精選自然作文600字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的自然作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自然作文600字 篇1

　　“春色滿園關(guān)不住”的春，“接天蓮葉無窮碧”的夏，“霜葉紅于二月花”的秋，還有那“千樹萬樹梨花開”的冬，四季更迭，日月變幻，一切的一切，都讓我沒理由拒絕這大自然的美麗。

　　風(fēng)

　　正如朱自清所說“像母親的手撫摸著你”春風(fēng)是柔和的，如慈母最安謐的愛撫。炎炎夏日，沒有一絲動(dòng)人的風(fēng)能帶來些許清涼。夏風(fēng)是熱心的，她愿為你吹去酷熱。吹去夏日最后一絲余熱，秋風(fēng)挾著幾片落葉而來，空中那一縷沁人的芳香，正是果子那成熟后的'歡愉，秋風(fēng)是涼爽而芬芳的。冬風(fēng)挾裹著大雪，緩緩落下，如此意境，又怎叫人不流連忘返？

　　花

　　花是世上最直接的美，卻美得不同。春花如待嫁新娘，嬌羞地笑了，綻出那一抹清純；夏花像摩登女郎，以濃烈的色彩吸引眼球，又吐露出那動(dòng)人的馥郁之香；秋花則染上了一層神異，一絲閑適，故陶老曾言“采菊東籬下，悠然見南山”；冬花則更為不凡，這在凜冽寒風(fēng)之下傲然挺立的花，那錚錚風(fēng)骨又怎不令人欽佩。

　　雨

　　四季之旅，古來共談。古有蘇軾贊夏雨，今有朱老頌春情，先有岑參摹冬雪，后有清照愁秋雨。古今圣賢，皆以此寄情。以我竊見，春雨之稀，恰如油，融于樹中，樹吐新芽，落于池中，冰消雪融。勃勃生機(jī)，全在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。夏雨有如久蟄猛虎，一聲怒吼，震欲界，動(dòng)仙都，響徹云霄。頃刻雨倒，雨滴顆顆豆大，少時(shí)，煙消云散，復(fù)歸于常。秋雨夾著愁思，落入人間，引無數(shù)文人墨客竟相抒情，此愁不知何日可除。冬雪輕靈地飄落，給大地?fù)Q上新裝，潔凈，質(zhì)樸。

　　自然之美，一生能盡覽乎？找個(gè)時(shí)間，投入自然的懷抱中，縱情欣賞山河之壯美，亦不美哉？

自然作文600字 篇2

　　與自然一起前行，讓我品味，使我沉淀。

　　——題記

　　聆聽風(fēng)聲

　　漫步在微風(fēng)陣陣的林間，傾聽鳥兒清脆的鳴叫，感受著大自然的美好。我看了看腕上的手表，輕輕嘆了口氣，“鳥兒掙脫牢籠的時(shí)間總是這么短暫，又到了回家的時(shí)間了。也許，這就是中學(xué)生的悲哀;也許，這是誰也無法改變的事實(shí);也許……”一聲清脆的鳥鳴打斷了我的思緒，正欲順著來時(shí)的路往回走。忽然，一陣清涼的風(fēng)從我耳邊掠過，像是在與我告別，又像是在對我訴說。我停下腳步，仔細(xì)感受，仔細(xì)聆聽。噢，我讀懂了它的的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過程。

　　我與自然一起前行，在完善中前行。

　　聆聽雨聲

　　漫步于久違的林間，眉頭緊蹙。父母恨鐵不成鋼的批評，老師語重心長的教誨，朋友間的'較量與安慰……圍繞在我心頭，久久不能散去。這一切的源頭，還是成績的一落千丈。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，其實(shí)有時(shí)候真想放棄�？墒俏也荒�，因?yàn)槲疑砩嫌懈改傅募耐�，有老師的期望，有朋友的賭約。但我真的想不明白，為什么非要學(xué)習(xí)，考高中，考大學(xué)。大學(xué)生找不到工作的還不是一抓一大把。剛下完小雨的林間空氣很清新，樹葉上還有幾滴晶瑩的水珠�？蓱z的樹葉被水珠壓彎了頭，讓人憐惜。水珠順著樹葉滑了下來。當(dāng)它在天空中折射出金色的光芒的那一瞬間，我呆住了。我驚訝了，很美很美。不過隨后，便落入了一個(gè)盛滿雨水的水坑，“撲通”一聲，激起一層漣漪，恢復(fù)平靜，消失不見。那重新挺直了腰板的樹葉上還有水珠劃過的痕跡。有什么東西在我腦海中一閃而過。仔細(xì)回味，仔細(xì)解讀。噢，我聽懂了它的話：即使短暫，即使結(jié)局不完美，也要美麗一次，留下印記，不留遺憾。

　　與自然同行的日子里，有成功，有感悟，這是我付出的收獲。有挫折，不完美，可是，我不并后悔。

自然作文600字 篇3

　　我是大自然中的一員——小鳥。我的家在一個(gè)碩果累累，瓜果飄香的果園。

　　一個(gè)秋高氣爽的早晨，不邀游伴，獨(dú)自一人，我?guī)е鴿M懷的好心情，準(zhǔn)備到我家附近去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　一出家門，就和秋風(fēng)姐姐撞了一個(gè)滿懷。我好奇地問：“秋風(fēng)姐姐，你要去哪里？”秋風(fēng)姐姐微笑著說：“我要來果園散散步。”我連忙摟住秋風(fēng)姐姐的手說：“真巧啊，我也想散步，我們一起吧�！�

　　路上，我們遇到了梧桐樹爺爺，只見梧桐樹爺爺?shù)娜~子，伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)從他身上飄落下來，那枯黃的`葉子在空中輕快地打著旋轉(zhuǎn)，像一只只黃蝴蝶在空中自由飛舞。不一會(huì)兒，就聚在地面上，仿佛為大地穿上了一件金黃的衣裳。

　　告別了梧桐樹爺爺，我們繼續(xù)向前。飛到橘子樹姐姐身旁時(shí)，我大驚失色。��！橘子樹姐姐怎么臉色那么蒼白。我急忙問候，橘子樹姐姐用微弱的聲音說：“快，快快把蟲子抓走！”我一看，好多不足一厘米的蟲子，密密麻麻地?cái)D在樹上。我連忙飛過去，忙得不可開交。慢慢地，橘子樹姐姐的臉色紅潤了起來。看著她滿身那胖胖的小橘子平安無事，我長吁一口氣，臉上露出了燦爛的笑容。

　　當(dāng)我回頭尋找秋風(fēng)姐姐時(shí)，只見她正在不遠(yuǎn)處和其他果樹打招呼呢！我也飛了過去。瞧��！石榴樹上，紅艷艷的石榴咧著嘴笑；蘋果樹上，紅彤彤的蘋果壓彎了樹哈哈哈腰；梨樹上，掛滿了漂亮的黃燈籠；柿子樹簡直像一團(tuán)火，葉子紅了，果子紅了，仿佛一切都紅了。我和秋風(fēng)姐姐穿梭在果樹叢中，玩得不亦樂乎。

　　太陽快落山了，我?guī)е鴿M懷的好心情，帶著陣陣的果香，戀戀不舍地飛了回去。這多姿多彩的果園，漸漸安靜下來。

自然作文600字 篇4

　　我是風(fēng)，是一陣喜歡自由自在，來無影去無蹤的風(fēng)。

　　樹枝“沙沙沙”地響，沒錯(cuò)，那就是我來了。我是一個(gè)旅行家，漫步在廣闊的森林里，我熱情地跟每一位森林朋友打招呼�！澳愫�，山泉！”山泉聽到了之后，翻騰起無數(shù)的小浪花，歡迎著我的到來；“你好，小草朋友們！”可愛的小草們扭著身軀，開著舞會(huì)吆喝著我參加呢！“你好，美麗的小鳥！”站在樹枝上的小歌唱家，們，展開了動(dòng)聽的歌喉，高興地唱起歡快的歌。我情不自禁地也跟著打起節(jié)拍。

　　玩著玩著，我玩累了，我又跑到了田野里。金黃的稻谷兄弟們，整齊地排著隊(duì)，等待著農(nóng)民們來收割。高粱們彎著腰，低著頭，好像若有所思。我看到農(nóng)民們在打谷場上，熱火朝天地搬著稻谷堆成垛，累得滿頭大汗。我連忙用力一吹，幫他們拭去額頭上的汗珠。農(nóng)民們高興極了，夸贊我：“好涼爽的風(fēng)啊！”我收下夸贊，得意繼續(xù)地往前逛。

　　逛著逛著，我到了一望無際的大草原上，看到了一匹匹駿馬自由自在地馳騁，無數(shù)的'牛羊在悠閑地散步。我高興地和他們打招呼，他們也非常友好地回應(yīng)我。羊“咩咩”地淺唱，牛“哞哞”地低吟，馬“咴咴”地引吭，再加上我的高歌，合奏成一首奇特的“草原奏鳴曲”！

　　我又來到了湖邊，嫩綠的柳條跳起了曼妙的舞蹈，魚兒浮上水面淘氣地吐出幾個(gè)氣泡。水面上波光粼粼，散發(fā)出五彩的光芒。他們都在熱情地歡迎著我的到來呢！

　　緊接著，我又到世界各地去游玩：高原、山地、沼澤、沙漠等等，他們都對我非常熱情，到處都遍布著我的足跡！

　　我是大自然的一員——風(fēng)。

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