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書(shū)香伴我行作文合集13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)香伴我行作文，歡迎大家分享。
書(shū)香伴我行作文 篇1
書(shū)可以在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地豐富我們的知識(shí)。能讓我們充滿(mǎn)智慧;能讓我們的世界變得多姿多彩;能讓我們跟上智慧的`腳步，讓我們向智慧邁進(jìn)一大步。沒(méi)有書(shū)，人生就像一張白紙;沒(méi)有書(shū)就像活在在暗夜之中，沒(méi)有明亮;沒(méi)有書(shū)，只能隨波逐流渾渾噩噩過(guò)活，沒(méi)有書(shū)……
有一次晚上，我正躺在床上津津有味地看《水滸傳》，媽媽見(jiàn)我房間里的燈還亮著就對(duì)我說(shuō)：“楠楠，都快10點(diǎn)了，別看書(shū)了，快睡覺(jué)�！蔽译S便應(yīng)了一聲，根本就沒(méi)有太在意，因?yàn)槲彝耆粫?shū)中所寫(xiě)的情節(jié)，吸引住了，依然津津有味地看我的書(shū)。媽媽過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)我房間里還有光亮，便走進(jìn)來(lái)，把我的燈關(guān)了，我全然不知是媽媽管得燈，我便說(shuō):“呀，怎么停電了，我書(shū)才看了一半呢!沒(méi)勁，呀，對(duì)了，我去找個(gè)手電筒繼續(xù)看唄�！眿寢尮笮φf(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，是媽媽看你這么晚還沒(méi)睡覺(jué)，幫你把燈關(guān)了。”我這才回過(guò)神來(lái)，媽媽走出了房門(mén)，我又想打開(kāi)燈看書(shū)，發(fā)現(xiàn)燈開(kāi)不開(kāi)了，原來(lái)是媽媽把電源給切斷了，我躡手躡腳地走出房門(mén)，深怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在黑暗中摸索到了一個(gè)軟綿綿的東西，我以為有鬼，剛想喊，就被一只手給堵住了嘴，原來(lái)是爸爸他出來(lái)吃東西。這時(shí)，媽媽打開(kāi)電燈，說(shuō)：“一個(gè)大饞嘴，一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�！蔽液桶职之惪谕曊f(shuō)：“還有一個(gè)監(jiān)督員!”
書(shū)香伴我行作文 篇2
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀�！倍业纳罾锍錆M(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了想像的翅膀。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，媽媽送的第一份兒童節(jié)禮物是一套精美的圖文并茂的《童話(huà)故事大全》，我喜歡得不得了，從此和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每天晚上睡覺(jué)都要纏著媽媽給我念，媽媽繪聲繪色地講，我豎直了小耳朵聽(tīng)，如癡如醉，完全沉浸在那美好的童話(huà)境界里。聽(tīng)完一遍，意猶未盡，還不過(guò)癮，就會(huì)央求媽媽再念一遍，媽媽總是微笑著滿(mǎn)足我的'愿望，不厭其煩，一遍又一遍地念給我聽(tīng)。在媽媽溫柔的講述中，我的腦海里裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙橫趣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事。有美麗的白雪公主、善良的灰姑娘、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、阿里巴巴和四十大盜、勇敢的洋蔥頭歷險(xiǎn)記……雖然，那個(gè)時(shí)候我目不識(shí)丁，但媽媽講過(guò)的故事，我都能捧著書(shū)，看著插畫(huà)，一字不漏地背下來(lái)。媽媽直夸我真棒!我的心兒也無(wú)比歡暢。
在媽媽朗朗的讀書(shū)聲中，我漸漸地長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多、書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多、越來(lái)越廣了。有讓我插上想像翅膀的《快樂(lè)星球》，有讓我捧腹大笑的《淘氣包馬小跳》，還有讓我愛(ài)不釋手的《楊紅櫻童話(huà)集》、《經(jīng)典寓言故事》、《作文大全》、《百科全書(shū)》、《美德故事》……數(shù)不勝數(shù)!我就像一只小蜜蜂，來(lái)到知識(shí)的花叢中，盡情地“采蜜”，快樂(lè)地吸取營(yíng)養(yǎng)，積累更多更豐富的知識(shí)。
古人說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓縷縷書(shū)香伴著我慢慢地長(zhǎng)大，開(kāi)啟我的智慧，引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)精彩繽紛的世界。
書(shū)香伴我行作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！闭沁@樣，也確實(shí)如此。每讀一本好書(shū)，我就從中獲得了巨大的精神食糧。與此同時(shí)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談�！泵孔x一本書(shū)，我都會(huì)明白很多道理。讀《論語(yǔ)》，我懂得了為人處事與求學(xué)；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸與堅(jiān)韌……讀《中華少年》，我感受到了中華少年的英姿：少年，是冰山上的一朵雪蓮，是海風(fēng)中的'乳燕，是藍(lán)天下翱翔的雄鷹，更是神州大地生長(zhǎng)的希望！從書(shū)中，我看到了祖國(guó)山川的壯麗。九曲黃河讓我懂得了百折不回，莽莽昆侖讓我學(xué)會(huì)頂天立地。從書(shū)中，我也欣賞到東方文化的魅力。無(wú)論是充滿(mǎn)英雄豪氣的“三國(guó)”“水滸”，還是如歌如畫(huà)的的唐宋詩(shī)詞，我都愛(ài)不釋手。民族文化的歷史悠久，五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕；八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。這些不都是我從書(shū)中獲取的知識(shí)嗎？
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。記憶的深處，一本書(shū)始終令我揮之不去，那就是《安徒生童話(huà)》。每當(dāng)我拿起它時(shí)，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)：可憐的賣(mài)火柴小女孩的叫賣(mài)聲，拇指姑娘向往光明和自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為泡沫升上蔚藍(lán)的天空，還有艾麗莎兄妹間血濃于水的親情……使我明白了這世間美丑善惡。
《安徒生童話(huà)》里的人物都勇敢、勤勞、有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心，這本書(shū)教會(huì)了我要微笑面對(duì)生活。
書(shū)，我精神的食糧！與書(shū)為伴，一路成長(zhǎng)，一路書(shū)香。正如李若禪所說(shuō)“鳥(niǎo)語(yǔ)高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”讓我們?cè)陂喿x的海洋中遨游吧！為祖國(guó)和諧發(fā)展的美好明天揚(yáng)起閱讀的風(fēng)帆。
書(shū)香伴我行作文 篇4
古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，它已經(jīng)成為了我生活中密不可分的好伙伴。在我剛剛識(shí)字的時(shí)候，一縷書(shū)香便在我的身邊散發(fā)開(kāi)來(lái)，伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
書(shū)有兩面性，我們應(yīng)學(xué)會(huì)“棄其糟粕，取其精髓�！北脑趹涀x書(shū)中提到“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！备璧乱苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就猶如和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！弊x一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里遇到炭火，他會(huì)使你冰冷的內(nèi)心燃起澎湃與激情；讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天里襲來(lái)一陣涼風(fēng)，使你浮躁的心靈泛起清爽；讀一本好書(shū)就像迷途的帆船遇到了航標(biāo)燈，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。
書(shū)，各式各樣。小時(shí)候，陪伴我的總是許許多多的童話(huà)故事，為我曾為賣(mài)火柴的小女孩在平安夜里孤獨(dú)死去而感到傷心難過(guò)，也曾為白雪公主和灰姑娘得到自己的幸福而感到開(kāi)心快樂(lè)過(guò)，現(xiàn)在想起，實(shí)在有點(diǎn)天真。慢慢地，長(zhǎng)大了：我翻開(kāi)《三國(guó)演義》，隨著曹操在赤壁一戰(zhàn)；我翻開(kāi)《西游記》，與孫悟空師徒四人一起前往西天取經(jīng)；我翻開(kāi)《水滸傳》，與一百零八位梁山好漢結(jié)交；我翻開(kāi)《魯濱遜漂游記》，同魯濱遜一起漂流……
書(shū)，是“精神的`食糧”、“進(jìn)步的階梯”、“文明的象征”。古往今來(lái)，多少人用最優(yōu)美的語(yǔ)言、最真摯的感情禮贊她。在書(shū)的海洋里遨游，一篇篇美文令我們美不勝收、流連忘返。
在暖暖陽(yáng)光下，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，聽(tīng)音樂(lè)，品名著，讀美文，那該是多么美好的人生境界��！
即使我將來(lái)所讀的書(shū)會(huì)與以前不同，但我知道，那淡淡的書(shū)香依舊不變。一縷書(shū)香伴我行……
書(shū)香伴我行作文 篇5
書(shū)香，書(shū)也是有著迷人的香味的，雖然它的味道比不上那各種奇花異草的芬芳，但也別有一番滋味在心頭。打開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)品味那文字，那以各種形式排列而成的方陣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。閑暇之余，將自己圈在書(shū)堆中，深吸一口氣，那種淡淡的墨香，會(huì)隨著你的`呼吸，慢慢地滲透到你身體的每個(gè)角落，一寸一寸的滲入，那種清新，淡雅之感，會(huì)使你更為深入地陶醉在書(shū)中的那些字字句句，然后，咀嚼，直至完全融入書(shū)中。
我似乎從小就與書(shū)有著不解之緣。小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽講這童話(huà)故事，“研究”書(shū)上那些花花綠綠的彩色圖片是我最?lèi)?ài)做的事。再大些，我也些許認(rèn)識(shí)點(diǎn)字了，看著各種書(shū)籍，那些書(shū)中的人物，情節(jié)常常讓我深陷在內(nèi)無(wú)法自拔。到現(xiàn)在仍些許記得大概是在四年級(jí)的時(shí)候，姐姐那滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的書(shū)，已被我看的所剩無(wú)幾的。但大多是匆匆瀏覽一遍，更別提細(xì)細(xì)品味了，整本書(shū)看完后也只記得一些情節(jié)與人物。但漸漸地，我開(kāi)始不只是關(guān)心那些精彩情節(jié)，書(shū)中更吸引我的是那字里行間的作者的用心良苦，一個(gè)小小的詞，一句短短的話(huà)反而成了那致命的吸引力。
我開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》… …并品嘗那藏在字字句句中的秘密，那些沒(méi)有完全現(xiàn)代文的字句常常讓我感到費(fèi)力，但總能在明白后感到幾倍的快樂(lè)。很快，書(shū)越讀越多，開(kāi)始不知道要看什么書(shū)，便又學(xué)會(huì)了回味，那些讀過(guò)的書(shū)，又被拿來(lái)仔細(xì)翻閱，便又會(huì)發(fā)現(xiàn)許多精妙之處。讓自己仿佛置身其中。
漸漸地家中的書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了，很快，我把目光轉(zhuǎn)向了書(shū)城，并常常去那里尋覓新的書(shū)籍。那里成了我打發(fā)閑余時(shí)光的絕佳去處。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗x予了我無(wú)窮的知識(shí)，讓我也明白了許多人生道理。我將與它相伴一生。
書(shū)香伴我行作文 篇6
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友。當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候，你可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。它教你快樂(lè)，教你高尚，教你淵博。
小時(shí)候我一有空便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著，讀得津津有味。雖然當(dāng)時(shí)看不大懂，但是里面的情節(jié)卻非常吸引我�！段饔斡洝纷屛疫M(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇世界；《水滸傳》讓我眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇，除暴安良的`，集正義于一身的梁山好漢；翻開(kāi)《三國(guó)演義》，我又如進(jìn)入了一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣。唐詩(shī)宋詞，文學(xué)名著。在細(xì)細(xì)的品味當(dāng)中，讓我體會(huì)到了李白送友人的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的雄心壯志不已，保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就成了一個(gè)小書(shū)迷。在讀書(shū)中，我深深地體會(huì)到了哪一句至理名言：不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)的人生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我深深地體會(huì)到了讀書(shū)充實(shí)了我的生活，豐富了我們的世界。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x了許多書(shū)，讓我知道了“知識(shí)就是力量”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……我愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)讀書(shū)。我以后要繼續(xù)看書(shū)，讓書(shū)籍陪伴我的成長(zhǎng)，我要在書(shū)的海洋中學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人
書(shū)香伴我行作文 篇7
人累了，喜歡獨(dú)生一室，讓疲憊之身得以安寧，心累了，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以慰藉。
回首詩(shī)書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千，拜讀古今中外燦爛的大學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字。那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中。有書(shū)的日子，快樂(lè)、充實(shí)、振奮、青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光炫彩，歌唱。
從小，書(shū)似乎就對(duì)我有特別的吸引力，在小小的我眼中，它就像一塊塊令人垂誕三尺的巧克力，剛?cè)肟跁r(shí)是微苦的，可是在反復(fù)品味中又能?chē)L到那馥郁的芳香，那絲絲的甜蜜。
人生當(dāng)中讀的第一本書(shū)就是家喻戶(hù)曉的《格林童話(huà)》。記得那是一整套童話(huà)集，其中還包括《安徒生童話(huà)》等書(shū)。我不清楚當(dāng)時(shí)為什么會(huì)在三四本書(shū)中挑出《格林童話(huà)》，但是我清楚，當(dāng)時(shí)我深深?lèi)?ài)上那一篇篇童話(huà)時(shí)，書(shū)世界的.大門(mén)己經(jīng)為我敲開(kāi)了。
于是，在那本包裝精美的《格林童話(huà)》中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安靜而詳和的世界——文學(xué)的世界，在這里，一切文字變得生動(dòng)起來(lái)，它們不再只是書(shū)頁(yè)上筆畫(huà)組成的東西，而更是一個(gè)個(gè)鮮活的，跳動(dòng)著的生命。
隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)也在不斷的積累中增加，而那套童話(huà)集，也真真正正的成為了垂暮的老人；在那泛黃的書(shū)頁(yè)中，隱隱約約的飄散出屬于文學(xué)的古老的香味�？梢哉f(shuō)，是它用它那美麗的青春，引領(lǐng)我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。在我在其中遨游的時(shí)候，它的青春卻在流逝著。
所以當(dāng)有一天，在圖書(shū)館的我無(wú)意間看見(jiàn)嶄新的它時(shí)，有一陣恍惚地覺(jué)得它回來(lái)了，它又帶著無(wú)限的青春與活力回來(lái)了，我翻開(kāi)書(shū)，還是一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)——它們一直都在，從未褪色過(guò)。
淚，不禁撲簌簌落了下來(lái)。
書(shū)香伴我行作文 篇8
手里拿著筆，把文中寫(xiě)的好詞好句都畫(huà)出來(lái)，越畫(huà)越好；喜歡一本書(shū)，就能看透墨客所想的悲歡離合，眼淚灑在裙子上。多年來(lái)，書(shū)籍陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，把我從一個(gè)一個(gè)字都看不懂什么都不懂的孩子，變成了一個(gè)喜歡用文字表達(dá)感情的人。
我聽(tīng)我媽媽給我講了一個(gè)神話(huà)的故事，在一個(gè)明亮的月亮和涼爽的夜晚，稻香青蛙在漫游。“總有一天，我會(huì)像嫦娥一樣生活在月球上！”小嘴一邊砸糖果，一邊談?wù)撟约旱膲?mèng)想。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在枕頭和桌子旁邊，我媽媽總是手里拿著一本書(shū)，生動(dòng)地講述著神話(huà)的傳奇，告訴我如何成為一個(gè)好男孩�，F(xiàn)在回想起來(lái)，童年的天真記憶讓我很依戀。
我看《白雪公主》，《睡美人》，《灰姑娘》，《唐詩(shī)宋詞》…我愛(ài)童話(huà)，一邊看，一邊幻想自己是公主，在華麗的大廳里飛翔。小時(shí)候年輕的想象力讓我很開(kāi)心。
拿一本0103010，像一只餓狼，在床上偷偷看著，享受著上帝的恩賜。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)，在父母“搜店”之前，我抑制不住“飽眼�！钡挠，F(xiàn)在，我對(duì)閱讀有了不同的想法，這讓我非常滿(mǎn)意。
童年天真的`回憶，青春的想象，獨(dú)特的想法，讓我意識(shí)到自己已經(jīng)融入了書(shū)本。我想，幾十年后，當(dāng)我再翻開(kāi)書(shū)來(lái)讀的時(shí)候，我會(huì)回憶起那本書(shū)陪伴我走過(guò)的每一條路！
書(shū)香伴我行作文 篇9
展開(kāi)我載有夢(mèng)想的翅膀,盡情暢游書(shū)香知識(shí)的海洋,因?yàn)樗N(yùn)藏著豐富的知識(shí)，因?yàn)樗屛以谝粋�(gè)個(gè)精彩的故事里自由飛翔，因?yàn)樗涛易鋈说牡览�，我最�(lèi)?ài)書(shū)香。
我的書(shū)柜里有媽媽給我買(mǎi)的成套《馬小跳愛(ài)科學(xué)》、《漂亮媽媽丑女傭》、《我是無(wú)厘頭》、《法布爾昆蟲(chóng)記》這是我平時(shí)最喜歡翻閱的書(shū)，它就像是一位老師帶著我走進(jìn)繽紛的世界。當(dāng)我告訴媽媽早上鍛煉不能空腹時(shí)，應(yīng)進(jìn)食少量碳水化合物，媽媽臉上露出滿(mǎn)意的笑容。當(dāng)我滔滔不絕的介紹著大自然的生物：如生命力超強(qiáng)的蝎子，愛(ài)吃花蜜的花金龜，捕獵高手蜘蛛……看我說(shuō)得頭頭是道,媽媽更是吃驚。我當(dāng)時(shí)得意極了。讀了《名人故事》 我又認(rèn)識(shí)了一位位偉人：李四光、高爾基、 張衡……
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，它教會(huì)我許多做人的道理。當(dāng)我讀到一本《漂亮媽媽丑女傭》書(shū)中講述了一個(gè)小女孩從開(kāi)始把媽媽當(dāng)作女傭來(lái)使喚，到最后她媽媽為了給她送便當(dāng)途中出車(chē)媧，她才醒悟自己錯(cuò)了，那時(shí)小女孩才覺(jué)得媽媽不是丑女傭，而是真正漂亮的媽媽、偉大的媽媽。這本書(shū)教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩，感謝我身邊的.親人、朋友、同學(xué)，更要實(shí)際付出感恩的行動(dòng)，做一個(gè)珍惜愛(ài)、擁有愛(ài)的好孩子。
書(shū)，就像一面鏡子照到我身上，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，找到進(jìn)步的方向。書(shū)是一艘航船，載著我駛向知識(shí)的海洋。書(shū)是一股清泉，滋潤(rùn)著我的心田，讓縷縷書(shū)香伴我同行。
書(shū)香伴我行作文 篇10
我喜歡書(shū)，喜歡她獨(dú)特的淡淡的油墨清香，總深深吸引著我。尤其在圖書(shū)館，我都會(huì)為不能一次帶走精挑細(xì)選的那許多書(shū)本而煩惱。
我喜歡來(lái)自異國(guó)風(fēng)味的書(shū)。如:《魯賓孫漂流記》，《茶花女》，《四大名著》等等，都是我的最?lèi)?ài)。其中，《魯賓孫漂流記》是我最早看的。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯賓孫的人流浪在一座孤島上，他遇到了許多的.坎坷，但也從中獲得經(jīng)驗(yàn)。與暴風(fēng)戰(zhàn)斗，與野人拼博，這些都是魯賓孫的奇遇。也就是這樣的經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了應(yīng)該獨(dú)立生活。什么事情都應(yīng)當(dāng)自己做，為父母減輕壓力。為此，爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了�？墒�，誰(shuí)能知道這書(shū)帶給我的益處呢？
我也喜歡沉甸甸的傳統(tǒng)名著。四大名著中，我最喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，它講述了一個(gè)封建大家族由盛而衰的歷程。賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情傳奇使我淚如雨下——l兩廂情愿卻不能長(zhǎng)相思守。傳說(shuō)賈寶玉是一塊靈石，林黛玉原是一株仙草。仙草得知靈石要下凡投胎，而且有恩與他，并化一女體，要以一生的淚水回報(bào)以前靈石以露珠澆灌的恩情，才有了如此感人的愛(ài)情。
這使我明白了，愛(ài)不一定長(zhǎng)相思守。也讓我懂得，人世間的多愁善感，真善美，假丑惡，爾虞我詐，見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)舵，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我仿佛覺(jué)得這世界變得透明了。
在書(shū)中，我像一只小小小小的船，幾乎看不見(jiàn)蹤影，可我知道自己的存在，我拼命的遨游其中，不斷地尋找屬于我的那份財(cái)富；我不斷的擴(kuò)大自己的船只；我不斷的奮勇向前。我相信總有一天——在書(shū)的海洋里，會(huì)看到一只高大美麗的船艦！
書(shū)香伴我行作文 篇11
一盞清茶，一片綠蔭，一絲陽(yáng)光，一縷書(shū)香。在雨后的一方小亭坐下，掏出一本百讀不厭的書(shū)，等待陽(yáng)光穿透云層，照在書(shū)本上，暖暖的書(shū)香肆意。
我與書(shū)的首次邂逅，還是在很小的時(shí)候。偶爾在家中“探險(xiǎn)”時(shí)，拾到一本小小的童話(huà)書(shū)，我翻開(kāi)來(lái)看，那些小小的螞蟻?zhàn)趾孟裼兄衿娴哪Я�，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著，吸引著我睜大了眼看。我把書(shū)拿給媽媽?zhuān)瑢儆谕?huà)的香味在屋中彌漫。
待我大了一些后，有了足夠的知識(shí)，我便開(kāi)始讀中國(guó)文學(xué)的瑰寶——四大名著。那時(shí)，我最喜歡的是《西游記》，我深深地迷戀上了那個(gè)屬于作家吳承恩的奇幻世界。我喜歡跟著孫悟空騰云駕霧，喜歡沉迷在作家的無(wú)限想象中。那時(shí)，我最不喜歡《紅樓夢(mèng)》了，感覺(jué)里面的文字太過(guò)生澀難懂，于是，這部經(jīng)典的小說(shuō)便被我棄置在一旁了。
現(xiàn)在的我漸漸地被古詩(shī)文所吸引，我向往“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉景象；我會(huì)被“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”的小娃的天真逗笑；我陶醉在“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的`美妙景象中……有一次，我在讀“西北望，射天狼”時(shí)，偶爾看見(jiàn)小時(shí)因?yàn)椤吧願(yuàn)W難懂”所被我遺棄的《紅樓夢(mèng)》。我出于一時(shí)的好奇翻開(kāi)書(shū)本，便被書(shū)中的內(nèi)容所震驚了，它曲折動(dòng)人的情節(jié)將我震撼，完全不同于小時(shí)的“生澀”的印象。很快，《紅樓夢(mèng)》便放上了我的床頭……
書(shū)如一盞清茶，以無(wú)窮的回味驅(qū)散我心中的苦澀；書(shū)如一片綠蔭，給炎炎烈日下的我提供一處小小的庇護(hù)；書(shū)如一絲陽(yáng)光，驅(qū)散我心中的陰云。一縷書(shū)香，伴我走過(guò)平凡而美好的一生
書(shū)香伴我行！
書(shū)香伴我行作文 篇12
寧?kù)o的午后，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，在日影下細(xì)細(xì)翻閱，書(shū)香與茶香在那個(gè)午后醉了我的心，我仿佛神游天外，見(jiàn)到了書(shū)中的人物，他們教導(dǎo)我什么才是真善美。
在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中，我苦苦追尋著真的影子�！恶橊勏樽印防�，祥子還拉著他的車(chē)在烈日下奔走，只是他早已不是那個(gè)善良單純的祥子，他的麻木、他的墮落早已銷(xiāo)蝕了他的靈魂。老舍告訴我：“真”早已不在了！我抬頭眺望，“真”原來(lái)還在，它在冰心的小橘燈上，在沈從文的邊城中，也在余秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著“真”的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過(guò)的`珍珠，在我們心中閃閃發(fā)亮。
在閱讀童話(huà)的過(guò)程中，我苦苦追尋著“善”的影子�！缎⊥踝印分心莻�(gè)滿(mǎn)頭柔軟金發(fā)的小王子走過(guò)無(wú)垠的沙漠，對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)幫我畫(huà)一只羊�！睉n(yōu)傷的表情，時(shí)時(shí)提醒我，不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人，你的幫助，可能會(huì)像甘露一般滋潤(rùn)一顆瀕臨絕望的心。
在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中，我在苦苦追尋著“美”的影子。《送元二使安西》中那清新的泥土氣息撲面而來(lái)，讓我感到了春天的美好。一首首詩(shī)歌輕輕叩開(kāi)了我的心靈，將我?guī)У搅司眠`的大自然，接觸到另一種真實(shí)，另一種美。
用如水的心境閱讀，我終于感受到真善美的存在，它們?nèi)缣旎[般傾瀉下來(lái)，讓我在閱讀的午后，在香氣縈繞之間，獲得一種不同于平凡生活的美好感受。
書(shū)香伴我行作文 篇13
古人曰：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�？梢�(jiàn)在那古時(shí)，人們就已經(jīng)很重視書(shū)了。
我也酷愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)捧起書(shū)時(shí)我就像一條小魚(yú)在大海里暢游，探索著海底的奧秘；就像一只雄鷹在無(wú)垠的知識(shí)上空翱翔，享受著知識(shí)的滋潤(rùn)；就像一顆小小的種子在雨水的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。不過(guò)以前的我卻對(duì)書(shū)不屑一顧，根本沒(méi)想和它做朋友，甚至覺(jué)得看書(shū)是一種煎熬。
直到有一次老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于稅收的作文，當(dāng)時(shí)，我絞盡腦汁，可還是毫無(wú)頭緒。我忿忿地想：為什么老師讓我們寫(xiě)這么煩的作文，搞得我頭都大了，好想換一篇簡(jiǎn)單的啊！可我又拿它毫無(wú)辦法，誰(shuí)讓這是老師布置的作業(yè)呢。我想：唉，還是寫(xiě)吧。誰(shuí)知，我寫(xiě)好后的作文竟意外地發(fā)表了，并受到了老師的表?yè)P(yáng)。我想：一定是書(shū)幫了我的大忙，給了我一份意外的驚喜。從這以后我看書(shū)的.時(shí)間變得越來(lái)越長(zhǎng)了，從十分鐘到一二個(gè)小時(shí)，也發(fā)現(xiàn)書(shū)中藏了許多耐人尋味的道理。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，我看的書(shū)也越來(lái)越多，我漸漸地喜歡上了它們。記得有一次，我正坐在座位上津津有味地看著《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》�？粗粗�，我感到自己就是其中的一個(gè)隊(duì)員，自己似乎就在經(jīng)歷著那一波三折的歷險(xiǎn)。當(dāng)看到他們深陷迷境的片段描寫(xiě)時(shí)，我連大氣都不敢喘一口；當(dāng)主人公終于破除迷境后，我也跟著松了一口氣。忽然媽媽喊道：“快走啦，我們?nèi)ダ戆l(fā)吧！”我迷迷糊糊地應(yīng)了一聲：“等會(huì)兒。”誰(shuí)知，這一等可不短，媽媽等不及了，硬是把我從書(shū)的世界里拉回到了現(xiàn)實(shí)中，而且生氣地說(shuō)：“你在干什么，都等了十分鐘了。”我十分驚訝：“什么，十分鐘！我還以為只過(guò)了兩三分鐘呢！”走在路上，我還沉浸在那個(gè)故事中……
每一本書(shū)都是一位朋友，多看一本書(shū)就多交了一位朋友，書(shū)香伴我茁壯成長(zhǎng)。
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