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手腕比賽作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的手腕比賽作文,歡迎大家分享。
手腕比賽作文1
“加油,加油!”這是怎么回事呢?原來我們要通過掰手腕選出班上的大力士。
比賽規(guī)則是:參賽者統(tǒng)一用右手比賽,身子不能碰到桌子,肘不離桌子,誰先把對(duì)方壓下去,誰就贏。
老師讓我們兩兩比賽,我一轉(zhuǎn)身,!原來是又瘦又小的馮緣,我心里暗暗地想:我一定會(huì)讓你死得慘的。我活動(dòng)了一下手腕,我又想:先用一點(diǎn)力氣試試她。開始只用了百分之十的力氣。老師說:“三二!边沒數(shù)到一的時(shí)候我看見馮緣頭上已經(jīng)都是汗了,老師說:“開始!”我一下子就把馮緣壓下去了一大半,我看馮緣吱牙咧嘴,一定體力不支了,我心想:快快投降吧。我剛想好就把馮緣給壓下去了,我洋洋自得。
經(jīng)過一場激烈的比賽,選出了每組的大力士,分別是我和陳伽燁,我們在同學(xué)們的.加油聲中,大搖大擺地上了臺(tái),我們向?qū)Ψ降闪艘幌,老師說:“一二三開始。”我們互不相讓,我們的對(duì)手時(shí)而左,時(shí)而右,我感覺招架不住了,叫了一聲。我閉上眼不敢往下看了,結(jié)果我輸了,心里真不是滋味。
我想:我回家一定好好練練,下次一定要贏!
手腕比賽作文2
一上課,作文老師便宣布:“這節(jié)課要舉行一場掰手腕比賽!崩蠋煹脑捯魟偮,這消息就像一滴水掉進(jìn)燒熱的油鍋里,迅速地炸開了,教室里立刻沸騰起來,還有同學(xué)開心地從椅子上跳了起來。
第一組比賽是在我和胡湘笛之間進(jìn)行的。比賽還沒開始,大家的眼睛就已經(jīng)緊緊地盯住我們的手,眨都不眨一下,嘴里不停地呼喊:“加油,加油……”這時(shí)老師提高音量宣布道:“比賽開始!”這時(shí)站在我們身后的同學(xué)喊聲更大了:“加油,加油……胡湘笛,加油!李馨蕾,你一定要加油呀!”聽見大家的加油聲,我們更加用力了。我們僵持了大約六七秒鐘,同學(xué)們的吶喊聲又提高了十五分貝。比賽到一半,我已經(jīng)沒了力氣。但是聽見了身后同學(xué)們大喊的“加油”,我頓時(shí)有了力量,我使出吃奶的勁兒,終于我的手緊緊地把胡湖笛的手扣到了桌子上。
站在我身后的.同學(xué)們笑了起來,拍著我的肩膀向我祝賀。我望向胡湘笛,我們倆也不約而同地笑了起來。
通過這次別開生面的掰手腕比賽,我懂得了成功的道理:只有堅(jiān)持不懈,才能有所收獲。
手腕比賽作文3
“加油!加油!使勁兒!”小桔燈的教室里傳來一陣陣的吶喊聲。咦,那在干什么呢?走進(jìn)教室里,原來是同學(xué)們在掰手腕。
比賽前,老師宣布玩掰手腕這個(gè)游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,像一只只小鳥自由地歡叫。老師先把擂臺(tái)擺好,并宣布了游戲規(guī)則:一、在比賽的時(shí)候不能用另一只手幫忙;二、身體不能觸碰到桌子;三、不能抬胳膊。萬事俱備,只欠對(duì)手。
首先是我們女生隊(duì)開始比賽,第一組是我和周佳怡。比賽開始了,一開始我和她僵持著,過了一會(huì)兒,我不小心被周佳怡掰倒在桌子上,這場比賽我輸了,因?yàn)槲覜]有把注意力全部放在手上,而且我的手實(shí)在沒有力氣了。
第二場比賽是崔銥涵對(duì)戰(zhàn)梁清揚(yáng)。比賽前,兩個(gè)人摩拳擦掌,個(gè)個(gè)精神飽滿。比賽開始了,教室里有的人站在崔銥涵那邊,喊著:“加油加油啊!”站梁清揚(yáng)那邊的同學(xué)說:“使勁,使勁。 眳群爸腵聲音在教室里回蕩著。她們兩個(gè)人緊鎖眉頭,漲紅了臉,正當(dāng)梁清揚(yáng)勝券在握,以為自己能贏的時(shí)候,崔銥涵一鼓作氣贏了梁清揚(yáng)。
比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。通過這次比賽,我明白了一個(gè)道理:友誼第一,比賽第二。勝負(fù)并不重要,重在參與。
手腕比賽作文4
今天的天氣特別不好,烏云密布、電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。由于天氣的原因我們的體育課只能在教室上了。體育老師決定,讓我們進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都很興奮,難得在緊張的學(xué)習(xí)之余有這么快樂的比賽。男生們各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都爭先恐后的舉手參加比賽。
小明和小剛兩個(gè)人被分在了一個(gè)組,比賽開始了。他倆很快的進(jìn)入了比賽狀態(tài),同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的'盯著他們的手腕,生怕他們違反比賽規(guī)則。只見兩個(gè)人的手一會(huì)兒往左一會(huì)兒向右,比賽很是激烈。我很好奇比賽到底是誰輸誰贏?我心想:“小明又矮又瘦的肯定贏不了,小剛又壯又高肯定贏得了!痹倏此麄z,小明手把著桌角眉頭緊鎖、牙關(guān)緊咬、齜牙咧嘴。小剛身體側(cè)向一邊,手冒青筋、臉憋的通紅、隨著身體的下壓嘴里還嘿、嘿、嘿的喊著。比賽桌都被他們晃的嘎嘎直響,這時(shí)同學(xué)們也鼓起掌來為他們加油。小明聽到加油聲也爆發(fā)了自己的小宇宙,一鼓作氣!一下子就扳倒了對(duì)方的手腕!老師宣布小明獲勝!
比賽結(jié)束了,小明和小剛兩個(gè)人抱在一起,小剛為小明祝賀,小明也夸獎(jiǎng)小剛力氣大。友誼第一,比賽第二!這場比賽就在同學(xué)們的一片歡呼聲中結(jié)束了。
手腕比賽作文5
“加油!加油!”誒,這是怎么回事?原來是課間活動(dòng)中,圍觀的同學(xué)在為參加“掰手腕”比賽的同學(xué)吶喊助威呢!
在覃老師的指揮下,數(shù)學(xué)組代表黃冠霖和語文組代表林子洋走上了臺(tái),開始了第一輪比賽?催@情景,我想黃冠霖一定會(huì)贏的,別看他瘦瘦的,其實(shí)他可是我們班的大力士呀!果然不出所料,不到一分鐘,黃冠霖就把林子洋“打敗”了。
下一場上臺(tái)的是趙松霖和黃品濤,他倆的手握得緊緊的。黃品濤的臉漲得通紅,只見他閉緊了雙眼,咬緊了牙關(guān),憋足了氣,好像要把身體里的力氣全都用在手上。趙松霖低著頭,下面的“觀眾”有的坐在椅子上大喊加油!有的站起來握緊了拳頭,真是既緊張又激動(dòng)。
“啪”的一聲,趙松霖的手腕被掰“倒”了,黃品濤“贏”了!數(shù)學(xué)組的'成員立刻都?xì)g呼起來,語文組的成員則拉著腦袋唉聲嘆氣。。我想:我們應(yīng)該給趙松霖一點(diǎn)掌聲,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了呀!
在我們緊張復(fù)習(xí)迎接期末考試期間,這樣的活動(dòng)能讓我們的身心得到了很好的放松,我們都很開心!
手腕比賽作文6
我剛走進(jìn)教室,徐老師就說:“今天我們要上一節(jié)活動(dòng)課,活動(dòng)的主體掰手腕。”教室里爆發(fā)出一陣陣歡聲笑語。
就這樣隨著歡聲笑語,我們進(jìn)入了游戲。男生第一組是虞昕浩VS祈駿,祈駿唉聲嘆氣道:“唉,肯定又要輸給虞昕浩了!”“一,二,三,比賽開始”只見虞昕浩咬緊了牙關(guān),把祈駿的手往下按。虞昕昊的動(dòng)作太搞笑了,把祈駿弄得直笑。漸漸的,祈駿招架不住了,最后大敗。徐老師又給了他們一次機(jī)會(huì),沒想到奇跡發(fā)生了同學(xué)們異口同聲地喊道:“祈駿加油——”祈駿就像一只憤怒的老鷹。剛開始還是不相上下的,可是這時(shí)形式大變,祈駿該變了目前的局面,將虞昕昊給打敗了。而虞昕昊一點(diǎn)兒也沒有傷心的`意思,他說:“沒關(guān)系,這才是第二個(gè)打敗我的人!
很快,就迎來了女生們的對(duì)決。大家把目光轉(zhuǎn)移到謝淑翼和包珉戎的身上,包珉戎只好大拉著腦袋很不情愿上去了。大家一喊完,謝淑翼便把包珉戎給秒殺了。不會(huì)吧,我還沒看清就結(jié)束了。昔日的“打架王”竟會(huì)敗在謝淑翼手里,真是可惜——。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
手腕比賽作文7
今天,在金筆作文第一節(jié)課,剛上課,老師說:“下面,我們要進(jìn)行一場掰手腕比賽”。我們班頓時(shí)像炸開了鍋一樣,十分熱鬧,都很興奮。
老師說了比賽規(guī)則:雙方各派出一位同學(xué),哪一方的手腕往自己方向傾斜,哪方就輸了。接著,我方派出了力大如牛、高大威猛的胡浩洋,而對(duì)方卻派出了體型瘦小的郭家哲。我心里不禁暗自高興:胡浩洋那么強(qiáng)壯,而郭家哲那么瘦小,一看就知道是誰勝誰負(fù)了。就在這時(shí),老師宣布說:“比賽開始了!
只見雙方選手自信滿滿地走上了講臺(tái),在早已準(zhǔn)備好的凳子上“戰(zhàn)斗”。胡浩洋看起來若無其事,完全不把對(duì)手放在眼里,再看看郭家哲,他看起來十分賣力的`樣子。一分鐘后,雙方仍然不分上下、旗鼓相當(dāng),只見他們的臉都憋得通紅起來,就像鮮紅鮮紅的大蘋果一樣。漸漸地,拉拉隊(duì)同學(xué)也都緊張了起來,個(gè)個(gè)都為自己一方的同學(xué)加油打氣。可能是胡浩洋不是太得勁兒,不由地放松了一下。郭家哲趁這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),打敗了胡浩洋。所以結(jié)果對(duì)方勝利了。
這一場比賽特別有趣,雖然我們一方失敗了,可這件事讓我明白了一個(gè)道理:“驕兵必?cái)。t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽叶嗝聪M茉僦匦聛硪淮侮滞蟊荣愌剑
手腕比賽作文8
今天天氣格外晴朗,我高高興興的來到小桔燈作文班,在第二堂課時(shí)我們進(jìn)行了一場有趣又激烈地掰手腕比賽。
比賽開始了,“觀眾朋友” 熱情高漲,格外激動(dòng),現(xiàn)在兩隊(duì)選手開始入場了,我隊(duì)的范英倫明顯有著優(yōu)勢,他膘肥體壯,另一名選手也不甘示弱舒展了他的筋骨,比賽正式開始了,我隊(duì)選手勝券在握,另一隊(duì)選手胸有成竹,兩名選手比賽時(shí)都緊鎖眉頭,彎腰弓背,最后范英倫猛地一下把另一名選手給打敗了。
剛才男子比賽我隊(duì)取得最后的勝利,比賽時(shí)兩隊(duì)的拉拉隊(duì)也在較量,不過比的`是聲音,那一陣陣吶喊助威聲穿過墻面連前臺(tái)都聽見了,有些觀眾在位子上呆不住了,他們伸長著脖子,舞著拳頭,在為各隊(duì)加油。
現(xiàn)在該女子比賽了,第一輪我們隊(duì)王純因犯規(guī)失敗了,王純的臉上露出了遺憾的表情,第二輪王純贏得了勝利,第三輪王純快要輸?shù)臅r(shí)候她又堅(jiān)持下去,最后竟然打成了平手。
我覺得還是友誼第一,比賽第二。這次比賽中值我們學(xué)習(xí)的還是選手堅(jiān)持不懈的精神。
手腕比賽作文9
我們來到教室中,老師開始上課了。奇怪的是,老師為什么讓我們來一場扳手腕比賽。
這一會(huì)兒同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,十分有干勁?墒,我卻總有一種“不祥”的感覺呢?
老師叫了兩個(gè)同學(xué),讓他們進(jìn)行扳手腕比賽。這兩個(gè)同學(xué)光看著就有兩把刷子。瞧!同學(xué)a在活動(dòng)這筋骨,同學(xué)b也毫不示弱,也在擦拳磨掌。
但是,同學(xué)b很快就敗下陣來了。這時(shí),同學(xué)c就成為了萬眾矚目的焦點(diǎn)了,這么“魁梧”的身材,一定是可以打敗比他矮小的對(duì)手的。同學(xué)們的焦點(diǎn)立刻轉(zhuǎn)移到那兩只緊握在一起的手上了……但是我們竟然猜錯(cuò)了,這不科學(xué)呀!我們讓他們換一只手扳手腕,不錯(cuò),同學(xué)c還是贏了。
同學(xué)d上場了!場面立即變得熱血沸騰。兩個(gè)人跟公雞大家似的,我們則死盯著那兩只手。同學(xué)a的'臉紅得像是成熟的蘋果,同學(xué)d瞪大了眼珠子,面不改色,神情嚴(yán)肅,好像在說:“我贏定了!”場面鴉雀無聲,“咚”的一聲響,——同學(xué)d獲得了勝利!
雖然十分開心,但老師的一句話讓同學(xué)們唉聲嘆氣:“請同學(xué)們把剛才扳手腕的過程寫在紙上!
手腕比賽作文10
今天是星期六,我們在作文班上舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。當(dāng)時(shí),我們的心情非常興奮,因?yàn)槲覀兊淖魑陌嗍邱R上要有一位大力士,而且這位大力士必需聰明,所以我們才這么興奮。
我們班的作文老師肖老師在比賽之前宣布了比賽規(guī)則:1、胳膊不能離開桌面;2、屁股不能和凳子分開;3、身子不能左右搖動(dòng)或傾斜。
緊接著,老師把我們分成6個(gè)小組,每個(gè)小組6個(gè)人,在這6個(gè)人中選出一個(gè)力氣最大的人去參加半決賽,半決賽完了之后要退出三名參賽的選手,決賽后要退出一名參賽者。在最后一場總決賽時(shí),場面的氣氛非常熱烈。我們當(dāng)眾的同學(xué)十分激動(dòng),有的站在凳子上跳;有的'喊起了“加油”;有的一個(gè)勁的拍桌子;還有的舉起了雙臂,緊握拳頭,恨不得跑上去幫他們一把勁兒……結(jié)果是周杰第一名,謝瀾鑫第二名。
經(jīng)過這次比賽,我深深的感受到了不管做什么事只要有恒心和決心,就一定可以成功!
手腕比賽作文11
今天上午第二節(jié)課,老師對(duì)大家說:“這節(jié)課我們來舉行一場扳手腕比賽!鳖D時(shí),教室里像炸開了鍋,熱鬧極了。這時(shí)老師說:“比賽雙方必須對(duì)面而坐,各自只能用一只右手,右手的肘部不能離開桌面,誰先把對(duì)方的手扣在桌面上,誰就贏!
老師請出我班的大力士王歡和談子立,他們面對(duì)面坐了下來,兩只右手緊緊地握在一起,比賽開始了。王歡和談子立一下子憋足了勁,使勁想扳倒對(duì)方。同學(xué)們也屏住了呼吸,心里為自已的選手捏著一把汗。兩只緊握的手,一會(huì)兒向王歡這邊傾斜,一會(huì)兒又向談子立這邊傾斜,雙方堅(jiān)持了四五分鐘,兩個(gè)人的手還是保持原來的`位置!凹佑停〖佑!”同學(xué)們不停地喊著。只見王歡咬緊牙關(guān),臉脹得通紅,談子立瞪大雙眼,嘴里發(fā)出“呀呀”的聲音。突然,王歡使出吃奶的力氣,猛地把談子立的手扳倒在桌子上,他贏了。
接下來,我和張?zhí)N昕比了一場,我們倆勢均力敵。一開始,我覺得她的手很有勁兒,自已的手很酸,我想:“不能泄氣,要堅(jiān)持!”我把全身的勁聚在右手上,努力地堅(jiān)持著,最后取得了勝利。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,比賽結(jié)束了,但我們還沉浸在比賽的歡樂之中。
手腕比賽作文12
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛坐到自己的座位上,等著老師來上課。只見許老師笑瞇瞇地走上講臺(tái),對(duì)我們說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲--扳手腕比賽,看看誰是我們班的大力士。”聽到了這句話,同學(xué)們像炸開了鍋,有的握緊拳頭,有的大喊大叫,還有的在竊竊私語,紛紛在猜測誰會(huì)是我們班的大力士,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。
首先上場的是陳冉和蔡蘇寧。只見他們伸出右手,掌心相握,肘頂桌上,搭成“人”字。裁判一聲令下,比賽開始了,蔡蘇寧咬緊牙關(guān),漲紅了臉,像《三國》里的'關(guān)公。陳冉皺緊眉頭,瞪大了眼睛,半張著嘴,用力扳著。他們的手一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,我們在一旁吶喊助威。他們僵持了一會(huì)兒,結(jié)果勢均力敵打了一個(gè)平手。
接著上場的是劉晗星和楊席晨,比賽還沒開始,同學(xué)們就議論紛紛,有的人說:“小劉人高馬大,肯定能贏。”有的人說:“可小楊長得結(jié)實(shí),不一定會(huì)輸!彼麄償[好了姿勢,只聽見“開始”兩個(gè)字,比賽就激烈的開始了。過了一會(huì)兒,楊席晨的手臂感到又酸又疼,發(fā)抖起來,劉晗星趁他招架不住的時(shí)候,用力一扳,最后劉晗星贏了。
結(jié)尾:“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了我們在歡樂的笑聲中度過了這節(jié)課。
手腕比賽作文13
今天在課堂上,我們舉行了一場別開生面的掰手腕比賽,一聽要掰手腕,教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們都迫不及待地等待著參加比賽。
比賽規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面,坐在桌子兩邊,胳膊肘放在桌上掰手腕。我和同桌于雪晴比賽,我的眼睛緊緊的`盯著對(duì)方的手,生怕一不留神輸給對(duì)手,但我又想:她這么瘦,肯定會(huì)輸給我,我暗自下決心一定要戰(zhàn)勝她!
比賽開始了,我不敢出聲,怕肚子里的勁跑掉了,我一鼓作氣,輕而易舉地把于雪晴打敗了,哈哈,我贏啦!我心里美滋滋的。
進(jìn)入第二場決賽,是張高源對(duì)王蘊(yùn)澤,別看張高源個(gè)頭比王蘊(yùn)澤小,但他精神氣抖擻,看來張高源已經(jīng)準(zhǔn)備好啦,再看看王蘊(yùn)澤,她一點(diǎn)也不緊張,老師喊道:開始,這場激烈的戰(zhàn)斗就開始了,張高源使出全身的力氣,隨時(shí)都可能把王蘊(yùn)澤打敗,我心里默默地對(duì)她說:“王蘊(yùn)澤,你一定要贏呀!一要為咱們女生爭光!沒想到張高源一使勁,把王蘊(yùn)澤打敗了。看著張高源得意洋洋地樣子,我們女生心里十分不爽。
張高源又要給崔碩對(duì)決了,虎背熊腰的崔碩很容易地就把張高源戰(zhàn)敗了,崔碩現(xiàn)在就是我們班里的大力士啦!
有趣的掰手腕游戲就這樣結(jié)束了,我喜歡掰手腕!
手腕比賽作文14
今天,我們在教室里玩“掰手腕比賽”。
比賽分為兩輪,男生一輪,女生一輪。兩名男生,兩名女生進(jìn)行比賽,五局三勝。
第一輪是男生比賽,分別是我們班的高成浩宇和吳廷浩,他們都是重量級(jí)選手,比賽前,他們躍躍欲試,摩拳擦掌,已經(jīng)迫不及待地來到比賽臺(tái)上,氣勢洶洶,卷卷袖子,準(zhǔn)備大干一場,一切準(zhǔn)備工作做好后,趙老師說:“三、二、一開始!
比賽剛開始他們非常淡定,時(shí)間一分一秒地過去了,吳廷浩漸漸招架不住了,而高成浩宇卻神態(tài)淡定,輕松自如,吳廷浩咬牙切齒,眉頭緊鎖,雙方目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)手,最后,吳廷浩使出了渾身的力氣,都沒能打敗高成浩宇,后四局也大敗而歸。
第二輪是女生之間的對(duì)決,趙老師派出史方芮和陳栩娜出站,開戰(zhàn)了,她們倆的實(shí)力不分上下,啦啦隊(duì)隊(duì)員更是熱情高漲,大喊:“加油,加油,加加油!”史方芮開始“攻擊了”,凝神閉氣,陳栩娜有些支撐不住了,雙唇緊閉,在最后關(guān)頭,陳栩娜發(fā)力了,我們看見陳栩娜有反轉(zhuǎn)的.機(jī)會(huì),大聲喊:“:加油!”。最后,她還是沒能戰(zhàn)勝史方芮。
通過這個(gè)游戲讓我知道了一個(gè)人不僅要有強(qiáng)壯的身體,而且遇事要冷靜。
手腕比賽作文15
今天,我和王怡仁來了一場摔跤比賽,這可不是一般的摔跤比賽,而是一場手與手之間的摔跤比賽。
在比賽之前,我緊張地說:王怡仁都已經(jīng)五年級(jí)了,而我才四年級(jí),肯定她贏!再說了,她已經(jīng)玩過好幾次了,都已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了。我才第一次玩,根本沒經(jīng)驗(yàn)。大約兩三分鐘后,預(yù)備三,二,一,開始!只聽老師的.口號(hào)響起,我和對(duì)方就開始了掰手腕比賽。只見對(duì)方神情緊張,一只手和我的手交叉握著,我不一會(huì)兒就笑出聲來。老師在旁鼓勵(lì)我們,讓我們繼續(xù)加油。突然,我覺得有一股強(qiáng)大的力量想要把我的手按到桌子上,我急忙向它的反方向掰去,但是不知為什么,怎么也掰不過去。我的手就像小人一樣從后面倒了下來,摔到了地上,我想:我的小人怎么那么柔弱呢?這也太不給力了吧。
比賽過后,我難過地想:就知道王怡仁會(huì)贏,你們還不相信。又過了幾分鐘,我心情沒那么差了,想:沒關(guān)系,雖然她經(jīng)驗(yàn)非常豐富,但是只要我努力了就行!
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