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跨越的作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的跨越的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
跨越的作文 篇1
你就像那竹子，頑強(qiáng)地生長在石縫里，挺立著，面對(duì)那狂風(fēng)毫不畏懼，堅(jiān)韌地生長著，挺立著。
一首詩，似乎將你和我的距離一下子拉近了。你那堅(jiān)韌的性格，頑強(qiáng)的品性，牢牢地扎在了我的心中。你是那么高尚，在石縫中傲然挺立；你是那么堅(jiān)強(qiáng)，即使在石縫中也不能磨滅你的才氣。
讀這首詩，我仿佛在和你對(duì)話。你說，它像不像你一生的經(jīng)歷？沒有合適的環(huán)境，沒有漂亮的花朵，但是卻能守住自己高潔品性。我猜，你一定是將筆毛用力地按在宣紙上，再輕輕抬起寫的這首詩吧？我猜，你一定是將自己堅(jiān)韌的性子揉在墨里，在用筆把它們藏在一筆一劃之間的吧？我猜，你一定是堅(jiān)定地，沒有一絲猶豫地，落下筆鋒的吧？
我猜，也猜不出來，你當(dāng)時(shí)，究竟發(fā)生了什么呢？是什么，讓你寫下這首詩呢？我想啊，你一定是不愿意說出來，想讓他埋在心里。我想啊，你不愿說，那就不說了吧。關(guān)于你，我不知道的還很多，也不差這一點(diǎn)。
我說，你這首詩，一定是經(jīng)過多次推敲，才能想出來的。我說，你這個(gè)人，一定也是努力地，像竹一樣，厚積薄發(fā)。我說，這首詩像極了你的.自傳。我說，你說話呀。你可能聽不見了，但是我認(rèn)為你一直在聽著，從未離開。
這是你的詩啊，這里有你的心血啊，你一定會(huì)知道，那細(xì)細(xì)的竹不畏狂風(fēng)，你一定是下定了決心吧，才會(huì)寫出這首詩。你一定是這樣的，你說，我說得對(duì)嗎？
那竹，是你，那石，也應(yīng)該是你吧？我不知道那石，是在山上，還是任何地方，我只知道，你是塊不甘平庸的石，你踏踏實(shí)實(shí)，一步一步取得百姓的信任，像極了那穩(wěn)穩(wěn)的石。那長在你身上的竹，是另外一個(gè)你，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你。他們都是你的真實(shí)寫照，盡管，那石頭并沒有出現(xiàn)在詩中，只是作為一個(gè)陪襯，映出了竹。
最后，讓我再跟你說說吧，你是一位偉大的詩人，亦是一位廉潔的官臣。你的詩被一種偉大的力量占據(jù)著，令我敬佩。
跨越的作文 篇2
橘黃的燈光柔柔灑落，在白墻上映下了點(diǎn)點(diǎn)斑駁。室內(nèi)，油墨的清香席卷；案前，藏青的長袍逶迤。緊皺不舒的濃眉，黝黑深邃的眼眸，似要將眼前的文稿看穿。簡易的的書室內(nèi)，他，正在進(jìn)行著一場(chǎng)思想的大跨越。
跨越，是“橫眉冷對(duì)千夫指”的倔強(qiáng)，推翻中國人骨子里的卑賤。
早年，飽讀經(jīng)書的魯迅前往日本留學(xué)學(xué)醫(yī)。在那兒，他經(jīng)歷了一次次蔑視欺辱。梳著油光锃亮大辮子的晚清留學(xué)生屈辱于日本人胯下，幫腔附勢(shì)。
講桌前，毅然正立著身著藏青長袍的高大身影，緊鎖的雙眉，銳利直射入在座每一個(gè)人的內(nèi)心。滿堂的哄笑和污穢言語化為一室的安靜，只回蕩著他洪亮沉厚的嗓音，字字鏗鏘有力，句句直誅人心。在那里，他看到了日本學(xué)生囂張的氣焰漸漸熄滅，中國留學(xué)生原本黯淡的眼眸有星光射出。被欺壓的那個(gè)年代，日星隱耀，有一束星光射出，那是魯迅引領(lǐng)著中國學(xué)生跨越不甘的卑賤，抬頭做人。
跨越，是“俯首甘為孺子�！钡臏仨�，是阻攔國人無止盡的墮落。
墨在紙上渲開了花，一筆一劃，勾勒心中所思所想。屋外的炮火轟鳴聲沒有打斷他泉涌般的`思路，緊緊蜷縮的濃眉露出他心中強(qiáng)烈的愛憎。一個(gè)個(gè)豐厚立體的人物從紙上站立，一種種不屈的精神從筆尖散發(fā)，傳播到每一個(gè)國人心中。他用一支筆、一張紙挽來了中國人的自信力，帶領(lǐng)國人跨越愚昧與落后，成為國人的精神領(lǐng)袖。
跨越卑賤，跨越墮落，他的一番辯駁，數(shù)尺文稿驅(qū)除了國人內(nèi)心世界的荒誕，喚醒民眾的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。不只是“眾人皆醉我獨(dú)醒”的“負(fù)載獨(dú)彷徨”，更是以自己的全部心血筑起精神的“廣廈千萬間”，庇護(hù)不安的游蕩的憔悴的靈魂！
跨越思想的阻礙，觸及那一片內(nèi)心深處的光芒……
跨越的作文 篇3
史鐵生說過：“死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日�！睂�(duì)于年僅11歲的深圳小學(xué)生梁耀藝而言，我寧愿相信，他沒有死，他就是來自另一個(gè)星星的天使，他來這世上一遭，用純凈無瑕的心靈救贖了我們之后，像小王子一樣又回到了那個(gè)屬于他的星球，那個(gè)有玫瑰花與愛的美好天地。
小耀藝身患腦瘤，臨走前他決定捐出腎臟和肝臟�！皨寢�，我要尿尿”是梁耀藝在住院兩個(gè)月里說的最多的話，因?yàn)樗幌氚汛矄闻K，他的懂事感動(dòng)了那里的醫(yī)生和護(hù)士。當(dāng)?shù)弥嘀魅卫蠋熀屯瑢W(xué)們要來看自己的時(shí)候，幾乎整日躺在床上不能動(dòng)彈的他，堅(jiān)持下床，去走廊迎接老師和同學(xué)們。直到回到床上后小耀藝才向媽媽喊痛。
我為他心痛更為他驕傲。治療期間，他說著自己長大后想做醫(yī)生的理想。而當(dāng)感到自己時(shí)日不多的時(shí)候，他決定捐出自己的器官，并將遺體也捐給醫(yī)學(xué)院。他用另外一種形式實(shí)現(xiàn)了自己救人的夢(mèng)想，我想他是帶著自豪、安詳與從容離開的`！
他說：“這個(gè)世界上有很多人在做好事，我覺得他們都很偉大，我也想做一個(gè)偉大的小孩�！痹谡Z文書上，當(dāng)語文老師在講解《跨越海峽的生命橋》和《永生的眼睛》這兩篇關(guān)于捐獻(xiàn)骨髓和器官捐獻(xiàn)的課文時(shí)，對(duì)學(xué)生做了有意識(shí)的引導(dǎo)和教育，也正是這樣的學(xué)習(xí)啟蒙，使小耀藝的心里早早種下了奉獻(xiàn)的種子�！吧拈L度驕傲于世，生命的寬度令人擊節(jié)，生命的高度讓人致敬�！痹谛@展板上老師這么描述他們心目中“偉大的小孩”�！耙苍S是因?yàn)樘焐脑缡炫c聰穎，也許是因?yàn)樯钍芸嚯y的磨礪，他小小年紀(jì)，卻對(duì)生命持有一種開闊與豁達(dá)的理解，某種程度上，讓我們感到不可思議�！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向他致敬的文章中這樣寫道。
是的，小耀藝的偉大，跨越了死生的契闊；他的生命，以“死”的方式活著，救贖了別人，亦成全了自己。
跨越的作文 篇4
跨越，是一種無言的奮斗；跨越，是一種自我內(nèi)心障礙的突破；跨越，更是一種磨礪我們意志，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)品格的機(jī)會(huì)。而我回想起那次獨(dú)自走過玻璃棧道，跨越了內(nèi)心恐懼的經(jīng)歷，依然歷歷在目。
陽光如泉水般從窗戶瀉進(jìn)房間，也照映在我的臉上，好不溫暖。在房間收拾行李的我問道：“今兒天氣真不錯(cuò)，爸爸前幾天說今天要帶我去別處旅游，不知是什么地方呢？”我心中萬分期待。
坐了幾個(gè)小時(shí)的火車，很快便到達(dá)了目的地。那是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)，四面群山環(huán)繞，高聳入云，層巒疊嶂。看完山后，便問游覽項(xiàng)目�！爱�(dāng)然有了，除了欣賞這美麗的景色，我們還要體驗(yàn)一下這里最有名的玻璃棧道�！卑职种钢h(yuǎn)處的棧道，微笑著。
“玻璃棧道？！”聽罷，內(nèi)心一震，我有點(diǎn)恐高啊，爸爸你不知道嗎？
“就是因?yàn)槟憧指�，所以才過來帶你鍛煉下膽量，你不會(huì)害怕了吧？”爸爸的話激起了我的自尊心，我硬著頭皮答應(yīng)了。
站在棧道入口的我，兩腿已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，回想起對(duì)爸爸的諾言，只得閉上眼睛，深深呼吸，鼓起勇氣跨越恐懼。
睜眼往下望，腳底下就是萬丈深淵，江水如猛獸般涌動(dòng)著，似乎從不曾停息過。我看著這用玻璃制成的.道，再想像著棧道岌岌可危的模樣，真是捏出了一把冷汗，不再敢往前一步。
“就這樣放棄了？”身邊的爸爸問道。倔強(qiáng)的我不愿服輸，大聲說道：“不可能，我一定能突破心理障礙，跨越出第一步�！�
用盡全身力氣，只為邁出那一步。風(fēng)兒，在耳邊呼呼的吹，煽動(dòng)著心中燃起的火，讓它驅(qū)走內(nèi)心的不安。
等到跨越了那一步，心中卻有著從未有過的踏實(shí)，看著身邊聳立的群山，似乎在為我鼓舞。內(nèi)心的喜悅，無法言喻，我不僅跨越了那一步，更跨越了內(nèi)心的障礙。
停筆，看著窗外依舊美好的世界，我恍然大悟，只有跨越才能成為更勇敢的自己……
跨越的作文 篇5
好朋友之間的互相幫助，人人都曾體驗(yàn)，但對(duì)頭之間的幫助，人生能有幾回？
我屬于人們口中的“貓族”，不喜歡待在喧鬧的、繁華的、燈紅酒綠的地方。一次學(xué)校組織春游，在爛蘋果樂園玩了一天后，我感到頭暈?zāi)垦�，如果你嘗試過在離海岸30米的地方玩三個(gè)小時(shí)，你也會(huì)有這種感覺。到了車上，我又開始暈車�！袄咸欤∥疫�能活著回到學(xué)校嗎！”我不禁朝天嘆道。“同志，你怎么了？”突然，坐在我旁邊的張同學(xué)問我，顯然，她發(fā)現(xiàn)我的臉色不太好。我朝她看一眼，她有一瓶“脈動(dòng)”運(yùn)動(dòng)飲料，這對(duì)我這個(gè)半死不活的人來說可是一個(gè)很好的能量補(bǔ)充，至少，如果有了它，我就保證不會(huì)在車上暈倒了。但是，以我和她的關(guān)系，就算我求她，她也不會(huì)給我的.，全班同學(xué)都知道，我們兩個(gè)有極其嚴(yán)重的攀比心理，自大地說，我們都是班上的拔尖學(xué)生，但卻因?yàn)樾詣e，我們成為了男女生雙方的學(xué)習(xí)領(lǐng)頭人物。因?yàn)楹脛傩牡尿?qū)使，我們從入學(xué)就成了死對(duì)頭。考試成績出來，我們習(xí)慣性會(huì)對(duì)對(duì)方的錯(cuò)誤進(jìn)行毫不留情的挖苦。我正想說我啥事都沒，她說了句讓我大跌眼鏡的話：“要不……你喝些脈動(dòng)？”太陽從西邊出來了？我難以置信地看著她，好像見到了恐龍。沒等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)給我倒了半個(gè)礦泉水瓶的飲料，“接著，別撒了�！闭f完，她就去逗弄她的金魚了，好像壓根沒發(fā)生過這事一樣。我呆呆地看著礦泉水瓶里的脈動(dòng)，自始至終，我沒有說上一句話。
喝了脈動(dòng)，頭腦也清醒了，有時(shí)候，不要冷淡地看這個(gè)世界，更不要針對(duì)某人，戴上平等的眼鏡，這個(gè)世界充滿了愛。
對(duì)頭是什么？
對(duì)頭就是互相在意的朋友。
跨越的作文 篇6
讀了沈石溪寫的《紅豺》我只想說：如此兇悍的豺和狼都可以走到一起生活，我們這些有理性思考能力的人類，還有什么理由彼此仇恨呢？
《紅豺》這本書的主人公是母豺火燒云，它先后遭遇了家庭支離破碎，遭到獵人攻擊等生活變故，而這些變故全都來自它最大的天敵——黑毛母狼。當(dāng)黑毛母狼被我們?nèi)祟悮埲痰貧⒑r(shí)，它卻含辛茹苦地幫它的往昔仇敵撫養(yǎng)遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。
火燒云這樣做并非是寬容大量，狼和豺本就是一對(duì)水火不容的天敵，動(dòng)物行為學(xué)有一條定理：兩個(gè)物種行為和習(xí)性越相近，關(guān)系就越緊張，爭斗就越頻繁。豺和狼就是一個(gè)例子，這兩種動(dòng)物旦古以來就是你死我活的競(jìng)爭對(duì)手�？梢赃@么說：有豺無狼，有狼無豺。但是，火燒云舍棄不了天生的強(qiáng)大母愛，受不了甜點(diǎn)心的萬般親呢，它也想過要丟棄甜點(diǎn)心，它也想過要離開甜點(diǎn)心。
母愛，是天底下最偉大的名詞；母愛，是人世間最美好的情感；母愛，是火燒云跨越種族的依靠！高爾基曾經(jīng)說過：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。甜點(diǎn)心也為它的母親——火燒云感到驕傲！
20xx年2月23日，位于奧地利西南部阿爾卑斯山的費(fèi)拉茨谷地發(fā)生了一起雪崩，一對(duì)正在滑雪的母女被大雪埋葬。當(dāng)她們力近艱辛爬出雪堆時(shí)，卻又面臨新的危機(jī)，由于她們都身穿銀灰色的`衣服，救援飛機(jī)很難發(fā)現(xiàn)她們的蹤影，隨著時(shí)間的推移，饑餓，寒冷和恐懼紛至沓來。在生死攸關(guān)之際，母親毅然割斷自己的動(dòng)脈，用鮮艷的熱血染紅了白雪，為救援人員的收索指引了準(zhǔn)確位置。
母愛是偉大的，是人，或是動(dòng)物，母愛都是值得我們敬佩的。
跨越的作文 篇7
邁開步伐，向前奔跑，那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印是你跨越的見證，是你成功的勛章。
我生來性格安靜，不習(xí)慣被別人的目光所聚焦，所以對(duì)于我來說，最喜歡就是成為大家中的一員，普通而不被關(guān)注。每當(dāng)被提問，總是在心中把答案默念了幾遍，確保萬無一失，才起身回答，待回答完畢，快速的心跳才慢慢平靜下來。直到有一天，我平靜的生活被打破了——班里舉行演講比賽，而我“不幸”地成了一名選手。
想起同組同學(xué)期待與信任的目光，拒絕的話到了嘴邊還是咽了下去，看著選手精彩的演說，周圍的同學(xué)都被逗得哈哈大笑，而我卻無暇顧及，感覺自己身處于一個(gè)百丈寒洞之中，緊張，無限的緊張……時(shí)間嘀嗒嘀嗒地流逝，我卻覺得他被人按了快進(jìn)，不知怎的，就走上了講臺(tái)，跨出那一步，我知道已經(jīng)沒有退路，只有前進(jìn)，走好每一步。懷著忐忑的心情，我開始了演講。腦袋一片空白的我在一句話前被攔下了，原本精心準(zhǔn)備的詞結(jié)果變成了“嗯……然后是……”身體在快速發(fā)抖，手心冒出了冷汗，即使四周安靜無聲，但我似乎能聽到“她忘詞了”“唉！”……
我的目光在人群中掃視，希望能夠找一個(gè)寄托不安心靈的角落。忽然，我看到了她，如同一束光照入我心底的黑暗，她用口型悄悄地說“加油”，眼里沒有嘲笑與失望，只有不盡的鼓勵(lì)與贊許�；蛟S是收到了她從遠(yuǎn)處傳來的信號(hào)，緊張的心才慢慢放下，選擇舍棄了這一句來完成整個(gè)作品。隨著對(duì)講臺(tái)的'適應(yīng)，我漸入佳境，最后取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績！這三分鐘，是我所經(jīng)歷最漫長的三分鐘，也是最有意義的三分鐘。
跨越，是抬腳的那一刻。
跨越，是重新開口的那一刻。
跨越，是“不可能”變?yōu)椤安唬赡堋钡哪且豢獭?/p>
跨越的距離，是一個(gè)腳掌的長度。
跨越的作文 篇8
推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上，一顆雨珠落下來，不偏不倚砸在車把上，輕盈地向四周濺開一朵水花。小巧，卻很美麗，正如成長。
我們總是天真地認(rèn)為我們?cè)缫芽缭匠砷L的溝壁，卻發(fā)現(xiàn)成長其實(shí)將近未近。
忽然有那么一天，我發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己褪去了一身稚氣，臉上出現(xiàn)了幾粒青春痘，爸媽也不“寶貝寶貝”的叫我，而是正經(jīng)地喊我的名字。我再也不熱衷于公主裙，小皮鞋。而是換上休閑的運(yùn)動(dòng)裝。逛書店的時(shí)候，我不再沉浸在童話故事中，而是與泰戈?duì)栆黄疰告钙吩�，或是痛快地聽魯迅先生批判丑惡與庸俗。
書桌上的工具書代替了零食，枕邊的英語書代替了洋娃娃，原本扎辮子的腦袋變成了裝滿嘰里呱啦的英語或是古文。我覺得這樣的自己好極了，一切對(duì)于我都是新鮮的，未來充滿了挑戰(zhàn)，新奇而又刺激。
跨越青春的路上，總有許多未知的事。
春天的風(fēng)柔軟的像是沒有曬干的手帕。青春的假期如春日的陽光透過綠葉投下的斑駁。沉淀了一般散散漫漫。枕下埋著幾本小說，電視里正上演青春偶像劇，愛情電影的`巨幅海報(bào)貼在墻上。我一邊吃零食，一邊懶懶的翻了身，感嘆故事中的幸福怎么可以得來那么輕松。
跨越青春的路上，總有些小情緒反復(fù)作崇。
后來開始叛逆，腦海里出現(xiàn)了稀奇的想法，卻無人認(rèn)同，無處宣泄。第一次對(duì)家長說“不”，第一次對(duì)老師堅(jiān)定的搖搖頭，但一陣忐忑過后，認(rèn)輸?shù)目偸俏�。媽媽說：大人們?yōu)槲易龅牟灰欢ㄊ菍?duì)的，但一定沒有惡意。漸漸明白，大家不是要磨平我的新生棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長路上的障礙。
跨越青春的路上，我總激勵(lì)自己摒棄無畏的憂傷，勇往直前。
我把青春鋪成一張白紙，單純的沒有任何雜物，而我則是一個(gè)透明的缺口，透過微光，我看到了平面后的斑斕世界。
跨越的作文 篇9
自行車的跨越有很多。有造自行車的技術(shù)跨越，有自行車的造型的跨越，有騎自行車技術(shù)的跨越。而我卻是騎自行車的行程和技術(shù)有了一大跨越。
自從我學(xué)會(huì)騎自行車后，就只在奶奶家和我家騎來騎去，現(xiàn)在就算我閉著眼睛都能騎到奶奶家了。因?yàn)槲液湍棠碳液芙桓粢粭l街。我心中就有一個(gè)較小的夢(mèng)想，就是從我家騎自行車去阿姨家。我家到阿姨家有5里多遠(yuǎn)，一路都是公路。對(duì)于我一個(gè)從沒上過公路的初學(xué)者，是有一定的難度的。有一次我求媽媽讓我試一次去阿姨家，可媽媽擔(dān)心我會(huì)出事，就很快的'拒絕了�？晌疫�沒死心，心里就想瞞著爸爸媽媽偷偷地去。 有一天，爸爸媽媽都出去了，我覺得機(jī)會(huì)來了，就偷偷騎著自行車上路了。一開始我騎自行車還挺順利的，沒碰到幾輛車，但危險(xiǎn)卻出現(xiàn)在后面。很快的，我已經(jīng)上了公路，只看到一輛輛疾駛的汽車，我心里不免優(yōu)點(diǎn)害怕。我想回去，不再冒“生命危險(xiǎn)”去完成自己那很小的夢(mèng)想。可我心里有想：有什么好怕的，只要我小心一點(diǎn)就沒事了。最后我下決心繼續(xù)完成我的路程。我一直靠著路邊開，好幾輛車都迎面開來，可我都閃了過去�，F(xiàn)在我越來越大膽了，我在也不害怕了，就輕輕松松地騎去阿姨家了。到阿姨家的最后一關(guān)就是過馬路了，那馬路的車真是前撲后擁啊，一輛車接著一輛車。我在路的一邊站了很長時(shí)間，想找機(jī)會(huì)走過去。過了一會(huì)兒，車都被紅燈給攔住了，另一頭也沒車開來，我心想：現(xiàn)在不過去，更待何時(shí)啊。我推著自行車疾步走去，就在這時(shí)候一輛車開來。我馬上停住腳步，等著那輛車開過去。等它開過去了，我馬上飛奔過去。這一關(guān)一過，我很快的就到了阿姨家。阿姨一挺到我是騎自行車來得，阿姨先是一驚，接著是高興了。
我經(jīng)過這次去阿姨家，我的膽量和技術(shù)都增加了很多，以后我就可以騎自行車去阿姨家了。
跨越的作文 篇10
這幾天的天氣實(shí)在太悶，太陽遲遲不肯露臉，只有一朵朵烏云浮在天空。而在烏云之下，我卻看到了一份跨越山海的愛。
所謂父愛如山，母愛似水，當(dāng)然隔山隔海也就是操持家務(wù)的爺爺了。那天我坐在空調(diào)屋正美滋滋地看電影，同學(xué)一個(gè)電話打了過來，說要約我打球，聽到打球這兩個(gè)字我當(dāng)然興奮了，仿佛“呼”一聲似風(fēng)吹過。我快速換好衣服，準(zhǔn)備出門去了。
走出胡同的第一感覺就是覺得地上比平日干凈了不少，那眼花繚亂的宣傳單，五顏六色的飲料瓶子常常在街上拋頭露面，今天卻格外干凈，幾乎沒有什么雜物，也比往常看起來順眼了許多。
走到拐角處時(shí)，我看見年邁的老爺爺和一個(gè)乖巧的小女孩坐在垃圾車上，小女孩手中拿個(gè)夾垃圾的鋁鉗，她在左顧右盼尋找著那些地上的“逃匪”，她那專注的表情不知是喜還是憂。我忍不住多看了幾分鐘，在他們后面假裝玩兒手機(jī)，繼續(xù)觀察著這對(duì)爺孫倆。后來我發(fā)覺了老爺爺坐在車上的原因，只見他臉頰上的汗珠不停的往下落，額頭上的皺紋中汗?jié)n也十分清楚。他倆在小賣鋪旁的石墩坐下來，老爺爺拿起肩上披的'毛巾，給小女孩擦拭著她臉頰上調(diào)皮的汗珠。他挺起腰努力的站了起來，走進(jìn)小賣鋪，出來時(shí)手里攥著找回的零錢和冒著冷氣的冰棍。
小女孩臉上露出了喜悅的笑容，開心的接過冰棍兒一口口吃了起來。老爺爺摸著她黝黑的頭發(fā)，把她摟到身旁低聲訴說著什么……
我不忍心回頭走掉，猜測(cè)著小女孩兒為什么由年過花甲的爺爺照顧。可能他的爸爸媽媽在外打工罷了，我也沒有多想，默默地騎起車來。
這樣的愛，可能就是跨越山海的愛。
跨越的作文 篇11
今天，陽光明媚，在家悶了很多天的我迫不及待地帶上我的超級(jí)愛寵——小嘟，外出享受陽光。不知是偶遇還是緣分，竟然遇到表姐和她的寵物——吉娃娃奶酪。
奶酪是一只黃白相間的小母狗，有一對(duì)彈珠一樣的眼睛，平時(shí)很兇，見到陌生人就呲牙咧嘴地叫上幾聲。我好擔(dān)心奶酪看到小嘟會(huì)撲過來，一口叼走，于是緊張地把小嘟抱在懷里，避開奶酪的視線。可我摟得太緊，喘不過氣的小嘟“撲哧”一聲飛了出去，落在了草地上。這下壞了！奶酪發(fā)現(xiàn)了，它掙著小短腿飛快地沖了過來，我嚇出一身冷汗，跑過去想要保護(hù)小嘟。
神奇的一幕發(fā)生了，平時(shí)兇神惡煞的.奶酪沖到小嘟身邊時(shí)竟然緊張得四條腿發(fā)抖，難道它在害怕？害怕一只鳥？哈！這可太逗了！就這樣，奶酪保持著一動(dòng)不動(dòng)的姿勢(shì)緊盯著小嘟。小嘟也在害怕，頂羽高高翹起來。一鳥一狗就這樣僵持起來。
表姐打破了僵局：“奶酪，不要怕，它是小嘟，是好朋友，一起玩哦！”好像聽懂了的奶酪抬起頭看了看我們，看到我們肯定的眼神，又轉(zhuǎn)頭望了眼小嘟，開始慢慢靠近，接著努力伸長脖子，用鼻子輕輕拱了一下小嘟，又立刻縮回，發(fā)現(xiàn)小嘟?jīng)]什么反應(yīng)，又伸過去拱了一下。小嘟被拱得站不穩(wěn)，展開翅膀飛了起來，落在奶酪的背上。奶酪被突然發(fā)生的這招嚇到，又僵硬了，尾巴也緊緊夾到了兩腿間，它慢慢地轉(zhuǎn)頭看了一眼主人，像是在求救。我們哈哈大笑，安慰它：“沒事的，奶酪，走吧!”這下它總算放心了，邁著輕快的步伐向前走去。背上的小嘟被顛得左搖右晃，生氣地嘰嘰喳喳，像在責(zé)罵奶酪，接著狠狠地啄它的耳朵。奶酪被嚇得打了個(gè)激靈，愣在原地不敢走了，小心翼翼轉(zhuǎn)頭看了一眼小嘟，可憐巴巴地嗚咽著。小嘟不再生氣，爪子緊緊抓著奶酪的衣服，奶酪慢慢地一步一步向前走去，夾在腿間的尾巴也開始放松了，慢慢翹起來，圍在小嘟身邊，好像特意為小嘟系上安全帶。
一狗一鳥就這樣和睦地在一起，建立了一段跨越種族的友情。
跨越的作文 篇12
當(dāng)你遇到挫折或困難的時(shí)候，不要懼怕，要勇往直前，毫不畏懼眼前的困難。
還記得那一次，在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我海很矮，班里人說星期天去公園玩。我也毫不猶豫的答應(yīng)了。到了星期天的時(shí)候，我們都約定在公園的門口等著還沒有來的同學(xué)。我們進(jìn)去之后，真是大開眼界��！哪里有花花綠綠的小花啊，小草啊，大樹啊。真是美不勝收。我們都準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，我隱隱約約看見一座橋，因我是跟在隊(duì)后面的嘛，所以看的不怎么清。看到了第一個(gè)人停下了腳步，我就上前探望，也不知道怎么回事。我前面的人說：“就前面那座橋，下面都是水。而且板子還很不結(jié)實(shí)，還是用木頭做的。我心驚膽戰(zhàn)，不禁心里一哆嗦。我前面的人都是很快過去的`，除了哪第一個(gè)女生。后面的人都鼓勵(lì)他過去，終于，他過去了，我前面的人漸漸變少了，都是一個(gè)個(gè)閉著眼過去的。到了最后，終于該到我了。我看到了那座橋，是由兩根繩子做成的，中間是用木板子搭成的，我看著都很不安全。實(shí)在是不敢過去��！
我站在那個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，心一直在砰砰的亂跳，橋?qū)γ娴娜苏f：“快過來啊，就差你一個(gè)人啦，”我著急的說：“我不敢過去啊，怎么辦�。 鼻懊娴娜斯膭�(lì)我說：“沒事的，就像平常走路一樣，走過來吧！”我聽同學(xué)的話，勇敢地邁出了第一步。之后我都是閉著眼睛，抓著繩子一步一步的走。突然，我腳一滑。幸好我當(dāng)時(shí)扶著繩子，不然就該踩空了。我把眼睛慢慢的睜開了。終于，我終于走完了那條漫長的路。走完以后，我感受到了我邁出了那第一步的自豪感，真是前所未有的。
那件事情雖然過去了好久，但是，我卻永遠(yuǎn)記得。
跨越的作文 篇13
小時(shí)候/我常伏在窗口癡想/山那邊是什么呢/媽媽給我說過：海/哦，山的那邊是海嗎？/
——題記
人生路上總要遇到許多困難，其中不乏有難以逾越的障礙需要去跨越。有的人面對(duì)困難退縮了，就此沉淪；有的人則勇敢地跨越了困難，步入成功。
“要么趕緊死，要么精彩地活著�！边@句話出自感動(dòng)中國十大人物之一無臂鋼琴師劉偉之口。在他身上有太多的精彩與震撼。劉偉在10歲時(shí)因?yàn)橐馔馐チ穗p臂，但他并沒有一蹶不振，而是學(xué)習(xí)游泳，并取得了優(yōu)異的成績，好景不長，厄運(yùn)再次降臨劉偉身上，因患了過敏性紫癜，使他不得不放棄游泳，他沒有向命運(yùn)低頭，沒有向困難屈服，而是學(xué)習(xí)用腳來彈奏鋼琴，為此，他付出了比常人多幾倍的辛苦，終于學(xué)會(huì)了用腳彈奏鋼琴，并成為了優(yōu)秀的鋼琴師，劉偉用腳彈奏出的不僅是生命的美麗，更是用堅(jiān)持詮釋了生命的偉大；02劉偉用腳彈奏出的是他跨越自己之后震撼人心的音樂，是人生中不可多得的動(dòng)人旋律。
如果我們因作業(yè)多而感到不幸，因身體殘疾而感到生命失去了光彩，那么她，張海迪，就是不幸中的不幸。出生在濟(jì)南的她，5歲因患脊髓病而高位截癱，但她沒有墮落，而是在一片黑暗中打造出一片光彩。她雖然沒有機(jī)會(huì)雙腳踏入學(xué)校，但卻自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的所有課程，并靠著自己的不懈努力攻讀了大學(xué)和碩士研究生。不僅如此，在文學(xué)上，她還寫出了讓人心動(dòng)的《輪椅上的夢(mèng)》，成為了中國文學(xué)史上一課璀璨的明珠。張海迪即使沒有雙腿，她仍然靠著自己信念的`雙腳，跨越了外界帶來的重重阻礙。她是一朵不健全的花，用畢生的心血綻放出光彩的人生，在無邊的荊棘中開辟出一條成功的道路……
跨越自己，就是在跨越一座座大山，也許需要你付出極大的努力和代價(jià)，但是這一切都是值得的。請(qǐng)記�。涸诓煌５胤^無數(shù)座山后/在一次次地戰(zhàn)勝失望之后/你終會(huì)攀上這樣一座山頂/而在這座山的那邊，就是海呀/是一個(gè)全新的世界/在一瞬間照亮你的眼睛……
跨越的作文 篇14
我掛斷了跨越時(shí)間的電話。
“�！彪娫捊油恕！澳愫茫沂请娨暸_(tái)的記者，有些問題想要問你�！蔽揖o緊抓著電話，聲音也在顫抖。
“好的，我一定配合你。”接電話的是一個(gè)男人，蒼老無力的聲音在我耳邊回蕩。
“您目前是否正在住院？”我的手心淌出了汗珠，十年前啊，那時(shí)候他應(yīng)該正躺在病床上吧，我心里十分清楚，但又抱有僥幸，希望他回答“不”。
“是的�！彼鐚�(shí)回答，我的心立刻涼了一半，沒等我再問下一個(gè)問題，他卻自言自語地說道：“我現(xiàn)在住院，老伴也要去上班，可誰來照看我的'孫女兒呢？”
“您不用擔(dān)心，即使她一個(gè)人在家也不會(huì)有問題的，你就放心配合治療吧！你想啊，您健健康康地出院，那小孫女也一定會(huì)很開心�。 蔽椅⑿χ参克�，腦海里也浮現(xiàn)出小孫女迎接爺爺出院時(shí)的場(chǎng)景——她正眨著水靈靈的大眼睛，抓著爺爺布滿老繭、皺紋如枯樹般的手。
“她太小了，四歲的女孩自己留在家里，萬一出了什么閃失呢？哎……”
我敏銳地察覺到他的語氣充滿了擔(dān)憂與焦慮。我沉默了，接著便聽到電話中傳來的開門的聲音，似乎是醫(yī)生與護(hù)士進(jìn)入了房間。
“啊，真不好意思，他們要給我做檢查了�！�
“可是，我很擔(dān)心你，爺爺……”沒等我說完，電話就掛斷了。
我知道，那個(gè)女孩正在家中等爺爺出院，爺爺前兩次住院都成功出來了，而這一次，她再也等不到了。
我掛斷了跨越時(shí)間的電話，我的心也似乎跨越時(shí)間飛到了醫(yī)院的門前：他走出大門，在夕陽下牽著孫女的手，越走越遠(yuǎn)……
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