【精華】懷念夏天作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的懷念夏天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懷念夏天作文 篇1

　　晨曦，透明的海水被天空染上一層湛藍(lán)，在小魚游離的波動(dòng)下微微卷動(dòng)起來，海岸上的貝殼與海星另沙灘顯得愈發(fā)繽紛。一旁的椰子樹仿若戀上了海水誘人的藍(lán)，奮力地向海水擁去。海鷗撲打著出榜飛上天空，躲進(jìn)隱匿著太陽的云朵里，在天空中留下了一道白色的.痕跡……那是海鷗要開始新的一段旅程了嗎？

　　正午，小溪涂上了無名雜草上蒼翠的綠，汩汩地向山巒迭起的遠(yuǎn)方。橋上，慵懶的黑貓睜開她那琥珀色的雙眸，波瀾不驚的淡漠波光在她瞳仁里流轉(zhuǎn)，隱約有一種不食人間煙火的味道。晶瑩透亮的小河中，小魚歡快的在水中游動(dòng)，蝦米悄悄地從大魚身下逃走，螃蟹橫著身子趕路……就連小小的蝌蚪，也亂扭著身體前進(jìn)。

　　傍晚，昏暗的陽光預(yù)示著夜晚將至。天空中，云朵夾著泛紅的太陽將遺留的光線灑下田野，小路由紅漸變?yōu)轾Z黃。田野被鍍上了一層金，隱約可以看見孩子們回家時(shí)的背影……結(jié)束了忙碌的一天，一定很累吧？

　　懷念，這一年的夏天。

懷念夏天作文 篇2

　　那個(gè)夏天很熱，氣溫在33和35度之間持續(xù)了近一個(gè)月。

　　在一個(gè)火傘高張的下午，我們陸續(xù)來到班。由于天氣太熱，我們都愿意玩水，把水龍頭打開，在嘩嘩的流水聲下，我們有的拿瓶子裝滿水往腳上倒，有的拿氣球裝滿水，當(dāng)水氣球玩，我們有各種花樣玩。但不知道哪個(gè)淘氣包把老師的粉筆盒弄濕，沒辦法寫字了。老師發(fā)現(xiàn)后生氣的問：“是誰干的？”我們沒有一個(gè)人承認(rèn)。這時(shí)，班級(jí)里個(gè)子最高的一個(gè)女孩把一根粉筆送給了老師，我們的上半節(jié)課就這樣上完了。

　　課間休息的時(shí)候，我們班的大眼睛男生李威翰哥哥對(duì)老師說：“老師，天太熱了，我去買根冰棒行嗎？”老師說：“不行，這天太熱了，你這么跑出去，會(huì)中暑的。”而李威翰哥哥不罷休，他油嘴滑舌地說：“親愛的美女老師，這么熱的天，我這小體格子怎么能承受得了呢？我有自行車，馬上就回來，你就讓我去吧！”老師沒辦法，就讓他去了。十分種后，李威翰哥哥還沒有回來，我們都很著急老師也急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“這李威翰怎么還沒有回來？”就在這時(shí)李威翰哥哥回來了，李威翰哥哥滿頭大汗如同去河里洗了個(gè)澡，老師這才長(zhǎng)出了一口氣。但我發(fā)現(xiàn)李威翰哥哥手里拿的并不是什么冰棒而是一盒雪白的粉筆。李威翰哥哥對(duì)老師說：”老師給你的�！崩蠋熃舆^那盒粉筆，同時(shí)也伸出雙手把李威翰摟在懷里，老師非常的`感動(dòng)，不停地說：“謝謝你，謝謝你孩子……”我們發(fā)現(xiàn)有淚光在老師的眼眶里閃耀。這時(shí)，不知是誰帶頭為李威翰哥哥鼓起了掌，頓時(shí)，班級(jí)里掌聲雷這時(shí)，不知是誰帶頭為李威翰哥哥鼓起了掌，頓時(shí)，班級(jí)里掌聲雷動(dòng)，這掌聲是送給李威翰哥哥的，也是送給我們這個(gè)充滿愛心的整體。

　　我們的班是充滿愛心，充滿了友誼的班級(jí)：下雨天帶雨傘的同學(xué)會(huì)和沒帶傘的同學(xué)一起走，倆人同撐一把傘。天熱時(shí)，有的同學(xué)會(huì)掏出自己的零花錢為全班同學(xué)買來冰棒，為我們消除炎熱，為我們帶來涼爽和快樂。還有的同學(xué)會(huì)在我們上課前把書桌里的垃圾收拾干凈，把地上的廢紙撿起來，給我們一個(gè)美好潔凈的環(huán)境。

　　時(shí)光荏苒，很快夏天過去了，可我懷念那個(gè)夏天，因?yàn)槟莻�(gè)夏天發(fā)生了那盒粉筆的事，那個(gè)夏天教會(huì)我關(guān)愛，教會(huì)我知識(shí)，那個(gè)夏天讓我感動(dòng)，留給我溫暖。然而，歲月無情，夏天走了，秋天來臨，站在秋天的風(fēng)中看著滿天飛舞的落葉，我懷念那個(gè)夏天……

懷念夏天作文 篇3

　　夏天的白色很長(zhǎng)�；盍�和明艷在任何一個(gè)角落肆意瘋長(zhǎng)，把春天淡淡的鉛筆畫涂抹上張揚(yáng)的油彩。

　　不只是哪一天的回頭，塑膠跑道上不經(jīng)意的回頭。

　　太驚艷。

　　陽光像一條游動(dòng)的光帶，耀眼得讓人無法接近，迷幻中感受到了干花的香味混合著英式冰激凌的味道，像是一片深海。淡橘色的光束從遠(yuǎn)處渲染開來，像是反射在玻璃窗上晃動(dòng)著的整個(gè)城市的燈光。頭頂上方的天空是淡淡的藍(lán)，再遠(yuǎn)處迷蒙的霧靄沉沒在云海。

　　像一個(gè)沒有謎底的謎面。像漫無邊際游蕩的欲望的載體。

　　操場(chǎng)上一圈圈的紅色跑道像是濾了一層水痕，在流動(dòng)中慢慢沉淀，是幾個(gè)沉重緊繃的腳步閃過，戲劇性的在慵懶中加上一絲微妙，安全感好像被證實(shí)有太多的漏洞。虛虛的瞟著看不清面目的人們，偌大的空地上聞著種種陌生的氣味，看著一個(gè)個(gè)陌生的人，體驗(yàn)一個(gè)個(gè)穿梭而過的陌生身影的觸覺，默劇的情節(jié)就像是CD的墊曲從身后展開。

　　腦中已經(jīng)暈乎的不能再思考，好似在深海中缺氧。

　　淡出。從暖橙和迷醉中淡出。從喧囂和空洞中淡出。

　　于是退步到綠葉深處。

　　不小心撞見了滿眼的綠色。感覺自己是置身在城市森林的一小塊海綿，慢慢地吸附著濕氣。周身只有冰涼的物質(zhì)，漸漸清醒。

　　無法形容剛剛的.感覺，像蒸汽波，像夏天對(duì)自己定義的拋棄，像為了證明自己并非不諳世事，像是露出了深沉苦澀的色彩，像是第一次看到夏天也有過去。

　　那天似乎告訴了我夏天也曾種下自己的前世，而且已經(jīng)延綿于它一生的歲月中了。

　　夏日在我之前的記憶中一直都是透明的，到最后都不曾帶走過什么，來到也干脆的令人不解，可只是在臟橘色的光暈染而來的一瞬記憶決堤，而后一切被想起。

　　走出校門，遠(yuǎn)處夕陽斜斜地照過來，打在墻上泛著暗紅色的光暈。

懷念夏天作文 篇4

　　我想，或許在每一個(gè)人的記憶里都有這樣的一季初夏，可以放進(jìn)詩經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)那秀麗雋永的散文，也可以放進(jìn)色調(diào)明亮的油畫。

　　惺忪的睜開眼，窗外是一片朦朦朧朧，分不清是煙還是霧，如薄紗一般將視線包裹，不知是自己眼里纏綿未消的倦意，抑或是那綿延的綠色也才剛剛蘇醒。

　　吃完早飯，霧，不知何時(shí)已經(jīng)褪盡了，陽光透過初夏剛生的嫩葉之間的縫隙，形成一道溫暖的光束，里面所有顏色都被揉成了一卷流動(dòng)著的絮語，在歡呼，飛旋，然后幻化成無數(shù)游離的光點(diǎn)。一切有靈性的生命，一切還在熟睡得生命，都渴望著被這樣精巧、溫軟的線條覆蓋，纏繞，浸染，然后盤轉(zhuǎn)成繡滿夏日香氣的花環(huán)，在光影的陰暗間閃爍、游動(dòng)、翻轉(zhuǎn)，一起去醞釀一場(chǎng)豐美的舞宴。風(fēng)淺淺吹過，空氣里仍有一絲微微的涼意。

　　在圖書館最頂層靠窗的那個(gè)位子坐下，那被漆成紅木一樣的桌子，在初夏安然灑落的陽光下，泛著淺淺的`光澤。上面一圈一圈暈開的年輪，從棕紅變淡為深紅，又逐漸變淺為鐵紅，帶著一種深沉的高雅。窗外是綿延的綠色，一大片，一大片的青草綿延滲進(jìn)碧綠的河水，再綿延成深綠的，翠綠的，亮綠的柳葉，而到了葉尖又變成了是最靈動(dòng)，仿佛能滴出水一般的嫩綠，仿佛令人窒息。

　　而天空是空靈純粹的藍(lán)，有飛機(jī)劃過，晴朗的天空被畫出長(zhǎng)長(zhǎng)的白線，在遙遠(yuǎn)的天邊擴(kuò)散成溫柔的團(tuán)，心就在那個(gè)瞬間柔軟下來。收回視線，才發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐了一個(gè)女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，清透的眼。相視一笑后便低頭埋進(jìn)課本。

　　時(shí)間就在這不知不覺中慢慢流淌，抬頭看了看對(duì)面的女孩，許是看書看久了，竟枕著書睡去了，下午五點(diǎn)的陽光灑落在她微微上翹的睫毛上，投下一剪黑影，卻散著溫暖的橘黃色光芒。

　　不忍打擾，輕輕收拾了書本后，悠悠地踏出了圖書館。一個(gè)人走在夏日的林蔭路上，一段熟悉的旋律從樹葉間隱藏的擴(kuò)音器中流淌而出，不記得這是誰的歌，只覺得這聲音和著西沉的斜陽，別有一番清新的傷感。林間的空氣潔凈清新，我輕輕的走過那一樹白玉蘭，聽她一朵一朵，在我身后輕輕飄落。

　　這樣的夏天，總是讓冬日的我很是想念。

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