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【必備】蝴蝶的作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
在一個陽光燦爛的星期天，我去離家較近的公園里玩耍，一走進這個公園我就覺得自己長上了一對快樂的翅膀，在綠色的海洋里遨游。
我正觀察著公園里的一草一木，忽然，一個漂亮的東西出現(xiàn)在我的視野里。我定睛一看，啊，原來是一只漂亮的蝴蝶呀。
我像一只貓一樣走過去，蹲在那里仔細觀察那只蝴蝶，那里有一朵花，蝴蝶好像在采蜜，我看見它翅膀上的花紋我從來都沒有見過，它的`眼睛長在頭上的兩根觸角上，我很高興，差點喊出聲來。
我心里突然想，能不能把它捉起來呢？我正專心致志想著問題就一不小心把那朵花碰了一下，蝴蝶一下飛走了。我很失望，這麼好的一只蝴蝶竟然讓它飛走了。我覺得應(yīng)該把它找出來，可我怎麼找也找不見它，只好垂頭喪氣地回家了。
到了一個星期六，我又去了那個公園，我又遇見了那只蝴蝶，我這才發(fā)現(xiàn)：原來它身上的顏色和草叢的顏色差不多，所以才沒被我發(fā)現(xiàn)。
人類真的很有智慧呀！通過蝴蝶身上的花紋的啟示，就把坦克、飛機、作戰(zhàn)服等軍用設(shè)施都改成了與草叢、森林色彩相近的顏色，這就讓在戰(zhàn)斗中死傷的人數(shù)逐漸降低。蝴蝶的鱗片還具有調(diào)節(jié)體溫的作用，鱗片的張開與收縮給了航天科學家啟示，他們根據(jù)這一原理研制出一種防生學裝置，解決了長期困擾他們的難題——衛(wèi)星在繞地球飛行時被陽光照射與地球陰影除油劑百度巨大溫差。
大自然可真奇妙，一只小小的蝴蝶就可以給我們帶來這么大的啟示，由此可見，人類與大自然是息息相關(guān)、相互依存的。
蝴蝶的作文 篇2
折翼的紫蝴蝶，折翼的夢�！}記
一個女孩，站在一位中年男人面前，面如死灰，時不時地勾出一抹充滿恨意的笑容。此時，身著黑色禮服的她，就像一位來自地獄的撒旦�！白甙�，跟爸爸一起去你的新學�？纯础！卑职郑�！對于中年男人的一番話，女孩不禁嗤之以鼻。他憑什么這么說，就憑那所謂的血濃于水的親情么？當初他丟下她和媽媽的時候，怎么沒有想過自己是她爸爸；當初他把她們母女倆掃地出門的時候，怎么沒有想過自己是她爸爸……如今，他害死了媽媽，還 好意思一臉云淡風輕地對她提起“爸爸”這個詞？女孩想著想著，不知不覺中，指甲已經(jīng)深陷進了掌心，勾出一道道血痕。突然，她抬起了頭，露出客套的笑容，這樣的笑，是種拒人于千里之外的笑，剛才眼底閃過的那抹痛恨似乎從未存在過。她點了點頭，轉(zhuǎn)身坐進了一旁的轎車。沒錯，她是恨他，恨他背叛了她們，更恨他在把她們像乞丐那樣趕出去以后，又來打擾她們的生活，逼走了媽媽，讓她生命中的唯一色彩也黯然失色，使她的世界成了單調(diào)的黑白。但現(xiàn)在畢竟寄人籬下，有求于他，才不得不按捺住那刻骨銘心的恨。
這個自稱“爸爸”的男人把她送到一個歐式風格的學校后，拿出了一張卡，囑咐了幾句，便走開了。她走進這陌生的地方，這時，一個打扮得體的女孩從樹后的陰影里走出來，一看到她，便親熱地走上前，挽著她的手臂，說道：“你就是新來的轉(zhuǎn)學生吧，我叫季心語，你好！”她淡淡的看了眼前的女孩一眼，當視線落到她們挽著的手臂時，眼神飄忽不定，眼里閃爍著令人捉摸不透的光。媽媽離開后，這是第一次有人主動靠近她，這也難怪，她就像一只渾身長滿利刺的刺猬，用冷漠的利刺偽裝自己，或許只有這樣才能忘卻那難言啟齒的痛。她微笑地點了點頭，并不否認。這一次，她是真笑了，笑得毫無防備，笑得再也沒有那疏遠的距離。
她和這個叫季心語的女孩成了無話不談的好朋友，她在她的.鼓勵下，一點點拾起那破碎的心，同時，她心底仿佛有一塊堅硬的地方在漸漸融化。她變了，變得不再那么冷漠，不再對所有人都冷眼相待。
季心語的生日快到了，她左思右想該給她買什么禮物的時候，突然想起季心語前幾天剛向她說自己想要一個手縫的布偶。有了，就給她縫一個玩偶吧。她笑了笑，跑出去買了些材料，在燈光下縫縫補補。第二天早晨，當她拿著自己親手縫制的玩偶走向季心語的時，卻發(fā)現(xiàn)眼前朝夕相處了那么久的朋友正對她冷眼相待，雖然覺得奇怪，但還 是一臉笑意地遞上自己的禮物，說到：“心語，這是我昨天花了一晚上做的，送給你當生日禮物，希望你喜歡�！眳s不料，對方不領(lǐng)情，一把抓住玩偶，狠狠地扔在地上，一雙滿是鄙夷的眸子對上她，笑道：“你大小姐動什么手啊。難不成，連個禮物的錢都不舍得嗎？”說罷，她抬手掩唇笑到�？粗饾u發(fā)黑的臉和不解的樣子，季心語接著說道：“你是真傻還 是假傻，你難道一點都沒有察覺到我對你不是真心的嗎？要不是你爸爸手里有我們家想要的東西，不然你還 真當自己是萬人迷了��！”季心語邪笑著，抬起腳在玩偶上狠狠地踩了幾腳，將她的自尊和真心踩在腳下�？吹剿呐e動和剛才的話語，她才意識到自己竟像個跳梁小丑在她面前卑微地表演著，而那些所謂的美好回憶，不過是她的一廂情愿。她懷著那僅存的自尊沖進雨中，任憑風雨吹打著臉頰，臉上一片潮濕，她不知道這是淚還 是雨。
她癱坐在雨中，一雙小手緊抱著雙肩，放聲大哭，雨水浸濕了她紫色的衣襟，向四周散開的裙擺，襯得她像一只紫蝴蝶，一只折翼的紫蝴蝶……
蝴蝶的作文 篇3
李可怡蝴蝶蘭是一個美麗的“公主”，為人們帶來了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來，穿著紫色的衣裳；有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵，看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時我看見的.蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見我們大家呢！也好像在對我們說：“你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！”這時蝴蝶蘭對著我們微笑；它一會兒點點頭，一會兒望望這兒，一會兒又望望那兒，有的時候還時不時跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個既頑皮又可愛的家伙，真羨慕它們。我忽然覺得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動了起來，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂聲中舞蹈。風過了，我們停止了跳舞，小鳥飛過來告訴我昨夜的好夢，蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過再仔細想想剛才的那種感覺，我覺得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？（指導(dǎo)老師：李恢文）
蝴蝶的作文 篇4
上寫生課時，經(jīng)常要去野外，導(dǎo)師三令五申：畫畫可以，但是別追蝴蝶。學生們對此感到疑惑，問導(dǎo)師為什么？導(dǎo)師說：為了你們的安全，有些美好必須學會放棄。
導(dǎo)師的愛，學生們心領(lǐng)神會了。但時間一長，學生們發(fā)現(xiàn)原本豐富多彩的寫生課，已漸漸乏味。有時候，他們畫瀑布，只能遠觀，不能走近，每次有調(diào)皮的男生偷偷走近瀑布，導(dǎo)師就大聲吼叫，罵得他們狗血噴頭。有時候，女生聽到云霧深處響起陣陣鳥語，摸索著走近懸崖，導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)后，立即把她們訓得面紅耳赤。
久而久之，學生們逢到寫生課，都老老實實遠眺山水，靜觀花樹，默默畫畫，直到畢業(yè)。導(dǎo)師在畢業(yè)典禮上，神情凝重：“你們終于平平安安地走完了四年的大學生活，我終于可以松一口氣，為你們感到自豪。可是我想問一問大家，這四年里到底收獲了什么？”
此話一出，大家議論紛紛。有人說，學到了精湛的繪畫藝術(shù)；有人說，得到了真金不換的友誼；還有人說，走遍了大半個中國長了見識。導(dǎo)師笑了笑：“你們說得都沒錯，可是你們忘記了我反復(fù)強調(diào)的一句話，那就是千萬別追蝴蝶。”
禮堂里突然安靜下來，同學們面面相覷，不明白導(dǎo)師的意思。導(dǎo)師緩緩道：“我要向大家說聲對不起，因為這四年來，我禁錮了你們的思想，禁錮了你們的自由。而藝術(shù)是無疆界的，思想是無疆界的，自由是無疆界的，可是我為了你們的安全，卻從一開始就禁錮了你們的心靈，讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好，就是藩籬外的蝴蝶，懸崖邊的花草，迷霧中的鳥語，山壁上的飛瀑。在這里，我要強調(diào)的`是，你們走出了校門，要想走向成功，就不得不勇敢地面對一切，既要有風險意識，更要有挑戰(zhàn)風險的技能。這些在學校里是學不到的，但社會中，這些經(jīng)驗教訓卻無處不在。希望你們走出校門，有機會、有能力沖破藩籬，接觸到更多的美好！”話音落地，禮堂里響起了激奮人心的掌聲。
你的心里是否也有一堵籬墻，擋住了美麗的蝴蝶，遮住了迷幻的風雨，讓你謹小慎微，讓你步步驚心？沒關(guān)系，只要有一天你愿意沖破它，踏訪那美好的，彩虹還在，幸福還在，一切都還來得及。
蝴蝶的作文 篇5
小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多：譬如唯一，譬如永遠，譬如執(zhí)念。雖然這都是天方夜譚，但，這弱小的生命所帶給我的啟發(fā)，帶給我的感觸有太多太多。
蝴蝶的華美，并非是與生俱來，蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲。毛毛蟲丑陋無比，面容讓人不堪直視，但，它仍堅持不懈地破繭成蝶，看盡人世間的萬千風華。“蝴蝶飛不過滄海沒有誰忍心責怪，給我一剎那對你寵愛，給我一輩子送你離開�！�。林夕為王菲所寫的那一闕《蝴蝶》中，有一句如是寓意全俱，即使在那一首歌中，蝴蝶仍是毫不起眼。是的，蝴蝶的能力有限，滄海更是茫茫無邊，想要渡飛，又談何容易！只是，它守住自己的`剎那芳華，已是極美。幼蟲要沖破蟲繭的束約需要多大的勇氣與力量，一旦撐不過去，便會窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎，在有些時候是必然的過程，是日后的生機。毛毛蟲變成蝴蝶蘇醒的那一刻，掙扎掉了束縛，去掉了往昔的不堪，迎來的是重生后的耀眼！當它揚開翅膀凌舞空間的那那一霎，炫麗得不可方物。此時，我才懂，何為生命的絢麗！蝴蝶的美不僅在外表，更在它的內(nèi)心，它內(nèi)心不懈的堅持與堅定的執(zhí)念。
念起蝴蝶，突然觸發(fā)了心中的悸動。
蝴蝶的生命如此的短暫，抵不住歲月的無情，飛不過時間的滄海�？赡埽谀骋粋�清晨，它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美，卻不懂得好好珍惜。我想，蝶一定很重情：春暖花開，千萬的蝶在飛舞，舞出萬世間最美的姿態(tài)。二月明媚，翩翩蝶起，訴唱著萬世間難以形容的凄然。人類不知，蝶，有淚，有情，有愛，有傷，有悲，有痛，就如人類。它是那么的美，卻又那么的可悲。世人只看到了蝶風光的一面，又有誰知道它死前的悲狀：殘破的身軀，萎縮的身子以及癟塌的翅膀，這樣的蝶，讓人恐懼，作嘔�？墒�，曾經(jīng)的大綻風華、艷艷絕倫，又是那么的美，那么的真。
想及此處，腦中忽然浮現(xiàn)了一境畫面：荒野之中，有一個孤獨的少年，少年的指尖上，佇立著一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過耳畔：“伊人化蝶，天上人間！不論何處，終在我心！”
不論如何，蝴蝶在我的心中，由始至終都是我的摯愛，愛它的不折不撓，愛它的堅定執(zhí)念，愛它的一切。
蝴蝶的作文 篇6
那個寂寞的人，他看到滿世界的繁花都開著寂寞。
在無路可走的時候，就生出一對翅膀吧。
心如止水。于是，他自由地飛了。這無關(guān)相濡以沫的故事，無關(guān)秋水，鯤鵬或是骷髏。他把自己當成一個夢幻，悠悠地飛。
多么美麗的'白蝴蝶啊，它得了日月的精華，天地的靈氣，功利的網(wǎng)，怎么能夠捕捉到它呢。
它飛過濮水的清波，飛過濠梁，飛過顫動的花蕊。多么自由的白蝴蝶啊。
他潔白的翅膀，有沒有真正帶他飛出寂寞的世界呢？他的寂寞里，有沒有對世界深沉的悲憫呢？
不管這些了，就做一只白蝴蝶吧。于是，它悠悠地飛，飛過冷兵器時代的背景。
遙遠的蝴蝶，它潔白的翅膀輕輕翕動，兩千多年沉沉的時光就過去了。
潔白的蝴蝶呵，我們的夢都變冷了，你還會飛進來嗎？
蝴蝶的作文 篇7
在它從卵里爬出來的那一刻，注定了丑陋的開始；當它披著一身刺蠕動，必遭旁者的嘲笑；當它鉆入繭中的那一瞬間，卻在準備向美好的未來起航。它，是一只小小的毛毛蟲，盡管它全身黝黑，長滿鋼針般的小刺，外表并不惹人喜愛，但它心中有堅定的信念使它前途無量，變成美麗的.花蝴蝶。
有這樣一只美麗的毛毛蟲，與其它毛毛蟲一樣，外表并不令人滿意。常因自己的外表而遭到其它昆蟲地挖苦、諷刺。面對眼前漂亮的金龜子，歌喉優(yōu)美的蟋蟀，還有鮮艷的七星瓢蟲，它簡直抬不起頭來。我們的小可憐也不止一次埋怨過它的父母，媽媽也不止一次對它說：“孩子，要相信奇跡！”當時的它還小，并不明白媽媽深刻的話語，可它望著美麗動人的蝴蝶父母，相信它們的話：總有一天，奇跡會發(fā)生！漸漸地，它長大了，擁有了一個白白胖胖的繭，鉆進去睡了好久好久，它好激動，奇跡將要發(fā)生，將要實現(xiàn)自己的夢！終于，它又一次看到這個世界，這時的它全變了。身著華麗長裙，晶瑩剔透的翅膀上繡著優(yōu)雅的斑斑點點。它不禁熱淚盈眶，它，終于圓了自己的夢！
這只毛毛蟲就是我。小時候，我因為那對招風耳受到旁人的冷嘲熱諷。我不止一次埋怨過父母，可媽媽總是一句話：要相信奇跡！我漸漸長大，隨著身高，體重的增長，耳朵已不再那么顯眼，加上我這個特征，令人過目難忘。我引以為傲，我喜歡我的招風耳！
一只小小的毛毛蟲，卻不畏風雨，不畏嚴寒，因為它相信奇跡，相信美好的明天！我們都要像毛毛蟲一樣，要堅信和信賴，因為信賴——往往創(chuàng)造出美好的境界！
蝴蝶的作文 篇8
是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動力。
——題記
悲傷不已，看著發(fā)下來的試卷，望著那從未有過的低分，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無味的課堂上，聽著老師在講臺上滔滔不絕地講經(jīng)，望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞，x、y好似是舞者，又好似是老師的伴舞，在老師的統(tǒng)一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。
忽然，一朵朵的天使從天而降，那是什么？我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來。啊，是雪！真的是雪！我心里一陣驚喜。她是如此的晶瑩剔透，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對自己遮遮掩掩，一見生人，便消失得無影無蹤了。這是我更加沮喪了。
我望著枝頭上那層細密的白紗，細細體味，感到這還真有幾分忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的意味。我不由自主的.陶醉其中。
古往今來贊美雪的詩句可謂是信手捏來，但情趣意味卻各不相同�？粗@雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛的感覺；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山的感慨；
忽然，一片雪花從我眼前飛過，我心想：哎，小家伙，這回你可飛不了啦！但是我錯了，這時一陣微風吹過，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的舞姿，我心中不覺得一震：當這片渺小的雪花在生命的盡頭時，卻還能跳出如此優(yōu)美的舞蹈，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對雪的陶醉中走了出來，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當我對學習感到厭倦時，我都會想起那片雪花，是它開啟了我的心鎖，使我重新振奮起來，我會永遠把它留在心底。
我愛雪，愛她那如天使般的圣潔，沒有一絲雜念；
我愛雪，愛她那如絨毛般的輕盈，可以無憂無慮地飛；
我愛雪，愛她那如少女般的羞澀，可以落入手心化作水。
我愛雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推動我不斷向前的動力。
落雪不是無生命，化作舞者助前進。
——后記
蝴蝶的作文 篇9
一天早上，我正在睡覺。忽然聽見了“咚、咚、咚”的聲音。我穿上衣服起床一看，哦！原來是一只受傷的蝴蝶，它正在撞擊窗戶。
我看見這是一只遷粉蝶，它的翅膀是黃色的，上面還有一些黑色的小點。和無數(shù)的細線。那些小點好像是蝴蝶的眼睛一般。它的觸角像天線寶寶的天線。一陣風吹來，我聞到百合花的香氣。我想這應(yīng)該是它采的花粉的味道。它無助地看著我，似乎在說：“來人呀，快幫幫我！放我出去吧�！蔽覜]在乎它的呼救，而是萌發(fā)出一個想法：我要摸一下它的翅膀。我剛要摸，它突然失去了力量，掉在了窗戶上。我小心翼翼拿起它，看見了它翅膀和頭上滿是傷痕。原來它為了出去，把身子也撞傷了，因為它渴望自由。我趕緊把它拿給爸爸看，爸爸說：“它只是受了重傷，還沒死�！蔽遗d奮地跳了起來。因為它受了傷，所以爸爸和媽媽同意讓它暫時在家里養(yǎng)傷。每天放學，我都會來看它。等它的傷稍好點，我便把它放在陽臺上的花園里。有一天，我發(fā)現(xiàn)陽臺的花叢中“長出”一個又粗又壯的東西。我湊近一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)原來是蝴蝶蛹。時間不久，這個蛹破繭成蝶。從此，受傷的蝴蝶多了一個玩伴。它們像一對美麗的'仙子。在花叢中翩翩起舞。我知道陽臺的天地，并不是它們的樂土。最終我打開窗戶，任由它們?nèi)ひ捫碌奶斓亍?/p>
我喜歡蝴蝶，它們是大自然的好臣民，是人類的好朋友。
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