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神奇的手帕作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的神奇的手帕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的手帕作文1
今天我在一本書上看到了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。書上說將手帕在酒精里浸泡過后，再用小棍挑起來點(diǎn)燃，手帕?xí)旰脽o損。我十分好奇，心想怎么可能呢?“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！辈蝗缥矣H自出馬來做做這個實(shí)驗(yàn)。
我和我的助手弟弟準(zhǔn)備好了酒精、小棍、手帕開始做實(shí)驗(yàn)。首先我把我心愛的小手帕在酒精里泡了泡，然后我又用小棍把手帕挑起，弟弟也準(zhǔn)備好了打火機(jī)點(diǎn)燃手帕。這一刻，我的心砰砰直跳，心怕燒壞了我心愛的手帕，我不禁閉上了眼睛。只聽“嘩”的一聲，手帕被點(diǎn)燃了，我慢慢的睜開眼睛。大火燃燒了起來，弟弟興奮極了“哇!哇!”的叫著，不時在手帕周圍暖手，還不斷試著將大火吹熄。我也顧不上什么了，只是緊盯著我潔白的手帕，就在這時，我發(fā)現(xiàn)了火雖然在燒，可是火只是在手帕的表面上燃燒，而手帕卻完好無損，就在我百思不得其解時大火熄滅了。潔白的手帕沒有一點(diǎn)燒過的痕跡，我忐忑不安的心也終于放了下來。
這到底是怎么一回事呢?
于是我又找來那本書，仔細(xì)閱讀一番。哦，原來酒精遇火燃燒，放出熱量，使酒精和水大量揮發(fā)，帶走部分熱量。乙醇(chún)燃燒時，由于有大量的水蒸氣蒸發(fā)，所以手帕的.溫度不高，更不會被燒壞。
這可真是一個有趣的實(shí)驗(yàn)呀!我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做更多有趣的實(shí)驗(yàn)。
神奇的手帕作文2
你們想知道火燒手帕后，為什么手帕還是原樣嗎？想知道的話，就到快樂作文來研究吧！
我們的陳老師先把一張課桌搬出來，再拿出一杯莫名其妙的液體，同學(xué)們問老師，可是老師卻讓我們猜一猜。
老師先把白胖胖的手帕搓成一個球，遠(yuǎn)看像是羽毛球似的'，再把這個“球”用一只手指頭摁進(jìn)液體中，像一個西瓜被放進(jìn)一個比它大的坑里。泡了一會兒，老師便拿出來，想讓大家聞一聞，我們聞到了一陣酒精味，便七嘴八舌地說了起來�？墒�，老師用打火機(jī)點(diǎn)好幾下都沒點(diǎn)著，就說：“唉，失敗是成功之母�！崩蠋熞痪湓挵盐覀兺瑢W(xué)逗得哈哈大笑。
第二次實(shí)驗(yàn)又開始了，老師用打火機(jī)終于點(diǎn)燃了手帕，同學(xué)們發(fā)出來一陣陣尖叫聲。老師一直用兩把鑷子夾著手帕，火焰真是太大了，火最上面是紅色的，中間是金黃色的，而下面是深藍(lán)色的，并且火的中心有一點(diǎn)發(fā)白，看上去像一座座火山噴發(fā)了！下面的手帕也燃著陣陣火，好像在說：“真好，真舒服，就像是在泡我私人高級溫泉呀！”過了一會兒，火越來越小，居然熄滅了，可是手帕卻一點(diǎn)也沒有事，好像沒被燒過似的。
老師又讓我們摸一摸試試，起先我們都怕燙，有一個大膽的來上前摸一摸，說涼涼的。我們同學(xué)不信，便都摸，我一摸竟然真是涼的，同學(xué)們都驚奇了。
最后，陳老師告訴我們，那杯液體就是酒精和水的混合物。手帕浸濕后，火燒著酒精，而水保護(hù)了手帕，所以手帕是涼的，而且完好無損。聽了這個，同學(xué)們都恍然大悟。
火燒手帕不僅讓我看到了神奇的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，而且讓我懂得了科學(xué)的奧秘。
神奇的手帕作文3
上課了，劉老師莫名奇妙地問我們：“你們知道有什么保險(xiǎn)嗎？”
同學(xué)們說：“有人壽保險(xiǎn)、車輛保險(xiǎn)、人生意外死亡險(xiǎn)、文物保險(xiǎn)、防空保險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)……�！�
劉老師笑著說：“還有手帕保險(xiǎn)，我就有一塊手帕買了手帕保險(xiǎn)，是燒不著的手帕保險(xiǎn)�！�
劉老師從“萬能口袋”中變魔術(shù)般的.摸出一瓶酒精、一塊手帕、一個瓷碗、一個瓷盤。
同學(xué)們看見手帕上有兩只“101公狗”、一間小屋和一只蜜蜂。
劉老師雙手把手帕對折兩次、平放在瓷盤上，再倒上足以把手帕浸沒的酒精，然后，劉老師請韓一鳴拿著打火機(jī)，迅速地對著瓷盤里的酒精，大拇指一按，再快速縮回，火差點(diǎn)燒著韓一鳴的手。火分兩層，上一層是紅火，下一層是藍(lán)火。兩種火像一男一女在一起跳舞，歡快的跳。
劉老師見火快燒到手帕，就用瓷碗蓋住瓷盤，火燒了一會兒就熄滅了。（因?yàn)榛馃龝r需要空氣，一旦空氣進(jìn)不去了，空氣燒完后火就會熄滅。我看了酒精燒手帕后明白了這個道理。）
劉老師說：“因?yàn)榫凭键c(diǎn)低，酒精里的燃點(diǎn)不足100度，手帕要燃點(diǎn)大約300度，只要火燒到手帕，手帕就成了灰燼�！�
這節(jié)課讓我懂得了：科學(xué)是學(xué)不完的，科技也是很奇妙，看來，我知識沒學(xué)完就說自己聰明，我太渺小了。
神奇的手帕作文4
“呼呼！”“哇！”“呀！”嘻嘻，你不知道我們在干什么吧？告訴你吧，我們在做“火燒手帕”的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
聶老師拿出一塊手帕、兩個鑷子、一個打火機(jī)和一杯“水”對我們說：“今天我們做一個小實(shí)驗(yàn)！”教室里馬上變成了歡樂的海洋，聶老師做了個手勢，讓我們停下，說：“安靜！這個實(shí)驗(yàn)叫‘火燒手帕’。”聶老師一邊說一邊用鑷子夾起那塊可憐的手帕。
只見聶老師把手帕放到“水”里浸濕，然后小心翼翼地夾起，冷笑了一下，接著用打火機(jī)燃燒手帕。我的心中就像十五個吊桶打水——七上八下一樣，忐忑不安。我不敢直視，生怕火燒到我這來。于是，我把頭埋在桌子上，可是，沒有什么動靜，就抬起了頭。原來，火只是那么小，像個小米粒，逐漸變大。我發(fā)現(xiàn)屏幕上的火苗像波浪一樣旺盛。聶老師雙手用鑷子夾著被燒的`手帕跑來“驚”我們，只見同學(xué)們一個個探頭探腦。
慢慢地，火苗沒了。手帕現(xiàn)在是什么樣子呢？老師讓我們摸一摸，怎么回事？我以為會熱死人，但手帕居然是涼的。聞一聞，咦？像醋一樣，我想那“水”應(yīng)該是醋�？衫蠋熣f這“水”是三分之一的水和酒精合成的。原來，燃燒的是手帕中的酒精，而水是保護(hù)手帕的，手帕沒有燒壞，同學(xué)們這才嘆了口氣。
通過這個實(shí)驗(yàn)，我感受到了實(shí)驗(yàn)的樂趣。
神奇的手帕作文5
今天，我來到班上。老師說：“我們要做見證奇跡——燒不壞的手帕。
我瞪大了眼睛。教室里頓時鴉雀無聲。只見，老師用尖嘴鉗挾住手帕蘸了蘸灑精酒精燈上燃燒。我的眼睛瞪得更大了。
只聽老師說：“下面就是見證奇跡的時刻。”誰知，手帕毫無動靜，因?yàn)榫凭珴舛炔粔�，所以著不起來。老師又換了一個小手帕，實(shí)驗(yàn)成功了。老師又讓我們每個人都親手做這個實(shí)驗(yàn)。
讓我印象最深的是鄭慧淋，瞧，她蘸了酒精太多，起了大火，一緊張，把手帕扔進(jìn)了一個裝滿酒精的盤子里。所以引發(fā)了一場小小的火災(zāi)。我們都不知所措了：有的`用嘴吹，有的用水澆。只有老師最鎮(zhèn)靜，急中生智地拿一塊布給蓋上，然后神情自若地對同學(xué)們說：“你們看，沒有了空氣，著不了火。”
我們還沒緩過神來，老師又說：“讓我們再來點(diǎn)刺激點(diǎn)的吧，用大手帕來試驗(yàn)一下吧�！贝蠹叶紘樍艘惶寂芰耍�(dāng)然我也不例外。只見老師用鉗子挾住了一個又大又厚的手帕，熟練的浸水、蘸酒精、放在酒精杯上燒，當(dāng)時我真想奮不顧身去救它，可見到，熊熊大火時，我又退縮了。我真擔(dān)心那漂亮的手帕燒壞了�；鸾K于熄了，而手帕完好無損。
手帕為什么燒不壞呢？原來,因?yàn)樗䴘窳瞬迹峙劣种徽毫艘欢↑c(diǎn)的酒精，當(dāng)酒精燒完了，可手帕還是濕的。這跟水能滅火的道理是一樣的。
神奇的手帕并不神奇，只要你認(rèn)真觀察生活的一切，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中到處都會有神奇的地方。
神奇的手帕作文6
今天，我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了一塊手帕，一雙筷子，一瓶不明白色的液體，一張濕潤的抹布，打火機(jī)，一個盆子，和一個杯子�？粗@些道具，同學(xué)們都一副丈二的和尚，摸不著頭腦的樣子。
老師拿起手帕，自信滿滿地說：“這是一塊火都燒不壞的手帕！”有的'同學(xué)說：“老師吹牛，怎么可能？”有的同學(xué)伸長了脖子，想一探究竟。這時，老師說：“實(shí)驗(yàn)開始！”
老師拿起不明液體，把蓋子擰開，把不明白色液體倒到了杯子里，再把蓋子轉(zhuǎn)了回去，放在一旁。再用筷子夾著手帕，放在不明白色液體和弄和弄，夾起手帕在杯子邊上搖晃，大部分不明白色液體又流回了杯子。最后老師拿起打火機(jī)，把開關(guān)一按，火花一下子躥了出來，左右手搖晃，像一個女孩在跳舞。再把火焰靠近手帕，一下點(diǎn)在手帕上，手帕上一下子冒出了熊熊火焰，接著把冒著火的手帕放在盤子里，再用濕抹布一撲。過了十幾秒鐘，老師把抹布挪開，又用筷子夾起手帕，同學(xué)們一看，手帕竟然完好無損。有的同學(xué)說：“老師一定在作怪�！庇械耐瑢W(xué)瞪大了眼睛，眼珠子都要掉出來了；有的同學(xué)張開了嘴，都可以塞進(jìn)一個雞蛋了，我也疑惑不解。
老師為我們揭曉答案了，說：“白色不明液體是酒精，酒精里有水，酒精燃燒完后，水保護(hù)了手帕，所以手帕才沒有被燒壞�！�
看，多么有趣的實(shí)驗(yàn)呀！只要我們多動手，勤于思考，就可以發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)奧秘。作者：六年級田木子
神奇的手帕作文7
今天，李老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室參加白老師的實(shí)驗(yàn)課。我們既好奇又興奮。
實(shí)驗(yàn)之前，白老師準(zhǔn)備了一個透明的塑料杯、一瓶醫(yī)用酒精、一根又細(xì)又長的鐵棒、一個打火機(jī)和一塊藍(lán)色的手帕。我心里想：老師拿了這么多東西，要做一個什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课覒阎闷娴男那榈戎蠋熃o我們做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師把醫(yī)用酒精的蓋子使勁擰開。接著，把酒精慢慢地倒在一次性塑料杯里。然后再拿出了藍(lán)色手帕，放進(jìn)杯子里浸濕。最后把手帕晾在細(xì)鐵棒上。這時，老師笑瞇瞇地說：“有誰敢?guī)屠蠋熌靡幌妈F棒，當(dāng)老師的'小助手呢？”龔杰雖然非常害怕，但好奇的他還是勇敢地舉起了手。老師高興地請他上臺。龔杰迅速地跑上臺，雙手拿著鐵棒。老師拿起打火機(jī)“啪”的一聲，打火機(jī)燃起了火苗，緊接著點(diǎn)燃了手帕。突然，整塊手帕燃起了熊熊大火。這時我真擔(dān)心，火會不會燒到龔杰的手呢？我的心怦怦地跳過不停，有些同學(xué)嚇得捂住了嘴巴，甚至連眼睛都不敢睜開。龔杰也嚇得手慢慢往回縮。后來，火漸漸變小了，慢慢地完全失滅了，最后還冒出了一股白煙。我終于松了一口氣，奇怪的是手帕竟然安然無恙。我心里可納悶了，手帕怎么會沒有燒壞呢？真是一塊神奇的手帕。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師告訴我們，這種醫(yī)用酒精里面含有百分之三十的水分，手帕燃燒的時候，實(shí)際上燃燒的是手帕表面的酒精，而酒精燃燒時把手帕上的熱量帶走了。所以，手帕不會被燒壞。聽老師這樣一解釋，我恍然大悟。
今天的實(shí)驗(yàn)，我們又學(xué)到了一個神奇的科學(xué)知識。以后，我們要好好學(xué)習(xí)，還有許多的科學(xué)奧秘等著我們?nèi)ソ獯鹉兀?/p>
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