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    抒情作文

    時(shí)間:2023-05-24 12:55:23 作文 投訴 投稿

    關(guān)于抒情作文匯總九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的抒情作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于抒情作文匯總九篇

    抒情作文 篇1

      微笑像是蠟燭的火焰,為黑暗帶來一絲光亮;笑臉像是冬天的火爐,為寒冷帶來一些溫暖。一個(gè)會(huì)心的微笑,能讓灰暗的天空,湛藍(lán)了起來。一張燦爛的笑臉,能讓抑郁的氣氛改變。

      微笑是世界最美的語言,也是人類最動(dòng)人的表情;微笑代表關(guān)心和鼓舞,更是送給他人最珍貴的.禮物。多一點(diǎn)微笑,或許不一定能避開災(zāi)難,但可以讓你成為受歡迎的人,無論是最熟悉的朋友,還是素不相識的陌生人,一個(gè)微笑,會(huì)打開彼此的心窗,會(huì)開啟緊閉的心扉,會(huì)感受到滿滿的暖意,會(huì)體會(huì)到真摯的友情。

      笑臉代表真誠和友善,是彼此最難得的激勵(lì);笑臉可以消除人與人間的隔閡,融化我們心中的堅(jiān)冰。一張笑臉,可以讓一切煩憂煙消云散,劍拔弩張也會(huì)握手言和,雷霆之怒便會(huì)雨過天晴。笑臉代表溫暖和愛心,是盞照亮他人旅途的心燈。

      如果沒有雨露的滋養(yǎng),就沒有大地的生機(jī)與活力;如果沒有陽光的照耀,就沒有人間的光明與希望,那如果沒有微笑和笑臉呢?這個(gè)世間一定會(huì)黯然失色,所以我們要常以笑臉迎人,才能讓這世界多了些溫馨,同時(shí)也變得美好。

    抒情作文 篇2

      這個(gè)月的流量使用又超標(biāo)了。一個(gè)月二十塊錢的流量不夠用,我又充了流量。結(jié)果不到半個(gè)月,就用光了。我也很納悶,平時(shí)除了聊聊天,看看空間,我是不用它干什么的。上個(gè)百度,都不舍得。可是沒想到,還是用的這樣快。 有一種可惜的感覺。有一種戀戀不舍的感覺。

      其實(shí)現(xiàn)在的'我清醒了很多,沒有最初那樣不計(jì)后果的迷戀了。其實(shí)本該這樣,不該為情所困。 我愿意心情平靜,讓這一刻緩緩流逝。不張狂,不或喜或悲。

      我喜歡寫帶著淡淡憂傷的文章,因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣更美,更能打動(dòng)我?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中并不是只有淡淡憂傷的,它的現(xiàn)實(shí)與殘酷往往讓人措手不及。我們在青春的道路上張望著,欣喜而迷茫。

      越來越看不透人心。他的話,我甚至已經(jīng)分不清哪句是真哪句是假。那樣的曖昧語氣,讓我感覺到輕浮。

      我開始有些后悔,不知道這樣的發(fā)展是對還是錯(cuò),沒有了最初的那份感動(dòng)和希冀,仿佛前路被阻隔。

      果然。人不能沒有希望地活著。或許結(jié)果并不重要,過程才重要。那才是支撐我們一路走來的主要力量。

    抒情作文 篇3

      自然純美,大衛(wèi)暢游其間,縱情領(lǐng)略壯麗山河;都市喧囂,大衛(wèi)的弟弟奔走勞碌,得到了金錢名利,卻終究失去了那份本真與淡然。

      唐寅在《桃花歌》中寫道:“若持貴者比貧人,一在平地一在天。若將車馬比花酒,他得馳驅(qū)我得閑!钡艿茏罱K不再向哥哥炫耀,或許他已認(rèn)識到,物質(zhì)的奢侈享受在精神的淡然閑適面前,如同浮云不堪一擊。

      精神的追求,是自然,是本真,是視名利于無物,只求不忘初心。

      1912年春天,哈佛大學(xué)教授桑塔亞納正在給學(xué)生上課。突然,一只知更鳥飛落在教室窗臺上,鳴叫不停。桑塔亞納被小鳥吸引,靜靜地端詳著它。過了許久,他才轉(zhuǎn)過身來,輕輕地對學(xué)生們說:“對不起,同學(xué)們,我與春天有個(gè)約會(huì),現(xiàn)在得去踐約了!闭f完便走出了教室。那一年,49歲的桑塔亞納放棄了優(yōu)渥的工作與舒適的生活,歸于寧靜自然的歐洲故鄉(xiāng)。數(shù)年后,美學(xué)巨作《英倫獨(dú)語》問世了。追尋精神而去的桑塔亞納,注定樹下精神的豐碑。

      然而,世上總是常人居多的,不是人人都能有如此精神境界。喜愛優(yōu)渥的物質(zhì)生活也是人之常情。但若因此拋棄精神追求,一昧沉溺于物欲之中,便會(huì)失去靈性的靈魂,成了行尸走肉。

      《了不起的蓋茨比》是一曲金錢與物欲譜就的悲歌,恰如作者菲茨杰拉德的命運(yùn)寫照。菲茨杰拉德出身于一個(gè)小商人家庭,生活拮據(jù),依靠親戚資助才得以進(jìn)入普林斯頓大學(xué)學(xué)習(xí)。貧窮無法湮沒他的橫溢才華,他的'第一部作品《人間天堂》一炮而紅,這一年,他僅24歲。豐厚的稿酬讓他富裕起來,卻很快迷失在了紙醉金迷的享樂生活之中?v情享樂,揮金如土,奢侈無度,令人目眩神迷的物質(zhì)生活消磨著菲茨杰拉德的精神,最終在酒精的麻痹中磨滅了他的才華。之后的作品《夜色溫柔》不負(fù)盛名,菲茨杰拉德在破產(chǎn)的慘境中凄涼病逝。受物質(zhì)誘惑的靈魂,終將走向毀滅。

      明代文學(xué)家袁中郎辭去蘇州行政長官之職,因?yàn)樗娜の妒菬o羈無絆,與山水相和;當(dāng)代哲學(xué)家維特根斯坦放棄巨額家庭遺產(chǎn),因?yàn)樗鼈兎恋K了他的哲學(xué)思考。

      物質(zhì)的追求終究只是身外之物,精神的追求才是本真。物質(zhì)終將煙消云散,唯有精神永垂不朽。

      且聽歌吟:“不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田!

    抒情作文 篇4

      大愛無疆、小愛錐心,多少紅塵、捏碎多少愛。曾經(jīng)的曾經(jīng)早已淪為一滴雨露,被那柔情似火的嫵媚彩光蒸干,然而癡情的我依然徘徊在十字街口。曼經(jīng)倫月星辰的侵灑,清風(fēng)絲雨的催趕,只為茫茫人海能再見你傾世一笑,眸里淺海安能平靜。

      時(shí)月年歲,洗盡年華里的蒙童、狂傲。沉傾與風(fēng)沙靜雨中的我,不經(jīng)意間披上了善感的絲裳、一切只為你楊。

      悠悠絲雨清風(fēng),如慢步在穹空的精靈,每一次的跳動(dòng),盡帶你尤人的身姿、嫵媚傾國的容顏。我僅有的清明,已不能左右,你那翔玄的唯美、摻染在空氣中,穿透我身體的每一處,我內(nèi)心憂靜的海瀾也隨之舞動(dòng)。

      夜幕不忍孤寂、漫天星辰閃爍、皓月為之動(dòng)容,松開懷抱,向天地灑出點(diǎn)滴流星。靜海藍(lán)動(dòng)、鳴響著歌舞,萬千花木掙開了清風(fēng)的束縛、盡情的搖拽姿態(tài)。

      一個(gè)如癡如醉的夜,一條錯(cuò)開無數(shù)美好人生的十字路口,我們相遇了、相愛了。我多想滑動(dòng)指間、把時(shí)鐘上的指針撩住,讓那一刻停留、地久、?。

      殊知一載明月成天長成、石爛。多少歲月、多少痕,我那顆愛你的心已是千穿百孔,只為愛、能成河徘徊在心頭,鑄就不死不滅。

      天際響徹雷鳴、一片昏暗,這一切的催促、讓時(shí)針加快了滑動(dòng),街上行人如披上風(fēng)翅。

      滴雨染過時(shí)空,濺起了過往年華,旋風(fēng)吹佛漫動(dòng)了愛的情節(jié)。隨風(fēng)舞動(dòng)的雨、幽灰的穹空,你那尤人的身姿、甜美的笑聲,若隱若現(xiàn)、襲進(jìn)我耳展進(jìn)我心,我內(nèi)心思情的愛河,正欲捕捉你的一息一舉。

      才發(fā)現(xiàn)、一切皆空

      不甘、我縱靈魂踏步在雨簾中、風(fēng)塑里,一雙充滿思念情愫的眸,在淚水的淹沒、風(fēng)雨的阻礙下,已然分不清你的方向。邁著步伐,似發(fā)狂在不停喏打風(fēng)雨的我,依舊憑著嗅覺在感應(yīng)你的方向。我心愛河永恒,我相信每一次的跳動(dòng),都會(huì)已不同的歌謠穿透雨簾,穿進(jìn)你的心扉,我愛的那個(gè)你是否在聽?

      楊洋天涯、海角,我踏破鐵鞋,我軀成枯,靈魂依舊帶著不朽的愛河之心,讓它破體而出流淌世間的每個(gè)角落,也要尋覓到你的足跡。然而耐歲月崢嶸風(fēng)花殘贅,我的愛也會(huì)如花凋零在那長河里,慢慢枯死淪為塵埃。

      盡管如此、夢碎情攆,我愿再修萬千載,等不到來世再聚,佛前也苦修、只為碎夢重溫,回味你的好。

      茫茫人海尋愛途,如霧里看花。撩不到你的身影,心靈、你的影相卻翻江倒海,好想、如電影情節(jié)去回放,卻是后浪淹沒了前夕。我知道過去會(huì)被現(xiàn)實(shí)磨滅,心中對你的愛、卻依然一輪明一輪月。

      沒帆沒航、風(fēng)雨無阻,不滅的`愛隨著殤蕩的靈魂,穿過崇山大海,走遍天涯,一切風(fēng)華紙醉都迷惑不了,我對你的愛。

      問世間情為何物,讓多少人醉、多少人恨。你的無聲消覓,如落花流水,縱使今生無緣、我依舊矜持愛你、等你三生五世。盡管一蕩漣縷捏碎本就不整的夢境,我依舊守著那星點(diǎn)碎夢,把它種在心海,用充滿愛的心河去灌溉。

      咚穹空最后一滴雨珠,流在我的眉間,點(diǎn)碎了我的靈魂。摻染上淚水隨之印在嘴唇,凝眸中我的呼吸渲染滿、情深的愛意,飄蕩在雨后的斜陽天際。

      一時(shí)間猶如百茫滄桑、又猶如近在咫尺。

      濕眸徐開、我對你的愛還在、那個(gè)十字路口我還在,我愛的你又在哪?

      惜字如金、愛無價(jià)。

      既然擁抱佳人了,請不要松手了。

    抒情作文 篇5

      “小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭春才開花,默默的把芳香灑滿人心田……小小的黃花樸素又明朗,它不是為了贊揚(yáng)才開花……”米蘭花就像我們敬愛一個(gè)人。每當(dāng)秋收時(shí),看到辛勤的耕耘者,我總能想到他。每當(dāng)我收獲到新知識的時(shí)候,我總會(huì)想到他。而這個(gè)人就是我們的老師。

      老師帶我們遨游知識的海洋,老師帶我們領(lǐng)略人生的真諦。而最讓我敬佩的是老師身上的品質(zhì),是老師身上的精神。

      曾記得,某一天的的課堂上,有這樣一位老師,一改往常的大步子,變成緩慢的小步子。慢慢的進(jìn)入了教室,緊接著用喑啞的聲音說了聲“上課”停頓了一會(huì)進(jìn)入了正題,我詫異的盯著老師上下打量著,想:老師是不是有什么不開心的事,要是這樣那可要老實(shí)一點(diǎn)了,老師的脾氣一定很大。不管了,還是要認(rèn)真聽課,我把注意力全部集中到,老師的.眼睛上,這是我就發(fā)生了疑問,老師的眼睛怎么又紅又腫,好像還有些睜不開。我想也許是那不開心的事讓老師一夜都沒有睡好的緣故吧!老師連續(xù)講了十多分鐘的課,開始有些咳嗽。到這時(shí)我才明白,老師感冒了。就在我們做題的時(shí)候,也沒有坐下來休息一下,只是用雙手按摩著太陽穴,一圈又一圈的揉著。這是我想他為什么不請假呢?這都是為了我們。老師好似米蘭,他并不是為了得到別人的贊揚(yáng),他是那么的樸素。

      曾記得,有這樣一位老師,她為了活躍大家的學(xué)習(xí)氛圍,不惜花掉兩節(jié)她自己的課,為我們舉辦一場比賽,要知道那可是主課,頗為珍貴。在這兩節(jié)課上,我們都做了充足的準(zhǔn)備。在比賽的過程中,看到的只有老師的笑容,聽到的是歡笑聲。在這場比賽中,我們學(xué)到了許多,也提高了對這一門功課的興趣。我記得,這位老師傳授給我們的知識是最廣的,是最多的。老師好似米蘭,她默默地把知識灌入到我們的腦海。

      米蘭,本質(zhì)樸素,默默無聞的把芳香灑滿人心田,它從不為贊揚(yáng)。這正如我們可敬的老師樸素,默默地把知識傳遞給他人,他從不求報(bào)答。

      我愛老師正如,鳥兒感恩翅膀,小草感恩陽光雨露,人類感恩氧氣。

      我愛米蘭,我愛老師。

    抒情作文 篇6

      每個(gè)人都有難以忘懷的一些的事,我也不例外。而讓我覺得難忘的事卻是小時(shí)候夏天的月夜。

      小時(shí)候我和爺爺生活在一起。過著雖然平淡但是卻充滿愉快氣息的生活。

      而我最喜歡夏天時(shí)的夜晚,傍晚時(shí)分,只見家家戶戶開始忙碌起來,不為別的,就只為了早些吃飯,為了晚上的“活動(dòng)”做準(zhǔn)備。瞧,奶奶也開始忙碌起來。大概才六點(diǎn)多,天還是亮的,我們早已吃好晚飯。我和爺爺悠閑的看著電視,而奶奶卻早已等得不耐煩了,她一會(huì)兒出門看看天色,一會(huì)兒出門看看有沒有人出。奶奶焦急的等著。樹上的知了也應(yīng)和著,仿佛在為奶奶著急。

      終于,天色漸漸暗了下來,月亮也小心翼翼地露出了腦袋。見天已經(jīng)黑了鄰居們便陸陸續(xù)續(xù)地出來了。他們聚在一起,聊起了家常!真搞不懂,天天聊,有什么好聊的!寂靜的夜晚被打破了,取代的是嘰嘰喳喳的聊天聲。在我家的門口有一棵很大的香樟樹,每到這時(shí),鄰居們便會(huì)搬起自家的小板凳,快速地坐在樹下,既可以乘涼又可以嘮家常,真是好不愜意!

      而我們這些孩子不是那么老實(shí)的`人,我們也受不了大人們的絮叨。于是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們這些孩子也會(huì)組織一個(gè)“小幫派”。以免我們無聊的時(shí)候沒事干。

      月亮更加明亮了,即使是黑夜,也能看清楚周圍的事物。知了也不休息,還在樹上唱著歌兒,一股風(fēng)兒吹來,似乎帶走了一些夏日的炎熱。雖然一切看起來是那么美好,但也有令人討厭的事。蚊子是夏天里最令人討厭的。令我敬佩的是,即使蚊子成群,也打擾不了大人們的興致。只見他們一邊聊天,一邊用手中的扇子拍打著身體的某個(gè)地方。仿佛那些蚊子不存在。而我們這些小孩子卻忍受不了,剛玩一會(huì),身上便被蚊子叮的滿是紅包,癢的受不了。一會(huì)兒跑到大人跟前讓大人給自己抓癢,一會(huì)兒癢的亂蹦……

      天越來越黑了。我們這些孩子玩累了想回家睡覺時(shí),大人們便說:“你先回去,等一下我就回去了!”可不知等了多久,大人們還不回來,只能再去找……

      童年時(shí)難忘的夏夜,使我刻骨銘心,而現(xiàn)在我已經(jīng)感受不到童年時(shí)的那份喜悅,我們長大了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要,我們再也沒有像小時(shí)候那么充裕的時(shí)間了。珍惜你的童年時(shí)光吧,因?yàn)槟鞘悄銓氋F的記憶!

    抒情作文 篇7

      我目光呆呆地望向大巴窗外的那些被微風(fēng)吹拂的柳枝,雙眼的淚水止不住地流在我的臉頰。我的腦海里想的全是這一個(gè)月來與媽媽在一起的場景。

      暑假,我來到了廣州,與長期在南方的媽媽住在了一起。半年未見彼此,見面后當(dāng)然不止說些什么,但誰都清楚,我們倆的'心里比吃了蜜還要甜上好幾倍?善珪r(shí)間不饒人,這看似挺長的一個(gè)月,只是眨眼間的功夫就消逝了——要開學(xué)了。這也就預(yù)示著我又將離開我的媽媽,回到北方。這一分別,又將會(huì)是大半年。

      這天早晨,我醒得很早,躺在床上,看著身邊媽媽的臉,心中一陣甜蜜,但又泛出些許苦澀。

      時(shí)間分分秒秒地過去了,媽媽醒了。我立馬合上眼,裝作還在夢鄉(xiāng)。媽媽叫我起床,可我卻賴在床上,硬是不起,為的就是想在這多待上一會(huì)兒。

      可時(shí)間啊時(shí)間,你為何不能寬恕一下我們即將分別的母女?我在百般不情愿下依舊把媽媽拉起。她雖然也舍不得我,但她也不愿為此而讓我耽誤了學(xué)習(xí)。

      我們倆并排挨著坐在等候大巴的椅子上,誰也不與誰講話,生怕在說的同時(shí),淚珠會(huì)落下。我不忍讓媽媽看到我離別時(shí)難過的樣子,強(qiáng)忍著眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水, 勉強(qiáng)地做出了微笑,告訴媽媽:“老媽,你可別哭啊!也更不用為我去擔(dān)心。”媽媽看著我,笑了笑點(diǎn)著頭。我看見了她眼中閃動(dòng)著那晶瑩的淚珠,我的心不禁顫了 一下。

      大巴來了,我匆匆地與媽媽告別,快速地上了車。我相信,如果我再多停留一秒鐘,我的淚水就要落下。

      大巴離去,帶走了我,留下了她。這離別的母女情讓我再一次感到如此痛心,也讓我深深地體會(huì)到,我愛母親或許也如同母親愛我的那般。

    抒情作文 篇8

      那些繁瑣的文章,細(xì)細(xì)品來還是有一些價(jià)值,這只是感觸而產(chǎn)生的漣漪,是心靈上的一種波動(dòng)。

      -八戒師傅

      那些斷翅的蜻蜓,散落在這森林,散落在這蒼白的記憶。

      -引子

      庭欄還有一株未眠的萬年青,但早已失去了往日的蔥郁,枯枝零落已經(jīng)看不出還是一株花,更像是干枯的枝葉。也許,是嚴(yán)寒讓它變得冷漠,變得物是人非。那么,人會(huì)不會(huì)被外物有所改變?亦或是適應(yīng)環(huán)境,一株青梅不在夏季綻放,在冬季才會(huì)有清秀的姿態(tài)。那么,人會(huì)不會(huì)也有自己的季節(jié)。

      在不屬于自己的季節(jié)開花,也許會(huì)黯然失色無力的掙扎。隨遇而安的默默奉獻(xiàn)自己力量,這也是一種選擇。

      迷離的拖著沉重的腳步,沒有一絲自然,僵硬的不只是軀體,連意識都有模糊的痕跡。

      只是靜不下心,悵然的揉著還沉在朦朧意識的眼眸?瞻椎挠洃洠欠N蒼白的感覺若隱若現(xiàn)。突然,失落的放松手中的墨筆,任由汁墨散落在書桌,這也是一種隨意的放縱,來傾述內(nèi)心那種凌亂,更是追溯藝術(shù)造詣上的那種灑脫。

      柔風(fēng)輕輕地吹熄著未眠的燈燭,搖曳著緊閉的心扉,吹散了還在緊皺的額頭。

      緊湊的靈感多了一份凄美,情寓景產(chǎn)生了難以描繪的心懷,簡單的筆法,默認(rèn)了還在沉思的醒悟。呆坐在微涼的椅子上,押韻著還在淺唱的外物,還在激流的意境。靈感這微妙的學(xué)說,是不可涉及的,不順勢奪取它的方向,不遏制它的舉止,它處處顯示著脆弱。若然的心境早已分化了七七八八,更是增添了一抹憔悴。

      晚風(fēng)不知什么時(shí)候吹拂著沙土,悠悠的卷著還在嘆息的楓葉。這是一個(gè)難以預(yù)言的情景,久久不能平靜還在掙扎的心思。

      人際交談常常會(huì)有應(yīng)付之語,不由深感而困惑。社會(huì)似乎很忙碌,而人比社會(huì)還忙一點(diǎn),恰此顯得談話便有一些匆匆。間或,不明其是表達(dá)什么,一個(gè)簡單的眼神就意會(huì)了。避免不了的復(fù)雜,更是深化著人與人的隔膜。人際相處時(shí),總覺得有阻礙存在,但具體是什么,難以猜測?偛荒芷帘卧谧约旱氖澜纾@就顯現(xiàn)出一種交往的智慧。

      輾轉(zhuǎn)著,嘆息多了一絲憐憫,不由分說的亂了情緒。

      “感悟”對于還在文學(xué)認(rèn)識上的觸摸,必然有一些片面性。于是,毅然讀著百卷文書,完善著膚淺的知識性。也許,書籍自帶一份惆悵,每每總會(huì)有一些不解的疑惑。追尋答案的同時(shí),有些時(shí)候會(huì)折磨著年少的懵懂。甚至,有片刻感覺知識充斥的很飽滿,那時(shí)會(huì)略帶一點(diǎn)興奮。往往是那種疲憊感將心思埋沒,多了一份深思,也多了一份惆悵。

      夕陽的疲憊,早已耐煩淺唱的雁鳥,便悄然松懈了緊皺的眉梢。

      無法去觸及還在沉睡的意識,總是在追尋來自藝術(shù)的非同感覺!皦簟笔菨撛诘囊环N品味,一種層次很深的.品嘗。就像那些繁瑣的文章,細(xì)細(xì)品來還是有一些價(jià)值,這只是感觸而產(chǎn)生的漣漪,是心靈上的一種波動(dòng)。簡單的步驟,亦或是簡單的筆法,能更好的體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的生活,這就是章體的一種進(jìn)步。章節(jié)的題材,取決素材和構(gòu)思的手法,庸俗一點(diǎn)而言,這些都源于生活。

      漆黑的夜空蔓延著空明的心境,而這時(shí)的月亮卻沒有了蹤跡,只有依稀的星光代替著,來浮屠這個(gè)黑暗夜景。

      喜好一些文字性的學(xué)術(shù),但總是擦肩而過。種種與文學(xué)無緣份的理由,不得已而自學(xué)。常懷念語文老師那文韻的表情,那時(shí),慵懶的不顧一切的埋頭困覺。逐漸走著下坡路,遠(yuǎn)離了現(xiàn)在懷念的語文課。

      彌漫著的黑色,帶來了很靜的愜意,靜的可以聽到微喘的呼吸。

      不知是為了什么而生存,望著困倦的夜幕感覺心是疲憊的。誘惑的物質(zhì)亦如繁星,目標(biāo)談何而立?控制著早已沉睡的意志,不再有一絲張揚(yáng)。年少的青春,欠缺著張揚(yáng)的活力,感覺時(shí)間磨平了記憶的棱角,平淡了無知。

      依稀的村落有一抹詭異的氣氛,感覺風(fēng)的掠過都在欺瞞著什么,靜聽著白色玫瑰緩緩而散的哽咽。

    抒情作文 篇9

      好久沒有靜靜的看星空了,生活的繁忙,讓我為這一刻的安寧而激動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)星輝點(diǎn)綴夜空,月光柔和的撫摸著我的臉頰,她的流動(dòng)是那么的溫柔和美麗。薄薄的云霧籠罩著輕紗似的夢,無盡的黑布因那些平凡的塵埃而變得神秘深邃。

      每一處星光為我回放著我與世界的故事,每一片碎光記錄了我的哭與笑,若時(shí)間能停止,我希望待在這美好的時(shí)刻。

      初秋之夜,茫星閃爍,一眨一眨地。在廣袤無垠的田野上,野草兒隨風(fēng)纏繞著,交錯(cuò)著,發(fā)出讓心兒快活的音律,唰唰地;樹林在月光的穿梭下,好似時(shí)光隧道,亦真亦假,閃閃地。樹林稀疏的倩影,枝葉斑駁的黑影,可謂“深林人不知,明月來相照”。敞開雙臂,輕輕地閉上雙眼,感受風(fēng)兒的嫵媚,感受花兒的芳香,感受每一道靜脈里月光的流動(dòng),月光照亮了花兒、小草,遮住了黑暗,衣裳竟在月光下如此美麗,一切似仙境般柔美,不知不覺月光跑進(jìn)了心田,清風(fēng)挾著香草,纏繞著,旋轉(zhuǎn)著我。柔發(fā)也隨月光的流動(dòng)和風(fēng)兒的穿梭而盡情地飄搖著。就在這月光下,指尖的光芒如水滴,似滴非滴,是彩色的。就在那兒跳躍著,劃出一道彩彩虹光,帶動(dòng)我在月光下的'田野上隨大自然跳一支舞,展現(xiàn)屬于自己的舞臺。草兒可愛的舞蹈,昆蟲和青蛙的伴奏,不時(shí)也有鳥兒的歌唱都隨月光沉迷的表演著,帶動(dòng)著我盡情舞蹈。而這是一支讓心靈凈土更美,向往自由的舞。它化成一雙翅膀,帶我在月光下飛翔!

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,尤其是這秋夜的星空,星兒與月光的搭配,使秋夜清新自然。

      而這一次的飛翔,是夢,總會(huì)醒,但心未碎。人生難免有坎坷,但求從中悟出真諦,今夜秋光甚好,美景已烙進(jìn)心屋。

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