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    樹枝的作文

    時間:2023-05-28 18:34:01 作文 投訴 投稿

    樹枝的作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的樹枝的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    樹枝的作文

    樹枝的作文1

      觀察過蛹破繭成蝶的人都知道,蛹要破繭是一個很痛苦的過程,但是你好心去幫助它就是害了它,因為沒有痛苦,它失去了飛翔的權(quán)利。而成長中也是需要經(jīng)歷痛苦的,它本身就是一個破繭而出的過程。路并不是你所想象的那么簡單和平坦,在生活中,因有痛苦而五彩繽紛,雨后的天空是會出現(xiàn)絢爛的.彩虹的。失敗,長=常有的,它并不是一件壞事,只要你記住,你的未來是無可限量的,所以你要抓住每一個機會,更不要被暫時的困難征服,如果屢戰(zhàn)屢敗,那時就屢敗屢戰(zhàn)。

      童年時,生命還很稚嫩,任何一點傷害都會在孩子心里打下深深地烙印,所以,童年的我們躺在父母溫柔、堅實的懷抱里,躲在老師熾熱的愛心下,快樂的躲避著風(fēng)雨。

      懵懂無知的年華還是水一般流走了。我們開始破繭而出。心剝掉了保護膜,敏感起來,親情、友情、師生情開始左右著我們的情緒,成績、形象、他人的評價開始為我們所關(guān)注,新潮、前衛(wèi)的思想沖擊著教育體制灌輸進入我們的大腦。

      隨著時間的推移,青春的步伐開始向我們步步逼近,這是一個過度,也是一個難關(guān),F(xiàn)在的孩子早已不再是那么單純?WHY?我問蒼天,蒼天無言!我問大地,大地?zé)o語!

    樹枝的作文2

      我說的樹枝可不是真正的樹枝,如果你想知道是什么,就繼續(xù)看下去吧!

      前一天,我跟著媽媽去上班,中午下班,我和媽媽一起去餐館吃飯。吃完飯,媽媽帶著我到“林間空地”——辦公樓旁邊的'小樹林玩。

      我一開始坐在小石頭上休息,突然媽媽叫到:“快來看,這是什么呀?!”我急忙跑過去一看,這不就是一根短短的小樹枝么?可是又一看,它竟然在動!原來,是一只小蟲子,全身都是青褐色。它吐弄著一根細細長長的絲,把自己從高高的樹枝上慢慢垂吊下來,為了不被人發(fā)現(xiàn),故意偽裝成樹枝的樣子,來保護自己,真聰明啊。

      不知是不是感覺到了危險,它開始一會兒上一會兒下地用絲線調(diào)整著自己跟地面的距離。突然,蟲子向媽媽“飛”去,媽媽馬上用挎包一擋,蟲子又向我“飛”來,我連忙躲開,好險!我們再看看蟲子,咦?它在哪呢?哦,它又“飛”回去了。原來,剛才是風(fēng)婆婆經(jīng)過,帶著蟲子蕩秋千呢!這時我在想:這根絲真經(jīng)力呀,怎么弄也弄不斷。我懷著好奇的心思用一根小棍子捉弄它,一不小心,手一松,絲斷了,蟲子抱著棍子掉到了地上。它松開棍子,努力地爬呀爬,每走一步,身子都彎得像座拱橋。

      最后,我用小樹枝把它挑到了樹干上,這個小家伙就順著樹干往上爬。直到它從我的視線里消失了,我才依依不舍地離開了。

    樹枝的作文3

      在每一個人的心中,生活中,總是有“一截樹枝”。它是人類心靈賴以生存,棲息的地方。

      在我們追求夢想、理想的過程中,我們需要許多的自信、堅持不懈的努力,當然還少不了許多的信任自己。

      在人生這一條路上,我們將會經(jīng)歷到我們從未經(jīng)歷到的`事,有許多令我們無法想象的事。

      你為了這一件事做了會很久,你成功了。因為你比他人做了更多的努力,更多的功課,所以你想成功是很自然的。但你不作任何的努力,那么相反。有許多的時候,事情會和我們想的相反,不必悲傷,不必難過,因為我們還有機會證明自己,雖然此次失敗,但我們不會因這次失敗而放任自己,相反我們會越挫越勇,繼續(xù)奮斗。

      對每一件是我們都要認真對待,對其后果負責(zé)。對自己負責(zé)任的表現(xiàn):用合理、合法的方法,及時糾正自己的過失。終身信守誠實、自尊自信、自立自強。對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強的必然選擇,是走向成熟的重要標志。

      別忘了自己的“那一截樹枝”。相信自己,創(chuàng)造未來。

    樹枝的作文4

      小鳥在跨越大洋時,用一截平常的樹枝,但卻不平常的用,用它睡覺,休息,捕魚。我的那截樹枝也在我自己的手中,努力的“跨越大洋”。

      隨著我年齡的`增長,那截樹枝也仿佛變大了些。

      在我考試時,我時不時的拿出那截樹枝,它有我的全部知識,我要好好地利用它,不辜負它對我的“期望”。我用它幫助我渡過所有的困難,它如同一個知識寶典,提示著我要怎么做。

      它把我從一個世界帶到另一個世界,讓我知道了另一個世界的美麗,它充滿了智慧,是一個魔杖,如同魔法師的助手一樣,我的那截樹枝,在我的手中握著,永不拋棄。

      我從小到大,知道了它還有一個可以幫助我生活的方法。

      在我在地上撿到一塊錢時,讓我不由自主的給了警察,在遇到我與他人爭論時,它告戒我,不要與他人爭論,他人怎么做一定有他的道理。它——那截樹枝,教會了我做人的原則,不為小事所計較,不為眼前的利益所迷失方向,那是因為我有那截樹枝。

      那截樹枝是我的班主任,你不斷地激勵我們好好學(xué)習(xí),讓我們?yōu)槟鸂幑猓覀兊闹R來自于您,我們是您的學(xué)生,您是我們的那截在我們心中永遠的樹枝!永遠,永遠……

    樹枝的作文5

      再過三月,我們就要中考了,面對臨近中考緊張的學(xué)習(xí),我的身體變得經(jīng)扛不住生了感冒。這幾天我一直發(fā)著高燒,伴隨著劇烈的咳嗽,我的喉嚨也變得沙啞、難受。

      入夜了,天依舊這么寒冷,窗外下起了紛揚大雪。此時已經(jīng)接近深夜,我已經(jīng)很困倦了,盯著試卷的'雙眼漸漸的疲憊起來。忍著疲憊我完成了最后一道試題,倒到床上就陷入了沉睡當中。

      次日清晨我回到學(xué)校,看到操場上早已經(jīng)有幾班同學(xué)開始晨練了,大家都在為中考的體育成績奮斗啊?吹剿麄儽寂艿臉幼,我逐漸覺得它們就像一群長途遷徙的候鳥一樣。鳥兒長途遷徙為的就是尋找到更適宜居住的環(huán)境,為了就是獲取更多的食物。而一群候鳥當中,很多鳥兒嘴里會銜著一根樹枝,當它們在遭遇危險的時候會緊咬樹枝,忍著身體的疲憊奮力向前飛翔。

      想到這里,我悵然了,沒有錯,人不就像這鳥兒嗎?鳥兒尚且知道緊咬樹枝奮力飛翔,人更應(yīng)該知道督促自己努力奮斗啊,鳥兒口中可以銜著樹枝,人的心中同樣可以存放一截樹枝。那截樹枝恰是我們心中的信念,只要秉著強大的信念,我們完全有能力順利地跑完全程。

    樹枝的作文6

      下午四點,是我們班拍小學(xué)畢業(yè)照的時間。

      我迫不及待地來到學(xué)校門口,等待著校門打開。突然,一個小男孩從我面前跑過,看到他胸前系著整整齊齊的紅領(lǐng)巾,我猛一低頭,這才想起我忘記戴紅領(lǐng)巾了!

      我一下子慌了起來,今天這么重要的日子,我竟然沒戴紅領(lǐng)巾,還怎么融入班級這個大家庭里呢,我急的在原地轉(zhuǎn)圈,突然,我發(fā)現(xiàn)前邊的大樹上好像有一個紅紅的東西,仔細一看,是一條掛在樹上的紅領(lǐng)巾,我一下子又高興起來了,運氣真好,我立馬解開了系在樹上的紅領(lǐng)巾,套在了脖子上,準備進入校園。

      其實,我心中還是很愧疚的,畢竟不知道是誰的,亂拿別人的東西,畢竟是不好的,但是,如果我不拿的`話,我自己就不知道該怎么辦,總不能不戴紅領(lǐng)巾吧。

      正當我郁悶之際,有一個人突然擋住了我,是一位陌生的同學(xué):“你好,請問你有沒有撿到一個紅領(lǐng)巾?”

      “紅領(lǐng)巾,該怎么辦?要不要還給人家”我心里矛盾起來。

      “我沒有撿到,你去別處找找吧!惫硎股癫畹奈乙膊恢约涸趺凑f出了這句話,趕緊低著頭繼續(xù)向前走,看他的樣子,紅領(lǐng)巾應(yīng)該就是他丟的。

      時間一分一秒的過去了,隨著照相機咔嚓一聲響,畢業(yè)照拍好了,很快也就放學(xué)了,我徑直走到那棵樹下,把紅領(lǐng)巾重新系在了樹上。

      我在等著那位同學(xué)把紅領(lǐng)巾拿走,并向他賠禮道歉,我犯了錯誤,就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,其實當時我就應(yīng)該把紅領(lǐng)巾還給同學(xué)才對。

    樹枝的作文7

      最近,我在我家附近的一根立起的枯樹枝上發(fā)現(xiàn)了個秘密。

      那天,我放學(xué)回家,正走在小路上,“嗡嗡嗡……”突然傳出一陣陣聲音,我循著這悅耳的“歌聲”,尋找它的源頭。可它似乎調(diào)皮地跟我玩捉迷藏,找了好一會兒,我也沒找著到底是什么東西。我東張西望,一會兒踮起腳尖,一會兒蹲下來,耐心地在樹上、葉縫、草叢中仔細尋找。功夫不負有心人,我在一根枯枝上終于找到了它們——一群可愛的小蜜蜂。它們都棲息在比我拳頭還小一點的褐色東西上。我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)原來是一個不完整的蜂巢。小蜜蜂們都簇擁在上面!八鼈冸y道是要在這兒筑巢安家嗎?”我喃喃自語道。

      不出我所料,遠處陸續(xù)飛來了許多小蜜蜂,它們都降臨在這奇形怪狀的蜂巢上,并且用纖細的腿不停地在蜂巢上擺動著,時不時又換一個位置。我想,它們那么小,筑造好這個蜂巢不知要到猴年馬月呢!

      過了幾天,我再次來到小路旁,我頓時驚呆了——我看見了一個完整又漂亮的.大蜂巢,它上面有著許多六角形的洞,還有許多辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌不停地出入,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

      多么神奇的小生命,它們靠自己的辛勤努力、持之以恒筑造了那么美好精致的家,我不禁對它們肅然起敬。

    樹枝的作文8

      就這樣,我上了職高,學(xué)汽車修理,用院里一些叔叔阿姨的話說:將來會給汽車當一輩子孫子。

      我們住在理工大學(xué)的家屬院,同院的孩子出國的出國、讀博的讀博,最差的也是研究生畢業(yè)。只有我,從小到大就是這個院里的反面典型。

      媽媽并不回避,從不因為有一個“現(xiàn)眼”的兒子對人家繞道而行。

      相反,如果知道誰家的車出現(xiàn)了毛病,她總是讓我?guī)兔。我修車時她就站在旁邊,一臉的滿足。

      我的人生漸入佳境,還未畢業(yè)就已經(jīng)被稱為“汽車神童”,!爸巍逼嚨母鞣N疑難雜癥。

      畢業(yè)后,我開了一家汽修店,雖然只給身價百萬以上的座駕服務(wù),但門庭若市——我雖每天一身油污,但不必為了生計點頭哈腰、委曲求全。

      有一天,我在一本書中無意間看到這樣一句土耳其諺語:“上帝為每一只笨鳥都準備了一個矮樹枝。”是啊,我就是那只笨鳥,但給我送來矮樹枝的人,不是上帝,而是我的.媽媽。

      讀完這個故事,你或許會有所啟發(fā),教育的目的是什么,這位母親真的做到了。

      而我們的身邊多少家長焦慮煩惱、唉聲嘆氣,像文中的爸爸那樣對待孩子,他們沒有資格做父母,因為他們沒有做好準備。

    樹枝的作文9

      在一片翠綠的樹葉上,有著一只可愛的毛毛蟲,我好奇地打量著這個渾身長毛的生物,看它到底要往哪里去。

      于是,我一直觀察著它。它先是一動不動地呆在這片僅僅比它大一丁點的樹葉上,像是在睡覺,又或是在等待什么。十分鐘后,它終于蠕動了起來。只見毛毛蟲將自己的身體微微拱起,像一座迷你的小拱橋,我想找一根小木枝去挑它的背,卻不料它又突然將身子變得筆直,將自己的脖子伸得很長,像是一個掃雷器對著前方探頭探腦的。

      就這樣,它反復(fù)地做著這個動作,慢慢向前蠕動。它看起來非常吃力,挪動得特別慢,像是為了某種目的可以拖延時間一樣。

      三個小時過去了,它還是沒有爬到樹干的頂端,只爬到了這個樹干的中間。哦,不,多一點點。就在這時,毛毛蟲竟然抄了近道,只見它蜷起身子,像人一樣跳了起來,身子一躍跳到離它不遠的一根樹枝上,接著用同樣的方式又跳到旁邊另一根樹枝上。就這樣跳來跳去的`,它終于跳到了樹干的頂頭,吃到了樹枝頂端的鮮嫩樹葉。

      這只毛毛蟲為了吃到葉子,真是堅持不懈啊。我們也要學(xué)習(xí)它這種堅持不懈的精神。

    樹枝的作文10

      人生的道路是坎坷不平的,要想在這條道路上獲的很大的成功,是需要很大的努力的。

      我曾聽過這樣一個故事:在一個很遠很遠的地方,有一只小鳥。它有一個很美很美的愿望去周游全世界。直到有一天,它終于下定決心,臨走時,它什么也沒帶,只是用爪子牢牢地抓住了一截樹枝。它累時,停在樹枝上棲息;它餓了時,就在樹枝上吃食,但是它始終牢牢地抓住那截樹枝,絲毫也不肯放松。

      就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到它生命的最后時刻,它還是沒能完成那個遙遠的夢。它也曾想過放棄,它也曾想過后退,但它不是還堅持了下來嗎?只可惜地球太大了,而它卻太小了。在它即將奄奄一息時,它任就牢牢地抓住那截樹枝。難道它不是在抓著一個夢想,抓著一個希望嗎?難道它不是也在時刻提醒著自己:我還有一個沒有完成的夢想呢!所以它在臨終前還緊緊抓住不放,難道不是想把這個遙遠的'夢帶到極樂世界去完成嗎?

      相信每個人都有夢想,每個人都希望去實現(xiàn)夢想。如果說每個人夢想是一片汪洋大海的話,那么我們便會化為一葉扁舟,我們行駛在蔚藍的大海上,只準前進,不許后退。這樣,相信每個人都會很快的到達彼岸,到達我們心中的那一片天空。

    樹枝的作文11

      每個人都有自己的生活態(tài)度,所以構(gòu)成了這個多彩的世界。裝飾漂亮的花,是一片片花瓣。裝飾多彩的世界,是各式各樣的人。

      我們是學(xué)生,所以沒有大人們養(yǎng)家糊口的壓力。但是我們也是辛苦的。各行各業(yè),沒有真正的輕松。

      一只小鳥,靠著一截樹枝飛過了大洋。為什么它選擇的只是一截樹枝呢?是因為它懂得取舍。如果說它選擇的不是樹枝,而是整個鳥窩,那它是否還能飛過大洋呢?所以說它懂得取舍。

      再想想蝸牛,它背著家,負擔(dān)著許許多多的壓力,因此使得它只能緩慢爬行。

      兩者一對比,可以看出小鳥的聰明。但站在現(xiàn)實的角度來看,現(xiàn)在的我們是小鳥,父母是蝸牛。我們之所以能輕快飛捷,是因為有父母支撐著這個家。

      那再說說那一截樹枝代表什么呢?

      我認為那一截樹枝代表的是追求,對人生的追求,對理想的追求,對未來的追求。每個人心中那一截樹枝都代表不同的選擇,但不論是什么選擇,我們終有一天會成為蝸牛,為了家,不得不選擇慢慢的爬行。

      但我覺得我們不會后悔,因為我們曾飛翔過。所以我們會更加珍惜自己心中的'那一截樹枝。生活當中所遇到的難題,挫折,不是正如同大洋么?只要我們肯堅持的飛下去,就一定能飛過大洋,到達人生的理想之地;變成蝸牛,為了后代而放棄飛行。將那截樹枝留給后代,繼續(xù)完成人生的追求。

    樹枝的作文12

      今天是個特殊的日子——我們大柘小學(xué)開展冬季遠足活動,同學(xué)們能一起走出校園,走進大自然,感受大自然的神奇與美麗,一個個同學(xué)臉上都掛著笑容,高興極了。

      陽光如水般音符一樣燦爛的流動著,同學(xué)們一路歡歌笑語來到了目的地。也許是走累了想補充能量,也許是感到在外吃午飯感到特別好奇,同學(xué)們迫不及待的拿出自己的“佳肴”,狼吞虎咽的吃起來,沒多久,同學(xué)們便吃的飽飽的,正愁不知干啥好?

      瞧,班主任突然拿著一枝小樹枝,笑盈盈地向我們走來,一邊走一邊說:“孩子們,吃飽了嗎?吃飽了就叫上我們的爸爸、媽媽們圍成一個大圓圈,我們來玩一個“擊掌傳葉”的游戲,好嗎?”同學(xué)們一聽這話樂壞了。有的說:“老師真有辦法!”有的說:“老師真聰明!”……

      同學(xué)們迅速圍成圓圈,班主任站在圓圈中間講明了游戲規(guī)則,老師把小樹枝交到了一位媽媽手中。游戲開始了,老師、同學(xué)和爸爸、媽媽一同擊掌,一同歡唱,當歌聲結(jié)束時,樹枝剛好傳到了爸爸手中,同學(xué)們一看,可開心了,歡呼聲、吶喊聲響成一片。我心想:這下爸爸慘了,非表演不可了。該不會就這樣冷場了吧?我心里七上八下的`。

      正在這時,爸爸笑了笑,大方地向圓圈中間走來,給大家講了個笑話,聽了爸爸的笑話,同學(xué)們笑得可開心了。

      一枝小樹枝給同學(xué)們帶來了開心和快樂。正是這一枝小樹枝帶著老師的創(chuàng)意和濃濃的情意,傳遞著同學(xué)們的友誼。

      多么美麗的小樹枝呀!

    樹枝的作文13

      我曾經(jīng)看過這樣一個故事:故事的大意是說一只鳥想飛過太平洋,出發(fā)時,它把樹枝銜在嘴里。累了,它就把那截樹枝扔到海里,然后落在樹枝上休息;餓了,它就站在樹枝上捕魚;困了,它就站在樹枝上睡覺。就這樣,小鳥越過了太平洋。

      其實在生活中,每個人要想成功就必須擁有自己的“那截樹枝”。在我的心目中,“那截樹枝”就是“追求”。

      一個人的人生如沒有追求,那他就如一只沒頭的蒼蠅,就算有再大的信心也難以讓他成功。其實,追求就像蝴蝶的翅膀。試想一想,一只蝴蝶若沒有了翅膀,那它就是一只丑陋的毛毛蟲了。

      曾經(jīng)有一位李先生滿懷著信心去深圳大工。因為他有著強烈的自信和杰出的才能,所以他很快當上了的一個部門經(jīng)理。然而他沒有追求,致使他認為自己已經(jīng)很不錯了,終日無所事事,不思進取。終于有一天老板嫌棄他沒有抱負,將他辭退了。他被迫成為了乞丐。

      這個故事告訴了我們,一個人若沒有追求與抱負,那他是很難成功的。一個沒有追求的'人,就是一只斷了線的風(fēng)箏,不會飛得很高。

      追求就是你在黑暗中的一絲光明,帶領(lǐng)你走出黑暗,走向光明;追求也是在你站在十字路口為你指路的那個人,讓你找到正確的方向;追求是你在饑渴難耐時的清泉與野果……

      總之,追求是我們在人生之路上必不可少的寶貝,有了它,我們才能成功;蛟S你的人生還沒有它,那就讓我們一起尋找,其實,他或許就在你的身邊哦!

    樹枝的作文14

      上一周放假,老師留了作業(yè),其中有一項是做風(fēng)箏的,我心想:“不是個好弄的事情。”

      返校的前一天晚上,爸爸媽媽帶著我和妹妹去小區(qū)旁邊公園里去摘樹枝,因為樹枝要做成風(fēng)箏的骨架。爸爸媽媽都用腰刀削樹枝,我和妹妹在玩。削完樹枝以后,妹妹聞了聞,說:“好像!”我也聞了聞?wù)f:“嗯,是好香。”

      回到家,我用宣紙貼著風(fēng)箏,爸爸給我把樹枝加工了一下,讓我用通明膠帶粘樹枝。我一直粘著樹枝,爸爸在旁邊削樹枝,我心想:“爸爸會不會劃到手啊?”就在我想的時候爸爸突然啊了一下,呀,不會真劃到手了吧,我粘好趕緊轉(zhuǎn)向爸爸。只見爸爸咬著牙,手上流出了很多的血,我看見了骨頭,我還看見爸爸削的那個樹枝上沾了一絲絲的`血跡。我猛一顫抖。媽媽心疼的問:“會不會有毒?”媽媽用棉繃帶給爸爸裹好。

      我們做好了風(fēng)箏,我畫好了畫,我就坐在沙發(fā)上看著書,我心里想著不讓爸爸媽媽擔(dān)心,我心里酸酸的,好像就要哭出來了。這時我聽見爸爸的手機響了,爸爸去接電話,原來還是工作,爸爸答應(yīng)了,并沒有說手劃傷了就不干了,也沒有說一個疼字。我的眼淚從臉頰上流了下來,趕緊去洗臉了。

      現(xiàn)在樹枝香并不是氣味香,而是情香。樹枝上的血就是爸爸的關(guān)愛。我不會忘記爸爸媽媽對我的愛,我會努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽擔(dān)心,以后要報答父母和老師。

    樹枝的作文15

      一個春天的早晨,陽光明媚,春風(fēng)輕輕地撫摸著臉頰。大家都起來了,池塘里格外熱鬧。

      原來是一只小鳥和一只青蛙在爭吵。小鳥說:“我天天都在樹枝上待著,什么事都沒有,你憑什么說樹枝上不安全?”“不對,不對!荷葉上才安全,樹枝很容易斷,沒有荷葉安全!”青蛙氣憤地說。“樹枝上安全!”“荷葉上安全!”它們兩個開始無休無止地爭吵起來。

      青蛙想了想,覺得小鳥說得也對,因為它的確天天待在樹枝上,于是它便也想到大樹上生活。森林里到處都是大樹,陽光透過繁茂的'枝葉照到地上,把地上照得亮堂堂的。青蛙一蹦一跳地來到一棵大樹前,幾下就跳上了樹枝。這時,樹枝晃了起來,青蛙心里有些后悔。

      在樹上吃什么呢?樹枝上有些爬蟲,青蛙眼疾手快,伸出舌頭把它們吃了下去,吃完了便在樹枝上跳來跳去,每天過著這樣的生活。

      過了幾天,由于青蛙每天在上面蹦來蹦去,樹枝承受不住,終于斷了。青蛙從上面摔下來,摔死了。在生命的最后一刻,它的腦海里充滿后悔。

      正巧,一頭大象路過,親眼目睹了悲劇的發(fā)生。它嘆了一口氣,說:“你為什么不能思考一下別人的話是否正確呢?”

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