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    跳繩的描寫的作文

    時(shí)間:2023-05-26 09:53:28 作文 投訴 投稿

    【精品】跳繩的描寫的作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的跳繩的描寫的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】跳繩的描寫的作文4篇

    跳繩的描寫的作文 篇1

      “啪,啪,啪…… ”繩子打地的聲音在操場(chǎng)里四處響起。我們?nèi)?)班正在進(jìn)行著小小運(yùn)動(dòng)會(huì)的第三個(gè)項(xiàng)目——跳大繩比賽。

      比賽的規(guī)則是:全班46人分成五組,四組9人,一組10人。每一組由兩個(gè)同學(xué)甩繩子,其他組員在繩子的一端排成一列按順序跳,每個(gè)組員跳完一次后就跑到繩子的另一端排隊(duì),跳“8”字大繩。其他組的組員負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),還有一名同學(xué)專門計(jì)時(shí)。每組的比賽時(shí)間是3分鐘。

      “快看。 睂幱⒅墙M開始跳了。寧英智作為一只領(lǐng)頭羊,首當(dāng)其沖,跑進(jìn)了搖晃的大繩子中,他用力一躍,大繩順利地從他的腳下穿過。然后他就跑到繩子的另一端排隊(duì),準(zhǔn)備下一輪的沖刺。在比賽中,寧英智幾乎沒有被繩子卡住過。最后他們組3分鐘內(nèi)跳了130下。

      莫啟昀組上場(chǎng)了。莫啟昀雖然剛回到我們班沒多少天,但是他的動(dòng)作很靈活,一次又一次地跳過大繩,只有一次被繩子卡住了。最后,隨著數(shù)數(shù)的同學(xué)宣布時(shí)間到,他們組一共跳了100下。

      到我們組了。我們精神飽滿地排好隊(duì)!邦A(yù)備,開始!”隨著一聲令下,排在我前面的.幾個(gè)同學(xué)魚貫而入,順利地跳過大繩。輪到我了。在繩子重新拋起來的時(shí)候,我飛快地沖進(jìn)大繩里,在大繩將要打地的時(shí)候,我用力地跳了起來。順利地跳過大繩后,我馬上跑出大繩外,和組員匯合,井然有序地準(zhǔn)備著下一輪比賽。有一次,我跳過大繩后跑慢了一點(diǎn)點(diǎn),腳被繩子卡住了。我趕緊把腳抽出來,跑到另外一邊排隊(duì)。最后,我們組跳了78下。

      跳大繩讓我明白了做事情要把握好時(shí)機(jī)。跳大繩真有意思!

    跳繩的描寫的作文 篇2

      吃完晚飯,我寫作業(yè),爸爸就出去給我買了一條新繩子,說可以拿到學(xué)校天天練習(xí)。我感覺我跳得很費(fèi)勁,總是跳的不太好。我的小朋友軒軒就跳的很好!我好羨慕!不過我還是達(dá)到了昨天定的目標(biāo)!阿姨說:“樂樂有進(jìn)步”。我很高興。我一定要練好跳繩。

    跳繩的'描寫的作文 篇3

      今天,我們幾個(gè)過足了一把“跳繩癮”,首先,是在體育課。

      “一二三四、五六七八……”一陣歡快的口號(hào)聲飄入耳際,伴隨著超快速的口號(hào)聲,有一個(gè)令我們熟悉的聲音不緊不慢地說:“數(shù)這么快干什么?!”大家依然我行我素,不聽周老師的勸告,乏味的廣播操頓時(shí)變得有趣之極!

      時(shí)間一分一秒的'過去,周老師讓我們自由活動(dòng),我們便玩起來“另類跳繩”,現(xiàn)在讓我用專業(yè)性的眼光了介紹一下它。

      這個(gè)“另類跳繩”具有一種減肥的特效,因?yàn)樗钊嗣繒r(shí)每刻都在跳,繩子在中間轉(zhuǎn),每轉(zhuǎn)一圈,每個(gè)人就往右轉(zhuǎn)90°……這游戲平均每分鐘能消耗0.035卡路里,當(dāng)然,就算長(zhǎng)肉也會(huì)是肌肉哦~

      接下來,我們就玩起了這個(gè)游戲。

      思思是第一個(gè)甩繩的人,360°的旋轉(zhuǎn),我們幾個(gè)排成十字。“ready?go!”我一跳過去,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到冰妍的位置上,一個(gè)90°就完成了。別看我很輕松的樣子,其實(shí)我得“耳聽六路,眼觀八方”,一不留神就被繩子勾到了。

      就在我往下一個(gè)90°進(jìn)發(fā)的時(shí)候,繩子已經(jīng)到了我腳下,無(wú)可奈何的我往上一蹦,落地后不由得松了一口氣,幸好沒有破壞我們沖擊新紀(jì)錄的計(jì)劃,目前我們最高記錄是5個(gè)90°,也就是5圈!

      我的腦子突然出現(xiàn)了一句話:“天線寶寶說你好!”,但我脫口而出的卻是:“天線baby say(說) hello!”罷了罷了,反正這句話也很有技術(shù)含量嘛。

      “啪!”桐桐被甩到了,大家都緊張兮兮的,因?yàn)橥┩┎幌胨K,所以甩起來是出了名的高,她希望早點(diǎn)勾到別人。

      “。 笔墙鸨l(fā)出了慘叫聲,我們親眼目睹了繩子打在她大腿上的一幕,桐桐也一直在對(duì)冰妍不好意思地笑,臉都漲紅了,以我對(duì)她的了解,她現(xiàn)在一定亂了陣腳,緊張的要命。而冰妍也是一副快要哭了的樣子,不過還好,她又重新站了起來。但是,冰妍又被桐桐接二連三地甩到,這幾次,冰妍都有一個(gè)理由可以不去甩繩——腳痛。真不知道這繩子是怎么想的,難道只是個(gè)巧合?

      在接下來的時(shí)間里,桐桐趁我們不注意,溜回了教室,剛好瑞如又加入了我們的行列,替代了桐桐的位置。下課鈴一打響,我我們幾個(gè)就往教室跑,因?yàn)樽詈笠粋(gè)人得去撿繩子,哈哈。

      雖然跳得氣喘吁吁,渾身是汗,但這“另類跳繩”還真有樂趣。

    跳繩的描寫的作文 篇4

      今天下午,我校將舉行跳繩比賽。我也是其中的一位參賽選手。

      來到操場(chǎng)上,只見許多同學(xué)正排著整齊的隊(duì)伍在觀看比賽。等待參賽的同學(xué)有的'摩拳擦掌,躍躍欲試;有的甩臂壓腿,做準(zhǔn)備動(dòng)作,場(chǎng)上熱鬧非凡。

      首先參加比賽的是一二年級(jí)的小弟弟小妹妹們。你瞧!他們排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻,笑容滿面,充滿自信。比賽開始了,發(fā)令槍“啪”地一響,參賽選手們都迅速地跳了起來。拉拉隊(duì)也毫不遜色,他們手舉彩旗,不停地?fù)]舞,還高聲喊著:“加油、加油……”真是氣勢(shì)磅礴。

      快輪到我上場(chǎng)了,我心里很緊張。老師叫到我的名字了,我趕緊跑上場(chǎng)。發(fā)令槍再次響起,我飛快地跳了起來,只聽見耳邊“呼呼呼”的聲音。我一邊跳一邊默默地?cái)?shù)著“……120, 121, 122……”漸漸地,我感到兩條腿不大聽使喚了,好像灌了鉛一樣沉重,怎么也跳不起來了。哎呀,跳壞了一個(gè)。我在心里默默地給自己加油:“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”我憋足了勁,調(diào)整情緒后又跳了起來。轉(zhuǎn)眼間,一分鐘到了,我忐忑不安地問旁邊數(shù)數(shù)的大姐姐跳了多少個(gè)。“186!”我不禁舒了一口氣。

      比賽結(jié)束了,老師宣布我獲得了年級(jí)第一名,我高興地跳了起來。

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