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【實(shí)用】動(dòng)作作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的動(dòng)作作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文 篇1
我的幻想毫無(wú)價(jià)值，我的計(jì)劃渺如塵埃，我的目標(biāo)不可達(dá)到。
一切的一切毫無(wú)意義——除非我付諸行動(dòng)。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
一張地圖，不論多么詳盡，比例多么精確，它永遠(yuǎn)不可能帶著主人在地面上移動(dòng)半步。一個(gè)國(guó)家的法律，不論多么公正，永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生。任何寶典，永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造財(cái)富。只有行動(dòng)才能使地圖、法律、寶典、夢(mèng)想、計(jì)劃、目標(biāo)有現(xiàn)實(shí)意義。行動(dòng)像食物和水一樣，能滋潤(rùn)我，使我成功。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
拖延使我裹足不前，它來(lái)自恐懼�，F(xiàn)在從我所有勇敢的心靈深處，體會(huì)到這一秘密。我知道，想要克服恐懼，必須毫不猶豫，起而行動(dòng)。唯有如此，心中的慌亂得以平定，現(xiàn)在我知道，行動(dòng)會(huì)使魔師般的恐懼，減為螞蟻的平靜。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
從此，我要記住螢火蟲的啟迪，只有在振翅的時(shí)候發(fā)出光芒，我要成為一只螢火蟲，即使在艷陽(yáng)高照的白天，我也要發(fā)出光芒，讓別人像蝴蝶一樣舞動(dòng)翅膀。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
我不把今天的事留給明天，因?yàn)槲抑烂魈焓遣粫?huì)提前來(lái)臨的，現(xiàn)在就付諸行動(dòng)！即使我的行動(dòng)不一定會(huì)帶來(lái)快樂(lè)與成功，但是行動(dòng)而失敗總比坐以待斃好。行動(dòng)也許不會(huì)結(jié)出多么豐碩的`果實(shí)，但是沒(méi)有行動(dòng)，所有的果實(shí)都將無(wú)法收獲。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)！
現(xiàn)在是我的所有，明日是為懶漢保留的工作日，我并不懶惰；明日是棄善從惡的日子，我并不邪惡；明日是弱者成為強(qiáng)者的日子，我并不軟弱；明日是失敗者借口成功的日子，我不是失敗者。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)！
我渴望成功、快樂(lè)，心靈的平靜，除非行動(dòng)，否則我將在失敗中夭折，在夜不成眠的日子中死亡。
成功不是等待，如果我遲疑，他將會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)地棄我而去。
此時(shí)，此地，此人。
我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇2
一次出現(xiàn)意外狀況當(dāng)常課的教師因?yàn)橛屑笔码x去！把大家“送”給了體育老師，見用這件事情，同學(xué)們一蹦三尺高。
見太陽(yáng)光灼目地輝煌，公益慈善的體育老師忽略了大家集斷的使我們隨意散伙。大伙兒立刻喧鬧起來(lái)，各奔東西。然球，不容易打;羽毛球，沒(méi)什么興趣。因而我只有坐著陰涼的地方靜靜地呆著。在哪喧鬧而又清靜的室內(nèi)空間中逐漸緘默著
忽然，我的眼圈中浮現(xiàn)出了一群追逐著足球隊(duì)的生疏同學(xué)們。她們就在哪寬闊的操場(chǎng)上跑著，追著，叫著，喊著，好像不知疲倦。可是我的'眼球就伴隨著那顆亂竄的白色足球隊(duì)，一會(huì)兒高高的翱翔，一會(huì)兒急速十分，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，像個(gè)調(diào)皮鬼在操場(chǎng)中無(wú)盡的
但是一會(huì)兒，她們腳底的球已繞操場(chǎng)整整的圈了，她們依然強(qiáng)有力的跑著。接著，一人用力一踢，本勝券在握，可萬(wàn)萬(wàn)想不到他踢出了一個(gè)“烏龍球”，這可把敵軍高興得咳嗽了。把她們那焦慮不安、愁眉不展的情緒馬上翻轉(zhuǎn)回家。
因?yàn)槲液?jiǎn)直欽佩這群盆友的能量，她們踢著踢著便能夠把那球踢人云霄之巔，令人贊嘆不已。
看見看見，我早已沉醉于這次球賽當(dāng)中。就看的人迷是一陣脆響的下課鈴聲將我拉回了塵世間。
離去操場(chǎng)，回家課室眼下好像有顆翻轉(zhuǎn)的球影。
動(dòng)作作文 篇3
今天，我真激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊腤ER機(jī)器人世界錦標(biāo)賽。一大早，爸爸就帶著我和我的隊(duì)友去國(guó)家會(huì)展中心參加比賽。
到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)后，大門口早已被來(lái)參加比賽的.選手和家長(zhǎng)們堵得水泄不通。我們緊緊地跟著帶隊(duì)老師隨人群慢慢挪進(jìn)賽場(chǎng)。開幕式時(shí)，主持人介紹說(shuō)本次比賽共有來(lái)自世界各地的一萬(wàn)二千多名選手參賽。當(dāng)國(guó)歌奏響，全場(chǎng)的人都跟著大聲地合唱，那場(chǎng)面真是激動(dòng)人心！
一到指定區(qū)域，我和我的隊(duì)友就投入到緊張地編程調(diào)試中。我們分工合作，雖然忙得熱火朝天，但大家都沉著冷靜，把項(xiàng)目完成地有條不紊。
一眨眼就輪到我們上場(chǎng)了，我們心里又緊張又激動(dòng)，握著小車的小手都有的一點(diǎn)發(fā)抖。但我們互相鼓勵(lì)，相信自己一定能成功。比賽開始了，小車聽話地完成了我們下達(dá)的指令，雖然中間出了一點(diǎn)差錯(cuò)，但最終總算是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
當(dāng)聽到成績(jī)公布時(shí)，我開心極了。我們雷霆隊(duì)最終以三百六十分的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)。我和我的隊(duì)友緊緊地抱在一起，激動(dòng)地歡呼雀躍。
動(dòng)作作文 篇4
心跳瘋狂加速，脈搏不斷跳動(dòng)，不斷流逝的時(shí)間中，鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)內(nèi)，只剩下筆墨之間無(wú)聲的斗爭(zhēng)。我從來(lái)沒(méi)有這樣緊張。
在一次又一次的競(jìng)選中，五個(gè)競(jìng)賽名額被我爭(zhēng)到一個(gè)。從公布的那一刻開始，壓力隨之降臨。
一個(gè)月的時(shí)間，無(wú)數(shù)次的奮筆疾書，埋頭苦讀。老師的訓(xùn)斥與教誨，我的沮喪與失望，交織在考前的奮斗里。
這次市級(jí)的`語(yǔ)文競(jìng)賽是極為重要的一場(chǎng)�？紙�(chǎng)中自是高手如云，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我不禁忐忑了，握緊了手中的筆。
雪白的試卷被分為幾組，老師如鷹般尖銳的目光掃過(guò)一排排桌椅。宣布考試開始的鈴聲終究是響了，像戰(zhàn)斗前的號(hào)角，喚醒了我內(nèi)心的慌張。
脈搏在一瞬間仿佛停止了，我毫無(wú)頭緒地面對(duì)著密密麻麻的試題，僵硬地拿起筆，就像背負(fù)著使命拿起了槍與敵人斗爭(zhēng)。
目光掃過(guò)試題，我努力尋找著腦海中老師的一切叮嚀，快速寫下內(nèi)心的答案。
題目要比平時(shí)寫的題難得多，我又開始退縮，仿佛踩在懸崖邊。后方是萬(wàn)丈深淵，它放肆地叫囂著，像狂妄的敵方主帥。在安靜得仿佛深海的考場(chǎng)中，我只能硬著頭皮強(qiáng)上。
誰(shuí)料一路上披荊斬棘，我逐漸拾起遺落的自信，拼湊起沉著與冷靜，將一切無(wú)謂的掙扎消滅，像遠(yuǎn)航的船出海，風(fēng)吹散了迷霧，終于撥云見日了一般，揚(yáng)起船帆。
題目越到后面越是難，想起一個(gè)月的艱辛學(xué)習(xí)，我不忍放棄，把心態(tài)放平，細(xì)數(shù)時(shí)間的叮嚀，細(xì)品文章的深意，進(jìn)入作者的心，挖掘純粹的靈魂。
時(shí)間急速溜走，鈴聲響了，我也不在意所謂對(duì)與錯(cuò)，一切都已成定局，盡心盡力做到問(wèn)心無(wú)愧就好。
前方是他人寄予希望的目光，后方是曾經(jīng)拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)老師告訴我取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)時(shí)，我終于舒了一口氣，心里猶如煙花綻放，炸碎其他多余的念想，我從未如此激動(dòng)過(guò)。
少年時(shí)，自當(dāng)盡心盡力，不負(fù)韶華。
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