【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
創(chuàng)客是什么呢？“創(chuàng)”指創(chuàng)造，“客”指從事某種活動(dòng)的人，“創(chuàng)客”本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。我有一個(gè)好朋友就是這種勇于創(chuàng)新的人。
有一次我們倆正走在街上，一直啰里啰嗦地聊了一大片。我們正聊到飛機(jī)時(shí)，她突然奇思妙想說：“我們自己做一架飛機(jī)吧。”
我起初覺得不可思議，但漸漸覺得這是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！
于是我們兩個(gè)開始買材料，我負(fù)責(zé)買裝飾品，她負(fù)責(zé)買做飛機(jī)的.主要材料。買完之后我們就開始往我家趕路。她突然遞給我一盒酸奶，說：“給你喝吧�！蔽艺f：“我不渴�！彼f這是做飛機(jī)的材料，我們需要兩個(gè)盒子。我們倆就大口大口地喝了起來。
等到了我家，我們兩個(gè)人就開始忙了起來。她負(fù)責(zé)主要做飛機(jī)，我負(fù)責(zé)裝飾。
我已經(jīng)做好了基本的裝飾品，但看見她還在忙著呢，我就想幫他串一串項(xiàng)鏈。等我穿完了，本來想讓她看看我穿的怎么樣，我扭頭一看，結(jié)果她卻在旁邊一直等著我。原來她早就做好了--這架不怎么好看的飛機(jī)。
我好奇地瞅著這架飛機(jī)，她開始七嘴八舌地為我介紹：“這架飛機(jī)的名字叫作“風(fēng)力飛機(jī)，”它的原理是由風(fēng)帶動(dòng)它往上飛，就是飛機(jī)后面的風(fēng)扇......”說著，就把電池放飛機(jī)的“肚子”里。
飛機(jī)一下子沖到我們家的房頂，有飛到桌角......哇!真神了。
她繼續(xù)為我講解道：“別看它有點(diǎn)奇怪，就是因?yàn)樗竺娴哪莻�(gè)風(fēng)扇，它才會(huì)飛了起來。”然后她拿起旁邊的卡紙，給我疊了一個(gè)紙飛機(jī)又說：“那你知道紙飛機(jī)是怎么飛的嗎？”我搖了搖頭，她又說道：“簡(jiǎn)單來說，紙飛機(jī)的飛翔是利用重力與升力兩種力量交互作用形成的，紙飛機(jī)本身的重量會(huì)牽引機(jī)身向下掉落，機(jī)翼則會(huì)抓住空氣，讓紙飛機(jī)在空氣中漂浮，一上一下的兩股力量，再加上我們?nèi)语w機(jī)時(shí)的動(dòng)力幫組紙飛機(jī)向前滑行，產(chǎn)生慣性運(yùn)動(dòng)而順勢(shì)滑出，三股力量的平衡，就能飛出完美姿態(tài)呢！”“哇!你真是百科全書呢！好厲害！這兩架飛機(jī)也好棒！”我不由得贊嘆道。她也很激動(dòng)。
我倆歡天喜地地去小區(qū)展示我們的這架“風(fēng)力飛機(jī)”。讓眾人為我們豎起大拇指。
這就是我們兩個(gè)共同的創(chuàng)課，我愛我的朋友，也愛創(chuàng)課！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在生活中，我接觸過許多的人，作文 難忘的人。有親密的伙伴，關(guān)心我的長(zhǎng)輩，助人為樂的鄰居叔叔�？墒怯幸粋�(gè)人卻在我的腦海里揮之不去。
她就是媽媽的小學(xué)同學(xué)----云姨。以前聽媽媽說，她有一個(gè)同學(xué)嫁給了墨西哥人，婚后一直在國(guó)外定居，最近要回來探親。我聽到這個(gè)消息，高興極了。早就聽媽媽說過，她們已經(jīng)八年沒見過面了。為了迎接云姨，要舉辦一次同學(xué)聚會(huì)。我央求媽媽介紹我跟云姨認(rèn)識(shí)，媽媽爽快地答應(yīng)了。
這一天終于到了，去年的六月底，云姨回到了故鄉(xiāng)。媽媽把云姨邀請(qǐng)到了我家，云姨一見到我，就把我摟在懷里。
對(duì)媽媽說：“你有這么一個(gè)聰明可愛的女兒，好幸福呀！”我仔細(xì)地打量云姨，只見她披著長(zhǎng)發(fā)，一身天藍(lán)色紗裙，看起來端莊大方。媽媽好奇的問了云姨許多問題，云姨都耐心的一一解答，我也對(duì)國(guó)外的情況有了一些了解，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 難忘的.人》。云姨住在西班牙的塔拉戈納，那里有古羅馬的建筑遺址。冬天不是太冷，所以不用穿太厚的衣服。只要有英文基礎(chǔ)，和西班牙人交流不是很難。西班牙語(yǔ)和英文有些類似，但是區(qū)別很大。那里和我們有六個(gè)小時(shí)的時(shí)差，比如說，我們這是晚上的11點(diǎn)，她們那是下午的5點(diǎn)。
云姨還給我教了一些英語(yǔ)對(duì)話，問候語(yǔ)和日常用語(yǔ)。她說話的聲音可溫柔了，讓我感到學(xué)英語(yǔ)并不是那么可怕。云姨還給我看了她的照片，有穿婚紗照的，有穿旗袍的，還有穿回族婦女的傳統(tǒng)服裝的。這些照片看起來都非常漂亮，云姨簡(jiǎn)直像一位明星。
云姨告訴我們，她現(xiàn)在忙著干事業(yè)，以后要和老公回國(guó)，到庫(kù)爾勒定居。雖然在國(guó)外呆了很多年，但她始終保留著中國(guó)的國(guó)籍。
我喜歡云姨，不僅因?yàn)樗膫髌娼?jīng)歷，更被她的愛國(guó)之心而深深感動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
上周日，快到中午時(shí)媽媽還沒來得及做飯，便給我們說：“媽媽給你們飯卡，你們自己到食堂去吃飯吧！”說完給了我們一張飯卡，我們就出發(fā)了。
在路上，我和姐姐因?yàn)槭堑谝淮巫约喝ナ程贸燥垼o張地心砰砰直跳，手拉著手前進(jìn)。
到了食堂，里面人山人海，有一排是賣飯的。賣的飯有很多種，比如：牛排、面條、餅子……
我們開始打菜了。我和姐姐在買飯的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，才看到了賣牛排的.地方。我和姐姐跑了過去。工作人員問我們：“小朋友，你們要什么？”姐姐說：“我們要一塊牛排�！惫ぷ魅藛T說：“1.6元。”并在卡機(jī)上按了1.6元，然后，姐姐刷了一下卡，我們就拿走了牛排。
本來我們中午想吃米飯，但不知道米飯?jiān)谀睦锎�，于是我們商量了一下，決定先打涼菜。
可誰(shuí)知道，在這時(shí)就鬧出了笑話。我先看了廚壁上的菜單，發(fā)現(xiàn)豆芽拌豆皮很便宜，我對(duì)工作人員說：“我要一份豆芽拌豆皮�！蔽艺J(rèn)為工作人員會(huì)說：“好的，給你�！笨墒侨思覅s說：“對(duì)不起，沒有了�！� 真是一個(gè)天大的笑話！
最后，還是姐姐打了菜，又過了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才打到米飯，吃得很飽才回家。
回家后，媽媽說我們很棒！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
活著的小朋友們：
你們好。我是小明，我正在天堂里給你們寫信。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記星期五的那個(gè)下午。
那天我和朋友們約好，放學(xué)后去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。放學(xué)后，我正好值日，急急忙忙地打掃完教室，我背著書包，拿著風(fēng)箏，就往市民廣場(chǎng)跑。邊跑邊想，朋友們正在廣場(chǎng)上放呢，他們的風(fēng)箏一定放得很高很高了。我仿佛看到他們高興的臉，仿佛聽到他們的說笑。我手里的風(fēng)箏仿佛也在催我：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，你沒看到我的伙伴們?cè)谔炜胀嫠�、比美呢嗎？�?/p>
跑著跑著，來到了一個(gè)十字路口。這時(shí)紅燈亮了，我心里著急，心想：我這邊紅燈剛亮，那邊等紅燈的車開的又慢，我可以趁這個(gè)時(shí)機(jī)跑過去。于是，我就沿著斑馬線飛跑起來，后面一位叔叔大喊：“小孩，危險(xiǎn)！回來！”可是我聽也不聽，繼續(xù)向前跑。突然，從我的左邊冒出來一輛飛速行駛的大卡車，向我撞了過來。我見了，立即慌了手腳，腦子里一片空白，不知道該怎么辦。“嘶——”的一聲，我耳邊好像聽到這剎車的聲音，同時(shí)我的身體飛了起來……再后來，我就去了醫(yī)院，又來到了現(xiàn)在的`天堂。
小朋友們，在天堂里，我明白了一個(gè)道理：過馬路時(shí)，一定要注意安全。雖然我現(xiàn)在在天堂很是孤單，很想念我的朋友們，很想和你們一起玩耍，但我真的不希望在天堂里看到你們。你們上學(xué)放學(xué)時(shí)，一定要遵守交通規(guī)則呀。
愛你們的朋友：小明
20xx年6月30日
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)幸福的家。家里有個(gè)淘氣的'我和愛我的爸爸、媽媽。
開學(xué)前不久，爸爸媽媽吵架了，為什么呢？因?yàn)榘职忠臀胰フd學(xué)校讀書，讓我獨(dú)立生活，而媽媽不答應(yīng)，她要親自照顧我，為此他們就吵架了。
晚上，我坐在床上發(fā)呆，為爸媽的吵架而煩惱，正想怎么讓他們和好。忽然，腦子里閃過一個(gè)念頭：我可以讓爸爸媽媽帶去旅游呀！于是，我跑到媽媽的房間把這個(gè)主意說給媽媽聽，媽媽居然爽快地答應(yīng)了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸開車帶我們到郊外玩。我一下車就跑到草叢中，躺在上面，不一會(huì)兒，我就假裝被蛇咬了，大聲地喊道：“爸爸媽媽，我被蛇咬了，快來啊！”他們一聽，滿臉惶恐，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，飛快地向我跑來。我心里懷疑這次能成功嗎？爸爸媽媽趕緊扶我起來，我有氣無力地說：“爸爸媽媽，我有一個(gè)心愿，我不知道能不能實(shí)現(xiàn)？你們能幫我嗎？”他們哭著說：“你說吧，我們都答應(yīng)你。”“我希望爸爸媽媽能和好，不要因?yàn)槲也婚_心�！薄昂玫�。”爸爸媽媽點(diǎn)頭如搗蒜。他們的話音剛落，我就跳了起來，大喊一聲：“Year！”爸爸媽媽不約而同地說：“你不是被蛇咬了嗎？”“那是我裝的，為了讓你們和好！”爸媽和好后，我們開心地玩了一整天。
我愛這個(gè)幸福的家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
秋天，是收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村里到處彌散著果實(shí)的氣味，這味道，既柔和又快速地分散在田野上，一下子就充滿了我的整個(gè)鼻腔。
只聽一聲歡呼：“田地豐收啦！大家快來呀！……”還沒等他話說完，整齊的'一個(gè)聲音突然響起：“呯！”，全村幾乎同時(shí)開門，接著又“轟”的一聲，地上升起一陣煙霧，眨眼間，人們就已經(jīng)沖到田地邊。
金黃的麥穗低垂著頭，風(fēng)一吹，“沙沙”直響，像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯，白菜又大又肥，像一排排綠色的矮樹叢……。大家拿著各自的工具，有鐮刀，有籃子，還有小推車……
人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來，不一會(huì)兒，田地就空空如也，面每家門前果實(shí)卻堆成了山。
“我掛好了，拉吧！”
哦，他們正在曬玉米呢！媽媽扶著搖搖晃晃的籃子，爸爸則緊握麻繩，賣力地拉呀，拉呀，終于把籃子拉到了手里，撥開紅布，霎時(shí)間，金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前，然后爸爸細(xì)心地把玉米掛曬好。
我愛鄉(xiāng)村，我更愛鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)！
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