記憶的作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的記憶的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
雨淅淅瀝瀝地下著,我在雨中急匆匆地走著,突然一抹金黃映入了我的眼簾,那是即將綻放的花蕾,在風(fēng)雨中挺立著,它雖如此渺小,卻讓我真正體會(huì)到了直面風(fēng)雨的滋味。
不知不覺就成了畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)習(xí)一天比一天緊張起來,被期末考試和鋼琴考級(jí)兩座大山壓著的我,開始厭煩這種高強(qiáng)度的生活,于是我想放棄我學(xué)習(xí)了六年之久的鋼琴,無奈遇到了媽媽的堅(jiān)決反對(duì)。可是對(duì)于我來說,放棄也并非是那么容易的事,從小就開始學(xué)習(xí)的`鋼琴似乎已融入了我的血液,成為了我生命中的一部分,我只好迎著風(fēng)雨繼續(xù)前行。
抬頭仰望天空,空中陰云密布,雨點(diǎn)無情地打擊著那金色的欲放的花蕾,花蕾依然昂首迎著風(fēng)雨,竟一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢綻放開來,雖然有一兩片花瓣被打落了,那纖細(xì)的腰肢也有些彎曲,但它還在努力地向人們綻放它最美的笑容。終于它完全綻放了,顯露著風(fēng)雨之后的欣喜,風(fēng)雨并不能使它畏懼,反而給了它前進(jìn)的動(dòng)力。
我明白了,我也應(yīng)該不懼困難,勇往直前;我明白了,我應(yīng)該拿出比原來多一倍的努力去學(xué)習(xí),去練習(xí),而不是在原地做無力的選擇;我明白了,我應(yīng)該把握現(xiàn)在,去奮斗,做最好的自己。
雨漸漸停了,天空似乎明朗了許多,我似乎看到了遠(yuǎn)處的高山,是那么青翠……我不禁哼起了歌:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……
浮生渲染了我的流年,金秋抹上了那一指金黃。在我青蔥的歲月時(shí)光中,那直面風(fēng)雨的姿態(tài)成了我心中獨(dú)特的記憶。
記憶的作文 篇2
記憶中的奶奶是一個(gè)愛花的人,于是家里空閑的土地上便種上了各式各樣的花,尤以牡丹居多。每當(dāng)花朵盛開,總會(huì)引來成群的蝴蝶,翩翩的落到碩大的花朵上,那時(shí)的我多半會(huì)拍手大笑,然后在庭院里跑來跑去,驚起眾多的蝴蝶翩翩起舞,而奶奶則站在一旁看著我,眼神充滿慈愛和祥和。
光陰似箭,隨著時(shí)間的推移,我逐漸變得忙碌,也不能常去看望奶奶了,那些殘敗的花朵,也早已被掩埋在記憶深處。
窗外,大片不知名的花朵隨風(fēng)綻開笑顏,屋內(nèi),一朵名為“愛”的花在我的心田緩緩盛開,并不嬌媚,卻歷久彌新,散發(fā)著淡淡的清香。
只是一個(gè)不經(jīng)意的回頭,便看見了盛開在路邊的那朵花——它長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落,嫩黃的花瓣輕輕舒展,若有若無的香氣在空中彌漫,伴隨著我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
初夏的一天,我在田地里見到了一些不知名的淡黃色的花朵,也許是夜里被野貓踩踏的緣故吧,它們的枝條東倒西歪,花朵七零八落,甚至不擁有屬于花的香氣,但出于小孩子天生的憐憫心作祟,我央求奶奶將它們帶回家,當(dāng)時(shí)的我并不知道這是強(qiáng)人所難,但奶奶也并不生氣,只是笑著摸摸我的`頭,輕輕的應(yīng)了一聲:“好!本瓦@樣,這些花便在奶奶的花田安了家。
許久后的一個(gè)春季,我得空回到了老家,奶奶當(dāng)時(shí)并不在家,我想:就去花田看看吧。本以為會(huì)看到大片嬌媚的牡丹,沒想到映入眼簾的卻是一片耀眼的明黃,成片的花朵在微風(fēng)中輕輕蕩漾,洋溢著生命的活力,不如牡丹嬌媚,卻別有一種震撼人心的力量。記憶中的某個(gè)地方忽然松動(dòng),鼻尖縈繞著似有似無的清香,回過頭,奶奶站在離我不遠(yuǎn)的地方,依舊是慈愛的看著我,不同往日的是那頭銀白的發(fā)絲。我的眼眶有些濕潤(rùn),幼時(shí)不懂事的話語,奶奶竟然如此重視!空氣中彌漫的清香似乎交雜了另一種奇特的香氣,承載了奶奶對(duì)我所有的關(guān)愛。
“丫頭,站在這里多涼啊,快回來,回來奶奶給你削蘋果吃!蹦棠淘诓贿h(yuǎn)處喚著,蒼老的聲音微微的顫抖,單薄的身影好像隨時(shí)就要倒下。
我吸了吸有些酸楚的鼻子,努力止住了即將要滾落下來的眼淚,輕輕地應(yīng)了一聲:“好。”
風(fēng)會(huì)替我去擁抱你,帶著花香,在記憶深處開出了花。
記憶的作文 篇3
在我四歲那年,我們一家還生活在鄉(xiāng)下的奶奶家。在我奶奶的院子里有一棵承載著幾代人的回憶的槐花樹。在每年春天的時(shí)候,槐樹就會(huì)開出乳白色的小花朵,那花飄出來的香味清香幽遠(yuǎn),不奢華卻令人心曠神怡,沁人心脾。
小時(shí)候那棵槐花樹是我的好伙伴,在院子里玩累了就跑到槐樹下,倚著樹根,被大片的綠蔭覆蓋,頓時(shí)間清涼圍繞著我;有時(shí)我還會(huì)爬到槐樹高高的樹枝上去聞槐花的香味。它好像有魔力,嗅一下就讓人陶醉。用稚嫩的小手去揪下幾株槐花放在嘴里吃,它會(huì)散發(fā)出又甜又澀的味道。至今,每想起童年生活就會(huì)回憶起槐花的香味。
槐香·奶奶
這在我兒時(shí)鬧脾氣的時(shí)候,我的奶奶知道能把我哄住的唯一的方法就是給我做槐花吃。我們家最常用的辦法就是蒸槐花,方法也很簡(jiǎn)單:將槐花上面裹上面糊放進(jìn)蒸鍋蒸熟,出鍋后可以放蜂蜜或者鹽。剛出鍋的槐花渾身帶著泛青的白色,像畫家的水墨畫一樣。它的香味雖然沒有在樹上時(shí)那么濃烈,卻多了一絲甜美。
槐香·思念
奶奶的老院子被劃在開發(fā)區(qū)里,所以老院子和槐樹都成為了我們所有人的回憶,F(xiàn)在家里也偶爾買一些槐花來,卻再也吃不出兒時(shí)的`味道。
兒時(shí)的槐樹陪伴著我,給我快樂的童年增添一縷清香。兒時(shí)的蒸槐花用它的甜美載滿了奶奶愛的味道。那縷香氣夾雜著愛的味道,總縈繞在我的夢(mèng)里,久久不散……
記憶的作文 篇4
一盞孤燈,一種傷感,無人牽掛,滿身傷痕,無法挽回,六種滋味,七上八下,久久回味,實(shí)在傷感,萬分無奈,心中的那份小小的哀愁只有在文字中傾訴.深夜里,誰在細(xì)數(shù)傷痕,寂寞里,誰在思念著誰?在這靜靜的夜里,我思緒飛到好遠(yuǎn),真的我不理解生活中的一些人,為何每一步都在設(shè)陷阱,為什么有這么多陰謀。流動(dòng)在嘴邊的謊言,豪華而又迷人,但卻令人恐懼而又氣惱,可是為什么我總是被一次次欺騙的體無完膚,傷心過卻又無奈.
想起一個(gè)受傷的人,其實(shí)她的一切讓我同情,可又讓我怒其不爭(zhēng),還把自己的一切過錯(cuò)歸結(jié)到無辜人的身上,我痛徹心扉。發(fā)現(xiàn)自己的容顏如此憔悴,寂寞紅塵里,我在等待誰的安慰?憂傷的情緒百轉(zhuǎn)千回,我在凄迷的夜色里,奮筆疾書,描摹誰的傷悲?昔日的街角,多了一位憂愁的女人,那面無表情的一張臉,不知凋落在何方。一只筆,一個(gè)筆記本,不知何時(shí)散落在路旁。往事樁樁,我愿把它敲碎在木魚之上,讓那寧?kù)o淡遠(yuǎn)的禪韻,騰空我曾經(jīng)膨脹過的心房。我愿讓思念不復(fù)存在,化為蠟燭一支,讓那汩汩的蠟滴,流成一行行熱淚。不理解我的人覺得我是孤芳自賞,接觸過我的人覺得我太瘋癲,到底是被自己假裝的堅(jiān)強(qiáng)所迷惑,還是笑他人不理解我。其實(shí),我不需要誰的理解,已經(jīng)將自己的悲傷隱藏起來,等著一個(gè)溫暖的懷抱,僅此而已?其實(shí),對(duì)文字癡迷的女人,對(duì)愛一樣的癡狂。別以為我只沉醉在文字、沉醉在藝術(shù)中。我也會(huì)家務(wù)、也會(huì)孝順、別用自己的眼光就隨便的去評(píng)判。我喜歡帶著一顆素色的心行走于阡陌紅塵,尋找那種美得蝕骨的東西,追求那種令我一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)的小事情。只要是找到自己所愛的,即使是那塵埃里卑微渺小的小草,在我眼中卻盛開得那樣耀眼,那樣芬芳。即使最終只能惘嘆“可憐無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人”,可永遠(yuǎn)是沒人能懂我的情懷,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。曾經(jīng)自己也許如此深愛過,愛得華美甚至是縱容,痛得心碎,卻傷得心里只有痛。
看夜晚街燈下的孤寂、聽房間里<睡蓮>悲傷的音樂、敲擊在鍵盤上的那份憂愁、那份凄涼。永遠(yuǎn)都是一個(gè)人將一個(gè)個(gè)的字打成一行行的文章,然后沉睡在文字的世界里。為什么你總是看到我的缺點(diǎn),為什么你總是小看我.前些時(shí)間總是不開心,有點(diǎn)壓抑感,?吹侥承┤,就像一只憤怒的斗牛,雖然猛烈,最終是會(huì)敗的,而贏得最終勝利的人則象斗牛士一樣,不急不躁,跟隨著自己的節(jié)拍,慢慢耗盡對(duì)手的耐心和體力。做為一個(gè)部門的小領(lǐng)導(dǎo),既要了解上司的煩惱是什么,還得了解手下的'煩惱.還得有寬廣的胸懷,不能隨便發(fā)脾氣,人生之路有山重水復(fù)的坎坷,也有柳暗花明之境界,當(dāng)看準(zhǔn)了方向,勇往直前別猶豫.
不止一次聽人說,愛上文字的人等同于愛上了寂寞,戀上了憂傷。這我也不否認(rèn),因?yàn)槲乙睬∏凵狭怂,也是一個(gè)愛文字的人。也就名正言順的成了一個(gè)愛上寂寞與憂傷的人。習(xí)慣了被那一篇篇浸透了靈魂的字符,包圍著自己的生活與心靈.記不清,我是在什么時(shí)候,從在別人的文字里尋找共鳴時(shí),轉(zhuǎn)變成了自己動(dòng)手用不太熟練的姿勢(shì)與語言來直述內(nèi)心的宣言?粗约阂蛔忠痪淦醋喑龅囊徽掠忠徽鹿陋(dú)與傷感的筆墨,不覺得會(huì)有一種莫名的心疼與自嘲。不自覺的,習(xí)慣了這種,心情文字的黯傷渲泄與釋放。多少個(gè)日日夜夜我埋頭在文字中,將那些記憶的碎片散落在指尖,在我的文字里大多是憂傷和煩惱的。不是我的生活不快樂,不幸福,只是我更愿意,把一份份快樂與幸福,全在現(xiàn)實(shí)中與親朋好友們就分享完,不遺留下任何碎片。而那些令我不快與憂傷的情緒,紛雜的心情都只會(huì)在我的文字中傾訴。字里行間都是心的訴說、是心靈的呼喚。每次讓自己,身陷在文字中,都會(huì)有一種漫步在云端的快感與享受。那種暢游在文字間,會(huì)讓我產(chǎn)生些許愜意與昂然;那種暢游在文字間,會(huì)讓我找到些許自信與高貴。猶如,是看到一朵朵白色的彼岸花朵,如癡如醉。喜歡在夜深人靜時(shí),看那一個(gè)個(gè)活躍字符,伴隨我的指尖不斷跳動(dòng)。少了白天的喧嘩與煩瑣,心靈才會(huì)得到空前的寧?kù)o與釋放。只有在身邊沒有任何人的時(shí)候,才會(huì)褪去一層層包裹在外的面具,以真實(shí)自居、自省。
我的文字里,或許是寂寞、或許是憂愁、或許是傷感、或許是愛的繾綣,是馥郁迷人的香水。文字,是我情緒的敘述;文字,是我對(duì)自己的傾訴;文字,是我思維的表達(dá);文字,是我紅塵中的記憶。
記憶的作文 篇5
友誼如春雨,滋潤(rùn)我們干涸的心田;友誼如炭火,溫暖我們幼小的心靈;友誼如畫筆,給我們平淡的生活增添一份色彩。友誼如音符,經(jīng)典語句譜寫成動(dòng)聽的樂譜。
大人們都說友誼長(zhǎng)存,可我們的友誼怎么就那么短暫呢?
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,我家樓上來了一家新住戶——也只有三個(gè)人,墨羽和她的爺爺奶奶。
第二天下午,墨羽就來到了我家,她穿著一件淡藍(lán)色的上衣,一條洗得褪了色的牛仔褲。一張瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙黑溜溜的大眼睛,一張櫻桃小嘴彎成了月牙形,露出了那排珠貝般潔白飽滿的牙齒。
她走到爸爸媽媽面前說:“叔叔,阿姨,我叫墨羽,就住在你們家樓上!彼指吲d地說:“我今天看見了你家的……小妹妹!眲傉f完,又覺得哪兒不對(duì),便尷尬的說;“應(yīng)該和我差不多大吧!我想找她玩,叔叔阿姨,可以嗎?”我聽見她是來找我玩的,就不等爸爸媽媽同意,便拉起她一溜煙地跑出了家門,只留下爸爸媽媽在哪兒無奈的笑了笑。
我和墨羽來到附近的休閑園玩,然后我們倆就交談自己的心里話。她告訴我,她的爸爸在她三歲時(shí)就去世了,她的媽媽也離家出走了,一直都是爺爺奶奶用一個(gè)月僅有的幾百元的退休工資來維持生活。為了不讓她輟學(xué),爺爺奶奶賣了那住了幾十年的老房子。她也沒有辜負(fù)爺爺奶奶的期望,每次考試成績(jī)都名列前茅。
從此,我們就成了形影不離的好朋友。每天一起上學(xué),一起回家,一起寫作業(yè)。
她陪伴我走過了一個(gè)春、夏、秋、冬。
可是,在美好的'事物,總有破碎的時(shí)候。而我們的友誼也沒有像大人們說的友誼長(zhǎng)存。
又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天。那天是我的生日,我邀請(qǐng)了我的好朋友來我家玩。我的好朋友們送了我各種各樣的小禮物。墨玉是最后一個(gè)來的,只見她滿頭大汗,我不禁奇怪:這大冬天的,怎么就出汗了呢?她伸出手,她的手里捏著幾支彩色的羽毛,對(duì)我說:“這是我給你的生日禮物,喜歡嗎?”我看了一下,伸出手接了過去,她本以為我收下了,可我后面的動(dòng)作卻讓她大為驚異:我接過那幾支羽毛后,毫不猶豫地丟進(jìn)了垃圾桶,并對(duì)她說:“墨羽,你這是什么意思?我過生日,你竟然送我?guī)字в鹈。你過生日時(shí)我可給你送了個(gè)洋娃娃呢!如今我過生日,你給我只送了幾支羽毛,你這是看不起我。既然你看不起我,那我們也就不必做朋友了!蹦饦O為憤怒的望著我,好一會(huì)兒才對(duì)我說:“我從未想到你竟然是一個(gè)斤斤計(jì)較的小人。我真是認(rèn)錯(cuò)你這個(gè)朋友了!”說完,就跑回家了。
爸爸媽媽聽到聲音就走了出來,詢問我發(fā)生了什么事,我沒敢告訴他們,因?yàn)榘职謰寢屜M铱梢院团笥褌兒椭C相處,不玩什么絕交,我也不敢將這件事告訴他們。
爸爸媽媽終究還是知道了,并且讓我去給墨羽道歉,可是好面子的我又怎么可能去給她道歉呢?
從那天起,我們倆總是在樓道里碰見,但彼此都不打招呼,顯得十分不自在。就這樣過了幾天后,媽媽對(duì)我說:“墨羽她媽媽昨天回來了,今天早上就把墨羽帶到外地讀書去了。昨天下午她給了我一樣?xùn)|西,讓我轉(zhuǎn)交給你。”媽媽說完就拿出一小包東西,我奪過來,撕開一看,竟然是幾支彩色的羽毛。我又抖了抖袋子,里面掉出來一個(gè)小紙片,我拿起一看,只見上面寫著:雖然我們的友誼很短暫,但是和你在一起的時(shí)光是美好的。如果有緣,我們以后還是會(huì)見面的。希望你可以快樂的生活!
看了她給我的東西,我不禁懊悔了——為什么自己要對(duì)她發(fā)脾氣?為什么不肯向她道歉?
她已經(jīng)離開兩年了,可我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她的樣子,她的笑容,她的聲音……
現(xiàn)在,我明白了許多,也學(xué)會(huì)了許多,可是,羽毛在我的心里留下了一個(gè)深深的烙印。友誼,一個(gè)美麗而脆弱的玻璃球。
墨羽,那以后我再也聽不到你的聲音了,再也看不到你的笑容了,再也不……
記憶的作文 篇6
在我的記憶中,有各種各樣的水。每一種水都給我留下了深刻的印象。
憶力第一次欣賞水的時(shí)候,是在家邊的花園里。花園里有一條小河,水流平緩,不急不躁。那時(shí)候,河水還是清澈見底。在河底有一些泥沙,那是魚兒溫暖的睡床;河底的巖石,那是他們富麗堂皇的宮殿。而水,便是他們天然的屏障,默默守護(hù)它們,并以自身來養(yǎng)育它們。那時(shí)候,水像是一個(gè)溫暖的母親,細(xì)心的保護(hù)兒女。
印象里的第二種水是在第一座山中見到的`,父母帶我外出游玩,在臨近大山入口處有一大湖。湖面廣闊,對(duì)岸好似有一層濃霧所籠罩,隱約可見。湖水較深,投石卻不能聽見落底聲。湖中如黑水一般,也許是湖底景物顏色所致。微風(fēng)拂過,時(shí)而蕩陣陣漣漪。湖岸草木繁盛,綠樹成蔭,甚至要將這里變成一個(gè)森林中湖。時(shí)而有飛鳥拂過水面來解渴。遠(yuǎn)處似有野鴨下水時(shí)的撲水聲和叫鳴聲,好似找到一片水上樂園,可以盡情的游玩。這時(shí)候,水是一位無私的奉獻(xiàn)著,將自己的一切毫無保留的奉獻(xiàn)給他人。
記憶中的第三種水是在海邊見到的。當(dāng)時(shí)正值夏日,烈日高照。海邊人數(shù)極多。于是我們尋找了一篇人數(shù)較少,有幾塊裸露的巖石邊去玩。海面波瀾不驚,似乎正在沉睡,但到了夜晚,不知是什么驚醒了他。它不再沉默,不再溫柔,不再平靜?耧L(fēng)吹過,我借助窗外的燈光隱約的看到了海面掀起了幾米高的巨浪,而且越來越高,最后重重拍擊在沙灘上、巖石上。發(fā)出震天的響聲,那似乎是在咆哮、在怒吼。一切在他面前顯得是那么的弱小,那么的蒼白無力。第二天外出時(shí),海面有恢復(fù)了平靜,一切像是從未發(fā)生過。那時(shí)候的水是一位性情古怪,變化無常的少年,擁有巨大的力量。
水的姿態(tài)千變?nèi)f化,每一種都是我難以忘記的記憶。
記憶的作文 篇7
有時(shí)候,母親倔起來,真是什么也阻擋不了她。
“這是什么味道?”
“這是知識(shí),學(xué)問的味道,好多讀書人都有這個(gè)味道的。這次考試要加油,媽媽還指望你長(zhǎng)大后也有這個(gè)味道呢!
這次的考試很重要,而我卻在考試當(dāng)天生病了,恰好錯(cuò)過。
我躺在床上,竟為這次考試缺席幸災(zāi)樂禍。
媽媽想到了辦法,可每次都被我的幸災(zāi)樂禍阻止了下來。
“我這里有老師給我發(fā)的試卷照片,你直接把答案寫在紙上吧!
“不行,誰知道會(huì)不會(huì)看錯(cuò),我不好寫,老師也不好批改,等到評(píng)講試卷又怎么辦?”
“或者把圖片打印出來,直接在上面寫?”
“也不行,這圖本來光線就不好,打印出來不更黑,還看得到字嗎?”
見討論無果,媽媽沒打算再提這件事,我以為這件事就這么過去了。可就在這天晚上,媽媽坐在我的書桌上,不知道在忙些什么。
半個(gè)小時(shí)過去了,媽媽還在房間里。我深知在別人忙的時(shí)候是不是不能打擾的`,可我的好奇心勝過理智。
我小心翼翼地將門開了一條縫,一股檀香撲面而來,我仔細(xì)聞了聞,這是媽媽身上“讀書人”的味道。
門縫不大,視線也就受限,但還好看見媽媽忙碌的背影和放在桌上的學(xué)具,一瓶香薰。
媽媽突然動(dòng)了一下,我以為是被她發(fā)現(xiàn)了,連忙閃了回去,連門都來不及關(guān),任由香味四散。
我?guī)滋於紱]有動(dòng)過筆了,但在我的印象里,媽媽除了給我作業(yè)簽字之外,幾乎沒動(dòng)過筆。難道是聞了“讀書人的香味之后,有了啟發(fā),改過自新了”我突然想到了這一點(diǎn),更對(duì)媽媽在做什么感到好奇,但總歸覺得這樣不好,就沒有再偷看過。
兩個(gè)小時(shí)之后,我在樓下都聽到媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣,難道是寫完了?便興沖沖地跑上樓,正好媽媽在喊我。
“來啦!拔乙贿吇貞(yīng),一邊加快了速度。
媽媽出了房間,伸了個(gè)懶腰,對(duì)我說道:“桌上的卷子明天再做,先去睡覺!拔也挥傻靡汇叮裁淳碜?不會(huì)是老師把卷子送到家里來了吧?
我進(jìn)了房間,檀香依然不散。
…………
是一張卷子,一張手寫的卷子!
卷子上的檀香味兒格外濃重,不知是媽媽身上染的,還是在屋子染上的。
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