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又是丹桂飄香時作文2篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的又是丹桂飄香時作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又是丹桂飄香時作文1
周末的午后，金黃色的陽光透過油亮肥厚的綠葉斑駁地投射在地面上，照出一片又一片燦爛的金箔。輕輕嗅一下，滿是新出爐的面包的香味，聞得讓人心醉。不遠處的一抹淡黃色提醒我原來是桂花開了�？粗且粎矃布毿s香味醇厚的花，我的思緒飄得很遠。
記得那是個該死的早晨，我居然睡過頭了，于是披頭散發(fā)地沖向目的地�！皥蟾�！”老師激情四溢的講課瞬間被打斷了，十幾雙眼睛齊刷刷地轉向我，瞬間我只想找個縫鉆進去�！斑M來”，老師不悅的.聲音明確告訴我他的不爽。我本打算貓著腰坐到我位置上，卻發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)名花有主了，我更凌亂了。突然有人悄悄拉了我一下，給我挪了個位置，我萬分感激地坐下了。她明亮的眼眸照亮了我那顆沮喪的心。
終于熬到下課，我想借她的筆記看看，卻發(fā)現(xiàn)她的筆記本上滿是Q版的補習老師。哈，這風格正是我的最愛，我可是漫畫的“骨灰粉”呢，于是我們就一見如故了。她叫依依，和我有著相似的經(jīng)歷——因為成天在家上網(wǎng)而被父母趕出來上奧數(shù)班。
枯燥的日子里因為有了她的存在而變得明媚燦爛。但快樂也很短暫，假期結束，我們就要分手了。
畢業(yè)班的日子總歸是充實的。校園的桂花開了，我都沒時間去看。一天下午，我因為一道題目冥思苦想了半天不著，就漫步走進了桂花林，想借桂花的香味來醒醒腦。突然有人在背后偷襲我一下，我憤怒地轉身頓時卻笑容滿面，原來竟然是依依。因為父母工作臨時有變動，她就轉到我們學校來了。沒想到居然在桂花林里遇到了我。
重逢是一件多么喜悅是事情！我們聊得忘了時間。接下來的日子，只要一下課我們就往桂花林里跑。在桂花醇厚的香味里，我們的友誼也一天天升溫、發(fā)酵。因為有了她的陪伴，我的笑容也漸漸多了。
終于到了臨近畢業(yè)的日子，面臨著擇校的抉擇。我們決定一起去報考X中，很快媽媽就告訴我，已經(jīng)被錄取的喜訊。可依依卻沒這么幸運，在父母的堅持下她只好去Q中報名。桂樹林里多了兩個滿腹心事的憂傷女孩。我們約定3年后一起考H高。
在丹桂飄香的季節(jié)里，我們分別走進了各自的新學校。沒多久我就收到了她寄來的明信片，還未打開卡，就聞到一股幽幽的香味，不用看就知道里面肯定是我們共同喜愛的桂花。那甜蜜的香味里有我們共同的美好回憶。
漸漸地，學科多了，作業(yè)也多了，我們見面的次數(shù)也越來越少了。偶爾腰酸手麻夜深人靜之際，我會想起她明媚的笑容。她的笑容和約定支撐著我應付山一樣的作業(yè)。
又到了桂花飄香的時節(jié)，我想起了那份因繁忙的學業(yè)而疏遠的友誼，我不禁惆悵。掏出手機撥通那串曾經(jīng)熟悉的號碼，卻無人接聽。
陽光熱情的照耀著大地，空氣中桂花的醇香依舊，可我卻感到一絲思念的酸澀�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽蚁氪丝�，當她聞到桂花的香味時，一定會記起我們當初的約定吧！
在追夢的路上，我們也曾彷徨和迷茫過，孤寂的日子里，因為有了朋友的陪伴而堅定地走向遠方。
又是丹桂飄香時作文2
日月如梭，一轉眼我們迎來了升入初中來的第一個秋天，桂花開了，風一吹，樹影搖曳，把桂花特有的沁人心脾的香氣，彌漫到各個地方。在花香中，我仿佛看到了以前的種種經(jīng)歷……
在小學，有一個百花園，百花園中一年四季都有各色各樣的鮮花盛開，其中，最受歡迎的莫過于那一棵棵高大的桂花樹了，每到秋天桂花盛開的日子，樹下總聚著一大群的同學，有的人只是呆呆地向上望著那一朵朵黃色的嬌嫩的'花朵，有的則已經(jīng)躍躍欲試了。剛開的桂花很難摘，要伸手一簇一簇地捏下來，一不小心就“捏爛”了幾朵，惋惜地把花仍到泥土上，讓其“自生自滅”。等花開久了，摘的人就更多了，這時只需要把有花的樹枝搖一搖，黃色的花朵便如同雨點般地落下，落得大家滿身都是。
可惜的是，在小學，學校不允許摘桂花，課間為了防止大家摘花，學校的教導主任一有空就在桂花樹下轉悠，碰見有同學摘花，老遠就沖他喊了。因此，在課間，摘花的人總是很少，大多數(shù)都只是遠遠地望著。放學后就不一樣了，有些人放學后偷偷地留下來，等人不多時，便將“黑手”伸向了桂花樹。這邊幾個人站在過道邊張望把風，那邊幾個就手忙腳亂地摘上一通，在被人發(fā)現(xiàn)之前逃之夭夭，說起來，我以前也干過這種“見不得人”的事呢。
那些黃色的花朵，似乎怎么開也開不完。被同學們摘完之后，過不了幾天，你又可以在樹上濃密的綠中見到那熟悉的一抹黃了，正如同我們的精力，怎么用也永遠是旺盛的。
不過摘桂花還是四年級時的記憶。升入高年級，尤其是六年級之后，就沒有那么多時間去玩耍了，頻繁的考試總是讓我們提心吊膽。摘桂花，從前那么有吸引力的事情，似乎也沒有什么樂趣了。四年級放學時，我總喜歡在桂花樹前停留一會兒，哪怕只是幾秒鐘，我也一定會停的�？墒邱R上就要迎來畢業(yè)考了，放學后，我只想著快點回家，快點把作業(yè)寫完，快點睡覺，好在明天早點起來。要知道，小學七點半的早讀，六年級的很多班級，早在六點半人便來齊，六點四十，老師就穩(wěn)穩(wěn)當當坐在教室里開始早讀或者默寫了。我再無暇顧及桂花開得多不多，好不好。記得有一天，課間休息的時候忽然聞到一股香味兒，開始還在想，這是什么花？忽然恍然大悟，這是桂花呀！多么熟悉的味道！
畢業(yè)典禮那天，我最后一次路過百花園，可惜的是，沒有桂花。那時候還是夏天呢，等到秋天，又該是一派多么生機勃勃的景象��！一定又有很多同學會偷偷地摘桂花，在桂花樹底下做“白日夢”，互相嬉戲打鬧了。這些高大挺拔的桂花樹，會像守護神一樣，一直守護著他們，直到他們離開自己的母校，正如同它們曾經(jīng)守護我們一樣……
進入初中，桂花樹也并沒有離開我的生活。初中的校園里也隨處可以見到桂花樹，承接著小學的記憶，伴隨我們度過初中三年令人難以忘懷的時光。
又是一年丹桂飄香時，再不會有人去摘下那些花朵，曾經(jīng)幼稚的我們，已經(jīng)漸漸長大，小學的時光，也已漸行漸遠，不再復返……
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