我的故事
我的故事1
讀書，猶如茫茫大海中的一葉舟楫，載我在浩瀚的知識中穿行�！}記
我愛讀書，當我捧起一本自己喜歡的書時，不把它一口氣讀完，就會像電影卡了帶、行車掉鏈子一樣，心里總有一種空蕩蕩的失落感。而在各種類別的書里，我尤其喜歡讀歷史書。
今年上半年，媽媽給我買回來一套《上下五千年》，這本書從盤古開天講起，一直到中華人民共和國的成立為止，雖然只是一套，卻包羅了太多東西。我如饑似渴地讀著，讀著……
一個月后，中國常州網(wǎng)邀請我去龍博悅讀小屋，參加一個“縱橫上下五千年”的'讀書活動，并要求我穿古裝到場。揣著滿滿的信心，我來到了紅梅公園文筆塔下，一身紅色的古裝，打扮得我真如一個古代的閨閣小姐一樣，現(xiàn)場還有很多孩子，他們有的著龍袍，有的穿漢服，峨冠博帶，把這方“千年讀書地”襯托得時光倒流。
活動開始了，主持人阿姨拋出了一連串的歷史問答題，一開始的題目很簡單，大家都在搶著回答，可是，慢慢的，難度越來越高，當問到“畫荻教子”的故事與哪個名人有關時，一些同學退縮了，他們舉起寬大的袍袖，抓著頭苦思冥想著。“歐陽修！”我大聲地回答�！罢_！”主持人開心地確認。大家都向我投來了欽佩的目光。傳說中，歐陽修喜歡讀書，由于家境不好，他的媽媽以蘆荻代筆教他學字，他的精神讓我敬佩，我也把這個愛讀書的名人記在了心底。
現(xiàn)在，我正在讀《明朝那些事兒》，“以史為鑒，可以知興替”，以書為鑒，可以知不足。我在求知的道路上探索著……
我的故事2
我是個好奇、見義勇為的小男生。
記得一天晚上，我剛?cè)胨�。樓上時不時傳出呯隆呯隆的響聲，我想；會不會有小偷在樓上，還是樹木怪物發(fā)出的聲音。還是下起了冰雹????到底是什么發(fā)出的聲音呢？
于是，我拿著手電筒去看個究竟，當我上二樓的時候，聲音消失了。我拿著手電筒，四處照了照，聲音又響了起來，我往聲音的.來源一照，原來是風吹鐵皮發(fā)出的聲音。當我遇到迷惑不解的事情，我都會把它弄清楚。
在四年級的時候，我去書店買書。我進了書店，拿了要買的書。正當我要去付錢的時候，我看見一個人，他不斷地留意著四周有沒有人，他的臉色時白時紅。他見四周無人，慌張的拿了一本書，并迅速地把書放進衣服里。我一下子就斷定他是一個小偷。于是我決定揭發(fā)他。我去告訴了管理員。管理員得知這件事后，便小心翼翼地跟在那個人的后面。過了一會兒，那個人似乎察覺到什么，準備跑走，管理員立刻撲了上去，一下子就將他捉住了。那個人說：“不要把我送去警察局，我把書還給你還吧行嗎？”管理員思索了一會兒，說：“行，但你以后不能再干這種偷雞摸狗的事，行嗎？”那個人說：“好！”說完，管理員吧他放了。管理員隨后，還夸我說：“小朋友，這次多虧了你，不然就讓那個小偷得逞了”。我被管理員夸獎，還真有一點不好意思。
瞧，這就是好奇，見義勇為的我！
我的故事3
看一本書就猶如交一位朋友，從小學一年級到現(xiàn)在，我可交了不少的“朋友”呢。我交的朋友帶我游行整個書的海洋，飛向書的世界。書讓我收獲了快樂，也讓我懂得了知識。
我從上幼兒園班開始，就看了許多的連環(huán)畫：《狼與羊的`故事》，《丑小鴨》……雖然剛開始我都看不懂那些漢字，但我光看那些插圖也覺得津津有味。開始我看得很開心，但上小學之后，就感到不過癮了。
上了小學一年級之后，媽媽又給我買了許多童話之類的書籍：《安徒生童話》讓我利用想象力浮想聯(lián)翩，《一千零一夜》也使我看得如醉如癡。后來，表哥表姐們也送給了我?guī)變詧D書：《格林童話》、《老鼠愛大米》……只要一放學回家，我就捧起書，沉浸在書的汪洋中，入迷地看著。
二年級后，我又不滿足于看圖畫書了，我在學校圖書館中借閱了許多故事書：《偵探故事》、《希臘神話》、《益智故事》，只要中午一有空閑時間，我就會迫不及待地跑去閱覽室，借閱那些豐富的書籍，使我當時的精力都花費在借閱故事書中。
現(xiàn)在我四年級了，使我對書的類型也提高了一些要求。開始對一些名人的讀書故事起了
興趣。我在《匡衡的讀書事跡》中看到了匡衡鑿壁借光，刻苦學習的故事。我從中感受到要好好學習，天天向上。我在書店中偶然看到了《差等生牛頓》這本書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我從中看到牛頓小時候是個差等生，因長大后擁有恒心、決心，從而發(fā)現(xiàn)地心引力，成了科學家。我又從中知道做人從小就要有恒心和決心。我從這些名人們的讀書故事中懂了很多，這也是我讀書的收獲。
我愛看書，書就像一只五味瓶，帶給了我豐富的生活。在我孤獨時，陪我度過不開心的時光；在我開心時，讓我更加快樂。書，是我最好的一個朋友！
我的故事4
我非常喜歡閱讀。只要我手里有一本書，我就會忘記吃飯睡覺。
我媽媽把我最喜歡的一本書藏在書柜里。就因為我媽媽留給我很多作業(yè)來阻止我讀課外書籍，我暗暗下定決心，為了再看那本書，我必須把它拿回來。
一天，當我媽媽在廚房做飯時，我輕輕地走進書房，來到書架前。我到處都找遍了。書在哪里？我好擔心！哦，天��！終于找到了！我媽媽把它藏在書架的一角，還用許多書擋住了它。我媽媽真的能想出辦法來做這件事！我把書帶回臥室，爬上床開始閱讀。我全神貫注于閱讀，不知不覺時間慢慢流逝。讀完一個故事后，我感到口渴。我走出臥室，正要回去，這時媽媽看見了我。她問我，“為什么花了這么長時間才出來？你在房子里干什么？”“不，沒什么�！比缓笪伊镞M臥室。
回到家里，我又開始看書了。我似乎和這本書很協(xié)調(diào)。英雄和我登上宇宙飛船來到了宇宙。許多外星人再次向我們招手。突然，我感到一只大手拍著我的背。我太害怕了，以至于把書藏在了我的.身體下面。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是我媽媽。她對我說，“書在哪里？快把它交出來！”我無助地把書給了她。我媽媽拿著書離開了。我對自己說：下次我一定要小心，我不能讓媽媽再找到它了。
現(xiàn)在想起當時的我，我真的能感受到《閱讀的秘密》中小女孩的味道——我又高興又害怕。
我的故事5
“一日無書，百事荒蕪�！蔽姨貏e喜歡看書，坐火車看書、坐飛機看書、上廁所看書、坐船也看書，看書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大樹，那書就是水源，如果我是小鳥，那書就是我的翅膀，我愛書，特別是好書！
一天，我去了新華書店。我繞過了漫畫，來到了冰心的'散文旁邊，拿起一本名叫《小桔燈》的散文，本來，我只是隨便看看，但是一看就上癮了，一頁，二頁，三頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，��！太好看了，我一定要買，我拿出錢包，數(shù)了數(shù)，22.5元，今天我不買零食了，一定要買這本書，我翻到書的背面，23元，唉，就差5毛，我要快點回去拿錢！但看到書架上只剩最后一本了，我猶豫了一下，心想：不怕，今天沒啥人。于是我連忙回家，我一路狂奔，一拿到錢，我就轉(zhuǎn)身就跑。此時，我已經(jīng)走火入魔了，沖進書店來到書架前，我頓時傻眼了，書不見了，只有兩個字“售空”。我哭了，我真的哭了，眼淚像珍珠一樣滾了下來，我捂著臉跑回了家。媽媽聽了我一說，便不停地安慰我，并馬上決定網(wǎng)購。不到三天，書就到了，一模一樣，我又從陰轉(zhuǎn)晴，開心地笑了。
我得到了我最愛看的《小桔燈》，如饑似渴地讀起來。此時，我想起林海音寫的《竊讀記》，里面最后一句是國文老師說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
我的故事6
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，我和書之間發(fā)生過許許多多的故事，有一件事令我至今難忘，它使我愛上了讀書。
那是發(fā)生在小學二年級時的一件事。那天上課時，平老師說：“在新一中的西邊有一個林州市圖書館，那是林州市唯一的一個圖書館，里面存放著幾萬本圖書，至今還一直有人向里面捐書，有條件的同學可以去看看�！甭犃似嚼蠋煹脑挘以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓：我一定要把里邊的書看個遍！
盼呀盼呀，終于盼到了星期天，我迫不及待地讓媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館，我看見那里的占地面積非常大，有前后兩棟樓。我走進大門，里面靜悄悄的，到處是翻書的`聲音，還有很多小孩也來看書，我趕緊辦了一張借書卡，開始如饑似渴地讀了起來。
我看得如癡如醉，忘記了時間。臨走時，我和媽媽借了一本法布爾的《昆蟲記》，和一本安徒生的《安徒生童話》，漸漸地，我開始享受這種讀書的感覺，并占有這種感覺，體會到了讀書的樂趣，以后，我每周末都會去圖書館借書。
漸漸地，我只要見到書，就會放下手中的事，津津有味地讀起來。每天晚上寫完作業(yè)之后，我都會看一會兒書。就這樣，一看就是四年。
四年中，我讀了很多很多書。有《湯姆·索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》……書是我生命的一部分，乃至是我生命的全部。若不是四年前平老師的一句話，我現(xiàn)在還有可能是沒有書讀。
書，使我從一個無知的小孩成長為一個有知識的人�？梢赃@樣說：如果沒有書，我就覺得生活失去了很多的色彩。
我愛讀書，我還要繼續(xù)讀下去。
我的故事7
我小時候很喜歡讀書，只要讓我看到書，我就顧不上其他的事了。因為我已經(jīng)沉浸在了書的海洋之中。
小時候，因為讀書我做了不少的蠢事。我的爺爺是一個教書人，所以他家有不少書，有《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《射雕英雄傳》等等等等……一天，我偷偷潛入爺爺?shù)募遥米吡恕渡涞裼⑿蹅鳌�，我萬萬沒有想到，我大爺竟也在看這本書，他問爺爺這本書哪里去了。爺爺透露了我拿書的信息。所以大爺上我家一下把我摁桌子上說：“我看我再給你看好嗎？”就這樣，我依依不舍得把這本書交給了大爺。
我以前的同桌也有很多書。一天，我跟他說：“把你看完的書給我？”看看好不好？”可誰知他這樣吝嗇，我有跟他上商量說：“50張看片換一本書好不好？”他說可以，我不記著沒了多少張卡片，但我記著，我至少換了100本書。我的卡片也一張不剩。
我爺爺有一個同事—他姓王所以我們都親切的'稱他為王爺爺，我聽爺爺說王爺爺家有很多書，我怦然心動，但我也不認識王爺爺呀，我就跟我爺爺商量說“我們?nèi)ネ鯛敔敿彝鏁剑 睜敔斖饬恕Ｍ鯛敔敿业墓裆嫌惺畮妆緯�，我就一點一點的向柜邊挪。爺爺心想：這孩子想干嘛呀？王爺爺說：“孩子該不會是想看書了吧？”.我的心情從低谷上到了青天。從那以后，我就去王爺爺家“蹭書”看。
一次大掃除，我對媽媽信誓旦旦的說：“我一定能在半個小時之內(nèi)打掃完！”媽媽說：“不要提前說大話呦。”我在打掃到一半的時候，發(fā)現(xiàn)了媽媽給我買的一本書，我還沒看呢！之后，我便坐在那里津津有味的讀了起來。我看累的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，竟然已過了兩個小時，我沒有完成我對媽媽的承諾。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@就是我的讀書趣事。
我的故事8
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍褪侨祟愡M步的階梯，書就是人類的生命，書就是我們的良師益友，書對于我們每個人都有很重要的意義。
我每天一回家就放下書包，“刷刷”地把作業(yè)寫完。我寫完作業(yè)后，拿起一本書如饑似渴地讀起來。我會經(jīng)常為故事中的人物命運牽腸掛肚，有時我會看得如癡如醉，有時我會浮想聯(lián)翩，又有時我會為主角受了傷，受了欺凌而感到難過。每次我要去別人家吃飯或去超市買東西時我都會拿上幾本書，愛不釋手，然后我會一邊走路一邊看書。一當我有空閑時，我都會拿出幾本書津津有味地讀起來，我每次一讀書都會忘記了時間，忘記了吃飯。因為書讓我從一個無知小孩變成一個懂許多道理的大孩子。
我讀過很多的書，如《三國演義》、《水滸傳》、《散文選》等書，讓我印象最深刻的是《綠野仙蹤》這本書，到現(xiàn)在我對這本書仍記憶猶新。《綠野仙蹤》講得是一位小女孩被龍卷風吹到一個莫名奇妙的地方，然后她在尋找家鄉(xiāng)時，遇到了一個需要大腦的稻草人和一個需要心的機器人，還有一只需要勇氣的大獅子。它們一起歷經(jīng)重重困難，最后它們四個都如愿以償。實現(xiàn)了自己愿望的.故事。我從這個故事中體會到，每一個人不管受到怎樣的磨難，不管遇到怎樣的困難，只要一直朝著自己心中的理想前進，就能完成自己夢寐以求的心愿。我要學習他們這種不懼任何困難的品質(zhì)。
書不只是我們的朋友，也是關心我們的家人。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書如春雨送傘；書如夏天涼風；書如秋天果實；書如冬天送炭。
我的故事9
我很愛讀書，其中最喜歡的是《格林童話》�！陡窳滞挕酚珊芏嘤腥さ男」适陆M成，其中有《五顆豌豆》、《聰明的農(nóng)夫女兒》、《三個少年》以及《金鵝》等等。
記得有一次，爸爸媽媽在看電影，而我對那部電影不感興趣，于是就拿起了心愛的《格林童話》讀了起來。不知不覺中，那些精彩的故事讓我入了迷，忘記了時間，也忘記了睡覺。忽然一陣手機鈴聲驚醒了我，原來已經(jīng)夜里10點了。
提起我的`這本《格林童話》，它可有著一段不凡的來歷。那是暑假的一個下午，我躺在床上，愜意地看著故事書，迷迷糊糊中睡著了，而且做了一個奇怪的夢。我夢見和媽媽去三橋買東西，路過街邊的書店，看到店里有東西在向我招手，走近一看，原來正是我夢寐以求的《格林童話》。于是我便央求媽媽：“媽媽，給我買下這本書吧？”沒想到媽媽不但給我買了《格林童話》，還有《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個為什么？》……幾乎把整個書店都搬回家了�；氐郊依铮铱粗依镆淮蠖训臅鴺返迷趬衾镄Τ隽寺�。
媽媽看到我在夢里奇怪地笑，便叫醒我�？粗鴿M臉問號的媽媽，我埋怨到：“都怪你，我正看你給我買的一屋子書呢，你卻把我吵醒了�！眿寢尡傅卣f：“打攪你的美夢了。沒關系，咱們現(xiàn)在就去三橋給你買你最想要的書！”
于是，那天我和媽媽就一起去了三橋，也就是從那天起我擁有了我的《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個為什么？》……
我的故事10
“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！痹谶@茫茫人海中，每個人都有自己獨特、有趣的讀書經(jīng)歷，我也不例外。
在家里我雖然比較愛書，但每次讀完都會乖乖地放回原位，為什么呢？因為我家有位嚴厲的媽媽，只要亂放她就提起尖而刺的.嗓音大聲呵斥，所以我家的書雖多，但也不會扔得到處都是。
說起讀書，我還真有兩次驚心動魄的經(jīng)歷。
記得一次天陰沉沉的，云仿佛像是火爐里的灰燼，好似均勻又好似不均勻地撒在了一個擦得干干凈凈的白盤上。教室里安靜得出奇，仿佛一塊橡皮掉在地上也能聽見，我把一本我最愛的書——《十歲那年》夾在品德書里，立著擺在桌上，小心地翻看，我的心撲撲地跳著，突然老師停住了聲音，在講臺上掃視了一圈，終于停了下來，并將目光停在了我的身上，我緊張地如同熱鍋上的螞蟻不知所措，害怕將這件事告訴家長，急忙把《十歲那年》收了下去，把桌面擺好，老師才又開始講課，我呼了口氣拍拍心臟，又趁老師不注意，小心翼翼低下頭靠在桌邊望著抽屜里的書。
還有一次晚上十一點多了，媽媽都已經(jīng)睡了，但那時我迷上了《三國演義》，非常想知道下面會發(fā)生什么，又害怕吵醒媽媽，就小心翼翼地上了床，把被子裹在自己的身上，嘴上叼一個小小手電筒，微弱燈光照射在書上，津津有味地讀了起來，邊讀邊探出頭來看看媽媽有沒有突擊檢查。
讀了我的故事，你一定覺得我是一個很愛讀書的人吧！其實不然，我只有百分之五十的讀書勁，還有百分之五十用在玩上了，今后我一定會把那一半拖回來，做一個愛讀書的人！
我的故事11
在生活中，誰都離不開書。就像讀書百遍，其義自現(xiàn)這樣。只要多讀書，就能讓你的習作水平提高，也可以讓我們學到更多的淵博知識。有些書中的故事，會讓我感到在書中做客或冒險一樣的感覺。在一生中，我都離不開書。
因為書就像一位良師，傳授給我們無限的知識；書就像一位益友，一直陪伴著我；書就像一艘船，帶我們駛向無限知識的海洋；書就像一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
幼兒園的時候，認識的字有點多了。媽媽就給我買了連環(huán)畫，我非常喜歡。但是，在書本中，我還是有些字不認識。我就叫媽媽或姐姐講給我聽。我聽了后，覺得連環(huán)畫非常有趣。
在我上二年級的`時候，識字多了，我就覺得一般的連環(huán)畫不過癮了。我就經(jīng)常和朋友一起去圖書館借書看，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等童話。我看得津津有味，看完了，就跟朋友和同學換著看。
到了五年級，我又覺得一般的童話書不過癮了，我便向圖書館借小說來看，有《綠山墻的安妮》、《格列佛游記》、《彼得潘》等等�！毒G山墻的安妮》中的安妮，她是在遠方的一個孤兒院里生活。有一天被一位好先生把她帶回家。安妮長著紅頭發(fā)，臉上有雀斑，在那里紅頭發(fā)的人是不受歡迎的，所以先生的妹妹很討厭她。但后來的日子，先生的妹妹開始喜歡她了。而安妮也上了小學，交到了一個知心朋友。安妮后來長大了，頭發(fā)漸漸變黑了，雀斑也少了，受到了不少人的喜愛等等。這些書我都看得津津有味。
在書中，我學到了不少道理，也學到了知識，也讓我知道了書的好處。這就是我的一段經(jīng)歷。這些書都好看吧！如果你喜歡看，可以去圖書館借哦！不過看完要記得還書。
我的故事12
書，是我的精神伙伴，遇到它，是三歲的事了。
那時候，正是賴在媽媽懷里的年齡，媽媽總是用歌一般的聲音將我引入童話的仙境。于是，《小紅帽》《三只小豬》《狼和小羊》這些家喻戶曉的故事便成了我最初的伙伴。
很快，我便不滿足于聽媽媽讀童話了，我在五歲時，已經(jīng)開始靠認拼音自主閱讀，注音版的《木偶奇遇記》《一千零一夜》《愛麗絲漫游奇境》等，都為我?guī)砹藷o限樂趣。
在閱讀這一興趣的'影響下，我的認字水平已遠遠地超出了同齡的小朋友，我的閱讀量也在增加。書柜里，成套的書籍不出一年就會翻新。二年級是鄭淵潔的系列，三年級是楊紅櫻的“馬小跳”系列，四年級是黃蓓佳的“肖曉”和“金鈴”和沈石溪的各種動物小說，我走進書中，與他們相遇，共同度過一段美好。
五年級，還有同學仍沉浸在楊紅櫻的童話中，我已在回味“原著版”四大名著。無論是禮賢下士的劉備，濟人于急的宋江，還是紅顏薄命的林黛玉，神通廣大的孫悟空，無不給我以深刻的印象。
也就是在五年級，我開始在冬天“深夜竊讀”，被子一蒙，打著家里唯一一支手電讀上幾十分鐘的書。有一次，實在悶得厲害，我關關了手電合上書，把身子從旁邊探出被子涼快一下，不知怎的就睡著了，第二天，高燒不退。恰巧是星期六，我也就停了課，讓媽媽照料著。雖然咳嗽、頭疼，但我還是很高興的：有理由不做事光看書了。
閱讀也給我?guī)砹艘嫣帲洪_闊了眼界，增長了知識，還得到了不少故事的積累和寫作的經(jīng)驗。每逢春節(jié)團聚，小我兩歲的表弟總會全神貫注地聽我講故事呢！我也曾試著以寫小說的方式講了個故事《南極》，表弟仍是我的“忠實聽眾”。
步入初中，課余時間縮短了，但我依舊會與閱讀相伴，永遠！
我的故事13
一談到讀書，我的話就來了。
我最初接觸的，只是那一本本無字的圖畫書。每當我翻閱起這些書的時候，都樂此不疲。
但我三四歲的時候，這些圖畫書已經(jīng)不能滿足我的需求了。每天晚上，我都央求媽媽給我講一段《西游記》，每當媽媽給我繪聲繪色的講故事時，我都深深的陶醉在其中。但是，媽媽每天都只講一段，就停止了下文，我只有帶著對下面故事的無限懸念，在媽媽的催促下，極不情愿地上床睡覺�？墒牵刻觳乓欢�，這樣聽太慢了，什么時候才能聽完��！
我咬了咬牙，拿起一本《西游記》，快速地瀏覽開來，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如說：“只見師傅跪在地上，望天禱告：‘上天過往神靈，保佑我賢徒孫悟空無災無難……’”因為那個時候?qū)υ~語的'理解并不在行。
到了十歲時，我開始接觸外國小說，從《安妮日記》到《魯賓遜漂流記》，到《呼嘯山莊》，再到《簡·愛》，每一本都使我愛不釋手，特別是《簡·愛》中的一段：“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？……我不是根據(jù)習俗，常規(guī)，甚至也不是在用血肉之軀同你交談，而是我的靈魂在同你的靈魂說話，仿佛我們穿過墳墓，長在上帝腳下，彼此平等……”每一段文字，每一句話，都令我回味無窮……
再轉(zhuǎn)向中國，《紅樓夢》一直是我鐘愛的小說之一，雖然里面的人物多，但只要用心去讀，還是十分有趣的，但是我并沒有嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，也許是我理解得不夠深刻吧！
俗話說“行萬里路，讀萬卷書！”我相信，書一定會陪伴我一生一世！
我的故事14
書籍是人類生命中必不可缺的東西，它能給人們帶來知識和樂趣�？稍�(jīng)的我，并不喜歡讀書。
剛上一年級的我，總是對書籍充滿了排斥，一看到書籍上密密麻麻的文字，我就十分煩躁，不論是繪本還是帶拼音的課外讀物，我都不喜歡。
暗中觀察的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點，便拿起一本拼音版的《格林童話》遞到我面前，問：“你想不想讀童話書呀？”“不想”“那好吧，我給你放到那兒了。”說完，她便關上房門，離開了。
我繼續(xù)畫我的畫，可眼睛還是控制不住的瞄了一眼童話書。我一看，發(fā)現(xiàn)童話書的封面十分好看。七個身穿不同衣服的小矮人圍在一位美麗的公主旁邊。公主死了嗎？我不禁心生疑問。懷著忐忑的心情，我慢慢地打開書的第一頁，看著密密的文字，我依舊心生厭惡，可旁邊精美的配圖瞬間把這種想法給打消了。我翻到《白雪公主》那一頁，慢慢地閱讀起來。
這個女人可真壞！沒想到，我的心竟也隨著故事牽動起來。仿佛我置身于書中的小木屋里，看著公主與小矮人們所發(fā)生的'一切。終于，我喜歡上了這感覺，我喜歡閱讀那有趣的文章，看那主人公豐富多彩的經(jīng)歷。但我最喜歡變?yōu)槲恼轮械娜宋�，體驗不一樣的人生。
漸漸地，我愛上了書籍。從最開始的繪本到后來的拼音版讀物，再到現(xiàn)在各式各樣的小說。每一本書都帶給了我不一樣的體驗。看著暑假書架上滿滿當當?shù)臅�，無論何時何地，心里總有一份安靜與祥和。
我的故事15
在我們的生活中，事事都離不開書，無聊的時候，煩悶的時候，書是我們最好的伙伴，它能逗我們開心，它會陪我們度過快樂的童年。
我是一個愛讀書的孩子，每當我放學回來的時候，我會先寫完作業(yè)，然后再看一會兒書，常常會被書中的故事所迷，也常常廢寢忘食。
一次中午，爸爸媽媽下班回來了，我在房間靜靜地看書，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發(fā)上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書迷住了，根本沒有聽見，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時，我感到有點兒餓，便去找媽媽。我問媽媽：“今天怎么這么晚了，還不去做飯？”媽媽說：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書不回答，你這個‘書呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。
還有一次，媽媽和我在書店里買書，那么多的書，好像我進入了一個海洋里，而且是書的'海洋，我看完了這本又看那本，媽媽說：“別看了，咱們走吧！”我根本沒有聽見，媽媽過去拍了我一下，便說：“你別看了，要是想看的話，我們把它買下來吧�！�
回到家里，我一進門就迫不及待的掏出書來看，從下午三點左右，一直看到傍晚七點左右，一口氣便將這本書看完了。我不感到一點疲勞，閉著眼還想著這本書里面的內(nèi)容，真是讓我回味無窮。
我愛讀書，走進書屋，你就會發(fā)現(xiàn)許多你不知道的知識。
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