ài)這份工作，只見(jiàn)她電腦的顯示屏上兩個(gè)可愛(ài)的包子吉祥物“香香”和“憂(yōu)憂(yōu)”每天都在向她微笑。她們公司還有一個(gè)響亮的口號(hào)：“生活在常州，愛(ài)上化龍巷”。有這樣一群可愛(ài)的工作人員，我們?cè)跄懿粣?ài)上化龍巷呢？
現(xiàn)在是個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一切信息都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，正是有了化龍巷這樣的網(wǎng)絡(luò)媒介的存在，為我們打開(kāi)了方便之門(mén)，快捷之路，才會(huì)獲取更多的信息。
關(guān)于采訪(fǎng)的作文5
前段時(shí)間，我們通過(guò)與督導(dǎo)員的溝通，確定了服務(wù)行動(dòng)項(xiàng)目，我們這周便回家與父母溝通所擬定的服務(wù)行動(dòng)項(xiàng)目。
首先，我們問(wèn)父母對(duì)垃圾分類(lèi)的看法。
垃圾分類(lèi)的重要性？肯定重要。垃圾分類(lèi)就是把各種垃圾按照成分分門(mén)別類(lèi)，進(jìn)行回收利用或者科學(xué)銷(xiāo)毀�？梢詮母旧瞎�(jié)約成本，保護(hù)環(huán)境。
我們想要在社區(qū)里宣傳垃圾分類(lèi)是否有意義？宣傳是否能給居民帶來(lái)幫助？這件事很有益處，有意義，可以讓更多的居民認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性，讓他們也力所能及的做一些。我覺(jué)得的吧，垃圾分類(lèi)、宣傳垃圾分類(lèi)都會(huì)對(duì)居民有長(zhǎng)期的好處，但是現(xiàn)階段是體現(xiàn)不出來(lái)的�，F(xiàn)在頂多就是給居民普及了一下知識(shí)，幫助比較有限的。
總體來(lái)看，父母對(duì)我們的'行動(dòng)還是支持的。畢竟他們對(duì)垃圾的重要性、迫切性都很了解，宣傳垃圾分類(lèi)的過(guò)程也不是特別難，重要的是宣傳過(guò)后，能有多少人去做，這個(gè)是比較難保證的。我們本來(lái)的目標(biāo)也只是普及分類(lèi)知識(shí)，至于人們能否做到也是因人而異，下面我們打算去采訪(fǎng)社區(qū)居民，看看他們對(duì)垃圾分類(lèi)的看法。
隨后，我們?cè)诮煌ǜ叻迤趤?lái)到的碧桂園花園會(huì)所的車(chē)站，在人們等車(chē)的時(shí)候做調(diào)查，避免有人趕時(shí)間而給出敷衍的信息。我們的問(wèn)題有三個(gè)：1.你需要垃圾分類(lèi)嗎？2.你支持垃圾分類(lèi)嗎？3.你知道如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)嗎？
節(jié)選采訪(fǎng)者記錄
被采訪(fǎng)者（奶奶）：1.需要。為了環(huán)保，為了人們的身體健康，因?yàn)橛行├怯卸居泻Φ�，所以不能混在一起。但這是長(zhǎng)期的、所有中國(guó)人民一起來(lái)做的事。如果但是一兩個(gè)人的力量做不到真正分類(lèi)的作用。2.支持。首先我自己是做好垃圾分類(lèi)的，其次我會(huì)要求家里其他人也盡量做好。3.知道。紙板、泡沫等是可以回收的，而果皮、菜葉是不可回收的。
我們綜合了所有被采訪(fǎng)者的意見(jiàn)后，發(fā)現(xiàn)人們比較支持垃圾分類(lèi)，但是需要程度并不深。人們處于一種有些了解，比較想做，但并不覺(jué)得十分重要。再加上沒(méi)有一套完整的垃圾分類(lèi)的體系，有的人本身也不太清楚垃圾如何分類(lèi)。這更加堅(jiān)定了我們宣傳垃圾分類(lèi)的決心。我們的國(guó)家，我們的人民，我們的家園都迫切的需要垃圾分類(lèi)，而前期政府的宣傳也是有一定作用的，起碼在發(fā)達(dá)地區(qū)人們有了這個(gè)意識(shí)。我們現(xiàn)在就是想加深這種意識(shí)，并且讓人們了解最基本，最常見(jiàn)的垃圾如何分類(lèi)，尤其是有毒有害垃圾的回收，它們的危害是特別大的。
初二:馬寧寧
關(guān)于采訪(fǎng)的作文6
曾在江蘇省揚(yáng)州市邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校和南京師范大學(xué)附中讀書(shū)的趙千迪，先后創(chuàng)作出版了《魔界少女——初露鋒芒》、《魔界少女——命運(yùn)之輪回》兩部小說(shuō)，受到當(dāng)?shù)孛襟w和文學(xué)界的關(guān)注。當(dāng)記者問(wèn)她創(chuàng)作這兩部魔幻小說(shuō)的生活依據(jù)時(shí)，她說(shuō)：“小說(shuō)中有我，還有我的夢(mèng)�！�
記者：你是什么時(shí)候開(kāi)始萌生寫(xiě)小說(shuō)的念頭的？
趙千迪：那是剛剛上初一的時(shí)候，我讀了一部小說(shuō)，對(duì)情節(jié)很不滿(mǎn)，我想，干脆自己寫(xiě)一本小說(shuō)，人物的命運(yùn)是我喜歡的那種。說(shuō)到做到，我就開(kāi)始利用課余時(shí)間創(chuàng)作了，也算少年沖動(dòng)之舉吧！
記者：那你為什么選擇寫(xiě)魔幻題材呢？
趙千迪：因?yàn)楫?dāng)時(shí)腦中就這么想的，或許與當(dāng)時(shí)讀的書(shū)有關(guān)吧，也與生活中的方方面面有關(guān)系，應(yīng)該說(shuō)家庭的.氛圍和生活經(jīng)歷對(duì)我的影響很大。
記者：寫(xiě)《魔界少女》的時(shí)候，你只有12歲左右吧，所以很多人都很驚訝，這么小的年齡就寫(xiě)書(shū)，創(chuàng)作的靈感、素材來(lái)源于哪里？
趙千迪：自己想啊，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有可能激發(fā)我的靈感，生活的經(jīng)歷也在無(wú)形中滲透到小說(shuō)中去了。
記者：有人對(duì)你的小說(shuō)進(jìn)行指點(diǎn)嗎？
趙千迪：在我從事文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程中，應(yīng)該說(shuō)得到了老師、同學(xué)、作家、親人的指點(diǎn)，他們的名字我在這里不想提，我想他們都已經(jīng)銘刻到我的心中了。
記者：聽(tīng)說(shuō)，你現(xiàn)在又開(kāi)始寫(xiě)第三部了，目前進(jìn)展如何？
趙千迪：這個(gè)不好說(shuō)，想寫(xiě)的時(shí)候便寫(xiě)，沒(méi)有考慮進(jìn)度什么的。
記者：對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，都希望無(wú)拘無(wú)束，盡情玩耍，而你卻選擇創(chuàng)作，你是怎么控制自己的？
趙千迪：還好吧，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，創(chuàng)作并不是一件痛苦的事情，我的自由、玩耍也沒(méi)有受到限制，我寫(xiě)我想寫(xiě)的東西，并不是被囚在籠子里干我不想干的事。也沒(méi)什么好控制的，有時(shí)候?qū)懙郊で闀r(shí)，那種感覺(jué)很好、很珍貴。
記者：寫(xiě)小說(shuō)是不是和你從小愛(ài)看書(shū)有關(guān)呢？你喜歡讀哪些人的書(shū)？
趙千迪：當(dāng)然和喜愛(ài)閱讀有關(guān)系了。談不上特別喜歡的作家，我讀的書(shū)很雜，我認(rèn)為任何一本書(shū)都有好的地方、吸引人的地方，不一定非是名家的作品。
記者：校園里，很多學(xué)生都喜歡看蔣方舟、韓寒等作家的作品，你看過(guò)嗎？和他們相比，你有何評(píng)價(jià)？
趙千迪：他們的作品我都讀過(guò)，但是我不想評(píng)論，也不想和他們比，我要堅(jiān)持走自己的路！
記者：中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，而且你現(xiàn)在也已經(jīng)是高二的學(xué)生，還堅(jiān)持創(chuàng)作，有沒(méi)有影響到你的學(xué)業(yè)呢？
趙千迪：沒(méi)有影響吧，太忙時(shí)自然沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，但想寫(xiě)時(shí)，我相信時(shí)間還沒(méi)有緊張到那種程度
關(guān)于采訪(fǎng)的作文7
在二十一世紀(jì)的今天人人都渴望擁有財(cái)富，但是財(cái)富究竟是什么？不同的人有不同的看法。讓我們進(jìn)行一次關(guān)于財(cái)富的采訪(fǎng)。
記者：現(xiàn)在，驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)頭，我們正在一塊田地中。對(duì)面的農(nóng)民伯伯正在辛苦的播種著，我們現(xiàn)在就去訪(fǎng)問(wèn)他。農(nóng)民伯伯，您認(rèn)為財(cái)富是什么？
農(nóng)民：我認(rèn)為財(cái)富就是我豐收時(shí)的精糧。
記者：所以您現(xiàn)在才這樣的賣(mài)力播種。
農(nóng)民；是的，我認(rèn)為糧食對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。因?yàn)�，我家唯一的�?jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠賣(mài)糧食，每次我看到豐收的糧食都非常高興。
記者；是啊，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)糧食就他們最大的財(cái)富。他們辛辛苦苦耕種了那么長(zhǎng)時(shí)間就是為了那一粒粒的`糧食。所以我們更應(yīng)該粒粒皆辛苦。這樣才是對(duì)他們最好大的回報(bào)。
記者：我們現(xiàn)在正在一所小學(xué)的門(mén)口，哦，迎面走來(lái)了一位小學(xué)生，讓我去采訪(fǎng)他。小朋友，你覺(jué)得財(cái)富是什么？
學(xué)生：財(cái)富財(cái)富是老師傳授給我們的無(wú)窮的知識(shí)。
記者：那你覺(jué)得知識(shí)或智慧對(duì)你們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)重要嗎？
學(xué)生：我覺(jué)得非常重要，我們是祖國(guó)的花朵對(duì)祖國(guó)今后的建設(shè)很重要，我們?nèi)绻麤](méi)有知識(shí)就只能是祖國(guó)的負(fù)擔(dān)。
記者：聽(tīng)過(guò)小朋友的話(huà)，我欣慰不已。為他能這樣想而感到自豪，他能夠認(rèn)識(shí)到知識(shí)對(duì)社會(huì)很重要。我們現(xiàn)在所在的位置就是某某企業(yè)的辦公大樓前。我們可以看出：這幢大樓非常宏偉，企業(yè)內(nèi)部也十分積極向上。這個(gè)集團(tuán)開(kāi)拓了我國(guó)企業(yè)的新局面，對(duì)我國(guó)影響很大，所以我們要采訪(fǎng)這個(gè)企業(yè)的創(chuàng)建者。
企業(yè)家：我非常歡迎你的采訪(fǎng)！
記者：謝謝，我們都知道你的這家企業(yè)在中國(guó)乃至世界都是很有名的，影響也很大。所以我們想問(wèn)您覺(jué)得財(cái)富對(duì)您來(lái)說(shuō)是什么？
企業(yè)家：我覺(jué)得我的財(cái)富不是那么重要，我的財(cái)富就是我的企業(yè)而我的企業(yè)的財(cái)富是一次次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。我的企業(yè)剛剛建立之初也像別的企業(yè)一樣微乎其微引不起社會(huì)的重視，而我與別的企業(yè)最大的不同在于我善于把握機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑罊C(jī)會(huì)的來(lái)之不易和對(duì)企業(yè)的重要性，所以
記者：所以您把握住了機(jī)會(huì)，使得您的企業(yè)迅速發(fā)展。
企業(yè)家：是的。
我想我現(xiàn)在也知道了什么是財(cái)富，它是指一切有價(jià)值的的東西，既可以是有形的物質(zhì)財(cái)富，也可以是無(wú)形的精神財(cái)富。農(nóng)民的財(cái)富是糧食；學(xué)生的財(cái)富是知識(shí)；企業(yè)家的財(cái)富是機(jī)會(huì)
關(guān)于采訪(fǎng)的作文8
我從小就想當(dāng)一名出色的記者，背著相機(jī)去采訪(fǎng)社會(huì)上的一些出色人物。為了實(shí)現(xiàn)這一愿望，我向語(yǔ)文老師提出申請(qǐng)當(dāng)了《處州晚報(bào)》的小記者。
今天晚上有人要到學(xué)校來(lái)為我們播放影片，吳老師叫我們趁這機(jī)會(huì)去采訪(fǎng)一下工作人員。大家高興極了，我飛也似的從一樓到四樓拿來(lái)了采訪(fǎng)要用到的東西，來(lái)到操場(chǎng)上的老師旁邊，老師給我們分了工，讓我們做好記錄，想好要提問(wèn)的問(wèn)題，擬采訪(fǎng)的提綱。并交代我們要注意禮貌，放映機(jī)到后就開(kāi)始采訪(fǎng)，電影開(kāi)始后結(jié)束采訪(fǎng)認(rèn)真觀看，如果有什么困難再去找她。
“放心吧!老師，不會(huì)有問(wèn)題的�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。
載著放映機(jī)的車(chē)子開(kāi)進(jìn)了校園，停在初一(1)(2)班教室的前面，工作人員是一老一小兩個(gè)人。他們一下車(chē)就忙開(kāi)了，我緊張得不知怎么辦才好，當(dāng)時(shí)分配任務(wù)時(shí)是讓我來(lái)提問(wèn)的。當(dāng)我們走到正在放映機(jī)前忙碌著的工作人員面前時(shí)，大家都沒(méi)了主意，你看我我看你，不知從哪入手了。
“老師，我們還沒(méi)有記者證，他們會(huì)不會(huì)不理我們呀?”我心理多么想老師說(shuō)那就算了，等下次吧。
“陳徐不是有嗎，有一本就可以了�！崩蠋熞稽c(diǎn)也不理解我們此時(shí)的心情，沒(méi)辦法我們?cè)俅蝸?lái)到機(jī)子前，我?guī)状螐埩藦堊�，可是那些�?huà)不知躲到哪里去了就是沒(méi)出口。
“陳徐，記者證是你的，你又參加過(guò)小記者夏令營(yíng)活動(dòng)，膽子比我們要大，還是由你來(lái)提問(wèn)吧!”真奇怪，我想說(shuō)的話(huà)可不是這樣的，怎么一出口竟成了這樣子!
在我們極力"推薦"下陳徐被迫做了我們的代表走了上去�！巴�，請(qǐng)問(wèn)你們是從哪里來(lái)的?你們……你們?yōu)槲覀兎庞车哪康氖鞘裁础标愋鞚q紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)，聲音也越來(lái)越輕。那兩位放映員熱情地回答著陳徐的`問(wèn)題。這畢竟是我們的第一次采訪(fǎng)，雖然我們陸陸續(xù)續(xù)地提了一些問(wèn)題，但大家的心情還是沒(méi)輕松下來(lái)，反而越來(lái)越緊張。還好電影開(kāi)始了，我們就回到座位觀看了。
這是我第一次采訪(fǎng)，雖然只是幾分鐘的事情，但卻深深的記在我心里;雖然我的第一次采訪(fǎng)不是很令人滿(mǎn)意，但我也不會(huì)因此而放棄我的理想。我明白要想成為一名優(yōu)秀的記者還要努力。
關(guān)于采訪(fǎng)的作文9
今天，我們中國(guó)大運(yùn)小記者做了一次活動(dòng)去園博園進(jìn)行模擬采訪(fǎng)。
早上，我早早的起床，為這一活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
中午，我已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。1：30的時(shí)候，我懷著興奮而又激動(dòng)的心情出發(fā)了。到了我們的學(xué)校門(mén)口，其他人也幾乎都到齊了，我們就朝著園博園前進(jìn)了。
在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑。有的在討論待會(huì)怎么進(jìn)行采訪(fǎng)，有的在跟另外一個(gè)人練習(xí)怎么采訪(fǎng)。只有我是坐在窗邊想自己待會(huì)怎么去采訪(fǎng)。
下車(chē)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑的和花朵一樣甜美，有大一點(diǎn)的學(xué)生，也有小一點(diǎn)的學(xué)生。一眼望去，一片紅色的海洋。
又到了才藝展示的時(shí)間了，同學(xué)們個(gè)個(gè)大展身手。有的唱歌，有的跳舞，還有的展示武術(shù)，甚至還有人上來(lái)表演俯臥撐。其中，最令我佩服的人就是洪文雪了。她多才多藝，尤其到跳舞最好。當(dāng)時(shí)，她就跳了兩個(gè)舞蹈，就贏得了觀眾的聲聲喝彩。
終于到了模擬采訪(fǎng)的'時(shí)間了，想必大家已經(jīng)迫不及待了吧？我也是。老師讓我們分成幾個(gè)小組，自己組隊(duì)�？墒且粋�(gè)人都不愿意找我，我只好自己去找叔叔阿姨采訪(fǎng)。
我們采訪(fǎng)的內(nèi)容是關(guān)于端午節(jié)的，每個(gè)人只用挑三個(gè)問(wèn)題就可以了。我挑的是以下三個(gè)問(wèn)題：
您知道端午節(jié)的傳說(shuō)與由來(lái)嗎？
您小時(shí)候是怎樣過(guò)端午節(jié)的？
您覺(jué)得現(xiàn)在過(guò)端午節(jié)和小時(shí)候過(guò)有什么不同？
剛開(kāi)始，我覺(jué)得采訪(fǎng)陌生人是一件很困難的事�？墒强吹狡渌瑢W(xué)都勇往直前，我也不想那么多了，去找一個(gè)人來(lái)采訪(fǎng)。
我找到了一位老爺爺，看起來(lái)和藹可親的樣子，我就決定采訪(fǎng)他了。
當(dāng)我問(wèn)他：可以占用您的一點(diǎn)時(shí)間嗎？他爽快的答應(yīng)了。當(dāng)我問(wèn)他第一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，他笑著說(shuō)：不知道。呵呵，不知道沒(méi)關(guān)系啊，我慢慢的講給他聽(tīng)，直到他聽(tīng)懂為止。
問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，他仿佛回想起了童年，很開(kāi)心，說(shuō)他小時(shí)候都自己包粽子吃。
問(wèn)第三個(gè)的時(shí)候，他說(shuō)：唉，現(xiàn)在社會(huì)好，都不用做了，買(mǎi)粽子吃。
告別了老爺爺之后，我又找了一位阿姨。
問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，阿姨又出現(xiàn)了與老爺爺相同的情況。
問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她笑著說(shuō)：我們小時(shí)候啊，最喜歡過(guò)端午節(jié)了，有好多好吃的，也很開(kāi)心。
問(wèn)第三個(gè)的時(shí)候，阿姨說(shuō)：現(xiàn)在吃的不一樣啊，以前都吃饅頭和麻花，現(xiàn)在才吃粽子。不過(guò)，小時(shí)候也過(guò)得很開(kāi)心啊。
時(shí)間漸漸消失，到了回家的時(shí)間了。
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我知道了：我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要虛度光陰。
關(guān)于采訪(fǎng)的作文10
11月24日，雖然寒風(fēng)凜冽，卻沒(méi)有“凍住”我們的激動(dòng)之情。瑞景小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的吶喊助威聲中開(kāi)幕了，雖然我不是賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，但是我會(huì)以《小小夢(mèng)想家》的小主播身份參與進(jìn)來(lái)，今天的我既榮幸又激動(dòng)。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)晚上，我認(rèn)真地列好了可能要采訪(fǎng)的對(duì)象和采訪(fǎng)問(wèn)題。首先，我最渴望采訪(fǎng)的對(duì)象是鄒校長(zhǎng)和冠軍。然后，我結(jié)合謝老師教給我們的5W+1H(WHEN、WHERE、WHO、WHAT、WHY+HOW)，羅列出了一些問(wèn)題，我記了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)。
第二天一大早，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的吶喊聲中拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們都很賣(mài)力地為各班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健兒加油、助威，尖叫聲一浪高過(guò)一浪，就連老師們都按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，個(gè)個(gè)都手舞足蹈地為賽場(chǎng)上的同學(xué)們加油，鼓勵(lì)!一下子，操場(chǎng)像燒開(kāi)的熱水一樣沸騰了起來(lái)，氣氛別提有多熱鬧了!
在這熱鬧又緊張的時(shí)刻，廈門(mén)電視臺(tái)《小小夢(mèng)想家》欄目組的工作人員如期而至。漂亮的燦燦姐姐先問(wèn)我們?nèi)恍侵鞑ィ骸罢l(shuí)想采訪(fǎng)校長(zhǎng)呢?”我連想都沒(méi)想，連忙舉手回答：“我想�！本瓦@樣，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我終于可以采訪(fǎng)我們的校長(zhǎng)了，當(dāng)時(shí)的我真是高興極了!
在采訪(fǎng)前，謝老師先看了看我的筆記本，他非常耐心地指導(dǎo)我，幫我修改了采訪(fǎng)的問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)了采訪(fǎng)時(shí)需要注意的重點(diǎn)。最后他還表?yè)P(yáng)我準(zhǔn)備得很充分，聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng)，我的'內(nèi)心可驕傲了。
緊接著，我們來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室，辦公室的門(mén)是開(kāi)著的，我一眼就看到了鄒校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的我特別激動(dòng)。看到我們?cè)陂T(mén)外，鄒校長(zhǎng)微笑著向我們點(diǎn)頭打招呼，他是那么和藹可親。采訪(fǎng)前，他告訴我不要緊張，這讓我的緊張感立刻消失了一半。緊接著，《小小夢(mèng)想家》的攝影老師找到了適合拍攝的最佳位置，采訪(fǎng)正式開(kāi)機(jī)錄制。我一共問(wèn)了校長(zhǎng)三個(gè)問(wèn)題，從校長(zhǎng)的回答中，我得知他對(duì)這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦十分滿(mǎn)意，還說(shuō)全校師生都充滿(mǎn)了活力和激情。通過(guò)采訪(fǎng)，我知道了他平時(shí)最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球和跑步。
采訪(fǎng)順利地完成了，能采訪(fǎng)校長(zhǎng)，我覺(jué)得非常自豪，這次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘。特別要感謝《小小夢(mèng)想家》星播報(bào)欄目能給我們提供這么難得的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓我們?cè)谶@尋常的寒冬中，擁有不尋常的體驗(yàn)。
我十分期待和《小小夢(mèng)想家》開(kāi)始下一次的“美好旅程”!
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