敘事的作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　嘭！嘭！嘭……一聲聲震天動(dòng)地的鞭炮聲響起，過(guò)年的快樂(lè)在我的小心臟里也越塞越滿，也快要嘭、嘭、嘭地炸開(kāi)一朵朵花來(lái)了！

　　我早早就買(mǎi)好了三大把煙花，它們細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著紅紅的外衣，一頭是金色的，像孫大圣的金箍棒。它們的名字很牛，叫飛毛腿導(dǎo)彈。一看這名字，我就來(lái)了勁，十分期待它快速地升空，精彩的綻放。

　　大年三十總算來(lái)了，年飯也吃好了！我迫不及待地打開(kāi)一把飛毛腿導(dǎo)彈，拉上外公，上了二樓陽(yáng)臺(tái)。

　　叭，嗞嗞嗞……哎呀，飛毛腿導(dǎo)彈怎么往房間里鉆，幸好我們躲得遠(yuǎn)，被碰到可不是鬧著玩的。太激動(dòng)了，忘了看說(shuō)明書(shū)，把它的射口朝里了！不好，它射了兩炮又掉轉(zhuǎn)方向，嗖的一聲沖到了一樓的小院里，朝正在掃地的外婆和媽媽亂射。媽媽哇哇哇地叫著，躲進(jìn)了廚房，外婆也哇嚓嚓，哇呀呀地被嚇著了，扭過(guò)頭批評(píng)外公：你怎么不教他好好放呀？在一邊呵呵笑著的外公說(shuō)：飛毛腿我也吃不消放！哎，第一次放鞭炮，我就闖禍了！

　　好，我回屋認(rèn)真讀說(shuō)明書(shū)，引線的一頭要朝著天空，金色的`一頭握在手中。我來(lái)到小院，小心翼翼地再點(diǎn)了一根飛毛腿導(dǎo)彈，嗖嗖嗖空中綻開(kāi)一朵朵五顏六色的花朵。哇，成功了，好美呀！再放，再放，更美了……我激動(dòng)地在院子里歡蹦亂跳起來(lái)…

　　節(jié)日里，煙花綻放真的是很美麗很喜慶，看得我很快樂(lè)很激動(dòng)，但回憶起剛才的那一幕，也很搞笑，很緊張，很驚險(xiǎn)，什么時(shí)侯，都不能忘了小心，再小心�。�

敘事的作文 篇2

　　今天，媽媽不在家，放了午學(xué)后，我回到家里，我得自已煮飯炒菜。飯我會(huì)煮，但炒菜是第一次。

　　早晨，媽媽買(mǎi)好了菜，有豆角、茄子、肉等。飯?jiān)陔婏堨依锖芸炀褪炝�，我也�?zhǔn)備好了中午要炒的菜。這時(shí)，媽媽又回來(lái)了，我迎上去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天，我�?lái)學(xué)炒菜�！眿寢屛⑿χ�點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我和媽媽來(lái)到廚房，媽媽對(duì)我說(shuō)：“炒菜看似容易，但要炒好也不易。你會(huì)拿鍋鏟嗎？先放油還是先放鹽？你會(huì)掌握火候嗎？”這一連串的看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我一個(gè)也答不出。因?yàn)�，我沒(méi)有炒過(guò)菜，但我相信“實(shí)踐出真知”的道理，但對(duì)媽媽說(shuō)：“我不懂，媽媽您教我吧�！�

　　于是，媽媽就一個(gè)一個(gè)問(wèn)題給我講，并作示范。還幫我拿好油鹽味精醬油，放在一邊。我點(diǎn)燃液化汽灶火，我開(kāi)始炒菜了。我先炒肉片拌茄子，剛把油放下去，油就濺起來(lái)，好似跳水運(yùn)動(dòng)員跳到水池里濺起水花，我嚇得連退幾步，生怕油濺到身上，把我的臉蛋燙傷了；媽媽說(shuō)，把火勢(shì)降小一些，我把火降小一些，油鍋不濺花了，發(fā)出滋滋的響聲，我走過(guò)去，我把肉片放下去炒了幾下，再把茄子放下去，均勻地炒，待到半熟時(shí)，放鹽和味精，滴上幾滴醬油，再放上一點(diǎn)水，蓋上鍋蓋，煮了一會(huì)兒，一碗肉片就端上桌了。

　　我又炒了一碗豆角。吃飯時(shí)，爸爸，嘗了一下肉片炒茄子，直吐舌頭，說(shuō)：“今天誰(shuí)煮的'菜，咸死了�！眿寢屨f(shuō)：“是燕靈學(xué)煮的�！蔽业拖铝祟^。爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后多炒幾次，不就會(huì)炒菜了！什么東西不都是從不會(huì)到會(huì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這真是一次難忘的嘗試，也讓我悟出了許多道理。

敘事的作文 篇3

　　今天，全國(guó)著名作家王一梅到我們學(xué)校給我們做講座，這次的話題是《怎樣寫(xiě)好作文》。我早就準(zhǔn)備好了，帶了她寫(xiě)的書(shū)，等會(huì)兒向她要簽名，問(wèn)題也想好了，等會(huì)兒向她提問(wèn)。

　　我們一進(jìn)場(chǎng)，已經(jīng)有好幾個(gè)班在那兒等了。大概過(guò)了二十分鐘吧，王一梅從右門(mén)進(jìn)入了。頓時(shí)，大家議論紛紛，有人說(shuō)這是不是真的王一梅，有的答不太像，風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，直到王一梅開(kāi)口說(shuō)話，大家才安靜下來(lái)。

　　王一梅先來(lái)了個(gè)自我介紹，然后她開(kāi)始講了，她說(shuō)：“我從四年級(jí)時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作文，有三個(gè)要點(diǎn)幫了我：觀察、想象、情感�！�

　　“觀察，我小時(shí)候住在農(nóng)村，那兒有許多值得觀察的東西�！� “觀察，我小時(shí)候經(jīng)常在山上、地里玩，同時(shí)觀察到了許多有意義的東西，我開(kāi)始和植物講話，和動(dòng)物講話，觀察它們的一舉一動(dòng)�！�

　　“想象，可以把沒(méi)生命的想象成有生命的，如：糖可以是小糖人�！� “想象，我把糖想象成了糖巫婆，她到處粘人，粘東西，別人有的東西她也要擁有，可以說(shuō)是一個(gè)討人厭的巫婆�！�

　　“情感，可以增加作文的味道。”“情感，我奶奶一直在等遠(yuǎn)走的爺爺和舅舅，我疼奶奶，就寫(xiě)了《雨街的貓》，把奶奶寫(xiě)成了雨巫婆。”

　　到了提問(wèn)時(shí)間了，大家踴躍提問(wèn)，問(wèn)這問(wèn)那的，王一梅都能很好地解答我們的問(wèn)題。

　　觀察、想象、情感，往往創(chuàng)造出很好的作文。我以后要好好地利用這三個(gè)要點(diǎn)：注意觀察，如觀察橡皮和鋼筆，把他們想象成一對(duì)很要好的.兄弟，經(jīng)常助人為樂(lè)，然后加上“樂(lè)于助人是好事”的道理，最后加上自己的情感，加以點(diǎn)明中心，這是文章提綱。向里面加上各種語(yǔ)言、情節(jié)，就是一篇完整的文章了。

　　聽(tīng)了王一梅的講座，我覺(jué)得我們寫(xiě)作的靈感來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要有豐富的想象力，要有細(xì)致入微的觀察力，還要有對(duì)生命的感恩之心，才能寫(xiě)出打動(dòng)人心的文章。

敘事的作文 篇4

　　我最快樂(lè)的事有很多，可有一件事在我的記憶里揮之不去。

　　那時(shí)，我才四歲，正在上幼兒園中班。秋天的一個(gè)上午，我們的吉老師和陳老師端來(lái)一些餃子皮，一大碗肉餡。我心想這些東西是用來(lái)干什么的呢？不一會(huì)兒，吉老師拍了怕手說(shuō)：“我們今天的午飯就自己做吧！”聽(tīng)到后全班高興地說(shuō)：“太好了！”

　　吉老師接著說(shuō)：“我們先要分配任務(wù)”，我和楊洋、唐糖、還有壯壯哥哥負(fù)責(zé)搗蒜泥，其他的人負(fù)責(zé)包餃子。

　　秋奶奶（照顧我們的`生活老師）幫我們找來(lái)?yè)v蒜的工具——缽，對(duì)我們說(shuō)：“楊洋，你去剝蒜皮，壯壯你去把洗好的蒜放在缽里，唐糖就往缽里撒一勺鹽，我來(lái)教婷婷搗蒜�！鼻锬棠陶f(shuō)完，大伙就開(kāi)工了，十分鐘都不到，蒜就搗好了，那邊的餃子也包的差不多好了，陳老師和秋奶奶把包好的餃子和蒜泥都端了出去，午餐時(shí)間到了，老師端上了形狀各異熱氣騰騰的餃子，好香啊！我吃了一個(gè)餃子，就兩眼發(fā)光，真是太好吃了！吃了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒就吃完了。

　　通過(guò)這次自己動(dòng)手包餃子使我明白了一個(gè)道理，勞動(dòng)最快樂(lè)！

敘事的作文 篇5

　　依爾特戈?duì)柨珊箶∠玛嚭�，神鳥(niǎo)的名氣大增，家家戶戶都知道神鳥(niǎo)的存在，幾乎人人都想擁有這只神鳥(niǎo)。

　　有一個(gè)貪財(cái)?shù)膰?guó)王聽(tīng)見(jiàn)了神鳥(niǎo)的故事，他想，依爾特戈?duì)柨珊拐嬗赂�，可他卻很心軟，也正是他的心軟導(dǎo)致了他的失敗，那我就找一個(gè)不心軟的人，不就不會(huì)嘆氣了嗎？于是，國(guó)王讓兇殘的山寨王哈達(dá)斯去捉神鳥(niǎo)，捉到就賞他十錠金子。哈達(dá)斯答應(yīng)了。哈達(dá)斯跑到北邊的樹(shù)林里，不費(fèi)吹灰之力就捉住了神鳥(niǎo)。在途中神鳥(niǎo)說(shuō)：“我給你講個(gè)故事，你既不許悶頭不語(yǔ)，也不許哭泣。”哈達(dá)斯心想，像我這樣兇殘的人也會(huì)哭？于是就答應(yīng)了。

　　神鳥(niǎo)說(shuō)：“從前有一個(gè)這樣一個(gè)村子，那里的人過(guò)得很辛福，可有一年發(fā)了洪水。洪水過(guò)后村里變得貧窮，日子變得越來(lái)越難過(guò)。村里有一個(gè)小伙子，他想要離開(kāi)這里出去掙錢(qián)。于是他母親變賣(mài)了家具，終于給他攢夠路費(fèi)。小伙子到了大城市，他什么苦活兒都肯干，可還是掙不到錢(qián)。有一天，他聽(tīng)說(shuō)山上有一伙山寨匪徒經(jīng)常下山搶劫，搶一回就得到幾萬(wàn)錠金子，于是他投靠了山寨，后來(lái)還當(dāng)上了山寨王。漸漸地，他便忘記了母親。而母親呢，因?yàn)槿币律偈�，變得越�?lái)越瘦。她每天都到村口張望，盼望兒子早點(diǎn)回來(lái)�？墒�，五年過(guò)去了，兒子也沒(méi)回來(lái)，母親想兒子想的都病倒了。孤苦伶仃的躺在病榻上，連個(gè)照顧她的人也沒(méi)有�！�

　　哈達(dá)斯回去解散了山寨，回到了自己的家鄉(xiāng)。他的母親看到兒子回來(lái)，病也好了。母親說(shuō)：“兒啊，娘等你等得好苦啊！”哈達(dá)斯說(shuō)：“娘，我以后會(huì)好好孝敬您的，再也不會(huì)離開(kāi)您啦。”從此，哈達(dá)斯改過(guò)自新，重新做人，和自己的.母親過(guò)上了幸福的生活。而貪財(cái)?shù)膰?guó)王知道哈達(dá)斯失敗后，便想：連哈達(dá)斯這樣的人都捉不到神鳥(niǎo)，那世界上就真的沒(méi)有人可以捉到它了，于是國(guó)王便再也不打神鳥(niǎo)的主意了。神鳥(niǎo)過(guò)上了安寧的日子。

敘事的作文 篇6

　　前幾天，街亭有交流會(huì)，我們便去那兒趕集。

　　到了那兒，整條街都人山人海，車(chē)水馬龍。有一個(gè)小攤子賣(mài)西瓜菠蘿的，那邊的西瓜紅彤彤的，里面嵌著幾顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃著亮光；菠蘿“黃彤彤”的，顯得美味無(wú)比，我們經(jīng)不住它們的誘惑，每人買(mǎi)了一杯。我們0嘗了嘗這西瓜很甜，但菠蘿很難吃。

　　繼續(xù)往前走，有個(gè)二元超市，里面的小商品都是二元一件。我們挑了三把水槍就離開(kāi)了。

　　再往前發(fā)現(xiàn)有個(gè)大攤子賣(mài)工具的，十元三件，我們看了一會(huì)兒覺(jué)得不好，又離開(kāi)了。

　　“哇，那邊有賣(mài)兔子的！”弟弟說(shuō)�！靶⌒狞c(diǎn)，別靠近�！蔽艺f(shuō)，“有禽流感的�！币宦�(tīng)到禽流感，我們連看都沒(méi)看就走開(kāi)了。

　　“終于到頭了！”見(jiàn)前面沒(méi)有了，我們掉轉(zhuǎn)方向往另一邊返回。

　　最有趣的來(lái)了，是打槍和射飛鏢。我們先打槍。我裝好子彈，向在一個(gè)大氣球瞄準(zhǔn)。“啪”，哈哈，打中了！我可是神槍手！百發(fā)百中！當(dāng)我那點(diǎn)小得意還沒(méi)在心里展開(kāi)，緊接著的'第二槍?zhuān)�咦，怎么沒(méi)中？不管了，再來(lái)！咦，又沒(méi)中？？噢，這次是子彈沒(méi)打出去！我又打了一次，哈哈！又中了！到后來(lái)，五發(fā)我中了四發(fā)，哥哥和弟弟共中了五發(fā)，我們一共中了九發(fā)，獎(jiǎng)品是一串手鏈。接下來(lái)是飛鏢。我們?nèi)齻�(gè)一起朝那塊板亂扔飛鏢，我運(yùn)氣不太好，只中了二鏢，哥哥中了三鏢，弟弟中了四鏢。我們一共還是九鏢，又是手鏈�？衫习逭f(shuō)給我們一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。我們拆了那望遠(yuǎn)鏡，鏡片原來(lái)是放大鏡，什么望遠(yuǎn)鏡��！

　　我們又走了半天，攤子全是賣(mài)木制品的，沒(méi)什么好玩。終于到車(chē)子那兒了，我們開(kāi)車(chē)回到了弟弟家，用買(mǎi)來(lái)的水槍打起了水仗，后來(lái)我衣服都濕了。我們?cè)陉?yáng)光下曬了一會(huì)兒衣服又干 了。

　　這次去趕集真好玩，有各種各樣的東西。

敘事的作文 篇7

　　個(gè)晴朗的日子，我校舉行了一場(chǎng)意義非凡的活動(dòng)愛(ài)心義賣(mài)。老師在活動(dòng)前給我們做了一系列關(guān)于山區(qū)孩子們因?yàn)檠��?zāi)而饑寒交迫的講說(shuō)。我聽(tīng)了之后立刻感到山區(qū)的孩子實(shí)在是太可憐了，我要在義賣(mài)會(huì)上多買(mǎi)些東西，那樣山區(qū)的孩子就可以多穿一件衣服，多吃一頓飯了。

　　義賣(mài)開(kāi)始了，操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸，操場(chǎng)變成了商場(chǎng)。各班都拿出了自己心愛(ài)的玩具，藝術(shù)品和一些書(shū)籍，這些東西成了商場(chǎng)的商品，臨時(shí)的'店鋪就這樣熱熱鬧鬧地開(kāi)張了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)，有的三三兩兩，各自挑選著自己喜愛(ài)的物品，激昂的吆喝聲和歡快的笑聲渾然一體，給這次活動(dòng)增添了一道美麗的風(fēng)景線。隊(duì)員們用各種推銷(xiāo)手段吸引著“買(mǎi)主”，不到2個(gè)小時(shí)，玩具書(shū)籍等物品不知不覺(jué)換了新的主人......

　　隨著音樂(lè)的響起，我們的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)也結(jié)束了，大家滿載而歸地走回了教室，我也拎著一大袋東西滿心歡喜地回到了教室。

　　這屆的愛(ài)心義賣(mài)圓滿地結(jié)束了，下一屆的愛(ài)心義賣(mài)，我會(huì)獻(xiàn)出更多的物品去支援山區(qū)的孩子。

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