【精華】描寫小兔的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫小兔的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫小兔的作文 篇1

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，紅紅出來玩，哇！前面有一大片草地，上面還有五六只小兔呢！

　　紅紅開心地過去來到一只小兔身邊，那只小兔不理她，紅紅主動(dòng)說：“交個(gè)朋友吧！”那只兔子不說話，還“哼”了一下，紅紅又說了一句：“你叫什么？”小兔又不理她。

　　紅紅又來到一只小兔身邊也遇到了同樣的事情，紅紅還是不放棄。

　　紅紅又來到第三只兔子身邊，問：“可以交個(gè)朋友嗎？”“可以呀！”“你叫什么呢？”“小紅”我叫紅紅。太好了！……

　　于是，紅紅和小紅成了好朋友，他們一起又交了許多朋友……

描寫小兔的作文 篇2

　　媽媽給我買了一只活潑可愛的小兔子,像個(gè)絨球,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見她這樣可愛、乖巧，便給她起名字“小貝” 別看小貝是個(gè)‘小不點(diǎn)兒’她抓人的力氣可不小��！記得有一次，我拿一根青菜葉兒來逗小貝，小貝先是蹦到青菜葉兒的面前，見我拿著青菜葉兒退了幾步，她就再次蹦到我腳下，用小爪子使勁撓我的腳，疼得我嗷嗷直叫，可她并不住手，我連忙丟下青菜葉兒跑開了�；仡^看見小貝，她正在津津有味地品嘗青菜葉兒呢，樣子真的好可愛！可是，我腳上的傷疤卻深深地印在那里。 小貝吃西瓜皮可有趣了！她先把西瓜皮擺正，然后斜著小腦袋，讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味，小貝吃西瓜皮的時(shí)候清涼的汁水從她的嘴里流出來，吃完西瓜皮后，小貝搖搖雪花似的'小尾巴，心滿意足地離開了放瓜皮的地方。

　　小貝雖然不會(huì)說話，但是，她靈巧的小眼睛會(huì)告訴我一些話：鼓勵(lì)的話、批評(píng)的話、表?yè)P(yáng)的話… …如果我考試考得不好，她的小眼睛會(huì)告訴我：“沒關(guān)系，努努力。”如果我做了錯(cuò)事，她的小眼睛會(huì)告訴我：“你怎么這么不聽話！”

　　我的小貝，一只天使般的小兔子。

描寫小兔的作文 篇3

　　星期五，爸爸為了我和哥哥能夠細(xì)心去觀察小動(dòng)物，所以買兩只小兔子。

　　我們家的小兔子著黑白相間的絨毛，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還長(zhǎng)著紅紅的眼睛，像兩顆紅色的萄葡，你猜它的眼睛為什么是紅色的？不知道吧!那我就告訴你吧!因?yàn)樗��?眼睛是透明的，所以它的眼睛是紅色的。還長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的小嘴巴，還長(zhǎng)著一條短短的小尾巴

　　我把白菜葉給小兔子，小兔子就急忙地吃了起來，吃的時(shí)候還發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音。一下子就吃完了，可是它還是張著嘴巴，好像在說：“主人。主人。我還沒有吃飽呢�！比缓笪矣纸o它幾片白菜葉。在吃的過程中，我發(fā)現(xiàn)它的嘴唇有三瓣，而且一共只有四顆牙齒，而其它的動(dòng)物都有二十顆牙齒。

　　每天中午的時(shí)候它總是要出來活動(dòng)。它東跑跑，西跑跑。我和哥哥怎么抓也抓不到，我就和哥哥一起抓，這是在訓(xùn)練它的跑步力和聰明力。它快沒有力氣的時(shí)候我把它給抓回箱子里去休息了。

　　我覺得小兔子非�？蓯�。

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